(1) 大家異口同聲地說,他是個活雷鋒。
(2) 中國同事們親切地稱你為“中德班之母”、“活雷鋒”,反映了我們對于你所做貢獻的敬佩之情。
(3) 他是我們班里的活雷鋒。
(4) 然而,盡管是全力以赴,這些“活雷鋒”仍不免有譯錯的時候。
(5) 每位學生都想成為活雷鋒。
(6) 他被稱作是一個活雷鋒。
(7) 我們把他當做活雷鋒。
(8) 那兩個車里的活雷鋒們好像比我們還開心,把汽車音響開到最大聲朝不同方向愉快地開走了。
(9) 很快,網民們就認同了他們的工作,還將他們稱為“活雷鋒”。
(10) 小威同學全面的小前鋒能力是活雷鋒同志夢寐以求滴。
(11) 每當保護社區的活雷鋒沉迷于他最喜愛的消遣時,他就穿上紅緊身衣,以為自己刀槍不入,自稱為黑人超人。
(12) 吳天說完,一腳油門踩下去,就沖了出去,當了回活雷鋒,感覺還挺嗨森,終于理解了那句為人民服的含義了。
(13) 在亓宏杰看來,亓元博就是活雷鋒。
(14) 如今,谷殿明癡情不改,奉獻依舊,演繹著鄭州“活雷鋒”的傳奇大愛。
(15) 有種喜悅,叫做收到關心;有種感動叫做收到祝愿;有種溫馨,叫做收到安慰;有種幸福,叫做收到短信。雷鋒日到了,學習雷鋒好榜樣,送出祝福不求報,發條短信送祝福,大家都是活雷鋒!
(16) 學習雷鋒好榜樣,生活處處是陽光。扶老攜幼過馬路,燦爛笑容在臉龐。濟困救貧心善良,一人力弱百人強;突ブ杉页,社會和諧美家邦。學雷鋒日到了,爭做的活雷鋒,讓雷鋒。
(17) 不知道你的名字,想起你是一種力量,看到你能看到希望,你所到之處陽光特別溫暖,總是洋溢鳥語花香。學雷鋒日,心中有大愛,樂于幫助人,你就是活雷鋒!
(18) 學習全班數第一,文體活動添活力。穿著打扮新潮兒,笑顏相迎熱情溢,清純大方又美麗,靚麗青春顯麗質。心靈純潔窈窕女,助人為樂活雷鋒。3.7女生節,祝老同學秀麗快樂!
(19) 三月五號是雷鋒日,雖然他已不在了,但他的精神卻永流傳。這一天大家都積極的做個“活雷鋒”,但這一天的意義更在于平時大家也要積極做“活雷鋒”!
(20) 你給失敗者以希望,你給成功者以喝棒,你不善于錦上添花,你只熱衷于雪中送炭。你是的活雷鋒,你做特寫從來都不留名,你只發表在報紙新聞中。記者節,祝你快樂!
(21) 助人為樂透明清澈水,放進無私奉獻晶瑩杯,攪拌舍己為人甜蜜羹,散發幸?鞓废愦济。3月5日學習雷鋒日,弘揚雷鋒精神,做活雷鋒。祝雷鋒日快樂。
(22) 3月5日紅旗揚,全校響應做宣傳。師生員工精神爽,拿起掃把大鐵锨。清除衛生整景觀,鏟除垃圾美校園。人人爭當活雷鋒,實際行動學榜樣。
(23) 董存瑞、黃繼光為了革命為了祖國,獻出了生命;還有邱少云,劉胡蘭…9.18希望你能傳承這種精神,不需做烈士,但需做活雷鋒,傳發短信,弘揚愛國主義!
(24) 將“助人為樂”的水,放進“無私奉獻”的杯,化作“舍己為人”的羹,散發“幸?鞓贰钡南。3月5日雷鋒日,弘揚雷鋒精神,做活雷鋒,雷鋒日快樂。
(25) 學習雷鋒不應只是在3月5日,而應該是從平時的每一點每一滴做起;學雷鋒更不是在電視面前作秀,應該是出于平時養成的一種自然的好習慣;希望天天是雷鋒日,人人都是活雷鋒。
(26) 祖國沐春風,神州講文明。詩書通古今,美德共傳承。一方有困難,八方送真情。無私獻愛心,爭當活雷鋒。攜手復興路,騰飛中國龍!
(27) 他堅持去敬老院照顧那些無兒無女的老人,大家都說他是活雷鋒。
(28) 在巴西生活了7個月,感受最深的要數巴西人的俠義心腸,在現實生活中你隨時能夠碰上活雷鋒。
(29) 劉收到這支筆后,開心地對全班同學說:“我們班里有個活雷鋒!
(30) 說起羅斌,人們肯定還記得08年底他幫人墊錢買彩票中500萬飛車送彩票一事,他因此成為蓉城名人,被冠以“活雷鋒”、“好人”的美譽。
(31) 在采荷街道潔蓮社區,提起楊錚君,大家都會豎起大拇指說,楊醫師是社區的“活雷鋒”。
使民以時造句,用使民以時造
時間:2023-09-15 06:0:27圣躬造句,用圣躬造句
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