1、此文物如九鼎大呂,極其貴重。
2、此時為此文,不禁起予空谷足音之感也。
3、僅以此文獻給所有像我這樣不那么勇敢也不那么強大的姑娘們,在戀愛市場已經崩壞的今天,仍然相信女性的堅韌、樂觀、溫柔與善良是最可貴的品質,仍然相信只要給我們一個靠譜的好男人,我們就能做一個好妻子。
4、此文廢話連篇,幾乎沒有可取之外。
5、我的觀點是:雖說此文作者的確牽強附會,基本上是借雞下蛋。但是我們生活在一個社會,對于一些表面現象是可以進行深入的思考的。
6、筆者經過一年多的探索與實踐,遂成此文,與各位讀者分享心得體會,也希冀大家不吝賜教。
7、我在此文中談到的一些技巧,有點像野人獻曝,希望有些價值。
8、因此文中指出,治理安幫河污染已是刻不容緩,否則雙鴨山市將成為缺水城市。
9、謹以此文拋磚引玉,以期引起對于中醫藥“申遺”問題的關注。
10、希望藉由此文深入的探討,能重新發現彎低音提琴的人力供需問題,也可以重新檢視并探討彎的低音提琴教育是否亦可以加強。
11、特別聲明:文章只反映作者本人觀點,中國經濟網采用此文僅在于向讀者提供更多信息,并不代表贊同其立場。
12、此文首次對這些交往詩進行了較為系統的爬梳與考訂。
13、此文還根據外遷率、回流率和學術合作的不同假設,模擬了國際遷移在宏觀層面對一國科學水平的影響。
14、如果是通過電郵提交此文件,申請獲批準后,在抵達禪林時須交上已簽名表格正本。
15、以此文的視角,古中國是一個同文同種的國度。
16、此文從遺傳平衡的基本條件出發,通過較嚴謹的數學推導,介紹了兩個基因座的連鎖平衡條件、平衡過程等原理,供教師和學生在群體遺傳學教學中參。
17、在寫此文時,韓國政府官員正在地下掩體中召開緊急會議,討論下一步的行動。
18、作者還試圖通過此文,描述普及型劍桿織機的大體模型,并由此提出我國現階段立足點主要應放在發展普及型劍桿織機上。
19、在此文中,我們僅會正討論點光源及漫射光照模型.
20、下載此文件,然后將其解壓縮到任何一個空目錄中。
21、此文對AIS基本結構以及其輸入輸出接口,輸出信息的幀封裝及解析原理等進行了介紹。
22、此文結合工作實踐,總結了在代建制模式下的投資管理經驗。
23、謹以此文與同人共同商榷,并為我國高職院校思想政治教育工作提供借鑒。
23、造 句 網是一部在線造句詞典,其宗旨是讓大家更快地造出更優秀的句子.
24、常人教小童亦可取益。絆已不出入,一益也。授人數次,己亦了此文義,二益也。對之必正衣冠、尊瞻視,三益也。嘗以因己以壞人之材為之憂,則不敢墮,四益也。
25、我曾記得您那沾滿粉末的雙手,我曾記得您那慈善的諄諄教導,我曾記得您那新增的幾根銀發,因為有您莘莘學子才能成才,因為有您世界才會如此文明,老師您是明燈,為迷失方向的孩子找回HOME,老師您是天使!
26、快看新聞:近日,武松的日記被考古學家挖掘出土!經辨認,武松在打虎當晚記下如此文字:今天確實喝高了,竟然連老虎也敢去打,以后再也不喝酒了!
27、當初一不小心,把你下載到我心里,而如今,它卻告訴我“此文件已無法刪除”。
28、本文檔由陳琦和周書林共同制作完成。未經作者授權,嚴禁將此文檔用于商業用途。
29、但是對于糊紙的靈屋方面,一般人刻板印象皆認為靈屋是不吉祥的紙藝品,因此文獻刊物對其介紹都簡單的文字敘述。
30、的討論,可謂本年度“賣不動論”的風向標和高潮,相信每一個看過此文的人都深有感觸:北青報要干什么?
31、此文結合工作實際,較全面地探討了國外工程工料機單價的確定方法。
32、此文字是在合適的政策本科課程。
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34、此文提出利用軟件無線電技術實現海上中短波接收機的原理,該原理的研究能夠實現現有海上中短波接收機、NBDP、DSC的功能。
35、現代景觀與私家園林在表達自然和營造空間兩個本質問題上高度一致,因此文林整體性空間模式在現代景觀設計中應用的可能性及方法。
36、此文介紹模擬所采用的物理模型和模擬方法,并以三環淺結帶場板終端為例,給出部分模擬實例、結論及實驗結果。
37、謹以此文對過去幾年來的研發工作進行小結和回顧。
38、此文證明了半地塹理論的實用性與優越性,是盆地分析工作中的一種新思路、新方法。
39、此文簡要介紹了該橋的主要設計和施工方案,以及該橋臨時支撐體系使用費的計算方法。
40、弟子敬行,請求講解此篇者,已為我們筆錄了此文.
41、那阿拉伯膠樹王國想要以什么來結束此文章呢?
42、1998年史利克移民以色列。在今年夏天的一次聊天中,她的孫子知道了她未出嫁前姓格萊斯伯格,于是開始調查她的過去。此文由英語作文網收集整理。
43、無根者則必受?帛錦曰:未必;òV者則必濫情?寶公子曰:未必。無根攻略,此文必是天雷?殿前歡曰:未必!殿前歡
44、您已中止發送此文章。未發送文章已被存儲到“發件箱”目錄內。
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47、此文件要具有一定的易讀性,但不要大量使用奇怪數字來編碼標記。
48、本文以此文題,討論了中國古代天文圖、地圖、建筑圖、機械圖、耕織圖等圖學名詞的分類及其歷史價值。
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51、此文對花鍵軸成形工藝,模具設計作了詳細探討。
52、您要以正式的文體還是用口語體翻譯此文?
53、此文對燈標最大可見距離提出了較為嚴密的計算方法,并對中版燈標表和海圖編制以及航海學教材中的相關部分提出了修改建議。
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55、不想寫什么了,謹以此文紀念和懷念我的烏龜。
56、讀此文,真令我掩卷而嘆,好一個赤裸裸的行業.
57、此文詳細論述了“鄰邊比例改正法”的原理和數據處理方法。
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59、local此腳本包含了任何特別的啟動命令,一般在系統裝好后此文件是空的,主要為本地管理員保留,并且在所有系統啟動已經完成后才運行。
60、此文件任何形式的復印件,未經沃爾瑪百貨有限公司國際培訓部書面許可,不得泄露給沃爾瑪外部人員。
61、謹以此文送給我在我生命中留下回憶的朋友!
62、此文學形象的演變既形象詮釋了方仙道向神仙道教演進的規律,亦集中反映出方士小說與道士小說之間的嬗遞關系。
63、此文件不是有效的位圖文件,或者內存不足。
64、該信函于2010年9月份在一家受法國司法管轄的民事法庭公開,之前媒體沒有公布此文件。
65、雖然此文撰于1997年,但依然非常切合當前實需。
66、此文針對公共圖書館開展會展服務的一些優勢和特點,結合實踐提出了一些建議和思考。
67、此文結合肅寧機車車輛公司輸砂系統,介紹氣力輸砂設計特點。
68、轉載和引用此文時請保留電頭,注明“來源于:中國經濟網”并請署上作者姓名。
69、其他更多有關此文件資訊及相關模擬活動事項,請上小草原科技模擬網站查詢。
70、此文本將用于屏幕閱讀機、搜索引擎或當圖片不能載入時顯示。
71、凡一種文化值衰落之時,為此文化所化之人,必感苦痛,其表現此文化之程量愈宏,則其受之苦痛愈甚;迨既達極深之度,殆非出于自殺無以求一己之心安而義盡也。陳寅恪
72、七樓用高德溫法則將此文與納粹主義進行類比。
73、謹以此文,獻給我最的掃數,包括我最酷的師長教師、同窗、親。
74、在本文隨附的代碼中也提供了此文件。
75、xml文件是必不可少的,您在此文件中定義項目的全部有依賴關系的JAR。
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77、于是作者決定做更全面系統和細致深入的研究,通過對比研究,完成此文,力求進一步探求和拓展兩部鴻篇巨制的歷史內涵和時代啟迪。
78、這序文寫得好,因此我向原作者,譚居士,徵得彼同意將此文和大家分享。
79、此文件已在編輯器外被更改.是否要重新加載?
80、因此,謹以此文提交予中國工程教育界之前輩,作為中國工程教育改革的歷史起點及風氣之先河。
81、龍泉窯經歷了開創、發展、鼎盛、衰落四個階段,此文從這四個發展階段來分析不同時期的瓷器裝飾紋樣的演變。
82、此文字是對他目前的婚姻雪村柏,第一次。
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83、高考升學網(在線造句詞典)祝您造句快樂,天天進步!
84、雖然我以前從來沒有遇到過一政府物料供應處前,我沒有寫此文章,我用有大狗的品種越來越多。
85、值此植樹節到來之際,我們特刊發此文,寄托我們的懷念.
86、此文試從環境工程學角度研究對此進行剖析。
87、謹以此文紀念我亦友亦父的巴西客戶!
88、此文被眾多著述家作為信史加以引用,在有關馬寅初、孔祥熙等研究領域產生了廣泛影響。
89、此文章提請區分經營風險和價格風險。
90、當歹意黑客想走訪此文件時,他們所要做是就啟用程序,此程序準許他們閱讀自該程序激活以來用戶曾經輸入的所有東東。
91、因為人們來到一個站點的時候,首先會看站點上的文字,因此文字的易讀性非常重要。
92、而且,編輯部還給他寄來了50本此文的抽印本,另附80元稿酬。
93、本座發下宏愿,將佛法帶到人間,造褔人間,也需將天書文字傳與百姓,懂得天書文字方能明義佛法精髓,爾等若是有心可去佛學堂習得此文字。
94、筆者用google搜尋了半天,發現此帖都是在一些論壇或小網站上貼來貼去,而在水均益有可能做客聊天的人民網、新華網等網站根本找不到此文的蹤影。
95、如果您是品行優良、克己奉公、十全十美……那也請您務必認真閱讀此文,因為……太過于優秀便是孤獨,本文肩負著將您高貴的人格拯救至人類平均線水平的重大使命。
96、作者是誰,不太清楚,只能奉上我找到的原貼地址……此文有些地方措辭可能過了點,大家自己甄別吧。
97、謹以此文遙祭我親愛的奶奶。
98、以此文感謝一位署名為“東方的上帝”。
99、“廣東電霸”被查,牽出南網腐敗冰山一角?截至此文發稿,中央巡視組在南方電網的巡視尚未結束。
100、此文中的小女子之名絕非褒貶,僅是把尋常人家的幾個八零后女生放到一起寫一寫而已,圖個省事,給她們起了個統稱叫“小女子”。
101、此文為老電視劇《七俠五義》的感想文,女主小自私,非圣母。
102、謹以此文緬懷胡邦同志,并祝愿他為之奉獻一生的事業與時俱進,再現偉績豐功。
103、此文物應該是清朝乾隆時期的,在乾隆盛世時期,清王朝國力強盛,工藝水平已經處于巔峰時期,而這一尊頭像正是園明圓遺失的十二生肖之一牛頭銅像。
104、此文牒不可拆開看,恐漏泄天機,得罪不便,乃上帝送與城隍處開的。
105、至道,此文總領三五步罡,正一樞要,世世一子,紹吾之位,非吾家宗親子孫不傳。
106、此文出臺后,在2009年初政協會上,宜良縣政協即收到154件提案,當年確定的12件重點提案成為記、縣長親自批辦提案。
107、此文帶著我們穿越時空,真切地看到處在權力巔峰時王洪文的一些鮮為人知的內幕。
108、文輯的介紹是對這個文輯的一段介紹性的語句,方便讓其他的用戶更了解此文輯要傳達的意思。
109、如此巧解妙對、如此文思泉涌、如此雅集興會,怎能不讓人心向往之、意會纏綿呢。
110、得此文發奸摘伏,貞文先生可瞑于九原矣。
111、看文此文,筆者感觸頗深,尤其是王若飛的那句。
112、謹以此文,紀念抗清民族英雄史可法及1645年在“揚州十日”。
113、游迅網登載此文出于傳遞信息之目的,絕不意味著游迅網贊同其觀點或證實其描述,若侵權請來信告知,我們將及時處理。
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114、此文在以后半個多世紀中被廣泛征引,已為不易之論。
115、想必你們也看出來了,俠客島此文標題用的是“互文”。
116、今作七絕一首,不計工拙,以殿此文。
117、進入戰國之后,文字應用越來越廣,使用的人也越來越多,因此文字形體發生了前所未有的劇烈變化,這主要表現在俗體字上。
118、在此文件中,記錄了韓國國家情報院利用韓國學費減半這一爭執性提案,展開了一場與韓國在野黨、左派勢力之間的心理戰。
119、小喬惹了麻煩,剛下樓,就不知怎的和人爭吵起來,那人講話粗俗,如此文明的城市人,講起話來,像一個村夫俗子,嘴不饒人,滿口村話。
120、
121、今作此文,尋章摘句,權拋磚引玉,遺笑方家處,敬請見諒。
122、此文既出,學林推服,胡適謂“錢譜為一大著作,見解與體例都好”。
123、一是“國學復興論壇”負責人某兄,因識吾此文轉而青睞。
124、帝閱此文,喟然長嘆曰:此非制他人者之賦,此太傅自謂也……
125、謹以此文向束老師表示深切的懷念和崇高的敬意。
126、今春適之先生已于同一道路上作成豐偉之論文,此文更若爝火之宜息矣。
127、謹以此文獻給經國先生逝世25周年紀念日。
128、會不會有人看了此文,就認定汪中求沒有民族自尊心了呢,甚或干脆就說我已經是今日的?
129、曾文正公又有與陳寶箴太守論文書,此文收入王先謙的續古文辭類纂中。
130、但此文不可全信,蓋此文文章風格和主旨與《莊子》其他文章相差太大,乃后人偽托的可能性甚大。
131、真是可惡至極,日本人就差在租界人口樹上“華人與狗不得人內”的招牌了!(記者蔣太旭實習生趙習星)轉發此文至微博。
132、故事主體是由一局又一局的拳皇街機對戰組成的,獻給每一位愛好拳皇或曾經愛好或從未愛好但對此文有興趣的大俠。
133、小蹦豆看世界杯轉發此文至微博。
134、袁紹以親疏定是非,賞罰不明;公是非分明,賞罰有道,此文勝九也。
135、衛綰見皇帝不行,趕緊拿出兩卷竹簡,遞出一卷給景帝:陛下如若不信,可先看看此文。
136、噫!微斯人,吾誰與歸?謝謝大家!轉發此文至微博。
137、而對于那些依靠自建資金池起家的平臺,或者日常業務嚴重依賴資金池甚至一開始就試圖實行“龐氏騙局”的平臺來說,此文件一出可謂一招斃命。
138、見此文章,眾人久久不曾發出任何聲音,可畏是余音裊裊,繞梁三日而不絕。
139、而且經文格調有些象《鬼谷子》,又有些象《周易系辭》,唐朝人不會做如此文章。
140、盡管此文明確指出,太后下嫁詔書確曾在宣統元年(1909年)被清朝內閣中書劉啟瑞所發現,似乎不容置疑,不過其中還有如下令人莫解的問題。
141、文學想象與公共生活》代譯序,【美】努斯鮑姆著)轉發此文至微博。
142、他文才出眾,武藝超群;赤手空拳可以格殺虎豹,能把鐵鉤象拉面條一樣隨意彎曲拉直,如此文韜武略的男人應該有能力成為一個英明的君王。
143、本回演述史事,已覺渲染生妍,至插入脫脫進諫一段,尤足補史之闕,揆情度理,應有此文,不得以虛偽少之。
144、此文為劍網三的同人文,主CP花羊。
145、另據觀察者網消息,此文系中央文獻研究室原主任逄先知參加一次座談會上的發言。
146、比如龍須,是用小酒盞對扣串起來,龍轉發此文至微博。
147、若南人妄以柳宗元為羅池神,而愈撰碑以實之;李賀父名晉,不應進士,而愈為賀作《諱辨》,令舉進士;又為《毛穎傳》,譏戲不近人情:此文章之甚紕繆者。
148、從此文婷去到哪都有周云的身影,無論是排隊領飯、扛水還是買東西,周云都一手包辦了。
149、吾遇太上親傳至道,此文總領三五步罡正一樞要,世世一子紹吾三緒,非吾家宗親子孫不傳。
150、“此文章字字珠璣,可以壓倒元白矣。
心往一處想造句,用心往一處
時間:2023-09-19 08:0:58而笑造句,用而笑造句
時間:2023-09-17 10:0:32亦當造句,用亦當造句
時間:2023-09-15 04:0:14小段造句,用小段造句
時間:2023-09-15 02:0:12