就在于造句-用就在于造句

1、現代企業管理的重大責任，就在于謀求企業目標與個人目標兩者的一致，兩者越一致管理效果就越好。

2、人間之可愛，就在于它的有情有愛有牽絆。杏林子

3、有時命運的戲謔就在于，你一直猶豫不決，等到終于下定決心，已經到了謝幕的時間。楊瀾

4、做母親的學問，就在于懂得默默無聞地、不為人知地發揚自己的優點；她從不炫耀自己，卻時刻忠于自己的事業，每做一件小事都表現出她的美德。

5、人生的價值就在于對自己負責，對國家負責，為世界服務。

6、偉人與常人最大的差別就在于珍惜時間。

7、現代企業管理的重大責任，就在于謀求企業目標與個人目標兩者的一致，兩者越一致管理效果就越好。毛仲強。

8、一句漂亮話之所以漂亮，就在于所。昆體良

9、生命的全部奧秘就在于為了生存而放棄生存。歌德

10、成功的秘訣就在于多努力一次。為了成功，你努力了多少次？

11、人既不是天使，又不是禽獸；但不幸就在于想表現為天使的人卻表現為禽獸。帕斯卡

12、螞蟻在世界各個角落都能存活，其秘訣就在于它們生活在一個非常有組織的群體中。它們一起工作，一起建筑巢穴，使它們的卵與后代能在其中安全成長。

13、要想把問題弄清楚，就不要急著去相信。知識的力量就在于懷疑。高爾基

14、“其實，有的時候人的最大問題就在于他說的都是對的”.

15、生活的智慧，大概就在于遇事問個為什么。巴爾扎克

16、我們大多數人的缺點,就在于一心想在俄頃間就成大事,其實事情是在逐漸去做的,我們不停的用功讀收自修,就能逐漸地推行我們知識的地平線,在切實職業中發揚作用.

17、同在一個環境中生活，強者與弱者的分界就在于誰能改變它。

18、人生的成敗往往就在于一念之差。

19、人生的意義就在于人的自我完善。高爾基

20、庸人的缺點就在于不能控制自己的感情，容易失去理智，而成功者則善于把握這個尺度，謹慎處事。

21、一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。

22、人生的本質就在于運動，安謐寧靜就是死亡。帕斯卡

23、生命象一粒種籽，藏在生活的深處，在黑土層和人類膠泥的混合物中，在那里，多少世代都留下他們的殘骸。一個偉大的人生，任務就在于把生命從泥土中分離開。這樣的生育需要整整一輩子。羅曼?羅蘭

24、全心全意位人民服務是我們黨的根本宗旨，密切聯系群眾是我們黨的優良作風。在革命戰爭年代，我們黨能夠贏得人民群眾的衷心擁護，就在于黨以自己的實際行動表明，它是為人民利益而斗爭的。

25、朋友們，努力吧！無論什么時候，不到最后，我們不要輕言放棄，因為成功的迷人之處就在于那一個個山窮水盡時絕處逢生的喜悅與美麗，沒有這些來點綴，一帆風順的成功也就不那么令人向往與追求了！

26、中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學生思維活躍，動手能力和創造精神強。楊振寧

27、每個人的夢想都是那么美好遠大，但是，鍥而不舍地去實現夢想的人卻是少之又少，大多數人都是帶著自己七彩的夢想，平平庸庸碌碌無為地度過了一生。殊不知，要實現夢想就要付諸行動，實現夢想的關鍵就在于能否果斷地付諸行動。

28、中國留學生學習成績往往一起學習的美國學生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學生思維活躍，動手能力和創造精神強。楊振寧

29、我們的事業就是學習再學習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在于此。契訶夫

30、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。

31、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是只有在集體和教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童才會產生上進心。蘇霍姆林斯基

32、快樂生活的秘訣，就在于適當的工作。

33、革命的終極目的就在于發展生產。

34、溝通是生活中不可或缺的陽光雨露。也許你的成功就在于溝通，又或許是因為你不善溝通才會離成功尚有一路之遙，那么，你一定要學會溝通，只有這樣你的成功之路才會平坦，才會贏得更多的鮮花和掌聲。

35、我所有的智慧就在于我知道我沒有智慧。

36、要說卓有成效的管理者與其他人有所不同的話，其最大區別就在于，他們對自己的時間十分愛惜。

37、滋潤養育自身一定要用誠敬，求學的目的就在于獲得知識和學問。

38、愛情的魅力就在于它的神秘性和自發性，它不問原由，不顧一切，不計利害。

39、智慧就在于說出真理，按照自然行事，傾聽自然的話。赫拉克利特

40、聰明睿智的特點就在于，只需看到和聽到一點就能長久地考慮和更多地理解。布魯諾

41、在我看來，真正的教育邏輯就在于：讓學生超過自己的教師是好教師，讓學生連自己也趕不上的教師是不好的教師。

42、人，不管是什么，應當從事勞動，汗流滿面地工作，他生活的意義和目的、他的幸福、他的歡樂就在于此。契訶夫

43、在激情的促使下，孩子們隨時準備立即采取某項行動。要知道，兒童的心靈才剛剛開始為他人的憂而憂，為他人的樂而樂，因此不讓他們心中這股熾熱的感情冷卻，而讓它流入人們的心中是那么的重要啊！我以為一個教育者的職責就在于使孩子們在道德方面表現出來的這些感情日益加深并永遠保持下去。

44、如果不去加強并發展兒童的個人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。蘇霍姆林斯基

45、認為文學的責任就在于從壞人堆里挖出”珍珠“來，那就等于否定文學本身。文學所以叫做藝術，就是因為它按生活的相來面目描寫生活。它的任務是無條件的，直率的真實。把文學的職能縮小成為搜羅”珍珠“之類地專門工作。那是致命打擊。契訶夫

46、良好的工作態度，首先就在于勇于發掘自我，當從事喜歡的工作時，即使異常艱辛，勞苦，你仍然可以從工作中享受樂趣，甚至是產生一種神圣感。

47、小學教育的價值，就在于打定小學生一輩子有真實明確的人生觀的根基。

48、我總以為，朋友的相交，最可貴在于知心，最不可取，在于霸占和單方強求。西方有句諺語，說：“朋友的可貴，就在于自由�！�。三毛

49、感情的長處在于會使我們迷失方向，而科學的長處就在于它是不動感情的。王爾德

50、有些人的毛病就在于放棄自己的田地，卻要去替別人耕田，要求別人的很重，自己負擔的卻很輕。

51、冬，乘著秋風而來，它沒有春的姹紫嫣紅，沒有夏的豐富美麗，更沒有秋的碩果累累。一提起冬，不少人立刻想起它的寒冷蕭條，枯術殘草。其實不然，冬的個性就在于此。

52、企業核心價值在為社會創造財富，企業的成功不僅在于擁有財富的多少，而在于為社會創造財富的多少，因為企業的核心價值就在于為社會創造財富。

53、書上寫著試金石就夾雜在不計其數的鵝卵石中。但是這其中的秘密就在于：真正的試金石摸起來的溫暖的，而普通的石頭摸起來是冰冷的。

54、科學的永恒性就在于堅持不懈的尋求之中，科學就其容量而言，是永不枯竭的，就其目標而言，是永遠不可企及的。伯爾

55、學校教育的目的就在于使學生養成正確的人生觀。

56、學校是人民的搖籃，就這個意義來說，它是人民靈魂的主要塑造者。學校對其學生們的文化面貌能夠打下永不消失的印記。真正的學校引以為自豪的是所有具有高尚品格的成年人把自己稱為是它的學生。你們崇高的使命就在于使所有的送自己的子孫到你們學校去學習的成年人，永遠處在這個學校的精神影響之中。

57、商業世界的利益就在于能在世界各地發現財富。

58、生活的美妙就在于它的豐富多彩，要使生活變得有趣，就不斷地充實它。

59、可能與不可能之間的差別就在于有沒有決心。

60、生活的真締老躲著我，想來也將永遠躲著我，不過，我還是照樣愛它。生活的智慧大概就在于遇事問個為什么。

61、商人的利潤，就在于兩地之間的價差。

62、我們的事業就是學習再學習，努力積累更多的知識，由于有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在于此。

63、打開一切科學的鑰匙都毫無異議地是問號……，而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么。

64、道德方面的偉大，就在于對朋友始終不渝的愛，對敵人不可磨滅的恨。萊辛

65、青春的美麗與珍貴，就在于它的無邪和無暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。

66、生活的美好就在于它的豐富多彩，要使生活變得有趣，就要不斷地充實它。

67、人類最大的幸福就在于每天能談談道德方面的事情。無靈魂的生活就失去了人的生活價值。蘇格拉底

68、我們的事業就是學習再學習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來福幸就在于此。

69、一個人真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。

70、為什么工作竟然是人們獲得滿足的如此重要的源泉呢？最主要的答案就在于，工作和通過工作所取得的成就，能激起一種自豪感。

71、只有干涸的井，沒有斷流的江河中。兩者的區別就在于愛不愛運動。

72、整個數育過程都貫穿著一條道德義務感的紅線。義務感并不是束縛人的枷鎖，它能使人獲得真正的自由。恪守義務可以使人變得更高尚。教育者的任務，就在于使義務感成為自覺紀律這個極其重要品質的核心，缺少了這種品質，學校就是不可想象的。

73、明天的重擔加上昨天的重擔，必將成為今天的最大障礙。要把未來像過去那樣緊緊地關在門外……未來就在于今天。

74、作為一個父親，最大的樂趣就在于：在其有生之年，能夠根據自己走過的路來啟發教育子女。蒙田

75、古代企業治理的沉小義務，就在于謀供企業目的取集體指標二者的統一，二者越分歧治理后果就越糟。

76、愛情春的充實勝過愛童年的無憂，愛青春的自由勝過愛成人的功名。機遇需要自己來把握，競爭需要自己來體驗，成功需要自己來創造。青春的魅力就在于此。

77、生活的美妙就在于它的豐富多采，要使生活變得有趣，就要不斷地充實它。

78、作家的偉大就在于把一個人人都能想到的故事，以人人都想不到的手法表現出來。

79、人和動物的重要區別就在于人能夠制造和使用勞動工具。

80、成功的秘訣就在于懂得怎樣控制痛苦與快樂這股力量，而不為這股力量所反制。如果你能做到這點，就能掌握住自己的人生，反之，你的人生就無法掌握。

81、股市的魅力，就在于除了“高拋低吸”，其他都是鬼話。

82、美國學生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學生思維活躍，動手能力和創造精神強。

83、打開一切科學的鑰匙毫無異議的是問號，我們大部分的偉大發現應歸功于“如何”，而生活的智慧大概就在于逢事都問個“為什么”。巴爾扎克

84、想要教育好孩子，重要的就在于創造一個有助于孩子成長的環境，也許父母就是最重要的“環境”，父母需要先受教育，這樣的教育首先就是要反省自己有什么品格能夠成為孩子的示范，有哪些行為在給予孩子積極的影響。

85、培養全面發展的、和諧的個性的過程就在于：教育者在關心人的每一個方面、特征的完善的同時，任何時候也不要忽略這樣一種情況，即人的所有各個方面和特征的和諧，都是由某種主導的首要的東西所決定的�！�…在這個和諧里起決定作用的，主導的成分就是道德。

86、不敢行動的人永遠不會成功，更沒有成功的機會！自古以來，成功就在于大膽進行嘗試，要敢于抓住時機，并積極的付之于行動，克服困難，最終才會取得成功。世間最可憐的也是那些遇事舉棋不定，猶豫不決的人。

87、領袖和跟風者的區別就在于立異。

88、我們教育工作者的任務就在于讓每個兒童看到人的心靈美，珍惜愛護這種美，并用自己的行動使這種美達到應有的高度。蘇霍姆林斯基

89、生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么。巴爾扎克

90、詩人之所以成為詩人，就在于努力使自己的靈魂擺脫一切與虛偽世界相像的東西……他是純潔的，他是天真的。

91、友誼的主要效用之一就在于使人心中的憤懣抑郁得以宣泄、弛放�！�…對一個真正的朋友，你可以傳達你的憂愁、歡悅、恐懼、希望、疑忌、諫諍，以及任何壓在你身上的事情。弗蘭西斯?培根

92、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。蘇霍姆林斯基

93、我熱愛教育工作；因為它的主要任務是認識人，我在工作中首先去認識人，觀察他們內心世界的各個方面。如果善于對待和善于琢磨，就能使人成才。教育的藝術就在于能夠看到取之不盡的人類精神世界的各個方面。

94、既然交易活躍的市場周期性地在我們面前展現出少之又少的機會，我們的投資方法就在于把握和利用這種機會。

95、生命中，總有不舍的一頁，那么深，又那么暖。光陰的美好，就在于相遇與別離間鐫刻的歲月痕跡。流年，是一首無字的歌，一直在心中生生不息的，除了念，還有希望。

96、專制政府的死穴就在于其治下民眾的情緒沒有一個宣泄口。對民主政府而言，你不喜歡執政黨沒關系，下次投票選在野黨就行了。而專制政府的執政黨承擔了民眾所有的不滿，發展到最后連某人家門口的路沒修好他也要罵上政府兩句，如何能夠避免社會的動蕩？

97、愛情的意義就在于幫助對方提高，同時也提高自己。惟有那因為愛才變得思想明澈，雙手矯健的人，才算愛著。

98、人的本質就在于他的意志有所追求，一個追求滿足了又重新追求，如此永遠不息。

99、先進人物之所以先進，就在于他能帶領群眾一道前進。

100、一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

101、打開一切科學的鑰匙都毫無異議地是問號，我們大部分的偉大發現都應當歸功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么？

102、社會和自然的區別就在于，社會是有一定道德目標的。赫胥黎

103、一個成功者之所以與一般人不同，就在于他能在勝負未分之前對自己有信心，然后以思考去謀取勝利的條件。

104、生命的意義就在于你能創造這過程的美好與精彩。

105、如果戰爭藝術就在于要把主力用到決定點上，那么運用這個原理的首要手段，顯然就是奪取主動權。

106、幸福，就在于創造新的生活，就在于改造和重新教育那個已經成了國家主人的、時代的偉大的智慧的人而奮斗。奧斯特洛夫斯基

107、劍的偉大就在于奔放不羈。西塞羅

108、男生的高尚情操能使女生受到影響。集體影響的魅力就在于此。因為要對男生施加影響，使他具有道德美，就必須通過女生。如果一個集體中女生的榮譽感和尊嚴感沒有得到發揚，而男生的道德無知卻在滋長，那么這個集體就根本談不上是個真正的集體。

109、當今社會，愛情就是稱斤算兩的等價交換，唯一的區別就在于，你出手的是美元還是人民幣。

110、成功者和失敗者的區別就在于前者有雄偉的目標，可行的計劃，而且能夠精益求精，善始善終。這要求有超人的毅力。不懈的追求，鍥而不舍終有大用。

111、赦免之所以是特別的，就在于它違背了法律背后那以眼還眼，以牙還牙的古老法則，在法律之外開啟了不可能的空間。

112、一般父母親遇到這種情況，可能會痛心疾首，或為此而感到自責，并以各種方式來回應，問題就在于如何回應才是最為理想。

113、登山不在于爬得多高，走得多遠，更多的意義就在于，不悶在家里，走出去，吹吹風，山不來我去。

114、這出戲的特色就在于利用滑稽可笑、荒謬絕倫的語言來諷刺人生。

115、“沒有任何人可以再威嚇整個國家，除非我們都是他的共犯�！眽言账寡�，如果一整個國家都能陷入恐懼造成的瘋狂，那一定不只是少數幾個人的責任，而是全體國民都成了“共犯”。問題就在于有沒有人敢不去同流合污，甚至做第一個走出洞穴的人。

116、對欲望的追求就像對生存的渴望，都是一種本能。關鍵就在于你能壓制或者說控制到什么程度。

117、火之美就在于它可以摧毀責任和后果。如果問題變得過于繁重，就把它扔進熔爐里去。

118、一個人進入另一個人心靈的過程是一個可怕的過程，可怕在哪?可怕就在于思想本身，思想本身的危險就在于思想本身是不安的。它拒絕接受已經形成的定見，他需要從自己的思考和感受出發去認識人，這本身就意味著動蕩、不安、危險，還有進步。

119、朋友的價值就在于互相利用。那些斷頭流血的友誼，也許存在過，也許只是我們的幻想。

120、這個社會的可恨與可憫，就在于如我母親那樣怕事的人太多，而怕事后面一次又一次的教訓，卻是使得一個人不敢開口的原因。