(1)不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛,學習用正當的方法來贏得一個人的心。蘇格拉底
(2)小明學習用功,品行端正,是我們學習的好榜樣。
(3)要么努力學習用知識武裝自己,要么爛在社會最低層的深淵里。
(4)上學前一定要檢查一下書包,以免遺漏學習用品。
(5)開學前夕,爸爸帶我買了幾樣必需的學習用品。
(6)這學期,小剛學習用功,進步很快。
(7)這學期學習用品由訓練班免費供給。
(8)他平時學習用功,考試總是名列前茅。
(9)這家商店出售的各種學習用品,可以說一應俱全。
(10)以前,我一直認為她很好,她學習用功,老實聽話,長得溫文爾雅,說話細聲細氣的……看起來是個挺招人喜愛的小泵娘?墒,后來我發現,她并不像我所想的那么好。
(11)學貿易,學應酬,學習到一個新地方去生活,且學習用刀保護身體同名譽,教育的目的,似乎在使兩個孩子學得做人的勇氣與正義。
(12)7、動動腳趾健脾胃方法:每天抽時間或閑暇時練習用二趾和三趾夾東西,站立時用腳趾練習抓地,均可起到健脾養胃的作用。
(13)我在一臺拉胚機前坐下,并練習用右腳控制轉盤旋轉的速度,讓它不疾不徐。
(14)她學習用功,成績優異。
(15)自選商場里的東西有家具,有餐具,有學習用具等,真是五花八門。
(16)教育的偉大精神力量可使孩子養成學習用父母的眼光來觀察世界,養成向父母學習用父母的眼光來觀察世界,養成向父親學習如何尊敬母親、尊敬外祖母、婦女和人。
(17)動物學習用它們的腳爪撳按開關.
(18)墻報將給你們提供了練習用英語寫作的機會.
(19)論文列舉了習用語表現出來的幾類特性。
(20)把作業、書和學習用品放整齊,這樣找起來和用起來都比較方便。
(21)英語是一種習用語極其豐富的語言.
(22)人貴真心,一片丹心,愛國忠心,敬業專心,學習用心,為人虛心,進取恒心,品德良心,尊老孝心,對人誠心,處事熱心,奉獻愛心,相互關心,人人開心。
(23)漢語成語是一種相沿習用的特殊固定詞組,其結構方式復雜,文化內涵豐富。
(24)學習用現在進行時描述一些活動。
(25)這個文具盒是粉紅色的,上面印著我喜歡的米妮和米奇,此刻,它們正咧著嘴笑嘻嘻地看著我呢!好像在說:“小主人,你需要什么學習用具,就來找我吧!”。
(26)我有一個粉紅色的文具盒,它是今年開學的時候媽媽送給我的學習用品,我好喜歡它。
(27)大學并不是學習付出越多成績回報就越高,講究的是學習方法,很用功的學生未必能獲得更高的成績。雖然,學習用功的學生會覺得不公平,但是這就是大學,你可以抱怨但很難改變什么。
(28)積一時之跬步,臻千里之遙程。高考第一天,祝福送到手?记皽蕚湟龊茫瑢W習用品要帶好,上了考場莫緊張,平常心對待莫要忘。相信我能行,給自己一份鼓勵。祝你高考順利!
(29)積一時之跬步,臻千里之遙程。高考第一天,祝福送到手?记皽蕚湟龊,學習用品要帶好,上了考場莫緊張,平常心對待莫要忘。相信我能行,相信我最棒,給自己一份鼓勵,給自己創造一個良好的考試環境。祝你高考成功!
(30)據悉,該經書是于1475年傳到朝鮮,被當時對曹洞宗非常感興趣的朝鮮學者金時習用漢字抄寫,并標注。
(31)她學習用功,比我教的大部分有錢的僑民子弟都要用功.
(32)我知道感不能拿來對比,但無意中還是習習用他具有的來挾恨他所缺少的。
(33)動動腳趾健脾胃方法:每天抽時間或閑暇時練習用二趾和三趾夾東西,站立時用腳趾練習抓地,均可起到健脾養胃的作用。
(34)要做到課前預習上課時專心聽講課后及時復習用英語怎么寫。
(35)來五14只有長成的人,才能吃乾糧,他們的官能因習用而受了操練,就能分辨好壞了。
(36)書后附有HSK大綱中要求掌握的習用語、成語,以及常用口語格式.
(37)上小學的時候,參加了一個課外小組,在那里我花了兩年時間學習用毛筆畫金魚的尾巴。
(38)將來人們會傾向于送孩子們學習用具作為禮物,像電子詞典或者計算機。
(39)應為有二分鐘預備鈴,這要求學生進教室后要靜心,準備當堂課的學習用具,并坐端正,迎接老師進教室上課。
(40)一個木馬程序,用來學習用的。
(41)準備毫針刺法練習用的紙墊或棉墊。
(42)從它的來源來看,習用語與文化有著緊密的聯系。
(43)就在他那間狹小的、鋪著已經破損的地板革的房間里,他創建了一個假想的電臺用一把梳子當麥克風,他念經一般喋喋不休地練習用行話向他的“影子”聽眾介紹唱片。
(44)在臨泉二中的這段時間,我發現咱們安徽的學生特別的好,學習用功,尊敬師長。
(45)靠聽覺觀鳥:想要學習用耳朵來“觀”鳥,沒有比春天更合適的季節了,因為這時很多剛回來的候鳥會用歌聲來標界它們的領地和吸引異性。
(46)“整個一個X”格式是現代漢語口語中常見的一個口語習用語。
(47)我練習用尿盆的時候.你簡直什么時候也干不了.
(48)小李為保育院的孤兒捐贈了些學習用品.
(49)論文從英語習用語概念的多樣性入手,介紹了英語習用語的特性及其起源。
(50)不要害怕去愛。沒有愛,生命就無可能。我們必需學習愛的藝術。讓走路中有愛,讓安坐中有愛,讓進食中也有愛。學習用適當的方式來愛自己和他人。加措活佛
(51)同時限位臺扁盒既可安放書靠板,也可安放書筆等學習用具。
(52)想不想到墨西哥灣學習用假蠅釣大海鰱?
(53)最后,我們會修習用在重復性賽局的遞回法,這在契約論和宏觀經濟學中很有用。
(54)同時學習用創新的方式防止呼叫者跑題和電話吊線。
(55)論證了現行南海諸島地名中,大量采用漁民習用地名,在地名學上和維護領土主權上的意義。
(56)本文討論了兩個問題:一是習用語單位的確定,一是習用語范圍的確定。
(57)豐富多彩的暑假過去了,新的學年來到了,提醒同學們要調整好自己的心態,準備好相應的學習用品,為新學年做一個細致的計劃,祝大家開學愉快!
(58)除了持久的生命力,習用語還有著語義整體性和結構穩定性的特征。
(59)每月收入5000元,兩人花銷1000元,未來兩個小孩子來上學,也要吃飯,穿衣,買學習用品,大概也要1000元,這樣的話每月凈剩3000元。
(60)秦娟說,孩子能做的事一定要讓他獨立完成,如完成作業后自己收拾學習用具,書本存放在書包或書桌上要有一定的次序。
(61)一支自動鉛筆98元,一個削筆器120元,一款書包1298元……近日記者走訪市區各大超市、書店、文具店、電子賣場發現,各種高檔的學習用品銷售火爆。
(62)趙法文一行肩挑手扛,大包小包,送去各種學習用品。
(63)一玩就是幾天,直到豆鼠子死了,才把豆鼠子尾巴剁下來交給學校老師換幾本2分錢1本的馬糞紙作業本,留做學習用。
(64)同時,監獄方面也會為老人送去一定生活費用,為孩子買些學習用品,盡可能地去照顧祖孫二人。
(65)同時,義務教育階段殘疾學生在“兩免一補”的基礎上,按照每生每年500元標準給予特殊學習用品、交通費等補助。
(66)教育部基教司強調,多年來該司一直主張堅決遏制濫編、濫印、濫發各類教輔材料,反對推銷任何不必要的參考讀物或學習用品。
(67)孩子們可以在這里學習用刻刀按設計圖將其鏤空,再經過整形后用膠將其層層疊加粘貼,制作一幅三維一體的立體投影畫作品。
(68)11月1日,建設銀行平頂山分行30余名員工來到魯山縣熊背鄉留守兒童家園,為孩子們購買學習用品和生活用品,與孩子們做游戲,開展一對一幫扶。
(69)每天早上5點多,吳金成就起床磨豆腐,在上課前把一擔豆腐賣完,用所賺到的十幾塊錢給學生買些鉛筆、橡皮擦等學習用品。
(70)2002年3月18日,剛到任不久的玉樹軍分區政治部主任高馳,受分區黨委委托,給州民族中學貧困學生送去官兵捐獻的18000元現金和一些學習用品。
(71)目前市場上能夠成功納入收費模式的3D電子書大部分是學習用書,如考試用書和經典教材。
(72)3年前開始,開縣山村教師劉念友為資助班上的貧困學生,在節假日借口出去打牌,瞞著妻子、兒女,下礦井挖煤,掙來的錢卻給學生們交學費、買學習用品。
(73)淮海路上一家商店文具專柜的售貨員說,有個顧客在她手上買了3臺英漢通,說家里一個,隨身帶一個,學校放一個,而且越貴的學習用具越是熱銷。
(74)6月29日,茌平縣公安局法制科主動與她結成幫扶對子,送去200元錢和部分學習用品,鼓勵她好好學習。
(75)隨后,工作人員和志愿者來到華豐才慧希望小學,為30名貧困生送去書包等學習用品和愛心善款。
(76)記者在東方書城發現,讀書郎、步步高、快易典等數家電子學習用品柜臺都人氣很旺。
(77)茲按石渠著錄順序,冠以習用帖名,分別為山堂帖、紆問帖、蒙惠帖、別已經年帖、扈從帖、京居帖、入春帖、門屏帖。
(78)高層消防演習用上緩降器被困人員"空降"逃生。
(79)而他指出在翻譯西文術語時,日本人習用雙字和雙字以上的詞組,因此比中國人的習用單字更能精確地傳達原意,也真如老吏斷獄,一語中的。
(80)其一,來自生活環境中的土壤和塵埃,玩具和學習用具,家庭裝修用劣質油漆和印刷油墨,用鉛壺或含鉛的錫壺燙酒、飲酒,濫用含鉛的丹藥或偏方等。
(81)樂山市教育局副局長周泉表示,幼兒的伙食費、糖果點心費、學習用品費、生活用品費、文娛活動費、臥具費、交通費等,均屬于代管費。
(82)100個書包以及那些學習用品,除了給張寧和張磊每人一套外,張金貴又先后到鐵角溝村、木佛臺村、謝子坪村、南甫村、六沙臺村等學校,送給了其他孩子們。
(83)童顏一副張牙舞爪的模樣,呲牙咧嘴的說道:“你答應我的事情都忘記了嗎?說好今天一起去買學習用品的!”。
(84)老張不氣餒,幫人幫到底,小楊沒有學習用的書籍,他就跑書店買來送到小楊手中;沒有場房,他就不厭其煩幫忙四處打聽。
(85)據老人們講,滿族先世女真人也習用“狗橇”。
(86)2011年11月9日,山東聊城大學,大學生在“誠信驛站”無人售貨攤自選學習用品。
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