下課造句-用下課造句

一、清脆的下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣涌出了教室，來參加自己喜愛的課間活動。

二、同學可已將自己的寶貝筆裝入鉛筆盒中防止下課時同學無意中將你的筆摔倒地上。你看如果你的筆掉在地上你心不心疼？鉛筆盒還起了一個保險箱的作用。

三、下課了，同學們有的玩滑梯，有的玩乒乓球，有的玩翹翹板。

四、“鈴、鈴、鈴”下課鈴響了，同學們如決堤的洪水一般奔出教室。我們有時會聊聊天，有時會站在風口吹吹風，或眺望遠處，有時會高談闊論，總之是做些放松身心，舒展身體的事情。

五、日出只要在日落前出現就好，上課只要在下課前到達就好。

六、熱鬧的運動場才真的壯觀呢！下課時，一群群打籃球的男孩子，一群群跳橡皮筋的女孩子都出現在操場上，上課后，在操場上還能聽到教室傳出的陣陣瑯瑯的讀書聲呢！

七、下課的時候，是我們最開心的時候，踢踢毽子，跳跳繩的時候，總會看見一個高大的人站在一邊哈哈大笑，沒錯，他呀！就是我們可愛的李老師。

八、下課后，操場立刻沸騰了起來：同學們有的像離弦的箭一樣飛奔；有的跟大伙兒玩老鷹捉小雞；有的唱歌；還有的便組織大家玩成語接龍。大家開開心心地玩著游戲，笑聲吞沒了整個操場。

九、剛下課，同學們就簇擁著老師問這問那。

十、下課了，同學們有的寫作業，有的在操場打鬧，有的在看書。

十一、下課鈴聲比國歌還悅耳，上課鈴聲比忐忑還崩潰。

十二、下課了，同學們有說有笑地走出了教室。

十三、下課了，同學們有的聊天，有的散步，有的做作業，有的打掃教師。

十四、新學期開始了，我們班來了一位新老師。我們的新老師上課的時候是嚴肅的，而下課的時候是溫柔的，所以我們叫她“變臉”老師。

十五、草坪里還種著許許多多的奇花異草，讓人目不暇接。花的艷麗芬芳，把校園扮成了花的海洋。下課了，躺在草坪里的石床上，呼吸著清新的空氣，疲勞一掃而光。它是同學們休息玩耍的好去處。

十六、校園南邊是一年級小同學的地方。校園北邊是個大操場，每當下課時大家就涌到操場上玩甩沙包、“老鷹抓小雞”等游戲。

十七、夏天，烈日炎炎�？纱罅鴺鋮s不管這些，它把自己的嫩芽和嫩葉染成了碧綠色。與此同時，樹下也形成了一片蔭涼。下課時，同學們都到樹下去玩。微風吹來，大柳樹則像一名長著長發似的少女甩著頭發。

十八、冬天，雪花飛舞。這時的大柳樹則像一位老爺爺了。那樹干則像老爺爺的軀干；那樹枝則像老爺爺的蒼老的胳膊；那凹凸不平的樹皮則像老爺爺的皮膚。下課時，大柳樹則成了同學們打雪仗時的躲避的障礙物。

十九、她很調皮。有一次，我去學英語，帶了一個綠色的氣球，下課了，我把氣球吹得很大很大，孟郁用手一彈，氣球飛了起來，我們兩個費了九牛二虎之力才把它找到。

二十、夏天來了，炎熱無比，太陽好似要烤干了大地似的，同學們下課不做游戲了，都躲在操場旁的大樹下，拍著手、聊著天，好似悠閑無比，快樂極了！

二十一、秋天，大柳樹的葉子變黃了。風一吹，那葉子既像做著高難度動作的跳水運動員；又像一只只美麗的黃蝴蝶。下課時，科學老師會帶著同學們來到操場上，采集樹葉，做成標本，讓他們感受到大自然的真諦。

二十二、夏天帶著炎熱來到了校園，校園里那一排排的大樹就是一把把綠色的大傘，下課了，我們來到樹蔭下游戲、玩耍，樹蔭下就是我們的樂園。夏天，校園里百花盛開，校園就像一座大花園，吸引了很多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

二十三、最大的老槐樹就在校園的前操場上，它很粗，五六個同學才能把它圍住。它和我們的教學樓一樣高，站在教學樓的頂層也看不到老槐樹最頂端的葉子。每逢下課，同學們就會聚集在老槐樹下玩耍。

二十四、在寒冷的冬季，踢毽子是學生中最普遍的體育活動。不論在上課前，還是下課后，操場上都有許多同學蹋毽子。無數只彩色的毽子上下飄飛，遠遠望去，就像飛舞的群蜂和飄飄欲落的蝴蝶一般，使人仿佛回到了溫暖的春天……

二十五、上課了，燥熱的空氣里，校園書聲瑯瑯，處處彌漫著一股濃厚的書香氣息。下課了，沒有多少人會在教室里乖乖坐著。操場上滿是在奔跑游戲的人群，歡叫聲、嬉戲聲凝成一片，同學們大汗淋淋。

二十六、別看她平時挺文靜：瘦瘦的瓜子臉，扎著馬尾辮�？墒巧鷼馄饋�，那可是令人心驚膽顫。有一次，在下課時，我不小心碰到了正在專心寫作業的她，她的手一歪，讓水筆在本子上畫了一條長長的“紀念”。

二十七、銀白色的旗桿立在教學樓前。旗桿上，莊嚴的五星紅旗迎風飄揚。教學樓旁邊是體育活動場所，有滑梯、爬桿、雙杠，真是多不勝數！下課或活動課時，同學門像小鳥般涌向那里，那里便成了同學們的樂園。

二十八、寧靜的校園里傳來了同學們朗朗的讀書聲，把鳥兒都吸引過來了，它們停在窗臺上，靜靜地聽著我們朗讀。下課了，同學們在操場上玩耍著，有的打藍球、有的講故事、有的躺在草地上曬太陽，盡情地享受著校園里這美麗的春天。

二十九、上四年級的時候，那就更別說了。老師就更嚴了，簡直比老虎還更嚴。每天的學習，老師一點也不放棄，天天一大堆的作業，真是痛苦。就算下課老師也要戰罷一點點時間不留一點余地。

三十、到了五年級，老師還更嚴，只要你做錯了一件事，就當著全班同學的面罵你，打你。上課時講話，搞動作，下課后，就總會被大罵一通。然而，如果，你做的好，表揚就總會在你的面前搖來搖去。

三十一、老師讓我概括一下課文的中心思想。

三十二、下課鈴一響，他像一發出膛的炮彈一樣，嗖地一聲沖出了教室。

三十三、下課后，同學們都自覺地把實驗器材碼放整齊。

三十四、上課睡覺睡不飽，下課讀書讀不完。

三十五、下課了，同學們邁著輕快的腳步走向操場。

三十六、下課了，老師走到小敏身邊，耐心地解答她的疑問。

三十七、上課認真聽講，下課及時復習，知識掌握起來就是水到渠成的事了。

三十八、開學初的一節數學課上，我沒認真聽講，卻做了紙青蛙玩起來。下課了，于老師把我叫到講桌前問：“你喜歡青蛙嗎？”。

三十九、清晨，同學們伴隨著鳥聲踏進了校門，一天的學校生活開始了。上完一節神奇的語文課，又上完一節奇妙的數學課。這是下課了，同學們爭先恐后的來到操場上。她們有的跳皮筋，有的打球，還有的跳舞，唱歌。一片歡歌笑語。

四十、下課的鈴聲響了，霎時操場上熱鬧起來。

四十一、快下課的時候，老師對明天的春游做了一些補充說明。

四十二、下課鈴響了，原本安靜的教室里人聲鼎沸。

四十三、人總要犯錯誤的，否則正確之路人滿為患。日出只要在日落前出現就好，上課只要在下課前到達就好。啥時硬件也可以COPY就好了！

四十四、下課鈴一響，操場馬上熱鬧起來。

四十五、夏天到了，樹木長得蔥蔥籠籠，密密層層的遮住了校園。校門正中的一棵老白楊樹就像一個忠誠的士兵一樣守衛著校園。下課鈴一響，同學們紛紛跑到樹下乘涼、玩耍。

四十六、下課鈴一響，剛跨進小學門檻的我，便像小燕一樣飛出教室，在操場上奔跑，在滑梯上追逐，或者是靜靜地蹲在沙坑邊尋找著那一顆顆彩色的小石頭。

四十七、下課了，同學們都要出去活動活動。

四十八、下課鈴一響，我們班級就擠滿了泡泡。有紅的、黃的、白的……五顏六色。大的像氣球、蘋果、橘子、橙子……小的像珍珠、水泡……可是那時我沒有泡泡液和八字圈。我只能看著別人吹泡泡了，看著一個個泡泡液飄起、失蹤。

四十九、老師剛宣布下課,大家就一哄而起。

五十、下課鈴一響，操場上再一次變得熱鬧起來。

五十一、下課后，有兩個同學不知為什么爭吵起來。

五十二、柔風撫柳枝，蜜蜂采花勤。欲作絕詩頌，苦等無蛙鳴。日出只要在日落前出現就好，上課只要在下課前到達就好。

五十三、下課了,幾個調皮的同學在走廊上吵嚷著什么。

五十四、小明之所以不來下課不來玩，是因為他覺得自己犯了錯誤需要反省。

五十五、下課了，有的同學在踢球，有的同學在跳繩，還有的同學在做游戲。

五十六、趁教師轉身在黑板上演算數學題的機會，他倆擠眉弄眼，暗示下課后趕緊搶占乒乓球臺，一決勝負。

五十七、下課后的學校廁所里，同學們魚貫而入……

五十八、那天，經過母校，聽到熟悉的下課低聲，仿佛看見了我們天心玩耍的場面。

五十九、從前一直都覺得，知識嘛學到就好了，學過了之后從來都不用去復習，只是在考試前幾天臨時抱佛腳似的隨意翻看一下課本、筆記應付了事。可是在寒假之后再次跑步訓練，那力不從心的感受讓我明白了：學習是每天的事！

六十、下課鈴一響我們就排山倒海般的沖向了食堂。

六十一、好不容易借著一元大洋下課買湯圓去…

六十二、一下課，我們班的"老牛"就開始了個人演唱會，一旁的同學被他跑調的歌聲刺激得忍無可忍，他卻仍在那自鳴得意地引哼高歌。

六十三、美術課下課，同學們把作業交給老師。一名學生：老師，把我的作業放在最上面吧！老師：為什么？同學：我畫的是雞蛋，怕把它壓碎了。

六十四、每次下課后，我都會把頭探出窗外，看一看綠色的大樹，讓眼睛減輕一點疲勞，這樣心里感到真痛快。

六十五、老師我已不再頑皮，已在自己的事業中茁壯發展。那清脆下課鈴聲都已成為往事，唯一沒變的是學生對您的思念。

六十六、下課鈴響了,同學們還在閱覽室里興致勃勃地看書。

六十七、下課了，同學們紛紛走出教室，到操場上玩耍。

六十八、下課去小解，和韓森在廁所相遇，韓森說，你來干什么，我說憋的難受來放水，韓森說，這你就不懂了，有壓力才有動力。

六十九、一位下課回來的小朋友，正旁若無人地看他的書。

七十、下課了，同學們三五成群走出校門。

七十一、每當打了下課鈴時，別的同學像小鳥一樣飛出了自己的窩，她卻紋絲不動地坐在自己的座位上，寫后面的作業題。

七十二、去年下課后你第一個跑出教室那次，還記得原因嗎？讓我來告訴你！

七十三、我們最理想的狀態就是下課后我們能夠魚貫而入的去食堂吃飯。

七十四、下課鈴響了，同學們紛紛走出教室。

七十五、小明學習很好，因為他下課不是玩耍，而是認真復習課文。他不是在辦公室，而是在家里。

七十六、我以為我這次考試會不及格，我驚恐萬狀的回家。第二天，我竟然考了88分，喜出望外的我在下課后歡呼。

七十七、下課的鈴聲剛響起，小明像個兔子一樣跑回家。

七十八、后來就在我們田鋪灣找到了一家空房子，那里便是我們的臨時教室！那里沒有了我之前戲耍打鬧的操場，沒有了我們鍛煉手勁的單雙杠，沒有了那只斷斷續續的生了銹的鐵鐘發出來的上下課鐘聲，只有在下課的時候在院子里看那些花和草，然后就是觀看池塘里的漣漪！

七十九、在吳金貴下課之后，賈秀全走馬上任執教上海申花。

八十、每次下課的時候我們學校的學生都是浩浩蕩蕩的沖向食堂。

八十一、如果你愛一個人，不是下課給人家買水，不是短信發來發去，也不是周末一起出去唱歌聊天吃飯，而是做一個出色的人。以后的以后，可能還有別人愛她，你要做的就是把別人都比下去。

八十二、學習也要一張一弛,下課時間大家就要放松一下。

八十三、下課鈴響了，大家生龍活虎的在玩耍。

八十四、學校廣播。"下課了。老師，你們辛苦了""上課了。同學們，你們又要龍之夢網受苦了"。

八十五、下課后，我彬彬有禮的向老師鞠了躬。

八十六、張老師經常幫同學們下課后實習功課，真是名副其實的好老師。

八十七、下課后只想到了一句古語，“勤能補拙”。

八十八、下課后,我仔細體味老師講的那句關于人生哲理的話,覺得的確意味深長。

八十九、上第一節課時，我突然想尿尿。下課了，我一馬當先沖進了廁所。

九十、下課后,同學們兩兩三三走出教室,去操場自由活動了。

九十一、叮鈴鈴，下課了，操場上頓時人聲鼎沸，真熱鬧！

九十二、下課之前不準外出打電話。

九十三、下課了，同學們紛紛來到操場上活動。

九十四、下課鈴一響，同學們從教室里魚貫而出每一次到圖書館，我都會愛不釋手地捧著自己心愛的書津津有味地讀。

九十五、小新：老師，我要上廁所。老師：不行，現在是上課時間，剛才下課怎么不去？小新：下課時間那么寶貴，用來上廁所多可惜呀！

九十六、雖然已經下課了，但是同學們還是三五成群在討論老師的問題.

九十七、下課了，同學們陸續走出教室。

九十八、下課不瘋跑，小心被摔倒。

九十九、下課鈴響了，同學們紛紛揚揚走出教室。

一百、我那次，上課不聽講，下課下作業，更不用說比別人更努力了，還跟學習不好整天惹事摻和，老師們見我怕我退步找我談話，當耳旁風，還老師和我過不去，依舊我行我素，還玩還玩，沾沾自喜，自是，卻從放蕩中飛逝。

一百零一、下課鈴響后，同學們三五成群的在操場嬉戲游玩。

一百零二、咱們趁熱打鐵,趕下課前把這點作業做完吧!

一百零三、剛打下課鐘,小朋友就迫不及待的跑到操場打球。

一百零四、下課了,同學們在教室里七嘴八舌地吵鬧起來。

一百零五、下課了，同學們陸續地走出教室，奔向操場玩去了。

一百零六、這個背后代表著一系列的機械運動，老師在教材里寫著，在黑板上抄著，在嘴里念著，學生照貓畫虎，在筆記上抄下，下課后背著。

一百零七、老師今天能用含蓄婉轉的語言來責備我，讓我十分詫異，思量起來，下課后我帶頭喧鬧，是不應該的，現在想起來，心里懊悔不已。

一百零八、下課了同學們有的打乒乓球，有的人打出變幻莫測的旋球，有的打出了技術高超的殺球，有的打出了讓人防不勝防的擦邊球。

一百零九、時光像飛箭似的過去了，回想起六年的小學生活，腦里就有一些憧憬，下課的時候，同學們嬉戲玩耍，操場里回蕩著歡聲笑語。

一百十、一下課,同學們議論紛紛。

一百十一、學校廣播：”下課了，老師，你們辛苦了�！吧险n了，同學們，你們又受苦了。“。

一百十二、一般下課時手機的電量，就是你這學科的期末成績。

一百十三、老師無視下課鈴。。那我們就無視上課鈴！

一百十四、然而更應該下課的謝亞龍卻在這個時候跑去上課了.

一百十五、時間很調皮，越是希望它快些過，它越是一分一秒不緊不慢。挨到下課鈴響，學校頓時沸騰，學生從每個教室內涌出，噔噔噔沖下樓梯，最懊惱的是值日的同學，譬如“冬瓜”。蘇枕書

一百十六、下課后，我查了一下點名冊，得知了她的名字：昂尼。

一百十七、下課時趁人不備，做賊一樣夾到他的書里，心里卻一直不安著。

一百十八、學童們在下課用針筒當水槍玩，把水射來射去，看來很天真可愛，玩得很開心。

一百十九、下課后或個別指導后，如果你和朋友們聊一聊，你可能會發現他們所記住的東西不盡相同，但或多或少都與老師的教學目的相關。

一百二十、早課從8點10分開始，課上，溫總理認真地記著筆記。下課后，他坐在同學中間，與他們分享自己的學習心得。