聽力造句-用聽力造句

1 奶奶八十多歲了，聽力仍然很好，連細微的聲音也能聽見。

2 您坐下。我的聽力不是很好，您能不能重復一下您的問題？

3 對于一個部分聽力損失的學生來說，上課時，被安置在非常接近老師的位置是非常要緊的。

4 聽力老師的講解，我恍然大悟，原來這道題如此簡單。

5 保護好聽力，手機使用要注意：低輻射手機是首選，保持距離是一定；短信多多少通話，信號差別用手機；電量不足莫用手機。全國愛耳日，愿你健康如意！

6 如果教師意識不到學生聽力的差別，就難免會產生"言者諄諄，聽者藐藐"的現象。

7 婆婆老邁的兩眼昏花，尤其是聽力也在漸漸下降。

8 使用這種方法練習聽力非常地愜意，你也確實能從中感覺到自己的進步。

9 生來就聽力不佳的母親，一生追尋著一道來自另一個世界的音樂。

10 上聯：學生證準考證身份證證證沒帶；下聯：聽力題閱讀題作文題題題不答；橫批：重在參與!

11 上聯：學生證身份證準考證證證沒帶，下聯;聽力題閱讀題作文題題題沒做。橫批;重在參與。

12 一場英語聽力下來，唯一能聽懂得就是開始得那幾句中文。

13 糟糕的傾聽力會對你的工作、友情和情感生活產生不良的影響。

14 不幸地是，對于那些遭受聽力損失的人們，這就可能成為雞尾酒會問題，難以從一大堆聲音中區分出各種聲音。

15 本文介紹聽力測試中基于測試對象交際語言能力的聽力構想理論，探討實現聽力測試“構想效度”的方法。

16 本書著重在聽力測驗的系列叢書，內容以發生在真實生活中，多采多姿的故事情節為主。

17 對學生們來說，練習聽力時遇到的最大的障礙之一就是他們經常精神溜號。

18 檢查聽力并對照檢查結果作出分析.

19 聽力部分是高考英語試卷首項測試大題，在英語學科考試中占有舉足輕重的地位。

20 復試包括外國語聽力測試、口語測試和綜合復試

21 六月，有一份期待，紅色是分黑色是題沒有色彩的都是愛，練聽力練話題練幾何練文理茅塞頓開，字里行間有同志的一路風采和師長的般般關懷，怕什么“一本幾本”怕什么題難題怪，見招破招以毒攻毒戰略戰術任我擺。

22 每天起床前坐在床上，兩手掌心分別按緊兩耳，用食指，中指和無名指輕輕彈擊后腦，反復數次可解疲乏，防頭暈，強聽力。

23 城市這么大人那么多，要爬得比別人高，得多難？比高考時的英語聽力測試部分難多了吧？

24 耳部按摩：以食指橈側和拇指羅紋面分別置于耳輪上部的前、后側，沿耳輪由上而下揉捏8次，再由下而上揉捏8次。此式有防治耳殼凍瘡、增強聽力的功效。

25 春天叫醒耳朵，是讓你欣賞美麗。幸福叫醒耳朵，是讓你感受甜蜜。快樂叫醒耳朵，是讓你健康如意。3月3愛耳日，短信叫醒耳朵，是要你愛護聽力。

26 他有點張皇失措，最后他和當地耳鼻喉科專家商議，專家給他作藥物治療，但沒有告訴他很可能對聽力產生負作用。

27 保健小貼士：每天起床后，兩手掌心分別按緊兩耳，用食指，中指和無名指輕輕彈擊后腦，反復數次可解疲乏，防頭暈，強聽力。

28 另外，在領域的基礎研究的結果的實際的應用的很多例子例如噪聲控制，聽力學或者聲音質量工程被詳述。

29 公司將西門子的高科技技術產品及驗配領域的經驗應用于中國，成為西門子聽力集團在中國的售后服務及技術支持的中心。

30 考生要想在考試中取得較理想的成績，就必須重視“首因效應”在高考英語聽力內容預測中的作用。

31 泛聽資源作為聽力資源中的輔助地位應受到認可。

32 結果：藥源性聽力損害是漸進的，可以早期發現，早期治療。

33 在位于佛羅里達州的一家海洋哺乳動物康復中心中，一組美國海軍聽覺病矯正專家對一只康復中的稀有突吻鯨進行一次聽力測驗。

34 每一個外語老師都會覺患上聽力是最難教的課程之一.

35 然而，即便外語教師和學生在聽力教學上耗時耗力，卻進步很慢。

36 如疑有聽力喪失,可行音叉測試.

37 作聽力練習要重資料粗心，而不要力圖聽懂每個詞，不要在單個詞上糜費太多工夫。

38 通過早期發現并采取適當的醫療或手術干預措施，傳導性聽力障礙可以得到預防。

39 每天堅持聽機經來培養自己的聽力能力及備考狀態。

40 英語考試，錄音帶還沒放．卻把聽力試題給做完了！歷史考試，交卷時才知道今天是開卷！語文考試，交完卷子才想起抄同桌的試題時，署名也照抄了！

41 在語音室中做不同的社交場合下的練習，逐漸建立聽力的自信心。

42 這些副作用包括可逆性聽力損傷和耳鳴.

43 耳膜穿孔使耳部易于感染或導致聽力喪失.

44 每一個專家都有一個關于蒙眼測試的故事。在蒙眼測試中，參加測試者不見樂器只聞其聲，靠聽力辨別哪是用斯特拉瓦迪演奏，哪是用現代小提琴演奏。

45 老師和家長總是著重強調要提高我們的英語能力，尤其是聽力和口語方面，在2008年，我想成為一名志愿者，做一名口語翻譯。

46 或者是金剛葫蘆娃里的順風耳？美國的一項研究發現，盲人比正常視力的人能更快地理解他人說話，聽力水平大大超越了那些看得見的人。

47 第二、從學習態度角度看，參加雅思聽力考試的學生都有明確的目標，在學習上考前考后的變化比較明顯。

48 隨著大學�？朴⒄Z考試的改革，將逐步增加聽力技能的測試。

49 隨著人類基因組計劃的快速進展及為人類的健康事業提供的便利，遺傳性聽力損害相關基因的定位克隆工作近十年來取得了令人矚目的進展。

50 藉由聽力測驗培養學習者敏銳的辨音能力。

51 并且一些證據表明，他人的聽力會讓患者的語音聽起來更加外國化。

52 聽力測驗是客觀的，可以機械地評分。

53 已經進入試場參加考試的考生,必須等到聽力測驗結束后,才能夠提早離開或交卷.

54 愛似麻煩中文歌詞一直以來我的英語就不好，尤其是音標和聽力。

55 口齒是語言表達信息溝通的交流工具，耳朵是語言導入轉換信息的樞紐，沒有正確有效的聽力信息輸入，就完成不了輸出語言表達功能的效果。愛耳日，保護好聰敏的耳朵，才能使生活更加豐。

56 這在一定程度上反應了為什么許多學生聽力水平停滯不前，而他們的其它技能象閱讀寫作等卻在穩步提高。

57 大多數耳毒性藥物已被臨床醫師和藥理學家所認識,但丙戊酸鈉對聽力影響報道仍罕見.

58 本實用新型涉及一種兒童手拍板，屬于鍛煉兒童注意力、聽力和手勁的工具。

59 目的調查招飛聽力檢查的淘汰情況，探討修改高頻聽力損失標準的可行性。

60 我可以借給你一些聽力材料，這樣你就可以在考試前多加練習了。

61 該教學部編寫了寫作和閱讀課的教材，并建立了閱讀和聽力網絡教學系統。

62 答：對于有一定漢語基礎的漢語學習者，想讓發音更標準，可以多聽漢語標準音的聽力，配合學習音標也會有幫助。

63 聾文化活動在聾人當中的一些聽力正常的人甚至產生了疑念。

64 在晚會上我看到沒有一個人使用翻譯機，不過若有增加聽力的助聽技術，不少人會感恩的。

65 “金魚有很好的聽力，但它們完全不出聲，”加扎利說道。

66 他提議做些工作而不是看電初一英語聽力練習視。

67 需要注意的是，背單詞的同時，還應記憶正確的發音，從而有助于聽力和拼寫。

68 傳導性聽力障礙是外耳道或中耳道出現問題。

69 對于聽力損傷的次要角色，您會確保為聲音輸出提供音量調節功能，為視頻剪輯提供字幕，等等。

70 有水入耳莫小視，棉簽清潔弄干凈；嘈雜地方要少去，MP3要少聽；手機接聽離耳遠，遠離輻射耳強健。愛護耳朵，保護聽力，祝3月3號全國愛耳日快樂！

71 目的探討伴有重振的聽力障礙者助聽器驗配方法.

72 美妙音樂在耳旁，心情愉快樂開懷；嘈雜噪音耳畔鳴，愁眉苦臉心煩躁。聽力健康很重要，千萬別把它當玩笑。遠離噪音保護耳，健康生活永環繞。全國愛耳日到了，愿你耳聰目明，幸福美妙。

73 然而，研究表明，傳統的大學公共英語教學卻造成當前大學生的英語聽力水平普遍不高。

74 以工作記憶廣度、提取速度作為因變量指標，探討了聾人及聽力正常人在工作記憶中的差異。

75 課程重點在于增進聽力以及口說能力，包含分組活動、討論，以及根據閱讀、影片、音樂和藝術而作的個人口頭報告。

76 沒有聽力，看電影沒有對白，聽歌曲沒有聲音，看tv只有色彩，好心情無法分享，煩惱事無法訴說！全國愛耳日，愿我們都給力愛耳！享受有聲有色的世界！

77 分析學生聽力存在的障礙,有助于教師有的放矢,有效提高學生聽力技能、技巧.

78 在測試中,聽力也一直是失分較多的題目.

79 我想,以后暫且不論要花多大功夫在專業課上,單是英語也得猛攻,特別是聽力和詞匯.

80 身體健康很重要，環境衛生是保障。白色污染害處多，塑料制品要少用。垃圾分類袋裝化，廢物利用減污染。噪音污染應減少，保護聽力直到老。世界環境日，保護環境，從身邊小事做起！

81 有那些英文原聲電影適合中等水平者訓練英語聽力?

82 本文論述了影響英語聽力理解的三大障礙因素，即：語言障礙，文化障礙和心理障礙。

83 春天叫醒耳朵，是讓你欣賞美麗，幸福叫醒耳朵，是讓你感受甜蜜，快樂叫醒耳朵，是讓你健康如意，3月3日愛耳日，短信叫醒耳朵是要你愛護聽力。

84 目的：了解西航公司噪聲作業工人聽力損傷及損失情況，為噪聲作業治理提供科學依據。

85 對一個視力和聽力都喪掉了的幼童來講，與人扳談是多么的堅苦呀！

86 目的分析遠洋測量船噪聲強度對作業人員聽力的影響。

87 像大多數的習慣一樣，糟糕傾聽力所表現的習性難以根除。

88 方法對遠洋測量船作業環境進行衛生學調查，對1663名接觸噪聲人員的聽力進行分析，并設對照組進行比較。

89 作者寫道，對于這些更年幼的群體，未及時治療的聽力損失可能會導致語言和認知障礙。

90 聽力課是初級班日本留學生開設的系列漢語課程中的難點課程.

91 在聽力測驗中，學生先聽老師口述的句子再選擇出最正確的解答。

92 戴耳機聽音樂時,音量不要太大,最好不要在地鐵、公交等環境嘈雜的地方聽.每次聽30-40分鐘,就要休息十幾分鐘,連續收聽不要超過2小時.需要注意的是,如出現頭暈、耳痛、耳堵等不適癥狀的,最好停止用耳機,并注意休息,如出現耳鳴以及嚴重的聽力下降,應及時就醫.

93 男性健康來臨了，為你按睛明穴，保護眼睛；為你按聽宮穴，保護聽力；為你按迎香穴，保護嗅覺；為你按然谷穴，保護胃腸。祝健健康康、快快樂樂！

94 有聽力障礙但佩戴助聽設備能夠達到以上條件的，可以申請小型汽車、小型自動擋汽車準駕車型的機動車駕駛證。

95 聽神經瘤是發生在決定平衡能力和聽力的神經上，該神經連接內耳和大腦。

96 助聽輔助犬對聽力損傷嚴重的人有著巨大的幫助.

97 故事啟發了孩子的聽力更提升孩子的閱讀理解能力，小朋友會大量接觸自然發音和常見字。

98 作為一種客觀的診斷方法，耳聲阻抗測量儀在臨床耳疾和聽力障礙診斷方面具有重要地位。

99 彈腦端坐在床上，兩手掌心分別按緊兩側耳朵，用三指（食、中和無名指）輕輕彈擊后腦殼，每天早晨彈三四下，zaoj v.有解疲勞、防頭暈、強聽力、治耳鳴之效。

100 藪貓擁有龐大的耳朵和令人驚訝的聽力。

101 聽力學與神經耳科學。

102 全套教材共六本，分為三個等級，每個等級有學生用書和配套的教師用書、詞語卡片、掛圖、聽力材料等。

103 進行聽力訓練時，請用磁帶錄音機。

104 于多益測驗得分方面，僅在閱讀測驗部分達顯著進步，聽力測驗得分未達顯著差異。

105 他們用各種頻率的純音來測試他的聽力.

106 詢問受檢者耳疾、外傷或聽力問題史。

107 等咱中國將來有錢了，全讓外國人考中文四級，用毛筆作答，再難點發把刀刻甲骨文，論文的名字是論三個代表，考聽力時放周董的歌，口試就考唱京劇.

108 問得好。是的，你們的分班考試也就是口語和聽力考試。

109 黃教授說，除了損傷聽力之外，長期持續的噪音還會造成高血壓和睡眠障礙之類的心血管疾病。

110 本課程在于訓練學生聽力以及口說技巧，并且加強在商務展覽會場中所需的商務溝通能力。

111 在作聽力練習時，我們可以作些簡單的筆記，例如開鎖工具人名，地名，時間，年齡，職業，數字等以便更好地理解材料。當然還要以聽為主。

112 結論在根除病灶的基礎上保存并提高聽力，IBM合并后鼓室徑路為慢性化膿性中耳乳突炎外科手術的合理選擇。

113 因此，大學英語教師應積極營造輕松和諧的課堂氣氛，激發學生的英語學習興趣，全面提高學生的聽力水平。

114 如果沒有聽力，世界是一片寂寞；如果沒有聽力，就如同白晝沒有太陽；如果沒有聽力，甜言蜜語該如何訴說？全國愛耳日，好好愛護耳朵，愿你幸福無極限。

115 你沒有聽力，不能說話，必須依靠手語與人交流。

116 聽力形式多樣,項目包括詞匯、翻譯、綜合填空和寫作.

117 本研究以淡江大學一、二年級學生為對象，采用DELFA1、A2考古題之聽力與閱讀部份，測試學生程度是否達到應有的水準。

118 “原田氏病”的患者，則并有頭發變白、皮膚白斑、聽力衰退、頭痛等癥狀。

119 實例分析:聽力技巧點撥之數字類。

120 福特公司正在發展一個系統能夠利用語音指令和聽力反應，讓司機同時可以打電話，播放音樂和上網沖浪。