1) 蠟燭,流下的,是滾燙的淚;燃燒的,是稀有的生命。
2) 所謂奉獻,既是蠟燭燃燒自己,奉獻光明;汽油燃燒自己,奉獻動力;小蜜蜂燃燒自己,奉獻蜂蜜;企業燃燒自己,奉獻社會;作為企業的員工燃燒自己,奉獻企業,并通過企業奉獻社會。
3) 蠟油無聲無息地滾落下來,滾落托盤中。蠟燭,又縮短了一截。明知道死期接近,但它還是挺立著,燃燒著。
4) 人生應該如蠟燭一樣,從頂燃燒到底,一直都是光明的。蕭楚女
5) 我喜歡蠟燭,喜愛它的光明。我贊美蠟燭,贊美它無私奉獻的態度。我歌頌蠟燭,歌頌它舍小我為大我的犧牲精神。
6) 我贊美那默默無聞的蠟燭,更贊美那和蠟燭一樣任勞任怨的人。
7) 蠟燭,它不像電子產品那么先進,不像鮮花那么美麗,不像玩具那么好玩,不像其他日用品那樣常用,可它無私的品質卻要求自己在時刻待命著,正如那天晚上一般。
8) 回想起蠟燭與我的那段形影不離的日子,不禁讓我心潮澎湃;回想起蠟燭為大千世界的無私奉獻,不禁讓我思緒萬千;再回想起蠟燭偉大的精神和那默默無聞的品質,又不禁讓我們聲淚俱下……
9) 有人說老師像園;也有人說老師像蠟燭;而我卻覺得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀,為我們鋪長了知識之路。她總是默默地在黑板上耕耘著,為我們播下了知識的種子。
10) 書是燈塔,能指引我們前進的方向,書是蠟燭,能照亮我們前進的道路,書是信念,能提供我們前進的動力。
11) 老師,您就像一支蠟燭燃燒了自己卻點亮了別人!
12) 希望你們青年一代,也能像蠟燭為人照明那樣,有一分熱,發一分光。法拉第
13) 人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。蕭楚女
14) 時間一點一滴凋謝,猶如蠟燭漫漫燃盡。
15) 挫折是嚴寒中的一顆蠟燭,讓我們感覺到家的溫暖;挫折是迷路時的一盞照明,照亮我們的心房;挫折是照明前進的指南針,讓我們在迷途中尋找到方向。
16) 像蠟燭為人照明那樣,有一分熱,發一分光,忠誠而踏實地為人類偉大事業貢獻自己的力量。法拉第
17) 母親像點燃的蠟燭,讓我看到光明。
18) 老師好像一根蠟燭,燃燒自己,點亮他人。
19) 太白星像有人小心地擎著走的蠟燭一般,悄悄地閃爍著出現在天空上面。
20) 火焰欺負了蠟燭,害的蠟燭在一旁傷心得流淚。
21) 沒有智慧的頭腦,就象沒蠟燭的燈籠。托爾斯泰
22) 老師像一座通向知識海岸的長橋。老師像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。老師像一棵大樹,為我們遮風擋雨。老師,大家都說您培養著祖國的棟梁。
23) 春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚濕干。李商隱
24) 小泵姑吹蠟燭怎么也吹不滅,后來,她站到凳子上,“璞”蠟燭是吹滅了,可小泵姑一下子撲在桌子上,嘴巴也就長滿了奶油“胡須”,逗得大家哈哈大笑起來。
25) 被風吹動的小火苗雖然在左右晃動著,但仍然在堅守自己的使命。對了,這不就是蠟燭的品質嗎?就是無私奉獻。
26) 它是那樣的無私奉獻,它是那樣的默默無聞,它又是那樣的微不足道。它是什么?它就是在默默為人服務,卻又最容易讓人忽視的蠟燭。
27) 種子,如果害怕埋沒,那它永遠不能發芽;鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠不能開放;礦石,如果害怕焚燒,那它永遠不能成鋼;蠟燭,如果害怕燃燒,那它永遠不能發光;航船,如果害怕風浪,那它永遠不能到達彼岸。
28) 愛上燈光幽幽白光,就像父親為我指航的光亮;愛上燈光“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”的執著,就像父親多年如一日陪伴我在無數個夜晚……積少成多,積水成淵,滴滴瑣事匯聚成濃濃親情。
29) 老師像一盞燈,照亮了學生前進的道路,老師像一位辛勤的園丁,培養了許多茁壯成長的小樹苗,老師像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
30) 屋里陽光充足,并有華貴的擺設,窗上都擺著鑲嵌鉆石的各式鐘表。每間屋里都有一張華麗的床,床上的被褥疊得整整齊齊;桌子上還有一只白色的蠟燭,蠟燭上刻著一條張牙舞爪的龍。屋內都是按以前的原樣擺設的。
31) 老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是春蠶,吐盡銀絲贈他人御風寒;老師是園丁,用心澆灌祖國的花朵;老師是蜜蜂,采花釀蜜共育著下一代。
32) 老師是蠟燭,點燃自己照亮別人;老師是辛勤的園丁,不怕勞苦去培育祖國的花朵;老師是我們的“母親”,無私地去關心照顧我們,讓我們茁壯成長。
33) 人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明。
34) 希望你們年青的一代,也能象蠟燭為人照明那樣,有一分熱,發一分光,忠誠而踏實地為人類偉大的事業貢獻自己的力量。法拉第
35) 老師像春蠶,為學生吐出最后一根絲;老師像蠟燭,照亮了學生,燃燒了自己,為學生流下最后一滴淚;老師像火種,播散下去便能燃起燎原之火;老師像園藝師,培育出千。
36) 與其詛咒黑暗,不如燃起蠟燭。沒有人能給你光明,除了你自己。
37) 您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。
38) 關愛是月亮、雖微但給人飲醉!關愛是蠟燭、雖小但給人光茫!關愛是言語、雖樸但給人沉醉!
39) 老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
40) 少年時愛好學習,就像剛升起的太陽,壯年時愛好學習,就像中午的太陽,老年時愛好學習,就像晚年點的蠟燭的光芒。學習要珍惜青壯年的大好時光。
41) 為什么糕餅店的生日蠟燭都是免費贈送?因為只有人少拿,不會有人多要。
42) 老師是一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫;老師是一座通向知識海岸的長橋;老師是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;老師是一棵大樹,為我們遮風擋雨。
43) 花朵有的含苞待放,像一支支白蠟燭;有的爭芳斗艷,花骨朵中散發著濃郁的香味;有的倒掛枝頭;有的好像是一對情人在一旁竊竊私語;有的像白蝴蝶面對藍天振翅欲飛。
44) 時間是烏黑秀發中的幾根白發,是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭,是無法挽留卻又一次次重復的春秋與冬夏。時間催促滄桑的巨變,時間揚起未來的風帆,時間是生命的黃金海岸,時間是獲取成功的基石,時間是人類的生命航船。
45) 倘若世界是一間小屋,那么愛心就是溫暖小屋的火爐;倘若世界是一棵大樹,那么愛心就是滋潤大樹的養料;倘若世界是一根蠟燭,那么愛心就是點亮蠟燭的火柴。
46) 老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,細心培育我們這些祖國的花朵;老師像一顆閃爍的繁星,照亮了我們的錦繡前程……慢慢關上記憶的抽屜,將記憶永遠的鎖!
47) 有人說老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;有人說老師是園丁,默默無聞,辛勤耕耘;也有人說老師是綠葉,托起花的絢麗和果的甜美……
48) 蠟燭像一只小小的火矩照亮了前方的路。蠟燭像個快樂的孩子,閃耀著的火光在歡快的跳躍著。蠟燭像一位小姑娘在風中優雅地翩翩起舞。
49) 蠟燭像明燈,燃燒自己,給人光明;蠟燭像和風,從容淡定,讓人安心;蠟燭像微笑,溫文爾雅,予人溫馨。
50) 蠟燭真可愛,沒點時潔白淡雅,點著時舞姿綽約,吹滅時淡定從容……
51) 您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。
52) 老師,您就像是蠟燭,點燃自己,照亮別人,也像吐盡青絲的春蠶,為了讓年輕一代得到攀登科學頂峰的“金鑰匙”,您煞白了頭發,費盡了心血。在教師節之際祝您身體健康、萬事如意!
53) 假如讓我做一名戰士,我會手持鋼槍保衛祖國的國防;假如讓我當一名農民,我回把營養、好吃的糧食送到你的餐桌上;假如讓我當一名老師,我就像蠟燭一樣燃燒自己,照亮別人。
54) 母親是蠟燭,讓我得到光明卻犧牲了自己。
55) 這時的蠟燭在我眼里像一位英勇無畏的騎士,昂首挺胸地屹立在桌上,為我照亮,隨著內心的溫暖,我的筆也在本子上龍飛鳳舞起來……待我寫完功課,那支蠟燭在我眼里像個受傷的孩子,垂頭喪氣,流逝著一滴滴燭油……
56) 春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了,但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下一片光明;雷雨過去了,但留下了七彩霓虹。
57) 蠟燭的生命雖然短暫,但它在停電的這段時間里為人們帶來了光明,它這一生就是有意義的。
58) 蠟燭是什么?蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒,蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候燃起,在光明的時候熄滅,似乎太微不足道了?墒,我要為無私的蠟燭唱一支贊歌。
59) 漸漸地,蠟油如淚滴般大滴大滴地落了下來,蠟燭也越來越小,越來越矮。很快,瘋狂燃燒的火焰就把蠟燭的整個身體吞噬了。它用它的生命,換來了人們的光明。它在烈火中永生,在痛苦中創造快樂,在奉獻中感到欣慰。
60) 老師像蠟燭,無私的燃燒自己,奉獻他人。
61) 人生不是一枝短短的蠟燭,而是一枝由我們暫時拿著的火炬。我們一定要把它燃燒得十分光明燦爛,然后交給下一代的人們。蕭伯納
62) 看見蠟燭,浮雜的心便沉定了下來,無私奉獻,是你的傾吐;默默無聞,是你的神態!因為有你的奉獻,春天的清風散發了活力,生活也因此變得充實。啊,燃燒自己,照亮他人,是你不變的曲調……
63) 我贊美蠟燭,因為它的奉獻,燃燒自己,照亮別人。我欣賞蠟燭,因為它的古典,從容淡定,光亮柔和。我喜歡蠟燭,因為它的溫馨,風韻雅致,絕肖佳人。
64) 蠟燭是停電時人們的救星,黑暗中唯一的希望。當一條完好的蠟燭被火光點燃,那也就意味著,它要開始他一生中最絢爛又最痛苦的歷程了。
65) 老師像什么?老師像一支紅蠟燭,照亮了知識的前途。老師像什么?老師像一滴春雨,把點點滴滴的知識印在我們的心里。老師像什么?老師像一位勤勞的園丁,把幼小的我。
66) 與其詛咒黑暗,不如燃起蠟燭。
67) 老師,是辛勤的園丁是默默燃燒的蠟燭是暖和的棉被。其實,在生活中我們會接觸到許許多多的老師。然而,他們卻是那樣的含辛茹苦。
68) 老是像什么?老師像蠟燭,無私的燃燒自己,奉獻他人。老師像園丁,辛勤的栽種祖國的花朵。老師像人類靈魂的工程師,傳授豐富的知識。您像一支紅燭,為后輩獻出了所。
69) 我點燃了這根白色的蠟燭。蠟燭燃著,同時它的一滴滴“眼淚”也流了下來,慢慢地凝固了,紅色的火苗充滿了整個房間。
70) 人生不是一支短短的蠟燭,而是一支由我們暫時拿著的火炬,我們一定要把它燃得旺盛。
71) 在贊頌蠟燭的同時,也不由得想起了孜孜以求誨人不倦的老師。他們就像蠟燭,時間的火苗熔化著老師的青春。老師是學生征程中的蠟燭,永遠為學生勝利的終點,而教誨則是那不滅的燭光,永遠照亮著學生的心靈。
72) 您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流。
73) 每當停電,那根細細的蠟燭就成了家中的光明使者。在漆黑的夜晚,唯有這小小的光芒為我們送來溫暖,送來光明。蠟油無聲無息地滾落下來,滾落托盤中。它,又縮短了一截。明知道死期接近,但它還是挺立著z aojv.,燃燒著。
74) 老師是蠟燭,燃燒自己,點亮他人。老師是園丁,培育者祖國的花朵。老師是春蠶,不茍地吐織著蠶絲。老師是樹根,默默地為樹葉花朵奉獻營養。老師是畫家,在我們稚弱的心靈上,描繪著給于他人勇氣的風帆。
75) 書是什么?書是一個不會說話而教你知識的老師。書是什么?書是一支漫漫黑夜甘為你照亮的蠟燭。書是什么?書是一條知識海洋愿邀你遨游的小船。
76) 老師是辛勤的園丁,幫我們培養成參天大樹;師是一根蠟燭,照亮了別人燃燒了自己;老師是靈魂的工程師,為國家培育了一批批優秀人才。
77) 你是蠟燭啊,照亮了山村的小徑,燃盡了世傳的愚味。
78) 老師像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;老師像粉筆一樣,犧牲了自己,留下了知識;老師像園丁一樣,不辭勞累,培育了花朵。
79) 灰塵覆蓋不了它的秉性,逝去也淡忘不了它的精神。一根根細長的蠟燭,一團團燃燒的火焰,一顆顆圣潔的心靈,它,比什么都要可貴。
80) 爺爺說:老師就像園丁,默默地付出。奶奶說:老師就像蠟燭,無私地奉獻。爸爸說:老師就像明燈,照亮我們的方向。媽媽說:老師就像播種機,把知識的種子,在我們幼小的心田里播種。
81) 即使我們是一支蠟燭也應該“蠟燭成灰淚始干”,即使我們只是一根火柴也要在關鍵時刻有一次閃耀,即使我們死后尸骨都腐爛了解也要變成磷火在荒野中燃燒。艾青
82) 希望你們年輕的一代,也能像蠟燭為人照明那樣,有一分熱,發一分光,忠誠而踏實地為人類偉大的事業貢獻自己的力量。法拉第
83) 成長的煩惱,是人生道路上的一塊絆腳石,只有把他克服,才能繼續前進;成長的煩惱,是一直沒有點亮的蠟燭,只有找到火苗,才能點燃它;成長的煩惱,是一顆沒有了綠色的小草,只有給了他營養,他才能恢復原有的綠色。
84) 蠟燭一定很傷心,要不然她就不會流淚了。
85) 樂觀如糖果,讓我體會生活的甜美;樂觀如蠟燭,給我照亮人生的道路;樂觀如春風,使我的心靈更加溫暖……
86) 老師,您是蠟燭,犧牲了自己,照亮了別人;老師,您是園丁,辛苦了自己,培養了花朵;老師,您是春蠶,縛束了自己,溫暖了世人。
87) 我們要想蠟燭學習,學習它那玉立的氣質;我們要向蠟燭學習,學習它那無聞的備胎風格;我們要向蠟燭學習;學習它那默默地奉獻精神。
88) 蠟燭直到燒光了,他的淚才流干。
89) 教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登;教師是蠟燭,照亮了別人耗盡了自己。
90) 人生不是一支短短的蠟燭,而是一只由我們暫時拿著的火炬;我們一要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代的人們。
91) 老師是一根無私奉獻的蠟燭,用自己的青春培育我們;是早晨的朝霞,每天給我們最燦爛的笑容;是一盞指路燈,在我們最迷茫的時候為我們指明方向。
92) 蠟燭的精神不僅是古人贊美的對象,而且是我們的榜樣。
93) 夢想只是給你當羅盤,指引方向;給你當蠟燭,照亮前方;給你當揚帆,出海遠行……有了夢想只是等于有了目標,而中間的路必須靠自己走過。走過這段路,你會發現,夢想正在前方向你微笑,向你伸出大拇指。
94) 沒有智慧的頭腦,就像沒有蠟燭的燈籠。
95) 生命就像一只蠟燭,你不珍惜它,它就會消滅。
96) 蠟燭贊蠟燭是什么?蠟燭是一個過期的照明工具,蠟燭是人們生活中的一顆小小的沙粒,蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候熊熊燃起,在光明的時候悄悄熄滅,似。
97) 蠟燭流著淚,是快樂的淚,因為她能為人類照亮黑暗,能為人們做貢獻。
98) 父愛是拐杖,讓我們在人生中少摔跟頭;父愛是良言,讓我們作出正確的判斷;父愛是陽光,讓我們健康的成長;父愛是音樂,讓我們快快樂樂的生活,父愛是蠟燭,默默的為我們奉獻著自己。
99) 今天風和日麗,天上的云像太陽的嫁衣,讓人感覺好想穿上一試;天上的云好像冬天的火盆,讓人感覺好想用它來取暖。它也會變:一會兒變個小紅帽,一會兒變塊紅領巾,一會兒變個生日蠟燭。
100) 母親像蠟燭,讓我得到光明卻犧牲了自己。
101) 老師像陽光,用他的光輝照耀著我們成長;老師像蠟燭,燃燒著他自己的青春,激勵我們前進;老師像春蠶,吐盡心中所知,教會我們知識!
102) 父親是一個蠟燭,悄悄的為你點燃;父親是一名園丁,默默的為你修剪;父親是一名老師,耐心的為你講解。
103) 教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登;教師是蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。
104) 您像是一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您像春蠶一樣,奉獻了自己,裝飾了別人;您像一支白色的粉筆,犧牲自己的一切,留下了知識;您像一位辛勤的園丁,不辭勞累,培育了小花。
105) 路的盡頭,是很久很久沒人管的戲臺,木頭邊是一片雜草叢生,里面空蕩得很,而且昏暗,點起蠟燭,火苗在從墻上的洞穿進來的風里搖曳搖曳……這個戲臺曾經的輝煌,化做木頭上的一屢灰塵,永遠留在人們的記憶里。
106) 點燃蠟燭照亮他人者,也不會給自己帶來黑暗。杰弗遜
107) 有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時,我們才真正擁有了一切。
108) 老師是明亮的蠟燭,燃燒自己,點亮學生。
109) 老師是火種,點燃了學生的心靈之火;老師是石級,承受著學生一步步的攀登;老師是蠟燭,照亮了別人,耗盡了自己。
110) 蠟燭的一生是輝煌的,從生到死,始終為人們奉獻著光明。
111) 做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一分熱發一分光,給人以光明,給人以溫暖。蕭楚女
112) 人生如蠟燭,火的燃燒和吞噬使蠟燭在燭光消失的一瞬間得到永恒。
113) 老師像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。
114) 有一個人曾在我出生時,以笑容迎接,有一個人曾在我過生日時,吹滅那最后一根蠟燭,有一個人曾在我睡著時,幫我蓋上那溫暖的被子。他不是別人,而是日日夜夜守候在我身邊的父親。
115) 老師像一根蠟燭。默默地照亮我們人生的路,卻讓自己融化;老師像一棵大樹,讓我們這些小鳥在上面棲息,卻讓自己風吹雨打;老師像高高的懸崖,讓我們這些小鷹學會飛翔,卻讓自己永遠存在那里。
116) 做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中發一分熱,發一份光,給人以溫暖,給人以光明。
117) 流下的,是滾燙的淚;燃燒的,是稀有的生命。在感激中度過自己的一生,在黑暗中揮灑光輝。蠟燭,它是多么可敬可愛呀!
118) 蠟燭不怕風吹雨打,為了人們把自己的生命一點一滴的奉獻出來。我看著蠟燭身長漸漸變短,這時突然電路又修好了,我打開燈,悄悄的把蠟燭吹滅。
119) 老態龍鐘的蠟燭,生命已燃燒了一半。
120) 父愛是蠟燭,默默的為我們奉獻著自己。
帶歇后語的句子造句 用歇
時間:2023-09-13 18:0:03用歇后語造句子 用歇后語
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時間:2023-09-20 10:0:25