1. 距離和獨立是對人格的尊重,最親近的人之間也應該保持。
2. 能夠改變世界的絕妙主意往往來自于獨立工作的人。
3. 任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性,不然就是奴才。但自尊不是輕人,自信不是自滿,獨立不是孤立。徐特立
4. 獨立是夜幕中的一絲微光,雖然很淡,但也能沖破黑暗。獨立是大海里的一塊木板,雖然很小,但也能拯救生命。獨立是燒杯內的一種催化劑,雖然很少,但也能改變速率。
5. 生活的意義在于創造,而創造是獨立存在的,沒止境的。高爾基
6. 自尊不是輕人,自信不是自滿,獨立不是孤立。徐特立。
7. 慎言,獨立,學會妥協的同時,也要堅持自己最基本的原則。
8. 害怕來自獨立,堅強來自獨立,瘋狂與驚險依然來自獨立。獨立,使初中生活更加豐富多彩。
9. 即使是孩子,也有一個人格,也是一個獨立的人,這個前提必須明確,孩子決不是父母的所有物,他的人格是構成社會的組成部分之一,這一個人格必須用充沛的愛來培養。池田大作
10. 快樂是大飽眼福后的一份滿足;快樂是獨立自理生活后的一份成就感;快樂是絞盡腦汁后做完一道數學題的喜悅;快樂是走上領獎臺上掌聲響起時的一份驕傲。
11. 花開不并百花叢,獨立疏籬趣未窮。寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中!鄭思肖
12. 看!田野中那一株峻然獨立的大樹!盡管狂風已將它的枝條壓彎到一側,可它強勁的枝干仍傲然挺拔,不肯屈服!彎曲的樹干在宣布它飽經風霜的悲愴!而那掙扎著掛在枝頭、卻仍然改變不了旋落的命運的紅葉又是那么凄美的傾訴著風雨的無情!
13. 生活上需要獨立。我們現在還沒有成年,暫時不需要自己去打工養活自己,但我們最基本的獨立本領就是我們能夠自理,管理好自己的零用錢,自己的事情自己做,自己煮飯等等。成年后,就要懂得自力更生,自己養活自己。
14. 最本質的人生價值就是人的獨立性。
15. 一個成功者以最謙虛的態度來接受一個最忠誠的指導,這并不影響他的獨立人格。但是你在接受指導之前,必須進行冷靜的分析,千萬別存有屈服感。
16. 與那山巒之上的森林,那赫然聳立的山巒。組成了道道屏障,將獨立家屋圍困其間?諝夂吞栆黄鹑紵
17. 黑亮垂直的發,斜飛的英挺劍眉,細長蘊藏著銳利的黑眸,削薄輕抿的唇,棱角分明的輪廓,修長高大卻不粗獷的身材,宛若黑夜中的鷹,冷傲孤清卻又盛氣逼人,孑然獨立間散發的是傲視天地的強勢。
18. 一種純粹靠讀書學來的真理,與我們的關系,就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨立思考獲得的真理就如我們天生的四肢:只有它們才屬于我們。叔本華
19. 國際聯合只能存在于國家之間,因而這些國家的存在,它們內部事務上的自主和獨立也就包括在國際主義這一概念本身之中。恩格斯
20. 燕子喜歡在屋檐下做窩。燕子爸爸、媽媽用樹枝、泥土和唾液做成半圓形的、溫暖的窩。燕子媽媽孵出了許多可愛的小燕子,小燕子在窩里嘰嘰喳喳要食物,燕子媽媽和燕子爸爸到處找蟲子給小燕子吃,忙得不可開交。小燕子漸漸長大了,就飛出去獨立生活了。
21. 清澈的河水,終日緩緩地、潺潺地向遠方流去,把我的思緒也一起帶走。我愛這靜靜的河,愛它清靈的水,多少次我悄然獨立,盈耳的只是瓊瓊的微響,向我訴說一個永無終結的故事。
22. 科學的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學上的發現有什么偶然的機遇的話,那么這種“偶然的機遇”只能給那些有素養的人,給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會給懶漢。
23. 為了成功地生活,少年人必須學習自立,鏟除埋伏各處的障礙,在家庭要教養他,使他具有為人所認可的獨立人格。戴爾.卡耐基。
24. 為了成功地生活,少年人必須學習自立,鏟除埋伏各處的障礙,在家庭要教養他,使他具有為人所認可的獨立人格?突
25. 深秋,樹葉枯黃了,紛紛揚揚地落在地上,像鋪上了一層黃地毯,惟有雞冠花不忍謝去,頗有獨立寒秋的味道。
26. 你如果想要兒童變成順從并守教條的人,你就會采取壓服的教育方法;而如果你讓他能獨立地、批判地思考并有想象力,你就應該采取能夠加強這些智慧品質的方法。活教育教人變活,死教育教人變死。
27. 銘記:如果忘記是春天里消逝的冰層,那么銘記就是灼灼其華的桃花;如果忘記是夏季里落英繽紛的桃瓣,那么銘記就是映日別樣紅的荷花;如果忘記是秋季里已無挈雨蓋的荷花,那么銘記就是猶有傲霜枝的金菊。如果忘記是冬季里比西風更瘦的殘菊,那么銘記就是傲雪獨立、猶有暗香的雪梅!
28. 芙蓉鳥睡覺的姿態很美。它站立著,一只腳蜷起,像金雞獨立,眼睛閉得很緊。
29. 如果忘記是春季里消逝的冰層,那么銘記就是灼灼其華的桃花;如果忘記是夏季里落英繽紛的桃瓣,那么銘記就是接天窮碧、映日別樣紅的荷花;如果忘記是秋季里已無擎雨蓋的荷花,那么銘記就是猶有傲雪枝的金菊;如果忘記是冬季里比西風更瘦的殘菊,那么銘記就是傲雪獨立、猶有暗香的雪梅!
30. 科學的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學上的發現有什麼偶然的機遇的話,那麼這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人,給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會給懶漢。華羅庚
31. 風格不是獨立的存在的,但萬物都。塞內加
32. 成功的企業經營所需具備的要素是:熱衷于貨品的產出,確切熟知產出成品,責任感以及有效地派任職務。經理人員必須能讓部屬充分發揮自我才能,獨立作業以擔負份內完全職責;也必須將企業組織內每一個人視為追尋共同目標的一份子。洛德福特。
33. 科學的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學上的發現有什么偶然的機遇的話,那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人,給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不是給懶漢。華羅庚
34. 陰險的友誼雖然允許你得到一些微不足道的小惠,卻要剝奪你的珍寶――獨立思考和對真理純潔的愛!別林斯基
35. 在心理學上,獨立意味著:一種完全不受任何強制性關系的束縛、完全沒有外界控制的意識和行為狀態。換句話說,沒有他人的控制,不存在強制性關系的束縛,那你就不必去做自己不愿意做的事情。
36. 春雨,紛飛的還有晏幾道詞中“落花人獨立,微雨燕雙飛”的景象,那微雨中默然佇立淡淡惆悵的女子,望著雙雙喃呢的燕兒,一絲淺淺的牽念,泛起一片片漣漪。
37. 父母,是我們溫馨的避風港;父母,是我們撒嬌時的依靠;父母,是我們物質上的來源,精神上的支柱。但是,我們是否想過,有一天,父母會離我們遠去,或許是我們離開父母遠行,我們總有一天要學會獨立。
38. 沒有工業,我們就會滅亡而不成其為獨立國家。列寧
39. 北方有佳人,絕世而獨立,一笑傾人國,再笑傾人城…
40. 每個人都是獨立的個體,真的沒有誰離開誰就活不下去!
41. 獨立思考,實事求是,鍥而不舍,以勤補拙。周培源
42. 智力上的躍進,唯有創造力極強的人生氣勃勃地獨立思考,并在有關事實的正確知識指導下走上正軌,才能實現。普朗克
43. 每個女孩,都有自己的了不起。你的優秀,不需要任何人來證明。因為女人最大的精彩,就是獨立。
44. 人是最名副其實的社會動物,不僅是一種合群的動物,而且是只有在社會中才能獨立的動物。馬克思
45. 學習是一次獨立的行動,需要探索、琢磨、積極應戰、頑強應戰,艱辛由你獨自承擔,勝利由你獨力爭取。
46. 任何一個人,都要必須養成自學的習慣,即使是今天在學校的學生,也要養成自學的習慣,因為遲早總要離開學校的!自學,就是一種獨立學習,獨立思考的能力。行路,還是要靠行路人自己。華羅庚
47. 夏天,廣闊的林海變成綠色的海洋,有參天的古木,挺拔的松樹,婀娜的楊柳,秀麗的白樺,獨立則蔭,成群則林,蒼翠欲滴,生機勃勃。這里的不僅風景秀麗、涼爽宜人,還是人們旅游避暑的好地方。
48. 我不會要求你供養我下半輩子,同樣地我也不會供養你的下半輩子,當你長大到可以獨立的時候,我的責任已經完結。以后,你要坐巴士還是奔馳,吃魚翅還是粉絲,都要自己負責。
49. 如果忘記是春天里消逝的冰層,那么銘記就是灼灼其華的桃花;如果忘記是夏季里落英繽紛的桃瓣,那么銘記就是映日別樣紅的荷花;如果忘記是秋季里已無挈雨蓋的荷花,那么銘記就是猶有傲霜枝的金菊。如果忘記是冬季里比西風更瘦的殘菊,那么銘記就是傲雪獨立、猶有暗香的雪梅!
50. 如果不經歷浪花的吹打,風帆只是一塊破布;不接受大海的咆哮,小船只是一塊腐木;未能品嘗烈火的烘烤,鋼鐵只是一塊石頭。讓我們學會成長,學會獨立,學會去面對風雨的洗禮吧!
51. 我喜歡臘梅花“墻角數枝梅,凌寒獨自開”,瑞雪紛飛,眾芳搖落,而臘梅花卻傲霜斗雪,以它特有的色、香、韻獨立于人間。
52. 偉大的革命先行者孫中山,40年如一日,為中國的獨立富強而耗盡了畢生的精力。他自己別無家產,僅有書籍、衣服、一所華僑捐獻給他的小住宅。他革命一生的原動力是什么?就是“適乎世界之潮流,合乎人群之需要”的崇高信仰。
53. 獨立是我走向成功的創可貼。學會獨立,才能學會愛別人、愛自己。
54. 自尊不是輕人,自信不是自滿,獨立不是孤立。徐特立
55. 教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
56. 獨立自主:多指國家或政黨維護主權,不受別人的控制或支配。
57. 內心是一個獨立的小小世界,在這里地獄可變成天堂,天堂也可能成為地獄。
58. 依賴別人,就是看輕自己;不想獨立,就是逃避成長。長時間地借助別人的力量,當我們把這種資源消耗殆盡時,就會發現自己已經不會走路了,那將會是一種巨大的悲哀。
59. 只要有一種無窮的自信充滿了心靈,再憑著堅強的意志和獨立不羈的才智,總有一天會成功的。莫泊桑
60. 任何人都應該有自尊心,自信心,獨立性,不然就是奴才。
61. 煢煢獨立:孤身一人。形容一個人無依無靠,孤苦伶仃。
62. 我現在覺得,像李彥宏那樣堅持獨立發展是正確的。
63. 我喜歡荷花不僅僅是因為它舞姿優雅動人,也不僅僅是因為它的用途廣泛具有實用價值。而是因為它象征著在污濁環境中仍能潔身自好的人;象征著追求自由、理想、不受世俗羈絆的獨立的自主的生活。
64. 科學的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學上的發現有什么偶然的機遇的話,那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人,給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會給懶漢。華羅庚
65. 不用相當的獨立功夫,不論在哪個嚴重的問題上都不能找出真理;誰怕用功夫,誰就無法找到真理。列寧
66. 海裳不惜胭脂色,獨立蒙蒙細雨中。陳與義
67. 高考會讓你明白自己的責任。它意味著你要對自己,對自己愛的人做出點什么,因為我即將成為一個能獨立承擔責任的成人,而不再是一個處處受人照顧的孩童了。
68. 才華總是通過獨立的(精神上的)活動才能成長起來的。車爾尼雪夫斯基
69. 所謂成長,就是實現獨立生存、完成獨立思考能力的自我奮斗。所謂成熟,就是對內消除傲慢,對外消除偏見的自我修行。石述思
70. 要是沒有能獨立思考和獨立判斷的有創造能力的個人,社會的向上發展就不可想像。
71. 期待是一種境界,就像千古的釣者,一舟,一蓑,一笠,獨立寒江,垂釣一江冬雪。期待是一種愛戀,就像冥冥中的一對愛人,一見鐘情,相濡以沫。
72. 每一個人都是獨立的個體,獨一無二,無法復制。
73. 你不讓鄉鎮強大和獨立,你從那里只會得到順民,而絕不會得到公民。
74. 你如果想要兒童變成順從并守教條的人,你就會采取壓服的教育方法;而如果你讓他能獨立地、批判地思考并有想象力,你就應該采取能夠加強這些智慧品質的方法。
75. 只要一門科學分支能提出大量的問題,它就充滿著生命力,而問題缺乏則預示著獨立發展的終止或衰亡。
76. 不要迷信權威,人云亦云,要樹立獨立思考的科學精神。談鎬生
77. 以詩歌做號角用滿腔激情爭取民族獨立。
78. 除了愛情之外,我認為最寶貴的就是獨立精神。
79. 父母不可能陪伴孩子一輩子,所以必須從小培養孩子的社會意識和獨立的意識。
80. 是鷹就該展翅于藍天高空之上,所以鷹媽媽在他們的孩子小的時候就讓他們不停的學會飛翔,學會生存的技術。因為人生的路很長很長,你們不可能完整的陪我走過人生這一漫長而艱辛的路程。所以在我們小的時候讓我們學會獨立,學會用自己的方式處理自己的事情,學會用自己的智慧解決自己的問題。
81. 任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性,不然就是奴才。但自尊不是輕人,自信不是自滿,獨立不是孤獨。
82. 發展獨立思考和獨立判斷的一般能力,應當始終放在首位,而不應當把獲得專業知識放在首位。
83. 最本質的人性價值就是人的獨立性。
84. 蝶戀花誰道閑情拋棄久,每到春來,惆悵還依舊。日日花前常病酒,不辭鏡里朱顏瘦。河畔青蕪堤上柳,為問新愁,何事年年有?獨立小橋風滿袖,平林新月人歸后。
85. 沒有中國共產黨的努力,沒有中國共產黨人做中國人民的中流砥柱,中國的獨立和解放是不可能的,中國的工業化和農業近代化也是不可能的。
86. 沒有完全的獨立,就沒有完全的幸福。
87. 人們向往空谷幽蘭,因為它遺世而獨立,高潔清幽,不為世塵所染,然而那環境畢竟可遇而難求。所以人們更加贊美蓮花,因為它出污泥而不染,濯清漣而不妖,人們應該像蓮花那樣懂得心靈的自我凈化。
88. 你可以賺錢不多,但至少要養得起自己,不依賴于他人。即便是眼前這個男人離開了你,你依然不用為一日三餐而犯愁。經濟獨立,是熟女最基本的條件。
89. 只有窮人才能獨立自主。就是最有權有百萬富翁也是沒有獨立自主的。一個享有一個盧布的人就是這個盧布的奴隸。萊蒙特
90. 要是沒有獨立思考和獨立判斷的有創造能力的個人,社會的向上發展就不可想象。愛因斯坦
91. 不是每個人生來就是長得漂亮的,但每個都可以讓自己活得更美好,不迷茫,不依附,有自尊,獨立,就是每個人最大的精彩。
92. 學問須有自己意思;專法他人,而自己無獨立之精神,大為不可。
93. 愛情,有一種形式歸結起來就是一個“忘”字。他在面前時,忘我地愛他,珍惜相處的好時間;他不在跟前,“忘他”地享用自己的個人時間。無包袱,不依賴,能獨立。
94. 我們的思想大體說來都有點虛無縹緲,在一個沒有港口的海岸線上,頂多和有詩意的小港汊有些往還,不然就駛入公共的大港埠,駛進了科學這枯燥的碼頭上,在那里他們重新拆卸組裝,以適應世俗,并沒有一種潮流使它們同時保持其獨立性。
95. 難忘離人悵惘低回時的瀟灑豐神,斯人憔悴而獨立;也難忘歌者頓足留連時清澈如泉的回眸,依舊如花的笑靨,驚鴻一瞥。
96. 工人階級在反對有產階級聯合權力的斗爭中,只有組織成為與階級建立的一切舊政黨對立的獨立政黨,才能作為一個階級來行動。馬克思
97. 青春是紫色的,那是成熟的顏色,就像紫藤蘿一樣,生生不息,永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌,不再甘于爸媽的哄編,不再讓眼淚成為自己的專利。我們開始走向獨立、堅強。
98. 獨身的狀態人人可以經歷,獨立的心態則需要艱苦而自覺的修煉才可能達到。
99. 獨立精神和自由意志是必須爭的,且須以生死力爭。陳寅恪
100. 學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人,不過他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標。愛因斯坦
101. 古往今來,有多少仁人志士為了國家的獨立而獻出生命。
102. 沒有經濟上的獨立,就缺少“自尊”,沒有思考上的獨立,就缺“自主”,沒有人格上的獨立,就缺少“自信”。
103. 公共圖書館是各地通向知識之門,為個人和社會群體的終生學習、獨立決策和文化發展提供了基本的條件。
104. 扔進冰水,由他們自己學會游泳,或者淹死。很多學生一直要到掌握了其他人做過的,與他們問題有關的一切,才肯試著靠自己去工作,結果是只有極少數人養成了獨立工作的習慣。
105. 正是這種民族主義強迫民族和民族之間相互疏遠。它們很像森林中的樹要,都想傲然獨立,但在地下深處,它們的根卻盤結交錯,在地面上空,它們的枝葉卻相互依偎。茨威格
106. 給那些學有素養的人,給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會給懶漢。
107. 溪邊古路三叉口,獨立斜陽數過人。
108. 人生即是一個要獨立的過程,只有腳踏實地地走,才能留下一條屬于自己生命的軌跡。
109. 發展獨立思考和獨立判斷的一般能力,應當始終放在首位,而不應當把獲得專業知識放在首位。如果一個人掌握了他的學科的基礎理論,并且學會了獨立地思考和工作,他必定會找到他自己的道路,而且比起那種主要以獲得細節知識為其培訓內容的人來,他一定會更好適應進步和變化。
110. 創造始于問題,有了問題才會思考,有了思考,才有解決問題的方法,才有找到獨立思路的可能。
111. 獨立思考和獨立判斷的一般能力,應當始終放在首位。愛因斯坦
112. 感激仲傷你的人,因為他教導了你該獨立。
113. 如果沒有軍隊,也就沒有政治的獨立和人民的自由。
114. 人要獨立生活,學習有用的技藝。
115. 中國人的思維總喜歡要求科學直接為社會生活服務,因而,科學常常變成或只是技術,對科學的獨立意義、獨立力量,對科學本身思辨的完備等等,便不夠注意。
116. 你們說要爭自由,自由是針對外面束縛而言的,獨立是你們自己的事,給你自由而不獨立,仍是奴隸。獨立就是不盲從,不受欺騙,不依賴門戶,不依賴別人,這才是獨立的精神。胡適
117. 獨立小橋風滿袖,平林新月人歸后。歐陽修
118. 沒有獨立氣魄的人,總是依賴成性,為非作歹。福澤諭吉
119. 父母要逐漸培養孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣,并由此樹立孩子的信心。
120. 你尤其善于將每一個瞬間從你一生中分離出來,注入一種完全特殊的幸福,使之成為一種獨立而完整的歡樂。紀德
帶歇后語的句子造句 用歇
時間:2023-09-13 18:0:03用歇后語造句子 用歇后語
時間:2023-09-22 00:0:48用歇后語造句 常用的歇后
時間:2023-09-15 17:0:38用親人造句子 一年級簡單
時間:2023-09-20 10:0:25