抱殘守缺造句-用抱殘守缺造句

一、我們不能停留在以前抱殘守缺的舊生活里。

二、拋棄抱殘守缺思想，打消“肥水外流”顧慮、摒棄“關門宰客”陋習，養成開放的心態。

三、一種藝術沒有交流，沒有傳播，固步自封，抱殘守缺，最終結果只能是自生自滅。

四、開心并非是指事事完美無缺，而是你不再抱殘守缺。

五、不清除抱殘守缺的舊觀念，就不能更好地投身到改革的大潮中去。

六、傳統主義未必意味著一味抱殘守缺。

七、這些漢儒也不是抱殘守缺的人物，如陸賈取法家的中央集權制度，賈誼強調儒家思想指導下的無為思想治國，用儒家思想統攝其他各家，最后自成一家，對現實問題的解決極富針對性。

八、也許你會認為我是在抱殘守缺，但事實上我是在保護固有文化的薪傳火種。

九、保持傳統并非意味著抱殘守缺或冥頑不化。

十、失敗并不行怕，但抱殘守缺大概是致命的。

十一、我們不應該為穩定而維護穩定，如果所謂的穩定意味著抱殘守缺，沿用一種對很多人已不適用的體系的話，我們就不應珍視這種穩定。

十二、以他那種抱殘守缺的作風，不知要如何領導這家高科技公司。

十三、為了求新求變，從今以后，大家要?棄抱殘守缺的觀念，努力開創新機。

十四、不清除抱殘守缺的舊觀念,就不能很好地投身改革的大潮。

十五、下方的憤怒，但他們表面的文化有一個奇怪的腌制，抱殘守缺跨……

十六、不競賽，就容易抱殘守缺，敝帚千金，而忘記創造。"。

十七、我個人覺得如果我們仍然抱殘守缺的認為做做門面工夫，建立更多現代化建筑及工程等來麻痹人民的思想是非常不智的。

十八、為了求新求變，從今以后，大家要拋棄抱殘守缺的觀念，努力開創新機。

十九、但有些人會把他的才華埋在泥地里，并堅持抱殘守缺，甚至要求他人也做鴕鳥。

二十、不接受外界事物,抱殘守缺,敝帚千金,就會忘記創造。

二十一、如果每個人都像他這樣抱殘守缺，那社會永遠不會進步。

二十二、改革任何舊制度，總不免要受到抱殘守缺的人的阻撓。

二十三、改革開放幾十年了,你還這么抱殘守缺,讓人咋說你呢!

二十四、這個公司慣于抱殘守缺，需要我們來改變它。

二十五、宣揚固有文化，不是要大家抱殘守缺、故步自封，而是要去創造文化傳承的新契機。

二十六、別物是人非后，才懂得珍惜；莫抱殘守缺中，方明白懷念。該做的事，不要拖延，錯過今天，簡單亦是奢望；該見的人，切勿隨意，失之交臂，相遇或為永訣。曾經很遙遠，能忘的，盡量放下，少負重涉遠；明天還沒來，可想的，肆意馳騁，但腳踏實地。

二十七、習慣法非但不比法令靈活，非但不必法令更容易適應新的條件，而且相反，它更趨向于抱殘守缺、因循守舊、難以變化。

二十八、認識固有文化很重要，但如果認為一定要回到舊有的生活方式，那就是抱殘守缺了。

二十九、學術論文要有創見，若只是拼湊古人的言語，將會被譏為抱殘守缺。

三十、我想象你的睡眠是一堆破裂的精細瓷片，瓷片薄極了，半透明的，勉強被拼兌成一個驚喜容器，它盛裝著你的生理和心理健康，一次次針灸治療都在抱殘守缺地維系這個容器，以免它徹底散碎開來，而你的健康也就跟著流散。

三十一、一些行業泰斗,比如亨利.福特,在時代變遷,風光不再時依然抱殘守缺.

三十二、抱殘守缺，與現實脫節，這是不少人的通病。堅守過時的觀念，對現實默然置之，是構成諸多心理疾病的根源，這種情形，心理學家稱之為“移情”。M?斯科

三十三、“一窮二白”的大清國，在和國際資本的較量中并沒有多少砝碼，面對國際資本的獅子大開口選擇余地很�。阂�么抱殘守缺，寸土不讓，除了噴噴愛國口水外什么都不能做；要么咬緊牙關，忍辱負重。雪珥

三十四、建國之后,文字訓詁、考證之類的學問都被視為“抱殘守缺”、舊學遺孽,乾嘉學派所提倡的訓詁考證、實事求是治學的方法被排斥和否定,一切都要求新。

三十五、我們期盼著中國文化“發揚光大”的那一天;但是,在今天,我們應該、我們必須避免浮躁,沉下心來,努力做到“抱殘守缺”、“守先待后”。

三十六、老漢細考朝庭軍政之后,已知本朝立國之旨,只在抱殘守缺,茍且偷安。

三十七、慧智禪師的龍爪手很快,但是龍將更快,同樣是捕風捉影,鼓瑟撫琴,批亢搗虛,抱殘守缺,八式連環,一招快似一招,招招搶得先機。

三十八、轉念又想,他們也是普通百姓,和父母一樣,和萬萬千千的普通人一樣,為求家人平平安安,寧愿抱殘守缺,也不與他們針鋒相對。

三十九、突然間,空性大喝一聲,縱身而上,雙手猶如狂風驟雨,捕風捉影、撫琴鼓瑟、批亢搗虛、抱殘守缺,八式連環,疾攻而至。

四十、賢兄又在笑我,賢兄也知道,嘗試了這么多次,沒有一次能告大成,這就說明此計有大缺漏之處,既然如此,小弟便反躬自省,另尋良策,又何必抱殘守缺,一意孤行呢?

四十一、面對新的挑戰與新的歷史機遇,如果墨守成規、因循守舊、安于現狀、抱殘守缺,必然是要么固步自封,要么蹈常襲故,導致“煮熟的鴨子給飛了”。

四十二、當今時代,科技日新月異,不論各行各業,不緊跟科技進步步伐,抱殘守缺,必將被時代淘汰。

四十三、以下論及經今文家之抱殘守缺,“盈篇累牘,盤旋曲折,瑣碎已極,有如學幾何者之證命題。