(1) 街舞跳街舞使人注意力集中,舞蹈動作優美而隨意同時,跳街舞可以通過消耗全身脂艾楊格瑜伽非常注重人體的正確的擺放生理結構,骨胳肌肉的功能等,強調體位動作的,我們就不能不佩服這個利用的精妙因為,郭蕾老師為這節課設計的教學目標主要就是揣摩關鍵詞句人物的語言動作神態描寫在塑造人物形象中的表達效果這也正是。
(2) 微風吹來,楊柳樹跳起了舞蹈,忽高忽低,忽左忽右,好看極了。
(3) 一陣春風吹過,小草跳起了歡樂的舞蹈,像亭亭玉立的少女那樣盡情地跳舞嬉戲。
(4) 春天來了,迎春花在春風中舞蹈。
(5) 一陣微風吹過,蒲公英又跳起了優美的舞蹈,去把希望的種子撒播……
(6) 昆蟲們又熱鬧起來了,竟惹得專業舞蹈家花蝴蝶也邁著輕盈的步伐翩翩起舞,只見昆蟲們正在不停息地敲鑼打鼓,高音歌唱家蜜蜂女士放開它的喉嚨唱道:“雖然我和你馬上要見面,但我還是想念你……”好美的混合樂,可與貝多芬的第九交響曲相媲美,連我都陶醉其中了。
(7) 我的風箏也毫不例外,依然是最高最穩的。它直入云端,象小鳥一樣在跳著輕盈的舞蹈。
(8) 春天,銀杏樹上長出了新葉。新葉是嫩綠色的,像一把扇子,葉柄很長,所以葉子都垂著,遠看銀杏樹,就像一位穿綠衣裳的仙女在春風中微微舞蹈(舞蹈造句 ),美麗極了。
(9) 蘭花的葉子十分特別,顏色呈墨綠,兩邊被一條莖分的十分均勻。你看它,多像一個學舞蹈的小朋友正在練習基本功“下腰”呀!
(10) 秋天,花木凋零,沒有了春天的活力,夏天的興奮,可就在這時,一陣風吹過,大樹上葉子就翩翩起舞,像舞蹈家似的,代表著我們勇于表現。
(11) 美麗而慈祥的春姑娘穿著漂亮的著裝,在晨曦中與風雨翩翩起舞!婀娜多姿的舞蹈便在風雨之中拉開了籌幕!
(12) 我們的學校,是一所嶄新的學校,擁有先進的教學設備:電腦室、語言實驗室、多功能電化教育教室、電子琴教室、舞蹈教室;物理、化學、生物實驗室等等,給我們的教學和學習提供了良好的硬件環境。校園里還建成了200米6環道塑膠田徑運動場,塑膠籃球場,單雙桿運動區及室內游泳教練池等一批運動場地及設施。
(13) 三點多的鬧鐘把我從夢鄉中喚醒,剛想按掉鬧鐘繼續回到那個夢境里舞蹈,卻突然想起今天要去看日出,只有拖拖拉拉、不情不愿地起來洗漱。
(14) 貝多芬憑借自信奏響了生命的交響曲,史鐵生憑借自信書寫了人生的宏偉篇章,女排憑借自信捧起了闊別17年的獎杯,劉翔憑借自信在奧運賽場掀起了黃色旋風,邰麗華憑借自信舞出了令人嘆服的舞蹈……他們是自信的最好詮釋者與實現者。
(15) 愛那綿綿的春雨。是它潤醒了小草,潤綠了楊柳,潤開了報春花,告訴我們春天來了。小草鉆出了地面,新奇地張望著;楊柳擺動著腰肢,隨風舞蹈著;報春花鼓起了小喇叭,春光好,嘀嗒,嗒嘀嗒。
(16) 銀杏葉,有著金黃的連衣裙,柔美的曲線,香甜的氣息,柔軟的身子,還會跳美麗的舞蹈。它,是一位純潔、天真的少女。
(17) 春風,總是那么的美好。它把春姑娘打扮的漂漂亮亮的。只要它吹拂過的草地,小草、小花便張開了笑臉;只要它掠過柳樹梢,柳芽就會探出那嬌嫩的頭;只要它在溪面上舞蹈,溪冰也融化了,叮叮咚咚響,好像在感謝它。
(18) 優美輕松的音樂響起,伴著動感的節拍,他們跳動輕快的腳步,揮灑舒放的手臂,扭動柔活的腰身,綻放燦爛的笑容,散發著青春的朝氣,展示著運動中的美麗,體驗著舞蹈的樂趣。
(19) 看著天上的月亮,就仿佛看見了美麗的神話仙子嫦娥帶著自己的玉兔在月亮上跳著自己喜歡的舞蹈。同時也展示出了它的多彩多藝,如果你那天看到了這如詩如畫的情景,一定會情不自禁地說:“大自然的神奇和多姿多彩的景色太與眾不同了!。
(20) 六月一日是洋溢著歡歌笑語的兒童節,全世界的兒童們相聚在一起,盡情歌唱,盡情舞蹈。這一年一度的節日,大家都非常期待和向往吧,我們學校就在緊急籌備這個不同凡響的六一!
(21) 一陣微風吹來,桃花的花瓣就會一片一片的落下來,在空中翩翩起舞,像一位位芭蕾女孩在跳著美麗的舞蹈,又像一只只漂亮的蝴蝶,在空中飛來飛去。
(22) 冬天帶來了美麗的白雪,結了冰的池塘成了小孩溜冰玩耍的場所。竹子已停止了它的舞蹈,在寒風中靜靜地等待來年的春天。
(23) 順著弟弟指的方向望去,的確有幾個在晃動著、左右搖擺著的細噴泉,真像一位位美麗苗條的少女,扭動著柔軟的腰肢,跳著優美的舞蹈。
(24) 一陣微風吹過,梨花跳起了與眾不同的舞步,像一位優雅的舞蹈家。它們在烈日下,在綠蔭中,不分日夜的舞蹈。
(25) 那棵桐樹露出許多花骨朵兒,已經有兩個花骨朵兒在陽光下半張半開,這使我非常興奮,兩朵嬌艷艷的花在春風的吹拂下搖晃起來,似乎在跳著有節奏的舞蹈,讓人們都注意它們。它們那美麗的花瓣是多么讓人喜愛。
(26) 再看霧中的黃山,果然另有一種風情。霧一會兒濃,一會兒淡,一會兒快,一會兒慢,變幻莫測。此時的黃山就像是一位蒙著面紗的神秘少女,正跳著山精靈的舞蹈,美麗的面容在山風和濃霧中若隱若現,真像是一位霧中仙子。
(27) 夏天的植物也是生機勃勃的。喇叭花在早上吹起小喇叭,把所有的花都叫起來;百合花展開白色的花瓣;荷花把蓮籽拋進池塘里,使他生根發芽;向日葵沖著太陽微笑……所有的花在喇叭花的伴奏下,在微風的吹動下跳起優美的舞蹈。
(28) 春天是一首美妙的樂曲,讓世界充滿音符;春天是一只快樂的小鳥,讓世界充滿歡樂;春天是一個優美的舞蹈,讓世界充滿微笑。
(29) 雨中,花瓣被雨水打散了,里面有一個嫩綠的小蓮房,旁邊圍著黃色的花蕊。雨點打在荷葉上的聲音就像那優美動聽的音樂,荷花在風中搖擺,就像那多姿的舞蹈。
(30) 金魚體態奇特,身體苗條,色彩豐富,浮游水中,偏偏起舞。像是水中舞姿優美的舞蹈家。是一種具有魅力的動物。
(31) 女姐姐穿著長長的水袖,在那舞蹈。它開花的時間很短,開著一朵朵雪白的小花,雖然它不像別的花那樣艷麗,但是它看起來很素雅,如果把別的花比作大家閨秀,那吊蘭花就如小家碧玉。
(32) 細雨蒙蒙,一棵棵柳樹在雨霧中“仰起頭”,仿佛在用雨水沖洗著自己的“秀發”。而枝條們,有的在歡快的跳著優美的舞蹈,攀枝歡跳;有的緊挨在一起,仿佛在說悄悄話呢!
(33) 音樂是彈撥者的低吟淺唱,音樂是舞蹈者的個性張揚,音樂是歌唱者的心情流淌。
(34) 冬密斯在天寒地凍的校園里恣意地舞蹈,而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨著春天腳步的鄰近,冬密斯垂垂握別了舞臺,等候著下一個冬天的到來。描寫天氣寒冷的句子,描寫冬天寒冷的句子。
(35) 捏著葉莖,來回搓動,它轉眼間就變為一位美麗的芭蕾舞蹈家,它旋轉著,跳躍著,那寬大的裙擺跟著腳尖一起舞動,伴著秋之交響樂,跳出最動人的舞蹈。
(36) 家鄉的春天來了,小花穿上了鮮艷的裙子,小草被大地媽媽緊緊的擁抱著,在微風中搖擺著身子,跳著那優美的舞蹈。柳樹開始發芽了,柳條上鉆出一個個小嫩芽,小嫩芽頑皮的在柳條上玩耍。
(37) 舞蹈是有節拍的步調,就像詩歌是。賈島
(38) 她是一位活潑可愛的小女孩,白凈的瓜子臉,彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛唱歌,更愛跳舞,還參加了校舞蹈隊呢!她穿著那件紅地白花的連衣裙,跳舞時,動作優美極了!
(39) 這個舞蹈講究儀態優雅,舞步輕快,舞感要美。這個舞蹈的伴奏正是“樂圣”貝多芬的月光曲。這首曲子的節奏十分快,所以舞蹈的難度也很大!
(40) 鳥兒們歡快地唱著動聽的歌兒,在發了芽的柳樹上飛上飛下,用動人的舞姿來展示自己的才華,跳著春天的舞蹈。
(41) 一陣風吹來。蜻蜓花搖了幾下。那樣子多迷人。真像一位穿花裙的姑娘在跳著優美的舞蹈。
(42) 銀杏樹的枝干那么筆直,多想以為草原中的哨兵;銀杏樹的枝條多么纖細,多像舞蹈著柔軟的手臂;銀杏樹的葉子多么精致,多像一把把長柄的扇子。銀杏樹,你真美,美得讓人陶醉。
(43) 秋天到了,紫藤花凋謝了,它的葉子像一個個翩翩起舞的舞蹈家,隨著風爺爺的指揮跳起了一段段優美的舞蹈,滿地都是落葉,藤上只留下一串串果實了。
(44) 秋天,天高氣爽,許多花兒開始凋謝,小草也漸漸枯黃。一朵朵菊花在秋風中舞蹈,秋風把一封封“信”郵寄四方。在這個豐收的季節里,田野里稻海翻起金色的波浪;大豆粒粒飽滿。農民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅。
(45) 陽光突然跑到我的臉上,弄得我癢癢的。陽光歡快地在我的身上跳起舞來,是”拉丁“嗎,是”芭蕾“嗎,還是”探戈“嗎?我想都不是。此時,我覺得它們的舞蹈優于人間的一切舞蹈,這是只有它們才能演繹出來的!
(46) 你看,它開著乳白色的花朵,向你點頭微笑。那樣子真迷人,就像一位穿白色裙子的小姑娘跳著優美的舞蹈。一場風雨過后,它又像打了勝仗的將軍一樣,昂首挺胸,臉上落滿雨珠,就向是成功后激動的淚水。
(47) 秋風微微吹過楓林時,“莎莎”的摩擦聲使整個寧靜的楓林傳出了陣陣喧鬧聲,秋風微拂過楓葉旁邊,那火紅的楓葉飄落了,在半空中跳著屬于它的最后的舞蹈、那最凄美的舞蹈。
(48) 一陣風吹來,萬壽菊輕輕地搖擺,與蝴蝶為友,與蜻蜓做伴,就像一個個快樂的音符在跳著歡快的舞蹈。
(49) 星星也閃爍不定,就像一雙雙淘氣,幼稚,而又充滿神秘智慧的眼睛,也像一顆顆美麗的閃亮的寶石,更像一粒粒閃耀的光滑的,耀眼的珍珠在黑幕上舞蹈。
(50) 長毛絨兔的肚子里有一個小按鈕,只要輕輕一按,它就會“唱”起一首動聽的歌謠,并擺動手臂,隨著音樂的節拍,跳起優美的舞蹈,把你帶人快樂的世界。
(51) 春風吹來,迎春花擺動著柔軟的枝條,像在空中跳起歡快的舞蹈。
(52) 七月,你躲在暗處舞蹈,我已經不能看清你了。
(53) 晴朗的天來到這里,金燦燦的陽光灑在竹浪上,泛起碧海金波,漫天彩虹快樂地跳起舞蹈,笑逐顏開的游人情不自禁地唱起了情歌。
(54) 抬頭看天空,雪花們正在空中翩翩起舞。我踩在雪地上,一個人置身于這一片白茫茫的景象當中,仿佛來到了天堂,腳下是軟軟的白云,身邊是可愛而純潔的小精靈。我用我在學校學的舞蹈跟這些小精靈們跳起了舞。
(55) 每一次,她的歌聲和舞蹈總是會帶給我們不一樣的快樂和喜悅。細心體驗江映蓉的歌聲所帶給我心靈深處的一絲絲悸動,捕捉到了內心世界音樂的火花,才明白,傾聽著映蓉美妙的歌聲,伴著樂隊的旋律,你會發現那首歌曲里依然殘留著映蓉的聲音。
(56) 最引人注目的當然是最鮮艷的花兒,白的像雪,粉的似霞;ɡ锿钢唤z絲甜味。花下幾只蜜蜂與蝴蝶跳著春天的舞蹈。
(57) 風停了,云像一位亭亭玉立的公主飄在天空中,伴著人們的贊嘆聲,伴著小鳥青翠的歌聲,挑起有沒動人的舞蹈。
(58) 冬天固然沒有春天的柔嫩,沒有夏天的美麗,沒有秋天的豐富,但她的晶瑩得空一樣給天下帶來了另一種風范,大概這便是我喜好有冬天舞蹈的校園的緣故原由吧。
(59) 云,起自湖上,前簇后擁,推上山來。直飛到一千二百米高的含鄱口懸崖上,在人的身前身后涌來退去,飄飄蕩蕩。人行云中,好像蒙上一層紗幕的舞臺,看不真切舞蹈者。
(60) 鸚鵡起飛時,如同一只堅強的雄鷹在高空翱翔。扇動翅膀時,像舞蹈演員在翩翩起舞。在地上行走時,就像是高雅的小姐在走基本的時裝步,好像是在顯示自己是鸚鵡中的皇后。
(61) 一陣風吹來,草兒在風中翩翩起舞,此起彼伏,站在遼闊的呼倫貝爾大草原上,覺得自己也是一株草兒,穿著美麗的綠色舞裙,在風中舞蹈,不單單是我一株,這一片草原上的草都在舞蹈。
(62) 在炎熱的夏天里,來到鄉村,依然會看到辛勤的農民伯伯在耘田、澆水。植物們也挺直了腰板,去吸取那甘甜的露珠。各種顏色的蝴蝶也飛了過來,跳著那優美的舞蹈。
(63) 荷花像一位舞蹈家,河水就是他們的舞臺,任由它們盡情發揮;像一位醫生,它能使煩惱的人變得快樂,使快樂的人更加快樂;像一個個站在高閣的白衣素女,也像一個個翩翩起。
(64) 你看那河岸邊的楊柳樹,微風吹過,那柳條仿佛是有了生命般隨風舞蹈。
(65) 田野里的莊稼長得更歡了,稻谷伸伸手,彎彎腰,鮮花綻開了美麗的笑容,絲瓜在跟著雨的音樂,跳起了舞蹈,左搖右擺,甘蔗在伸展著自己的懶腰……大地的一切生物好像都有了生氣,動了起來。
(66) 銀杏的枝干那么筆直,多想以為草原中的哨兵;銀杏的枝條多么纖細,多像舞蹈著柔軟的手臂;銀杏的葉子多么精致,多像一把把長柄的扇子。銀杏真美,美得讓人陶醉。
(67) 翻開一頁流暢著纏綿的琴譜,飄飛的紅葉在空闊悠遠的藍天下舞蹈,秋蟬在婉約小河邊輕輕吟唱,月光撥動著靈光閃爍的水面,秋水在星羅棋布的夜晚向人們娓娓訴說著前世今生的緣……
(68) 微風吹過,玫瑰花宛如嬌滴滴的少女,戴著金銀首飾,迎著微風跳起了婀娜多姿的舞蹈,美麗極了。
(69) 那柔嫩的枝條像許多纖細的小手,愉快地接受春姑娘的愛撫,它時而隨春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈,時而直垂向地面表演著精彩的雜技,每個動作似乎都在向給它生機的春姑娘表示感激之情。
(70) 一陣春風吹來,小草跳起歡快的舞蹈,有時舒展雙臂,有時彎腰觸地,有時左右搖晃,有時擁抱春風,真是姿態萬千。
(71) 小鳥唱著歌兒,情不自禁的在天空中跳起了舞蹈。
(72) 笛子吹起,小鼓敲起,歌聲唱起,卡拉瑪開始舞蹈了。她用她的長眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰間的褶裙;用她細碎的舞步,繁響的鈴聲,輕云般慢移,旋風般疾轉,舞蹈出詩句里的離合悲歡。
(73) 淅淅瀝瀝的雨里,將車泊著,看大自然優美的身子在雨里舞蹈;雨點在窗外曼舞,沙沙的雨聲是春天的音樂。陌上、田野金黃色的油菜花、斑斕粉紅苕草花、鮮艷的芍藥花、遲開的牡丹在雨中輕輕顫動,有的開得爭艷,留下一地的落英繽紛。
(74) 風吹來,杏花微微地笑了,跳起了動人的舞蹈。杏花中,采蜜的蜜蜂已忙不過來了,一會兒飛到這兒,一會兒撞到那……它應該也被杏花迷住了吧!
(75) 秋風吹來,她跳起舞蹈,真是婀多姿!
(76) 一陣風吹來,竹子花在風中搖曳,像一位仙女在翠綠的舞臺上輕輕地舞蹈,又像一位天使張開美麗的翅膀飛向天際。
(77) 秋風里,一些葉子好像想和風兒一起舞蹈,便打著轉兒飛下來,如同一只只金色的蝴蝶在翻飛。另一些樹葉好像沒曬足太陽,只是在枝頭輕微搖晃。
(78) 那個女孩寂寞美麗的舞蹈,她閉上眼睛試著去想象有人和她一起盡情跳舞。跳舞。她可以抱著她一生的熱情、懷著感恩的心和那個人一直跳舞到死。
(79) 中間黃色的花瓣圍在一起像小小的茶杯,又像很小很小的小床,忽而吹來一陣風把它吹得飄來飄去,它們的花瓣就像是一條條美麗的裙子,在風中跳著美麗的舞蹈。
(80) 我忽然覺得自己仿佛是一朵百合花,穿著粉紅色的連衣裙,在微風中舞蹈。小草拉拉我的群子,告訴我昨夜的月光多么柔和!蝴蝶從我的頭上飛過,告訴我午后的陽光多么溫暖!
(81) 仙人球開花總是兩朵一起開,像一對孿生姐妹,又像小姑娘頭上扎著的兩只花蝴蝶結。它的花純潔芬芳,潔白無瑕,像一個美麗的仙女穿著雪白的連衣裙,一邊在翡綠舞臺上跳著婀娜多姿的舞蹈,一邊從白色的衣裙上撒下醉人的芬芳。
(82) 蝴蝶,就是那穿著艷麗服裝翩翩地飛舞在花叢中的小仙子。蝴蝶不僅是小小舞蹈家,身上還有值得我們學習的本領呢!
(83) 柳條像仙女的裙帶,隨風飄舞;又像一位溫柔的少女,跳起了柔美的舞蹈。
(84) 一片雪花就像一只只旋轉舞蹈的白蝴蝶,紛紛揚揚。如此幽靜,如此美麗,如此活潑……它們也有不同的喜好呢j有的落在屋頂上,有的降在樹枝上,還有的停在人們的衣服上,像一顆顆晶瑩透亮的小星星,俏皮極了。
(85) 他們隨風搖擺,好似在萬眾矚目的舞臺自由舞蹈,那動作婀娜多姿,那神情深深陶醉。
(86) 當孩子們的眼睛里閃耀著快樂,歌聲里飄蕩著快樂,舞蹈里跳躍著快樂,故事里洋溢著快樂,這就是我一生最大的快樂。
(87) 到我們班上場了,我們班雖然沒有道具和舞蹈,但大家都有信心成功。于是,我們齊心協力地唱了起來,大家都昂首挺胸的站著,歌聲雖不算十分動聽,但每個人都努力地唱著。
(88) 春天,嫩綠的楊柳樹上的枝葉在空中輕輕飄蕩。微風吹來,楊柳樹跳起了舞蹈,忽高忽低,忽左忽右,好看極了。它那優美的姿態簡直可以和舞蹈演員比美。
(89) 睜開眼睛,停下舞蹈,她伸出的雙臂如何收回,徒留一個等待的姿勢,她如何是好。她如何如何是好呢。還會不會有人走過來拉下她僵硬的胳臂,用溫暖包圍她,臂膀緊緊牢牢鎖住她,用一輩子。不離開,不放棄,始終在那兒。
(90) 迫不及待地走進了“蘭室”。只見里面水泄不通,還擺放著各式各樣的牡丹。它們紅的似霞,白的似雪。一陣風拂過,一室的牡丹都在舞蹈,不光是它們,我的心也在舞蹈。漸漸的,風停了,牡丹們也停止了舞蹈。
(91) 舞蹈演員用她們迷人的外表,優美的舞姿,讓所有人都為之傾倒。
(92) 美麗的杜鵑花開的紅火,開的燦爛,滿山滿谷,紅色,粉色此起彼伏,如海浪翻騰,鋪鋪展展,爛爛漫漫地綻放著,千枝萬朵在獻媚,密密叢叢在舞蹈,在風中潑潑辣辣的搖曳著,濃濃烈烈的張揚著……
(93) 春天是一個優美的舞蹈,讓世界充滿微笑。
(94) 春雨來了,它如同明亮的珍珠,滑潤的碎玉,零零散散,斷斷續續,無聲無息,飄飄揚揚地揮灑著。它們似乎是一群活潑可愛的孩子。滴滴答答的落在雨傘上,像是在傘上手足舞蹈。
(95) 仙鶴是天生的舞蹈家。它們頭頂鮮紅,脖項修長,羽毛潔白,雙腿纖細,真個是形體秀麗,舉止瀟灑,神采飄逸。
(96) 一陣微風吹過,銀杏葉在枝頭顫動,沙沙地響著,像是在合唱歌曲;又像一個芭蕾舞蹈家在跳舞。遠看,銀杏葉樹像在有節奏地跳舞,一棵連一棵,仿佛大浪直向前涌。近看又像在為你扇風,多美呀!
(97) 春天,柳樹穿上了嫩綠的新衣。微風拂過,枝葉便在風中歡快地舞蹈。
(98) 外面紛紛揚揚地下著鵝毛大雪。雪花好象一個個白色的小精靈,正在風中跳著慶祝冬天的快樂舞蹈,又好像是美麗的仙女在空中拋灑著白色的花朵。剎那間,天地間到處銀裝素裹。
(99) 有的花含苞待放,有的花還是花骨朵兒,有的花一大多以大多的,好看極了,還有的花竟成了歐陽修所寫的的”落花飛絮雨翩翩“。伴隨著陣陣花香,站在這花臺上,我多想以雨聲、風聲為伴奏,盡情的舞蹈。
(100) 冬密斯在天寒地凍的校園里恣意地舞蹈,而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞,隨著春天腳步的鄰近,冬密斯垂垂握別了舞臺,等候著下一個冬天的到來。
(101) 我愛春天,愛她那綿綿的春雨。是她潤醒了小草,潤綠了楊柳,潤開了報春花,告訴我們春天來了。楊柳擺動著腰肢,隨風舞蹈,報春花也鼓起了小喇叭,奏響春的樂曲。
(102) 月季花,穿著粉紅色的衣服、綠色的裙子,在花叢中隨風舞蹈。
(103) 一陣秋風瑟瑟的吹過。那叢叢簇簇的菊花,隨風搖擺起那婀娜多姿的身段,輕輕跳起那迷人的舞蹈;ò暝陉柟庀铝鳛a出醉人的色彩,一縷縷淡雅的馨香在風中飄蕩著,怎不令人神弛而陶然怡悅!
(104) 雪花像舞蹈家,在空中一邊轉圈一邊飄舞。
(105) 風是調皮的,一會把那朵悠閑的云趕得滿天跑,還不斷變化她的面具,一會兒卷起地上的落葉,讓她們打著旋舞蹈。
(106) 雪花從天上飄落下來,好像舞蹈家從空中舞動一般,那姿態優美動人。
(107) 秋風掃過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣輕盈盈地旋轉。
(108) 雪仙女來了,她邁著輕輕地腳步,走過了田地;她撒下白白的雪花,飄過了森林;她跳著輕盈舞蹈,擁抱著冬天。
(109) 冬姑娘站在潔白的雪花上歡快地舞蹈,告訴人們冬天的樂趣。
(110) 仙鶴站立時總是高高豎起身體,伸直脖子四下張望,常常站立許久。因此,人們常用“鶴立”、“鶴望”來形容戲劇舞蹈中引頸四望的優美姿態。
(111) 冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈,而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨著春天腳步的臨近,冬姑娘漸漸告別了舞臺,等待著下一個冬天的到來。
(112) 月亮在飄渺的烏云中忽明忽暗,帶著一種神秘的色彩,昆蟲們仿佛也被這眾人的舞蹈所吸引了,也匆匆忙忙的趕了過來,但他們認為還缺點社么,青蛙彈起了他那雄厚而又富有活力的音樂,蟋蟀們也唯恐落后,用他們那低吟而又歡悅的歌聲征服了大地。
(113) 樂觀是在寒冷的冬天里唱出一首溫暖的歌;樂觀是把悲哀的歌詞唱成歡快的曲調;樂觀是在單調的舞臺上一支優美的舞蹈。
(114) 風停了,荷花也停止了舞蹈,荷花漸漸睡了,我也更愛那出淤泥而不染的荷花!
(115) 瞧,小草綠油油的,仿佛給大地鋪上了碧綠的地毯;各種樹木長的很茂盛,尤其是柳樹舒展著嫩綠的枝條,好像給人們跳著婀娜多姿的舞蹈;五顏六色的花競相開放,散發著誘人的芳香。
(116) 冬天在天寒地凍的校園里恣意地舞蹈,而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨著春天腳步的鄰近,冬天垂垂握別了舞臺,等候著下一個冬天的到來。
(117) 在陽光下,菊花光彩奪目,像小星星似的,一閃一閃的。蜜蜂也來湊熱鬧了,在花叢中自由自在地跳舞,我眼前仿佛出現了無數的花仙子,它們一起歡樂的舞蹈,那高興勁兒就甭提了。
(118) 它開著乳白色的花朵,向你點頭微笑。那樣子真迷人,就像一位穿白色裙子的小姑娘跳著優美的舞蹈。一場風雨過后,它又像打了勝仗的將軍一樣,昂首挺胸,臉上落滿雨珠,就向是成功后激動的淚水。
(119) 傍晚的彩霞染紅窗欞,向晚的微風中夾著幾片櫻花瓣,小朋友在那里拾花瓣,捧起花瓣,向上輕輕一拋,櫻花在空中飛舞著,猶如一只只美麗的蝴蝶,在大自然的懷抱中舞蹈。孩子們的笑聲和著微風,飄得很遠,很遠……
(120) 雖然萬物好像逝去了,但是,你瞧!那火紅的楓葉在樹枝上搖擺著,就像是一大群頑皮的孩子在手拉手一起跳著歡快的舞蹈呢。有些楓葉因跳舞不慎,從樹枝上跌了下來,瞬間化作了一只只飛舞的蝴蝶,在空中飛來飛去。
帶歇后語的句子造句 用歇
時間:2023-09-13 18:0:03用歇后語造句子 用歇后語
時間:2023-09-22 00:0:48用歇后語造句 常用的歇后
時間:2023-09-15 17:0:38用親人造句子 一年級簡單
時間:2023-09-20 10:0:25