1 演戲,演的是角色之間的關系,看到這句話茅塞頓開,生活當中人與人之間的關系也是最難把握也是最重要最基本的習題,表演源于生活,源于基本。
2 數學美的提示,可以使學生撥云見日,茅塞頓開,點燃起五彩繽紛的智慧火花。
3 你有何困擾?讓這位大師來指點指點,可以讓你茅塞頓開。
4 勤學可讓人漸漸淬?出無厚之刃,有時會使遲鈍的人茅塞頓開。
5 老師和同學的指點,使我茅塞頓開,一切問題都迎刃而解。
6 我有一道數學題不會做,但聽了老師的講解,我一下茅塞頓開,馬上就做出來了。
7 原本在我心彥的一團疑惑,聽了你的解說后,使我茅塞頓開,有如撥云見日。
8 今天我遇上了一道難題,小舅教我后,我頓時茅塞頓開。
9 聽了媽媽的話,我覺茅塞頓開。
10 妹妹一直不敢面對自己的感情,經過姊姊開導后,茅塞頓開,心情也開朗多了。
11 我這題不會,我去問爸爸,聽了爸爸的,我頓時茅塞頓開。
12 這道題經過老師和同學的指點,使我茅塞頓開。
13 你有本事就像金花姐姐一樣讓我如沐春風茅塞頓開勢如破竹啊。
14 老師總是使用幽默風趣的講課方法,常常使我們茅塞頓開。
15 聽了這場鞭辟入里的演說,真有茅塞頓開的感覺。
16 這道數學題我百思不得其解,經媽媽一點撥,我茅塞頓開。
17 作業上有一道題我不會,于是問爸爸,后來,我茅塞頓開。
18 老師的提醒使他茅塞頓開。
19 爸爸和媽媽的指點,使我茅塞頓開。
20 我對這道題很不理解,經過媽媽這樣一講我的大腦立刻茅塞頓開。
21 六月,有一份期待,紅色是分黑色是題沒有色彩的都是愛,練聽力練話題練幾何練文理茅塞頓開,字里行間有同志的一路風采和師長的般般關懷,怕什么“一本幾本”怕什么題難題怪,見招破招以毒攻毒戰略戰術任我擺。
22 在黑風高的夜晚,我在貴校嚴謹而不失精美的網頁上看到了計算機項目,宛如晴天霹靂,醍醐灌頂,撥云見日,茅塞頓開,誓要進入貴校深造。
23 我不知道今天的作業做什么,但聽了同學的講解,我立刻茅塞頓開,一下就想起來了。
24 昨天下午上數學課,我有一道數學題不會寫問老師,聽完后,使我茅塞頓開。
25 小明是一個求上進的同學,在一次數學考試失利后,主動找到數學老師,當數學老師仔細的給他講解后,小明茅塞頓開。
26 這題小明不懂,去請教了老師,聽老師這么一講,使小明茅塞頓開。
27 在預習課文時,本來還有很多不懂的地方,但看了老師給我們準備的課件時,我一下茅塞頓開。
28 今天的作業我有一道題不會,我就去問同學,問了同學后令我茅塞頓開,知道了要怎么寫。
29 這是泰戈爾的詩。第一次看的時候看不明白,但前些日子再看忽然茅塞頓開,原來詩人竟把愛寫得如此確切。
30 有一次,我有一題數學題不會,就去找數學老師,經過老師一番話,我茅塞頓開,找到了答案。
31 我在數學題上遇到困難,爸爸指導我后,我茅塞頓開。
32 聽大師的一席話后,讓我茅塞頓開,如在人生大海中找到一盞明燈。
33 這一句局外人的提醒話語,竟使我茅塞頓開。
34 在他的啟發下,我茅塞頓開。
35 正當我困惑不解的時候,他一句話使我茅塞頓開。
36 正當我困惑不解的時候,他一句話頓使我茅塞頓開。
37 年輕人茅塞頓開,旁邊的顧客也聽得津津有味。
38 爸爸的講理,讓奶奶茅塞頓開。
39 上課時老師叫我回答這道題,我對著這道題茅塞頓開,于是經過同學和老師的講解我立刻就明白了。
40 劉老師對這篇課文進行了深入淺出的講解,使我們茅塞頓開。
41 昨天下午上??疹,我有一道??銓不???老?,聽完后,使我茅塞頓開。
42 聽你這番說明,讓我茅塞頓開,過去的疑惑似乎一下子全沒了。
43 你講得太好了,使我茅塞頓開,受益匪淺。什么話讓你一說,效果就是與別人不一樣。
44 媽媽叫我用茅塞頓開造句,我想了半天也沒有這個詞,爸爸說:你這孩子,這分明是茅塞未開。
45 這題我不會,去請教了爸爸,聽爸爸一說,使我茅塞頓開。
46 爺爺意味深長的一席話使我茅塞頓開。
47 茅塞頓開,一下子解開了心里的疙瘩,懂得了有某種道理,有了某種知識。
48 有道數學題,我不會,聽了老師的講解,我頓時茅塞頓開。
49 今天我有一道數學題不會做,就去找數學老師,聽完后,使我茅塞頓開。
50 經歷一段困惑后突然有所頓悟.恍然大悟,豁然開朗,茅塞頓開。
51 經你一說,我茅塞頓開,真是“共君一席話,勝讀十年書”。
52 我本來有一篇作文不會寫,但是經過老師的指點,使我茅塞頓開,一下就想起來怎么寫了。
53 他聽了老師的講解后茅塞頓開,馬上解出了這道題。
54 這題我不懂,去請教了老師,聽她這么一講,使我茅塞頓開。
55 經過他的透徹分析,形象的比喻,使大家終于茅塞頓開解決了這個難題。
56 今天聞君一席話,茅塞頓開,令我佩服得五體投地。
57 呂校長說過,"花香,書香,人更香",以前我總是搞不明白這句話的意思,現在上了五年級,我才茅塞頓開。
58 聽了他的話,我頓時茅塞頓開。
59 我們是讀書長大的,也是吃飯長大的,這句話讓我茅塞頓開,我一定要好好學習,天天向上。
60 聽了他一番高屋建瓴般的講解,我才茅塞頓開,心里亮堂了許多。
61 我苦腦想不出作文思路,正愁眉不展,爸爸的一席話使我茅塞頓開,發揮了作文水平。
62 我們班的張云龍在數學方面可謂是"天下無敵,"誰的數學題如果不會,問一下他,他準能給你講得頭頭是道,讓你茅塞頓開。
63 主席精辟而通俗地用階級觀點所進行的耐心教誨,使我們茅塞頓開。
64 我被這個問題困擾已久,經由老師的解釋后,茅塞頓開,豁然開朗。
65 昨天在課堂上做數學題的時候,有一道題難住了我,經過陳老師的講解,我茅塞頓開。
66 聽了老師這番講解,我茅塞頓開,這類題我都會解了。
67 勤學可讓人漸漸淬煉出無厚之刃,有時會使遲鈍的人茅塞頓開。
68 原本在我心里的一團疑惑,聽了你的解說后,使我茅塞頓開,有如撥云見日。
69 他的指導讓我茅塞頓開。
70 聽君一席話,令我茅塞頓開。
71 聞君一席話,讓我茅塞頓開。
72 分析家曾企圖分析過幽默,這類詮釋性文字我讀到過一些,然而并未有茅塞頓開之感。你可以像解剖青蛙一樣解剖幽默,可是對象在解剖過程中就死掉了,除非你抱著純粹的科學興趣,否則看到那對內臟,肯定會覺得掃興。E?B?懷特
73 假如聽眾不能領悟,怎樣的言辭也是無補,假如他們茅塞頓開,真理才能打動他們的心懷。薩迪
74 來之前,張靈犀就反復看過如何運用靈力的那一部分,以他的智慧談不上頓悟,但也有所理解,現在經過這位王師兄深入淺出的講解,許多不明白的地方頓時茅塞頓開。
75 在此之前,我從未聽過“精準式”教育的理論,而與王桂云一席談后,用“醍醐灌頂”和“茅塞頓開”來形容一點兒也不為過。
76 恩!聽你這么說,好像挺好記的!我突然有一種茅塞頓開,撥云霧見青天的感覺!
77 白芊紅思忖半天毫無頭緒的事,此時卻仿佛暗室逢燈般地茅塞頓開了,“哈哈哈,哈哈哈!”。
78 斯科拉里教練耐心的點撥著已經有點誤入迷途的李琮雷,讓這個此時歪倒在草坪上,想不明白球隊為什么會輸的如此窩囊的年輕隊員,頓時有了茅塞頓開的感覺。
79 真正的幽默,是機智百變妙語橫生的言談,讓人在捧腹不止的同時有茅塞頓開的啟悟。
80 86488精明管家婆一樣深入淺出的分析讓林自在茅塞頓開,不過林自在覺得這也太省錢了點。
81 謝謝你了,聽了您的一席話讓我如飲醍醐茅塞頓開,我知道該怎么做了。
82 齊己茅塞頓開,心服口服,拱手行禮,表示虔誠之情。
83 起初,江城警官并不相信這個突然出現的小青年,但聽了士與雪嬌的一系列縝密的分析并說出犯人之后,江警官才茅塞頓開,不免佩服起這一對非主流拍檔來。
84 先生巧把兩類看似平常而實則重大的社會話題拿來對論(“讀經與讀史”、“捧與挖”、“最先與最后”、“流產與斷種”),使人茅塞頓開,通體受益。
85 雖說博士也只能“打下手”,但我們小分隊的成員可沒歇著,謝校長的一句“走到哪里服務到哪”的話讓我們茅塞頓開。
86 樂先生言之成理,令末將茅塞頓開。
帶歇后語的句子造句 用歇
時間:2023-09-13 18:0:03用歇后語造句子 用歇后語
時間:2023-09-22 00:0:48用歇后語造句 常用的歇后
時間:2023-09-15 17:0:38用親人造句子 一年級簡單
時間:2023-09-20 10:0:25