1) 困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠屬于敢于攀登科學高峰的人。
2) 攀登高峰要不畏艱險,實現理想要勇于奮斗。
3) 只有在那崎嶇的小路上不畏艱險奮勇攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。
4) 如果你想攀登高峰,切莫把彩虹當作梯子。
5) 夏天樹木枝繁葉茂,爬山虎爬上墻,努力地攀登著,好像能爬上高樓頂層似的。粗大的樹干上有幾只小知了,它們的叫聲引來了歌唱家百靈鳥,它放開噪門唱起了優美的歌兒,這時,所有的大樹都用綠色的手掌嘩嘩地鼓起掌來。
6) 是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望時流淌的淚。
7) 人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學習的過程,我們應當在這過程中,學習穩定、冷靜,學習如何從慌亂中找到生機。
8) 世上無難事,只要肯攀登。毛澤東
9) 攀登科學文化的同峰,就要沖破不利條件限制,利用生活所提供的有利條件,并去創造新的條件。
10) 腰板挺得筆直的人,終究不會走在攀登者隊伍的前列。
11) 人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學習的過程。
12) 攀登頂峰,這種奮斗的本身就足以充實人的心。人們必須相信,壘山不止就是幸福。阿爾貝?加繆
13) 只有努力攀登頂峰的人,才能把頂峰踩在腳下。
14) 攀登山頂的腳力,生于欲窮千里目的壯心和不到長城非好漢的意志。
15) 讀書就好比爬山,要一步一個腳印,邁著堅實的步伐攀登高峰。
16) 人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學習的過程,我們應當在這過程中,學習穩定、冷靜,學習如何從慌亂中找到生機。席慕蓉。
17) 沒有激流就稱不上勇進,沒有山峰則談不上攀登。
18) 父愛是一道光輝,讓你的心靈即使瀕臨與黑暗也能看見光明大道;父愛是一陣微風,父愛如山,高大而巍峨,讓我望而生怯不敢攀登;父愛如天,粗曠而深遠,讓我而心憐不敢長嘯;父愛如河,細長而源源,讓我不敢涉足。
19) 要改造世界,得先改造自己;要成就事業,得先勞苦自身;要勝利登頂,得先奮力攀登。
20) 教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。
21) 崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。
22) 書是大海,他給我帶來了遨游的快樂;書是梯子,他給我帶來了攀登的路徑。
23) 要真正體驗生命,你必須站在生命之上!為此要學會向高處攀登!為此要學會俯視下方!尼采
24) 在科學上面是沒有平坦的大路可走的,只有那在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人,才有希望到達光輝的頂點。
25) 父愛是一道光輝,讓你的心靈即使瀕臨與黑暗也能看見光明大道;父愛是一陣微風,父愛如山,高大而巍峨,讓我望而生怯不敢攀登。
26) 學習既要有鐵棒磨成針的精神,又要有舉一反三的學習方法;讀書既要有勇于攀登的志氣,又要有樂于思考的精神。
27) 菊花雖然沒有牡丹雍容華貴,沒有月季嬌艷嫵媚,沒有百合高貴優雅,但她那傲霜精神,確實令人喜愛。我們做人,就要像菊花那樣,不怕困難,知難而進,努力攀登科學文化的高峰。
28) 崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。
29) 書,是人類進步的階梯;書,是文明的象征;書,是開啟智慧之門的唯一一把金鑰匙;書,是橫渡智慧神河的一葉扁舟;書,是攀登上科學之巔的一條山路;書,是至高無上的。
30) 親情是一朵永不凋謝的玫瑰,在漫長的人生旅途中,為你送去溫馨和美麗。親情是一縷明媚燦爛的春光,在人生艱難的攀登中,為你送去光明和溫暖。親情是一個平凡的字眼,但它卻超越了時空,編織了人生美麗的彩虹。
31) 人生像攀登一座山,而找山尋路,卻是一種學習的過程,應當在這過程中,學習篤定、冷靜,學習如何從慌亂中找到生機。
32) 通過云端的道路,只親吻攀登者的足跡。
33) 失望因為有希望而不會絕望,人生全是希望也不會有希望。失望和希望是雙胞胎,幾乎從不分離。愚昧的人被壓在失望的高山下感傷和嘆息;明智的人會從失望的山下向山上攀登,看到另一片天地。
34) 對于攀登者來說,失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續前時的危險。
35) 在科學上面是沒有平坦的大路可走的,只有那在崎嶇小路上攀登不畏勞苦的人,才有希望到達光輝的頂點。馬克思
36) 老師,您就像是蠟燭,點燃自己,照亮別人,也像吐盡青絲的春蠶,為了讓年輕一代得到攀登科學頂峰的“金鑰匙”,您煞白了頭發,費盡了心血。在教師節之際祝您身體健康、萬事如意!
37) 在攀登人生階梯的旅途中,我們不怕慢,只怕停。只要不停止,再慢的速度也能達到頂峰。
38) 在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。馬克思
39) 父愛如山,高大而巍峨,讓我望而生怯不敢攀登;父愛如天,粗曠而深遠,讓我仰而心憐不敢長嘯;父愛如河,細長而源源,讓我淌不敢涉足。
40) 也許你航行了一生也沒有到達彼岸,也許你攀登了一世也沒能登上頂峰。但是能觸礁的不是勇士,敢失敗的未必不是英雄,奮斗了就問心無愧,奮斗了就是成功的人生。
41) 激活自己的潛能,永不滿足,永不懈怠,永不疲倦,永不怯懦,始終保持堅定的意志、良好的狀態,執著的向人生的更高目標攀登。
42) 梯子的梯階從來不是用來擱腳的,它只是讓人們的腳放上一段時間,以便讓別一只腳能夠再往上登。平時沒有跑發衛千米,占時就難以進行一百米的沖刺。沒有激流就稱不上勇進,沒有山峰則談不上攀登。
43) 所謂活著的人,就是不斷挑戰的人,不斷攀登命運險峰的人。
44) 驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望時流淌的淚。
45) 它們一面往上攀登著,花藤每片葉柄處就會長出一個個花梗來,每個花梗又會長出五個更小的花梗。然后就開放出五朵紫色的喇叭花。藤上的花兒就一層一層地長上去。
46) 親情是一朵永不凋謝的玫瑰,在人生漫長的旅途中,為你送去溫馨和美麗。親情是一縷明媚燦爛的春光,在人生艱難的攀登中,為你送來光明和溫暖,親情是……
47) 困難是一面鏡子,高懸在生命的險峰,它照出勇士攀登的雄姿,也顯出懦夫退卻的身影。蕭伯納
48) 幸福是靈魂的一味香,充填在世界上的每一個角落;幸福是高原上的一朵花,只有你攀登上去,才能領略她的美麗;幸福是家中獨有的溫暖,很普通,卻很充實。
49) 媽媽的手是甘甜雨露,滋潤你那干枯的心靈;媽媽的手是助你攀登的梯子,讓你站在世界之巔;媽媽的手是一把戒尺,時刻提醒你不要后退。
50) 我們的夢想就在高高的山巔上,如果每天攀登一階,矢志不渝,夢想終會實現。
51) 害怕攀登高峰的人,永遠在山下徘徊。
52) 執著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大,重要的是要多多思考自己前進的腳步是否扎實。
53) 志在峰巔的攀登者,不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
54) 有了一些小成績就不求上進,這完全不符合我的性格。攀登上一個階梯,這固然很好,只要還有力氣,那就意味著必須再繼續前進一步。安徒生
55) 教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登;教師是蠟燭,照亮了別人耗盡了自己。
56) 只有努力攀登頂峰的人,才能把頂峰踩在腳下。困難是人的教科書。
57) 在林蔭路上散步不值得稱贊,攀登險峰才有真正的樂趣。
58) 高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。
59) 攀登者智慧和汗水,構思著一首信念和意志的長詩。
60) 生活就是奮斗,只有勇于攀登才能創造輝煌;生活就是創新,只有與時俱進才能跟上時代;生活就是付出,只有吃苦流汗才能實現理想;生活就是享受,只有品嘗人生才能感知生活的快樂。
61) 我們要為快樂而生活,為自信而前行,為輝煌而攀登,為理想而奮斗,為事業而盡力,為祖國而獻身,這樣才不枉此生。
62) 生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學習的過程,我們應當在這過程中,學習穩定、冷靜,學習如何從慌亂中找到生機。
63) 希望是勇氣,會給你前進的動力:希望是動力,是你增加無窮的力量;希望是力量,是你攀登上成功的階梯;希望是階梯,將引導你步入成功的殿堂。
64) 教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登;教師是蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。
65) 古今中外,凡成就事業,對人類有作為的無一不是腳踏實地艱苦攀登的結果。錢三強
66) 站在高岸上遙看顛簸于大海中的行船是愉快的,站在堡壘中遙看激戰中的戰場也是愉快的,但是沒有能比攀登于真理的高峰之上,然后俯視來路上的層層迷障、煙霧和曲折更愉快了!盧克萊修
67) 名人之所以能夠成為名人,是因為他們在同伴嬉樂或休息時不停地攀登;凡人之所以成為凡人,是因為別人忙于攀登時他卻安然入睡。
68) 偉人們到達高峰不是靠突飛而來的,而是他們在同伴們酣睡的認晚不辭辛苦地堅持攀登的。
69) 從不獲勝的人很少失敗,從不攀登的人很少跌交;莸贍
70) 不管多么險峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
71) 書是什么?他是一葉扁舟,載著我們出海遠行!書是什么?他是一把鑰匙,為我們打開知識的大門!書是什么?他是一把階梯,讓我們攀登上知識的高峰!書到底是什么?他是扁舟、鑰匙、階梯!
72) 父愛如山,高大而巍峨,讓我望而生怯不敢攀登;父愛如天,粗獷而深遠,讓我仰而心憐不敢長嘯;父愛如河,細長而源源,讓我淌不敢涉足。
73) 老師是火種,點燃了學生的心靈之火;老師是石級,承受著學生一步步的攀登;老師是蠟燭,照亮了別人,耗盡了自己。
74) 對于攀登者來說,失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續前時的方向卻很危險。
75) 聯峰山雖不甚高,但是也有峻崖峭壁,兀突石骨,特別是滿山郁郁蔥蔥的松柏和濃蔭中常見的清澗流水,幽徑曲橋,更給攀登的人增添一股神秘的情趣。
76) 科學上沒有平坦的大道,真理的長河中有無數礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采得仙草,深入水底覓得驪珠。華羅庚
77) 為學應須畢生力,攀登貴在少年時。蘇步青
78) 在科學上沒有平坦的大道,只有不畏艱險沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。馬克思
79) 教師是火種,點燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
80) 攀登科學高峰,就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無數艱難險阻,懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。陳景潤
81) 我抬著灌鉛似的腿,彎腰弓背,繼續地咬著牙攀登。
82) 我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學高峰。
83) 攀登科學高峰,就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無數艱難險阻,懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
84) 你們在想要攀登到科學頂峰之前,務必把科學的初步知識研究透徹。還沒有充分領會前面的東西時,就決不要動手搞往后的事情。巴甫洛夫
85) 課堂教學要引領學生攀登知識的高山,攀登情感的高山,攀登思維的高山,攀登人格的高山。
86) 做人要像竹子一樣,每攀登一步,就做一次小結。
87) 在人類事業的頂峰上神游過之后,我發現還有無數高山需要攀登,無數艱難險阻需要克服。
88) 公道正派,樹立財政干部新形象;開拓創新,攀登財政工作新高峰。
89) 成功路上的絆腳石就是向上攀登的踏腳石。
90) 一次次在廢墟中崛起,在逆境中掙扎著站起來,我依舊會保持高昂的激情,一生都在不斷的向高處攀登。
91) 挫折可以截斷怯弱者的前進之路,也可以搭起勇敢者的攀登之梯。
92) 老師,你就像一支蠟燭,點燃自己,照亮別人,也像吐盡青絲的春蠶,為了讓年輕一代得到攀登科學頂峰的“金鑰匙”,您煞白了頭發,費盡了心血。
93) 教師是火種,點燃了學生的心靈之火。教師是石級,承受著學生一步步踏實的向上攀登。
94) 在科學上面沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人,才有希望達以光輝的頂點。馬克思
95) 所謂活著的人,就是不斷的挑戰的人,不斷攀登命運險峰的人。
96) 攀登科學高峰,就象登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無數艱難險…
97) 攀登科學高峰,就象登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無數艱難險阻,懦夫和懶漢是不能享受到勝利的喜悅和幸福的。
98) 別人后退,我不退;別人前進,我更進。要攀登這座山的人,起初在下部是艱難的,越上升越沒有痛苦,最后就和坐著順流而下的小船一樣。但丁
99) 緊追時間的分分秒秒,一步一個腳印向著成功高峰攀登。
100) 祈望成功之路沒有失敗那是一廂情愿。在強者眼里,失敗不是阻擋前進的障礙,而是助己攀登的階梯。
101) 學習中的困難莫過于一節一節的臺階,雖然臺階很陡,但只要一步一個腳印的踏,攀登一層一層的臺階,才能實現學習的最高理想。
102) 不是山,卻需要攀登的是人生;不是淵,卻需要跨越的是自己。
103) 對于攀登者來說,失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續前時的方向卻很危險。奮斗者在汗水匯集的江河里,將事業之舟駛到了理想的彼岸。
104) 不論干什么事情,不要先自氣餒,要自信我能、我行。這樣,你才會去拼搏,去進取。把自信當成點燃思想的火花,堅定理想的風帆,攀登高峰的階梯,奪取成功的動力!
105) 站在時光的前廳,彷徨著空中的飛鷹,遠去的身影,時光已逝,流水已做寒冰。我的方向是遠帆的星,輕裝上陣,徒手攀登,揮劍斬荊。我有什么?決心、癡心與信心。我為什么不怕,因為2012我與夢想同行。
106) 同學們不停地攀登,直到山頂才坐下來休息。
107) 古往今來,能成就事業,對人類有作為的,無一不是腳踏實地攀登的結果。錢三強
108) 在科學上面沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望到達光輝的頂點。
109) 在科學的道路上,是沒有平坦的大路可走的,只有在那崎嶇小路上攀登的不畏勞苦的人們,才有希望到達光輝的頂點。
110) 成長是無盡的階梯,一步一步的攀登,回望來時路,會心一笑;轉過頭,面對前方,無言而努力的繼續攀登;成長是一次次的蛻皮,蛻皮是痛苦,是流血,有風險,有失敗,但也是對未來的憧憬和期待,變得成熟與美麗。
111) 世界上沒有任何懸崖,沒有任何高塔,是一個有兩只腳的人所不能攀登上去的……同樣地,在世界上沒有這樣的科學高峰,是人類所不能達到的。
112) 我想,人有兩個肩膀,應該同時發揮作用,我要用一個肩挑著送貨上門的擔子,把科學知識和科學工具送到工人師傅手里;另一個肩膀可以作人梯,讓青年們踏著攀登科學的更高一層山峰。華羅庚
113) 榮譽不關心將來,它只能在人們的心目中,喚起對過去的回憶,而不能注定將來必然出現美好的命運。人們要向未來努力,只有不斷進取,把榮譽作為新起點,作為攀登的臺階,才能使理想之路延伸,使榮譽保持常青的本色。
114) 人類的精神世界好比是一座高不可攀的高山,我們每個人的責任就是做一個攀登者去攀登這座高山,因為山的頂峰有著偉大的中華民族精神,就是在長期的奮斗中形成的中華民族的思想精髓:團結一致,愛好和平,勤勞勇敢,自強不息。我們要時刻牢記。
115) 生活中有信念,就像有了冉冉再生的太陽;事業中有了信念,就像有了攀登險峰的拐杖。信念會使你變的心胸寬廣、氣度非凡。
116) 陳景潤發奮鉆研,攀登上了科學高峰。
117) 人生的旅途,前途很遠,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學習的過程,我們應當在這過程中,學習穩定、冷靜,學習如何從慌亂中找到生機。
118) 登山運動員踏上了攀登珠穆朗瑪峰的征途。
119) 從不獲勝的人很少失敗,從不攀登的人很少跌跤。
120) 教師真正的教養性表現為:學生能從他身上看到一個引導他們攀登道德高峰的引路人,從他的話里聽出他在號召他們成為忠于信念,對邪念不妥協的人。蘇霍姆林斯基
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