全國第五輪學科評估完整名單出爐 學科評估第五輪結果如何

全國第五輪學科評估結果公布排名公示了嗎？學科評估第五輪結果如何？這是很多同學都關心的，本期文章小編將為同學們解答上述疑問，并整理匯總已公示了的各大高校的第五輪學科評估結果完整名單，可供2023年的考生參考。

（一）、第五輪學科評估結果完整名單

最近各高校都陸陸續續公示了第五輪學科評估結果，雖然教育部官方并未發布完整名單，但是不少的高校在2023年的新年賀詞中提到了自己學校學科升級的好消息�？梢钥吹�，絕大部分的高校都在學科評級上獲得了很大的提升，這是件非常值得慶賀的事，下面小編簡單總結下在第五輪學科評估中學科升級的院校名單。

一、升級A+的學科

1、北京大學：理論經濟學、應用經濟學、中國史、世界史、工商管理。

2、北京理工大學：信息與通信工程。

3、武漢大學：法學。

4、吉林大學：考古學。

5、中國科學技術大學：數學。

6、華中科技大學：電氣工程。

7、東北大學：控制科學與工程。

8、四川大學：口腔醫學、護理學、中國語言文學、材料科學與工程。

9、西北工業大學：航空宇航科學與技術、材料科學與工程、計算機科學與技術。

10、大連理工大學：機械工程。

11、南京藝術學院：美術學。

二、升級A的學科

1、華南師范大學：馬克思主義理論。

2、長春理工大學：光學工程。

3、東北大學：軟件工程、冶金工程。

4、西北工業大學：船舶與海洋工程、兵器科學與技術、機械工程。

三、升級A-的學科

1、陸軍軍醫大學：基礎醫學、臨床醫學、公共衛生預防醫學。

2、景德鎮陶瓷大學：設計學。

3、東北大學：計算機科學與技術、材料科學與工程、礦業工程。

4、西北工業大學：控制科學與工程、信息與通信工程、管理科學與工程。

四、升級B+的學科

1、華北水利水電大學：水利工程。

2、陸軍軍醫大學：生物醫學、藥學。

3、江蘇師范大學：中國語言文學、統計學。

五、獲得佳績的學科

1、南開大學：全國第五輪學科評估取得重大突破，南開大學的化學、數學、工商管理、應用經濟學、旅游管理學科建設成績突出。

2、北京中醫藥大學：第五輪學科評估中，北京中醫藥大學的中醫學、中西醫結合學科再創佳績，中藥學學科取得突破性進展。

3、浙江大學：21個學科入選第二輪“雙一流”建設學科名單，絕大多數學科在全國第五輪學科評估結果中取得可喜進步。

4、北京林業大學：在第五輪學科評估中，20個參評學科有17個實現了晉級，A檔學科及專業學位數達到5個。

5、南京大學：在教育部第五輪學科評估中，南京大學的文學院取得優異成績。

6、清華大學：清華大學的教育學科在年初列入清華大學“雙一流”建設的主干學科，在教育部組織實施的第五輪學科評估中教育學科取得佳績，進入A序列。

7、東南大學：東南大學交通學院在全國學科評估中連續獲評A+學科。

8、華南師范大學：在教育部第五輪學科評估中，華南師范大學的4個學科獲評A類，其中心理學保持“A＋”，馬克思主義理論從“A-”到“A”。

9、南京郵電大學：在第五輪學科評估中獲評A等，南京郵電大學實現學校A類學科零的突破。

10、西安交通大學：西安交通大學在第五輪學科評估中，有5個學科入選A+學科。

11、中南財經政法大學：中南財經政法大學在第五輪學科評估中，法學學科躍上新臺階。

12、南京信息工程大學：南京信息工程大學的大氣科學學科在全國第五輪學科評估結果中蟬聯A+等級，成功牽頭推動增設氣象專業學位類別。

13、中山大學：中山大學的新一輪學科評估取得 歷史性突破 ，成績斐然。

14、南京中醫藥大學：教育部第五輪學科評估取得優異成績，5個學科進入ESI全球排名前1%。

15、西安電子科技大學：西安電子科技大學在第五輪科學評估中，電子科學與技術、信息與通信工程、計算機科學與技術、網絡安全、機械制造及其自動化等5個學科實力進步明顯，在國內領先。

16、東北師范大學：東北師范大學在第五輪學科評估中獲評3個A+學科。

17、長江大學：長江大學的石油與天然氣工程學科在第五輪學科評估中實現歷史性突破，進入全國同學科前列。

18、長春理工大學：長春理工大學的光學工程學科在教育部第五輪學科評估中獲評全國A類學科，是吉林省屬高校唯一的A類學科。

19、西南大學：西南大學在第五輪學科評估、全國專業學位水平評估成績穩中有進。

20、中南林業科技大學：中南林業科技大學的林業工程在全國第五輪學科評估結果中入選湖南省“世界一流培育學科”。

21、南寧師范大學：南寧師范大學的馬克思主義理論學科在全國第五輪學科評估結果中獲較好成績，較第四輪學科評估提升2個檔次。

22、江西師范大學：江西師范大學在第五輪學科評估中，一個學科獲評A類學科，7個學科獲評B類學科。

23、浙江工商大學：浙江工商大學的社會科學類學科在全國第五輪學科評估結果中繼續保持優勢，學科水平爭取突破仍有潛力。