1、勤勤懇懇教書,踏踏實實育人。
2、閑談莫論人非,靜坐常思己過。
3、一切為了孩子,為了一切孩子。
4、教著,感受著;走著,快樂著!
5、教師要用自己的行和心教育學生。
6、學生的需求,我們不懈的追求。
7、踏踏實實做人,認認真真做事。
8、安樂出自清正,煩惱源于貪欲。
9、多一份賞識,就多一份成功的希望…
10、與學生心靈的溝通,勝于知識的傳遞。
11、藍如洗的天空下,無憂無慮地飄飛。
12、人生如下棋,必須有遠見方能獲勝。
13、用我們的辛勤勞動托起明天的希望。
14、心靈和心靈撞擊,生命和生命對話。
15、是蠟燭總會燃燒,是火炬總會點燃。
16、愿作園丁勤澆灌,甘為蠟炬盡燃燒。
17、小鳥展翅看大鳥,學生成長靠教師。
18、高標準,嚴要求,勵精圖治,奮創輝煌。
19、讓我走進童心世界,和孩子們一起成長。
20、感人肺腑的談話,能醫治學生心靈的創傷。
21、沒有愛就沒有教育,沒有興趣就沒有學習。
22、傾注心血的真愛才能使孩子們早日鮮花綻放。
23、尊重自己,尊重他人。有付出,才有收獲。
24、執教理念,捧著一顆心來,不帶半根草去。
25、凡事皆有可能,機遇屬于有自信的競爭者。
26、讓師愛在教誨中閃光,讓學生在關愛中成長。
27、一身正氣,踏實育人,公正廉潔,一生為師。
28、享受學習,享受歷煉,享受教育,享受孩子。
29、只有老師幸?鞓返亟,學生才能充滿快樂地學。
30、教師必須時刻充電,才能永恒地釋放所需能量。
31、愿每個孩子都成為一個善良、豐富、高貴的人。
32、要散步陽光到別人心里,必須自己心里有陽光。
33、要想學生喜歡你,你必須給予學生喜歡你的機會。
34、普通的孩子,用得法的教育,就會成為超常的人。
35、用一生的精力上好一堂課,去啟迪一代人的心靈。
36、做一支粉筆,清白一世;當一根蠟燭,奉獻一生。
37、授業、解惑,須傾心血;傳道、育人,應具愛心。
38、只有當你致力于自我教育的時候,你才能教育別人。
39、露珠不愿跟珍珠比美,只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
40、關心多一點,放心多一點;愛心多一點,信任多一點。
41、最好的教育是能使教育者本身不斷感到自己是多余的。
42、用愛心關懷學生,用真心感受學生,用誠心教育學生。
43、教學相長,在教育和教學過程中,我們也會學到很多。
44、愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育。
45、好筍出好竹,好師出好徒;老老實實做人,認認真真教書。
46、教師要相信每一個學生都有成功的愿望,都有成功的潛能。
47、只要你有一件合理的事去做,你的生活就會顯得特別美好。
48、不稱職的教師讓學生適應自己,優秀的教師讓自己適應學生。
49、教師的微笑對學生是陽光,是春雨,是橋梁,是最好的禮物。
50、老師是我們的再生父母!爹娘生養我們,老師教育了我們!
51、師愛,能成就孩子的未來;施愛,是教師邁向成功的階梯!
52、消除師生間隔閡的密碼是真誠,貼近心靈的力量是愛與諒解。
53、在教師手里操著幼年人的命運,便操著民族和人類的命運。
54、童心是綠色的種子,只有辛勤耕耘,才能有桃李繽紛滿天涯。
55、在數學的領域中,提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。
56、真正的幸福只有當你真實地認識到人生的價值時,才能體會到。
57、在達到理智的年齡以前,孩子不能接受觀念,而只能接受形象。
58、教師是天底下最為特殊的職業,今日的師德水準就是明天的國民素質。
59、用語言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤,讓教學因愛而充滿生命力。
60、為人類的幸福而勞動,這是多麼壯麗的事業,這個目的有多麼偉大!
61、童心是個寶,讓我們共同呵護!做孩子的良師益友,與孩子共同成長!
62、欲文明其精神,先自野蠻其體魄;茍野蠻其體魄矣,則文明之精神隨之。
63、把愛灑向每一個被遺忘的角落,用一雙溫暖的手去撫慰那些不注意的心靈。
64、用教師的智慧點燃學生的智慧火花,努力使學生得法于課內,得益于課外。
65、為了人民的教育事業,教師要有甘做綠葉、甘當園丁、甘為人梯的奉獻精神。
66、一句溫馨的鼓勵,在孩子心里,是希望的火種,將會燃起孩子追求進步的火焰。
67、“辨忽微于毫芒,察跡象于疑似”,成功的教學往往在于細微處見精神顯功力。
68、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。
69、要記住,你不僅是教課的教師,也是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人。
70、一味地挖苦、貶低,會導致孩子的反抗,反對父母,反對學校,或者反對整個世界。
71、所有能使孩子得到美的享受美的快樂和美的滿足的東西,都具有一種奇特的教育力量。
72、孩子的名字叫“今天”,教育的名字也叫“今天”,今天賞識孩子,孩子今天就成功。
73、課——是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執著地“眾里尋他千百度”。
74、主善為師德業所資,狎而敬之,畏而愛之,亦趨亦步,朝斯夕斯,熏陶既久,其益無涯。
75、人的教育在他出生的時候就開始了,在能夠說話和聽別人說話以前,他已經就受到教育了。
76、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風,使孩子只需輕輕一躍便騰空而起,在成長的天空里翅高飛。
77、外面的世界很精彩,孩子的世界更可愛,我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。
78、情感是教師與學生相互交流的潤滑劑,沒有對學生付出真情,就不可能同學生進行無障礙的溝通。
79、我們呵護孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的點滴進步,讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來!
80、生活是平淡的,真理永遠是樸素的。快樂永遠與你的追求同在,就好像春天要播種秋天要收獲一樣。
81、把溫馨的話送給孩子,把熱情的鼓勵送給孩子,把無私的關懷送給孩子,讓孩子時刻感受到老師的愛。
82、要想得到一年的收獲,就種谷子;希望得到十年的收獲,就去栽樹;要想得到一生的收獲,就去育人。
形象描寫和外貌描寫的區別
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