1、好筍出好竹,好師出好徒。
2、掌勺是最大的樂趣,體味從廚的苦與樂。
3、千教萬教教人學法,千法萬法只要得法。
4、芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。
5、良好的個性勝于卓越的才智。
6、表揚用喇叭,批評用電話。
7、教師最重要的職責之一是培養學生的自信。
8、千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人。
9、教化之移人也如置郵焉。
10、滿園蓓蕾,個個芬芳。
11、我們對孩子只能“雕琢”,而不能“改造”。
12、教學必須從學習者已有的經驗開始。
13、愛己之心愛人,律人之心律己。
14、新起點,新方向,我們在陽光下成長。
15、我們的每一個孩子都是好孩子。
16、了解學生是成功教學的關鍵。
17、每天都抽出時間和孩子單獨在一起。
18、一面教,一面學,一面當先生,一面當學生。
19、讓我們的孩子快樂的走向陽光,走向明天。
20、用心關注孩子,用心接納孩子,用心體會孩子。
21、笨鳥先飛勤能補拙,愛心永鑄付出無限。
22、道德教育高于知識傳授,個性塑造勝于智力培養。
23、心靈和心靈撞擊,生命和生命對話。
24、一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子!
25、用真心對待每一位孩子,用愛心誘導每一個心靈。
26、父母教育孩子的過程,也是自身不斷感悟和學習的過程。
27、人生的目標在于不斷追求,人生的價值在于不斷奉獻。
28、時時保持敬業精神,處處關心學生學習生活。
29、孩子是一首美妙的樂曲,教師是擁有神奇魔力手的鋼琴家。
30、用心調理孩子們的營養,孩子們的健康成長從我做起!
31、以真誠擁抱每位學生,用愛心譜寫動人樂章。
32、每一個人可能的最大幸福是在全體人所實現的最大幸福之中。
33、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價值所在。
34、喚起創造性的表現與求知之樂是為人師者至高無比的秘方。
35、快樂無價。給予孩子快樂瞬間,收獲快樂的永恒。
36、配合老師們工作,照顧好全園的孩子,是我自身職責。
37、愛心是陽光,耐心是雨露,細心是春風,微笑是土壤。
38、工作并快樂著,因為孩子在我心中,我又在孩子心中。
39、給孩子一個多姿多彩的童年,讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛。
40、和藹可親的態度,永遠是教師良好教態的注腳。
41、我們的教育應該使孩子德智體美勞全面發展,和諧發展,科學發展。
42、在達到理智的年齡之前,孩子不能接受觀念,而只能接受形象。
43、以仁治校,以愛執教,以誠待人,才可融社會、學校、師生為一體。
44、用我的真誠、執著與愛心,點擊學生智慧的鍵盤,啟迪學生美好的心靈。
45、將快樂傳遞給每一個孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
46、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天,為孩子開辟一塊快樂的土地。
47、個人的痛苦與歡樂,必須融合在時代的痛苦與歡樂里。
48、不苛求過去,滿懷信心對待未來;業精一分汗千滴,愛心一顆花萬朵。
49、父母不可能陪伴孩子一輩子,所以必須從小培養孩子的社會意識和獨立意識。
50、把簡單的事情做徹底,把平凡的事情做經典,把每一件小事都做得更精彩。
51、父母是天然的教師,他們對兒童,特別是對幼兒的影響最大。
52、把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養上面,那才是唯一可靠的和保險的辦法。
53、有時候,一步就是一生,一念之差就是天壤之別,幾秒就可以決定我們人生的成敗。
54、父母要逐漸培養孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣,并由此樹立孩子的信心。
55、做人以真,待人以善,示人以美,永遠保持一顆童心,做孩子們的好朋友。
56、作為社會生活中的人,道德素質是人的重要內涵,它決定著人的尊嚴、價值和成就。
57、我要把微笑綻開給孩子,鼓勵傳達給孩子,關愛贈送給孩子,讓每個孩子都盡享教育的真愛。
58、公正辦公,做廉潔教師;探索教學,做創新教師;舉止得體,做文雅教師。
59、教師要以東風化雨之情,春泥護花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。
60、只有當我們真正蹲下身子,放下架子,敞開心扉,獻出真情,才能贏得真正的尊重。
61、綻放微笑為了孩子,鼓勵表揚為了孩子,關懷問候為了孩子,讓每個孩子都盡享教育的真愛。
62、給孩子一個多姿多彩的童年,讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛,在湛藍如洗的天空下,無憂無慮地飄飛。
63、要有健康的體魄,和諧的人際關系,勤奮求實的態度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目標。
64、老師要學會用欣賞的目光關注孩子,以寬容的心態接納孩子,用健康的體魄呵護孩子。
65、人應該永遠擁有兩樣東西:一盞永不熄滅的燈——希望之燈,一扇長開的窗——接納之窗。
66、讓天使快樂茁壯,讓希望如花兒般綻放,讓故事如敘事般優美??這就是我們一生無悔的追求!
67、孩子健康心理的培養比對孩子身體的關心更為重要,孩子只有具備了健康的心理,才能挑戰未來,走向成功。
68、我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環境,讓孩子在活動中得到快樂,讓他們做每一件事都熱情洋溢。
69、今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學生飛得更高更快更遠,更令教師欣慰的呢?
70、真誠做人勤奮工作。人一生的快樂來源于對生活的樂觀,對工作的勤勉,對事業的執著。
71、美是一種形式,也是一種價值,更是一種生命的體驗;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。
72、用眼去看孩子的世界,用心去聽孩子的世界。走進孩子的世界和他們共同生活,共同游戲,做他們的好朋友。
73、掌握好責罵與訓斥的方法與技巧,才能達到教育的目的與效果。不當的責罰,不知不覺中會傷害孩子。
74、勇于承擔責任,與時俱進,不斷更新陳舊的思想觀念,用科學先進的管理理念為我們營造。
75、孩子的身上存在缺點并不可怕,可怕的是作為孩子人生領路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。
76、教育的真諦就是讓孩子學會用自己的眼睛去觀察,用自己的腦子去思考,用自己的嘴巴去表達。
77、以慈母般的愛心,博得孩子的真心;以高度的責任心,贏得家長的放心;以藝術家的匠心,激發孩子的創新。
78、創造,或者醞釀未來的創造。這是一種必要性:幸福只能存在于這種必要性得到滿足的時候。
79、在今后的工作中,我將繼續保持以往認真的工作態度,關心愛護每一個幼兒,做一個讓家長滿意幼兒喜歡的保育老師。
80、掌握好的方法,是學業有成的前提;打下好的基礎,是事業發展的必需;養成好的習慣,是終生受益的偉業。
形象描寫和外貌描寫的區別
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