讀書唯美句子

1、書籍備而不讀，等于廢紙。

2、少壯不努力，老大徒傷悲。

3、沉著勇猛，有辨別，不自私。

4、讀書越多，越感到腹中空虛。

5、不讀書的人，思想就會停止。

6、理想的書籍，是智慧的鑰匙。

7、許多知識是書本上學不到的。

8、只要從來如此，便是寶貝……

9、書猶藥也，善讀之可以醫愚。

10、發思古之幽情，往往為了現在。

11、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。

12、只要愿意學習，就一定能夠學會。

13、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

14、學識是無窮盡的，要活到老學到老。

15、與有肝膽人共事，從無字句處讀書。

16、人家不必論富貴，唯有讀書聲最佳。

17、無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。

18、讀書勿求多，歲月既積，卷帙自富。

19、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

20、人家不必論富貴，惟有讀書聲最佳。

21、讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。

22、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

23、讀書而不能運用，則所讀的書等于廢紙。

24、熟讀之法，于循序而漸進，熟讀而精思。

25、讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。

26、讀書對于智慧，也象體操對于身體一樣。

27、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。

28、學習要有三心：一信心，二決心，三恒心。

29、有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。

30、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

31、讀未見書，如得良友；讀已見書，如逢故人。

32、多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤。

33、提出正確的問題，往往等于解決了問題的大半。

34、有閱讀能力而不愿讀好書的人，和文盲沒有兩樣。

35、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。

36、我自愛我的野草，但我憎惡這以野草作裝飾的地面。

37、愈艱難，就愈要做。改革，是向來沒有一帆風順的。

38、讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。

39、讀書之法無它，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。

40、好書有不朽的能力，它是人類活動最豐碩長久的果實。

41、當我沉默的時候，我覺得充實；我將開口，同時感到空虛。

42、書不成誦，無以致思索之功；書不精讀，無以得義理之益。

43、不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。

44、我們可以由讀書搜集知識，但必須利用思考把糠和麥子分開。

45、我讀書總是以少為貴，從不貪多。不怕讀得少，只怕記不牢。

46、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。

47、讀書是最好的學習，追隨偉大人物的思想，是富有趣味的事情啊。

48、讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。

49、我一生的嗜好，除了之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。

50、敵人是不足懼的，最可怕的是自己營壘里的蛀蟲，許多事情都敗在他們手里。

51、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。

52、在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。

53、書籍幫助我從一片爛泥塘里站了起來，如果沒有書的幫助，我會被愚蠢和下流淹死。

54、我們每個人手里都有一把自學成才的鑰匙，這就是：理想勤奮毅力虛心和科學方法。

55、夫讀書將以何為哉？辨其大義，以修己治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也。

56、讀書可以培養一個完人，談話可以訓練一個敏捷的人，而寫作則可造就一個準確的人。

57、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。

58、在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奮同樣能做到；靠天才做不到的，靠勤奮也能做到。

59、中國的有一些士大夫，總愛無中生有，移花接木地造出故事來，他們不但歌頌生平，還粉飾黑暗。

60、希望本無所謂有，也無所謂無，這就像地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

61、大抵觀書須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。

62、巨大的建筑，總是由一木一石疊起來的，我們何妨做做這一木一石呢？我時常做些零碎事，就是為此。

63、少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。

64、與名流者談，對于他之所講，當裝作偶有不懂之處。太不懂被看輕，太懂了被厭惡。偶有不懂之處，彼此最為合宜。

65、書籍是培育我們的良師，無需鞭答和根打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式，對圖書傾注的愛，就是對才智的愛。

66、書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得還很少。

67、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人嚴密，物理學家使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯學、修辭學使人善辨；凡有學者，皆成性格。

68、要把一個落后的農業的中國變成為一個先進的工業化中國，我們面前的工作是很艱苦的，我們的經驗是很不夠的，因此，必須善于學習。

69、孩子是要別人教的，毛病是要別人醫的，即使自己是教員或醫生。但做人處事的法子，卻恐怕要自己斟酌，許多人開來的良方，往往不過是廢紙。

70、韓愈說過這樣一句話：“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。天才就是無止境刻苦勤奮的努力。成績優與良；才思濃與淡，都是由勤奮注定的。

71、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。有時候我們從別人的錯誤中學到的東西，可能要比從他們的優點中學到的東西更多。

72、喜歡讀書，心境不好時，讀書得以改變心境。心境好時，心境可以改變書的意境。當所有的渴望都離我遠去時，只要手中還有書在，那希望就沒有離去。

73、學習的第一步，就是求知。顧名思義，就是檢查或研究以便獲得更多的知識！知識就是力量，我們就是要學會求知，變成一個善于學習善于思考具有優良品質的好青年。

74、文人作文，農人掘鋤，本是平平常常的，若照相之際，文人偏要裝做粗人，玩什么“荷鋤帶笠圖”；農夫則在柳下捧一本書，裝作“深柳讀書圖”之類，就要令人肉麻。

75、我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以?必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。

76、古人云：“一勤天下無難事�！敝灰�我們好好學習，什么事難不到我們，否則咋會有天才呢？若談“勤能補拙”，倒是如此。勤，勤奮；拙，笨拙。只要勤奮，就會“水滴石穿，繩鋸木斷”。

77、勤奮不是天生就有的，而是后天自己養成的。產生勤奮的原因有多種，有的是心懷抱負和信念，也有的是因為某種原因或在某事上受挫，從而勤勉起來。但是，只要勤于工作，就會有成功的必然。

78、春秋時期大教育家思想家孔子曾說：學而不思則罔，思而不學則殆。這句話就闡述了學習與思考的辯證關系。說明，學習是要經過思考的，否則將一事無成。思考后就能得出學習成果，說的是非常對的。

79、一個人只有在早晨開始就努力學習，這一天才不會被浪費掉。我們每一個人都應該抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。同學們，請記�。撼晒�，屬于珍惜時間的人，珍惜自己的時間，對你自己是有益的。

80、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，意思是說：學習是像一座藏滿寶藏的大山，但是需要勤奮才能開辟通向山頂的道路；學習也是茫茫的大海，只有辛苦的努力才能泛舟其上。勤奮是我們中華民族的優良傳統。