1、不讀書的人,思想就會停止。
2、倘能生存,我當然仍要學習。
3、日習則學不忘,自勉則身不墜。
4、書籍乃世人積累智慧之長明燈。
5、智慧源于勤奮,偉大出自平凡。
6、發思古之幽情,往往為了現在。
7、至樂莫如讀書,至要莫如教子。
8、求學將以致用,讀書先在虛心。
9、壞書如同壞朋友,能使我們墮落。
10、流水不腐,戶樞不蠹,民生在勤。
11、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。
12、寧可與敵人明打,不欲受同人暗算。
13、凡欲顯勛績揚光烈者,莫良于學矣。
14、勤者讀書夜達旦;青藤繞屋花連云。
15、不敢妄為些子事,只因曾讀數行書。
16、人家不必論富貴,惟有讀書聲最佳。
17、讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。
18、吃飯不嚼不知味,讀書不想不知意。
19、問渠那得清如許?為有源頭活水來。
20、發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。
21、讀書當將破萬卷;求知不叫一疑存。
22、墨寫的謊說,決掩不住血寫的事實。
23、除了野蠻國家,整個世界都被書統治著。
24、千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。
25、讀書是學習,摘抄是整理,寫作是創造。
26、有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。
27、外物之味,久則可厭,讀書之味,愈久愈深。
28、學習這件事,不是缺乏時間,而是缺乏努力。
29、假使做事要面面顧到,那就什么事都不能做了。
30、不滿是向上的車輪,能夠載著不自滿的人前進。
31、其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。
32、為學之道,莫先于窮理;窮理之要,必先于讀書。
33、書籍是人類知識的總結。書籍是全世界的營養品。
34、人類總不會寂寞,以為生命是進步的,是天生的。
35、如果把生活比喻為創作的意境,那么閱讀就像陽光。
36、讀書如吃飯,善吃飯者長精神,不善吃飯者生疾病。
37、愈艱難,就愈要做。改革,是向來沒有一帆風順的。
38、讀書不知味,不如束高閣;蠢魚爾何如,終日食糟粕。
39、或作或輟,一曝十寒,則雖讀書百年,吾未見其可也。
40、殺了“現在”,也便殺了“將來”。將來是子孫的時代。
41、交一個讀書破萬卷的邪士,不如交一個不識一字的端人。
42、當我沉默的時候,我覺得充實;我將開口,同時感到空虛。
43、書不成誦,無以致思索之功;書不精讀,無以得義理之益。
44、知識,主要是靠主動“抓”出來的,不是靠“教”出來的。
45、謙虛使人進步,驕傲使人落后,我們應當永遠記住這個真理。
46、我們可以由讀書搜集知識,但必須利用思考把糠和麥子分開。
47、時間就是性命。無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命。
48、讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門科學。
49、我并沒有什么方法,只是對于一件事情很長時間很熱心地去考慮罷了。
50、在讀書上,數量并不列于首要,重要的是書的品質與所引起的思索的程度。
51、生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;生活中沒有書籍,就好像鳥兒沒了翅膀。
52、學習這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。
53、我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對我也變得越加光明和有意義。
54、才華是刀刃,辛苦是磨刀石,很鋒利的刀刃,若日久不用磨,也會生銹,成為廢物。
55、生命是短暫的,空余時間很少,因此我們不應把一刻空余時間耗費在閱讀價值不大的書籍上。
56、書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時刻,它都不會拋棄你。
57、幼稚對于老成,有如孩子對于老人,決沒有什么恥辱的,作品也一樣,起初幼稚,不算恥辱的。
58、不讀書的人,思想就會停止。人都向往知識,一旦知識的渴望在他身上熄滅,他就不再成為人。
59、希望本無所謂有,也無所謂無,這就像地上的路,其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。
60、讀書,這個我們習以為常的平凡過程,實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。
61、書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
62、巨大的建筑,總是由一木一石疊起來的,我們何妨做做這一木一石呢?我時常做些零碎事,就是為此。
63、明言著輕蔑什么人,并不是十足的輕蔑。惟沉默是最高的輕蔑,最高的輕蔑是無言,而且連眼珠也不轉過去。
64、我們的事業就是學習再學習,努力積累更多的知識,因為有了知識,社會就會有長足的進步,人類的未來幸福就在于此。
65、只有讓學生不把全部時間都用在學習上,而留下許多自由支配的時間,他才能順利地學習……(這)是教育過程的邏輯。
66、書,如細雨過后的梧桐,洗去了浮華,透出了青綠。在清閑午后,子落日黃昏,用眼睛讀書,用心讀書。讀不盡精彩豐富的書。
67、讀書就像一根強心劑,注入我的體內,帶給我巨大的力量,在讀書中授予我做人的道理,教會我處事的原則,傳授我無盡的知識。
68、出現了不少空談家,他們讀書只是為了“駁斥”別人,高聲宣揚自己的精神,以便跳到那些比較謙虛,比較嚴肅的同志面前去。
69、學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始。對自己,“學而不厭”,對人家,“誨人不倦”,我們應采取這種態度。
70、應當記憶的不是結論,而是方法。方法是有彈性的,它可以在生活的任何場合應用,而結論呢,因為它和某種特定的條件有聯系,它是一種凝固的東西。
71、讀書需要一種心境,不是什么時候都可以讀的。只有靜下心來的時候,才適合閱讀。心無旁騖,把注意力都集中在書卷上,唯有此時才能體會到讀書的樂趣。
72、學習的第一步,就是求知。顧名思義,就是檢查或研究以便獲得更多的知識!知識就是力量,我們就是要學會求知,變成一個善于學習善于思考具有優良品質的好青年。
73、讀書使人充實,討論使人機智,筆記使人準確,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學,皆成性格。
74、最喜無風無雨的夜晚,靜品自然,靜通心意,靜享人世的浮華。也喜風急雨驟時,懷抱一書,沉坐,觀自然的風雨變換,悟人生的詭秘莫測。這時,不是在讀書,而是書陪我讀人生。
75、如果說,一本書就是一個臺階,那么在人的一生中將有千萬道臺階等著我去跨越。每跨越一步臺階,將得到不可估量的財富,而下一步臺階,又將帶我步入一個新的境界,獲取新的知識。
76、古人云:“一勤天下無難事!敝灰覀兒煤脤W習,什么事難不到我們,否則咋會有天才呢?若談“勤能補拙”,倒是如此。勤,勤奮;拙,笨拙。只要勤奮,就會“水滴石穿,繩鋸木斷”。
77、我的天空已經儲盤了,儲在了記憶深處。而我現在必須也只能夠在這里啃著一頁又一頁的課本,被著單詞聽著講述做著題目。一分一秒在這里學習學習再學習。因為這是現實這是宿命這是輪回這是人生。
78、春秋時期大教育家思想家孔子曾說:學而不思則罔,思而不學則殆。這句話就闡述了學習與思考的辯證關系。說明,學習是要經過思考的,否則將一事無成。思考后就能得出學習成果,說的是非常對的。
79、一個人只有在早晨開始就努力學習,這一天才不會被浪費掉。我們每一個人都應該抓住每一分,每一秒,不讓他們偷跑掉。同學們,請記。撼晒,屬于珍惜時間的人,珍惜自己的時間,對你自己是有益的。
80、春秋時期大教育家思想家孔子曾說:“學而不思則罔,思而不學則殆!边@句話就闡述了學習與思考的辯證關系。說明,學習是要經過思考的,否則將一事無成。思考后就能得出學習成果,說的是非常對的。
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