南昌應用技術師范學院在浙江錄取分數線是多少？最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于南昌應用技術師范學院在浙江錄取分數線的問題，包含南昌應用技術師范學院在浙江錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將南昌應用技術師范學院在浙江近五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、南昌應用技術師范學院在浙江錄取分數線是多少

南昌應用技術師范學院在浙江的歷年錄取分數從低到高的區間為491分至541分，錄取位次在163209 至98474排名區間,浙江的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考南昌應用技術師范學院。

1、南昌應用技術師范學院在浙江2022年綜合最低錄取分數線是528分，最低錄取排名位次在134425名;

2、南昌應用技術師范學院在浙江2021年綜合最低錄取分數線是511分，最低錄取排名位次在142548名;

3、江西科技師范大學理工學院在浙江2020年綜合最低錄取分數線是-分，最低錄取排名位次在-名;

4、江西科技師范大學理工學院在浙江2020年綜合最低錄取分數線是495分，最低錄取排名位次在160025名;

5、江西科技師范大學理工學院在浙江2020年綜合最低錄取分數線是491分，最低錄取排名位次在163209名;

二、南昌應用技術師范學院在浙江2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、南昌應用技術師范學院在浙江2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	浙江	-	綜合	528	134425	19	1段

2、南昌應用技術師范學院在浙江2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	浙江	-	綜合	511	142548	19	1段

3、南昌應用技術師范學院在浙江2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	浙江	-	綜合	-	-	12	1段
2020	浙江	-	綜合	495	160025	12	2段
2020	浙江	-	綜合	491	163209	1	3段

4、南昌應用技術師范學院在浙江2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	浙江	-	綜合	-	-	12	1段
2019	浙江	-	綜合	553	98474	12	2段

5、南昌應用技術師范學院在浙江2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	浙江	-	綜合	-	-	12	1段
2018	浙江	-	綜合	541	103961	12	2段

凱里學院和南昌應用技術師范學院哪個好 2023分數線排名對比

黃山學院和南昌應用技術師范學院哪個好 2023分數線排名對比

南昌應用技術師范學院和河北科技學院哪個好 2023分數線排名對比

湖南理工學院南湖學院和南昌應用技術師范學院哪個好 2023分數線排名對比

南昌應用技術師范學院和吉利學院哪個好 2023分數線排名對比

南昌應用技術師范學院和吉林農業科技學院哪個好 2023分數線排名對比

安徽理工大學和南昌應用技術師范學院哪個好 2023分數線排名對比

東南大學成賢學院和南昌應用技術師范學院哪個好 2023分數線排名對比

南昌應用技術師范學院怎么樣,評價好不好

2024年南昌應用技術師范學院王牌專業排名一覽表

武漢東湖學院和南昌應用技術師范學院哪個好 2023分數線排名對比

南昌應用技術師范學院和長春工程學院哪個好 2023分數線排名對比

三、南昌應用技術師范學院學校師資介紹和最新簡介

"學校簡介南昌應用技術師范學院，是經國家教育部批準，由江西田園投資置業有限公司舉辦的融文學、理學、工學、經濟學、管理學、法學、教育學等學科于一體的全國第一所民辦師范類本科院校。學校前身為江西科技師范大學理工學院，于2021年2月經教育部批準(教發函〔2021〕31號)，由獨立學院轉設為獨立設置的本科院校，并更名為南昌應用技術師范學院。 ??辦學定位實行“綜合素質、專業能力、職業方向三位一體”的人才培養模式，突出師范教育底色，強調學生就業能力、實踐能力、適應能力和創新能力的培養，打造具有鮮明“師范底色、職教特色和應用亮色”的職教師范類院校。發展目標學校將在保留師范“底色”的基礎上，增設學前教育等專業，進一步做優普通師范類專業;將增設機電技術教育、應用電子技術教育等職業師范類專業和若干應用型專業的職業教育方向，打造職業教育“特色”。同時，主動對接地方經濟發展和產業升級，圍繞電子信息、裝備制造和汽車三大江西省重點發展的產業增設數字媒體技術、數據科學與大數據技術等新專業，構建電子信息和裝備制造兩大專業群，培養高素質高技能人才，形成應用型人才培養 “亮色”。學科專業學校設有教育學院。