寧德職業技術學院在山西高考專業招生計劃(人數+代碼)
更新：2023-11-05 01:24:36 高考升學網一、寧德職業技術學院在山西專業招生計劃(人數+代碼)
1、寧德職業技術學院在山西的機械制造及自動化專業招生人數為2人;
2、寧德職業技術學院在山西的工業機器人技術專業招生人數為1人;
3、寧德職業技術學院在山西的物聯網應用技術專業招生人數為2人;
4、寧德職業技術學院在山西的新能源汽車技術專業招生人數為1人;
5、寧德職業技術學院在山西的物聯網應用技術專業招生人數為2人;
6、寧德職業技術學院在山西的計算機應用技術專業招生人數為2人;
二、寧德職業技術學院在在山西高考專業招生計劃和人數代碼
1、2022寧德職業技術學院在山西的招生計劃和人數代碼3
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 園藝技術 | 山西 | 2022/專科 | 30 | 1 | - | 理科 |
| 園林技術 | 山西 | 2022/�？� | 31 | 2 | - | 理科 |
| 建筑室內設計 | 山西 | 2022/專科 | 32 | 2 | - | 理科 |
| 機械制造及自動化 | 山西 | 2022/�？� | 33 | 2 | - | 理科 |
| 材料成型及控制技術 | 山西 | 2022/�？� | 34 | 1 | - | 理科 |
| 機電一體化技術 | 山西 | 2022/�？� | 35 | 2 | - | 理科 |
| 工業機器人技術 | 山西 | 2022/專科 | 36 | 1 | - | 理科 |
| 新能源汽車技術 | 山西 | 2022/�？� | 37 | 1 | - | 理科 |
| 食品質量與安全 | 山西 | 2022/專科 | 38 | 1 | - | 理科 |
| 物聯網應用技術 | 山西 | 2022/�？� | 39 | 2 | - | 理科 |
| 計算機應用技術 | 山西 | 2022/�？� | 40 | 2 | - | 理科 |
| 計算機網絡技術 | 山西 | 2022/專科 | 41 | 1 | - | 理科 |
| 大數據與會計 | 山西 | 2022/�？� | 42 | 1 | - | 理科 |
| 旅游管理 | 山西 | 2022/�？� | 43 | 2 | - | 理科 |
| 小學教育 （(師范類)） | 山西 | 2022/�？� | 44 | 1 | - | 理科 |
| 園藝技術 | 山西 | 2022/�？� | 01 | 1 | - | 文科 |
| 園林技術 | 山西 | 2022/專科 | 02 | 3 | - | 文科 |
| 建筑室內設計 | 山西 | 2022/�？� | 03 | 2 | - | 文科 |
| 機械制造及自動化 | 山西 | 2022/�？� | 04 | 1 | - | 文科 |
| 機電一體化技術 | 山西 | 2022/專科 | 05 | 2 | - | 文科 |
| 工業機器人技術 | 山西 | 2022/�？� | 06 | 1 | - | 文科 |
| 新能源汽車技術 | 山西 | 2022/�？� | 07 | 1 | - | 文科 |
| 物聯網應用技術 | 山西 | 2022/�？� | 08 | 2 | - | 文科 |
| 計算機應用技術 | 山西 | 2022/專科 | 09 | 2 | - | 文科 |
| 計算機網絡技術 | 山西 | 2022/�？� | 10 | 1 | - | 文科 |
| 大數據與會計 | 山西 | 2022/專科 | 11 | 1 | - | 文科 |
| 市場營銷 | 山西 | 2022/�？� | 12 | 1 | - | 文科 |
| 旅游管理 | 山西 | 2022/專科 | 13 | 2 | - | 文科 |
| 小學教育 （(師范類)） | 山西 | 2022/專科 | 14 | 1 | - | 文科 |
2、2021寧德職業技術學院在山西的招生計劃和人數代碼3
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 園藝技術 | 山西 | 2021/�？� | 30 | 2 | - | 理科 |
| 園林技術 | 山西 | 2021/�？� | 31 | 1 | - | 理科 |
| 建筑室內設計 | 山西 | 2021/�？� | 32 | 2 | - | 理科 |
| 機械制造及自動化 | 山西 | 2021/�？� | 33 | 3 | - | 理科 |
| 材料成型及控制技術 | 山西 | 2021/�？� | 34 | 5 | - | 理科 |
| 機電一體化技術 | 山西 | 2021/�？� | 35 | 4 | - | 理科 |
| 工業機器人技術 | 山西 | 2021/�？� | 36 | 2 | - | 理科 |
| 新能源汽車技術 | 山西 | 2021/專科 | 37 | 2 | - | 理科 |
| 物聯網應用技術 | 山西 | 2021/�？� | 38 | 2 | - | 理科 |
| 大數據與會計 | 山西 | 2021/�？� | 39 | 2 | - | 理科 |
| 市場營銷 | 山西 | 2021/專科 | 40 | 1 | - | 理科 |
| 電子商務 | 山西 | 2021/�？� | 41 | 2 | - | 理科 |
| 園林技術 | 山西 | 2021/專科 | 01 | 2 | - | 文科 |
| 建筑室內設計 | 山西 | 2021/�？� | 02 | 2 | - | 文科 |
| 食品質量與安全 | 山西 | 2021/�？� | 03 | 2 | - | 文科 |
| 物聯網應用技術 | 山西 | 2021/�？� | 04 | 2 | - | 文科 |
| 計算機網絡技術 | 山西 | 2021/�？� | 05 | 2 | - | 文科 |
| 大數據與會計 | 山西 | 2021/�？� | 06 | 2 | - | 文科 |
| 市場營銷 | 山西 | 2021/�？� | 07 | 1 | - | 文科 |
| 電子商務 | 山西 | 2021/�？� | 08 | 2 | - | 文科 |
3、2020寧德職業技術學院在山西的招生計劃和人數代碼3
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 園林技術 | 山西 | 2020/專科 | 01 | 2 | - | 文科 |
| 建筑室內設計 | 山西 | 2020/�？� | 02 | 2 | - | 文科 |
| 食品質量與安全 | 山西 | 2020/�？� | 03 | 3 | - | 文科 |
| 物聯網應用技術 | 山西 | 2020/�？� | 04 | 3 | - | 文科 |
| 計算機網絡技術 | 山西 | 2020/�？� | 05 | 2 | - | 文科 |
| 動漫制作技術 | 山西 | 2020/專科 | 06 | 1 | - | 文科 |
| 會計 | 山西 | 2020/專科 | 07 | 2 | - | 文科 |
| 學前教育 （(師范類)） | 山西 | 2020/�？� | 08 | 3 | - | 文科 |
| 小學教育 （(師范類)） | 山西 | 2020/專科 | 09 | 2 | - | 文科 |
| 園林技術 | 山西 | 2020/�？� | 30 | 1 | - | 理科 |
| 建筑室內設計 | 山西 | 2020/專科 | 31 | 2 | - | 理科 |
| 機械制造與自動化 | 山西 | 2020/�？� | 32 | 3 | - | 理科 |
| 機電一體化技術 | 山西 | 2020/�？� | 33 | 4 | - | 理科 |
| 工業機器人技術 | 山西 | 2020/專科 | 34 | 2 | - | 理科 |
| 新能源汽車技術 | 山西 | 2020/�？� | 35 | 2 | - | 理科 |
| 物聯網應用技術 | 山西 | 2020/專科 | 36 | 2 | - | 理科 |
| 動漫制作技術 | 山西 | 2020/�？� | 37 | 1 | - | 理科 |
| 會計 | 山西 | 2020/專科 | 38 | 2 | - | 理科 |
| 學前教育 （(師范類)） | 山西 | 2020/�？� | 39 | 2 | - | 理科 |
| 小學教育 （(師范類)） | 山西 | 2020/專科 | 40 | 2 | - | 理科 |
三、寧德職業技術學院的最新學校簡介
寧德職業技術學院簡介發布日期：2021-10-15寧德職業技術學院是2005年經福建省人民政府批準成立、教育部備案，由寧德市人民政府主辦的閩東唯一一所高職院校，學院溯源最早的前身校為創辦于1934年的寧德市農業學校和創辦于1939年的福安師范學校，已有87年深厚的辦學歷史積淀。1935年中國茶界泰斗張天福老校長親筆書寫校訓“實事求是·身體力行”，奠定了學院的辦學理念、治校精神。曾培養出臺灣茶葉之父吳振鐸、全國茶樹育種專家郭吉春等當代卓有建樹的一大批專家學者、政界精英和教育工作者，人才輩出、影響深遠。學院總占地面積523畝，設有生物技術系、機電工程系、信息技術與工程系、財經管理系、文化傳媒系、公共基礎部、成人教育部和思政部等8個教學單位，33個全日制專業、13個成人教育專業，在校生總數5837人；在職教職工312人，其中副高及以上職稱占專任教師28.92%�，F有2個中央財政支持建設的
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