桂林航天工業學院在四川高考專業招生計劃(人數+代碼)
更新：2023-11-12 22:09:00 高考升學網一、桂林航天工業學院在四川專業招生計劃(人數+代碼)
1、桂林航天工業學院在四川的機械設計制造及其自動化專業招生人數為3人;
2、桂林航天工業學院在四川的機械電子工程專業招生人數為2人;
3、桂林航天工業學院在四川的智能制造工程專業招生人數為2人;
4、桂林航天工業學院在四川的車輛工程專業招生人數為2人;
5、桂林航天工業學院在四川的安全工程專業招生人數為2人;
6、桂林航天工業學院在四川的飛行器動力工程專業招生人數為2人;
二、桂林航天工業學院在在四川高考專業招生計劃和人數代碼
1、2022桂林航天工業學院在四川的招生計劃和人數代碼4
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 工業工程 | 四川 | 2022/本二 | 10 | 2 | - | 理科 |
| 機械設計制造及其自動化 | 四川 | 2022/本二 | 12 | 3 | - | 理科 |
| 機械電子工程 | 四川 | 2022/本二 | 13 | 2 | - | 理科 |
| 材料成型及控制工程 | 四川 | 2022/本二 | 14 | 2 | - | 理科 |
| 智能制造工程 | 四川 | 2022/本二 | 15 | 2 | - | 理科 |
| 通信工程 | 四川 | 2022/本二 | 16 | 3 | - | 理科 |
| 自動化 | 四川 | 2022/本二 | 18 | 2 | - | 理科 |
| 測控技術與儀器 | 四川 | 2022/本二 | 19 | 2 | - | 理科 |
| 汽車服務工程 | 四川 | 2022/本二 | 20 | 2 | - | 理科 |
| 車輛工程 | 四川 | 2022/本二 | 21 | 2 | - | 理科 |
| 新能源汽車工程 | 四川 | 2022/本二 | 22 | 2 | - | 理科 |
| 能源與動力工程 | 四川 | 2022/本二 | 23 | 2 | - | 理科 |
| 建筑環境與能源應用工程 | 四川 | 2022/本二 | 24 | 2 | - | 理科 |
| 工程管理 | 四川 | 2022/本二 | 25 | 2 | - | 理科 |
| 安全工程 | 四川 | 2022/本二 | 26 | 2 | - | 理科 |
| 軟件工程 | 四川 | 2022/本二 | 27 | 3 | - | 理科 |
| 物聯網工程 | 四川 | 2022/本二 | 28 | 2 | - | 理科 |
| 計算機科學與技術 | 四川 | 2022/本二 | 29 | 2 | - | 理科 |
| 數據科學與大數據技術 | 四川 | 2022/本二 | 33 | 2 | - | 理科 |
| 飛行器制造工程 | 四川 | 2022/本二 | 34 | 3 | - | 理科 |
| 飛行器動力工程 | 四川 | 2022/本二 | 36 | 2 | - | 理科 |
| 電子信息工程 （(中外合作辦學)） | 四川 | 2022/本二 | 48 | 2 | - | 理科 |
| 物流管理 | 四川 | 2022/本二 | 08 | 2 | - | 文科 |
| 商務英語 | 四川 | 2022/本二 | 30 | 2 | - | 文科 |
2、2021桂林航天工業學院在四川的招生計劃和人數代碼4
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 物流管理 | 四川 | 2021/本二 | 05 | 3 | - | 文科 |
| 商務英語 | 四川 | 2021/本二 | 27 | 2 | - | 文科 |
| 國際商務 | 四川 | 2021/本二 | 28 | 3 | - | 文科 |
| 工業工程 | 四川 | 2021/本二 | 06 | 2 | - | 理科 |
| 機械設計制造及其自動化 | 四川 | 2021/本二 | 08 | 3 | - | 理科 |
| 飛行器制造工程 | 四川 | 2021/本二 | 09 | 3 | - | 理科 |
| 材料成型及控制工程 | 四川 | 2021/本二 | 10 | 2 | - | 理科 |
| 機械電子工程 | 四川 | 2021/本二 | 11 | 3 | - | 理科 |
| 通信工程 | 四川 | 2021/本二 | 13 | 3 | - | 理科 |
| 電子信息工程 | 四川 | 2021/本二 | 14 | 3 | - | 理科 |
| 自動化 | 四川 | 2021/本二 | 15 | 3 | - | 理科 |
| 測控技術與儀器 | 四川 | 2021/本二 | 16 | 3 | - | 理科 |
| 汽車服務工程 | 四川 | 2021/本二 | 17 | 2 | - | 理科 |
| 車輛工程 | 四川 | 2021/本二 | 18 | 3 | - | 理科 |
| 新能源汽車工程 | 四川 | 2021/本二 | 19 | 2 | - | 理科 |
| 能源與動力工程 | 四川 | 2021/本二 | 20 | 2 | - | 理科 |
| 飛行器動力工程 | 四川 | 2021/本二 | 21 | 2 | - | 理科 |
| 建筑環境與能源應用工程 | 四川 | 2021/本二 | 22 | 2 | - | 理科 |
| 工程管理 | 四川 | 2021/本二 | 23 | 2 | - | 理科 |
| 軟件工程 | 四川 | 2021/本二 | 24 | 3 | - | 理科 |
| 物聯網工程 | 四川 | 2021/本二 | 25 | 2 | - | 理科 |
| 計算機科學與技術 | 四川 | 2021/本二 | 26 | 2 | - | 理科 |
| 國際商務 | 四川 | 2021/本二 | 28 | 3 | - | 理科 |
| 數據科學與大數據技術 | 四川 | 2021/本二 | 30 | 2 | - | 理科 |
3、2020桂林航天工業學院在四川的招生計劃和人數代碼4
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 物流管理 | 四川 | 2020/本二 | 05 | 3 | - | 文科 |
| 商務英語 | 四川 | 2020/本二 | 25 | 2 | - | 文科 |
| 國際商務 | 四川 | 2020/本二 | 26 | 3 | - | 文科 |
| 工業工程 | 四川 | 2020/本二 | 06 | 2 | - | 理科 |
| 機械設計制造及其自動化 | 四川 | 2020/本二 | 08 | 3 | - | 理科 |
| 飛行器制造工程 | 四川 | 2020/本二 | 09 | 3 | - | 理科 |
| 材料成型及控制工程 | 四川 | 2020/本二 | 10 | 2 | - | 理科 |
| 機械電子工程 | 四川 | 2020/本二 | 11 | 3 | - | 理科 |
| 通信工程 | 四川 | 2020/本二 | 13 | 3 | - | 理科 |
| 電子信息工程 | 四川 | 2020/本二 | 14 | 3 | - | 理科 |
| 自動化 | 四川 | 2020/本二 | 15 | 3 | - | 理科 |
| 測控技術與儀器 | 四川 | 2020/本二 | 16 | 3 | - | 理科 |
| 汽車服務工程 | 四川 | 2020/本二 | 17 | 3 | - | 理科 |
| 車輛工程 | 四川 | 2020/本二 | 18 | 3 | - | 理科 |
| 能源與動力工程 | 四川 | 2020/本二 | 19 | 2 | - | 理科 |
| 飛行器動力工程 | 四川 | 2020/本二 | 20 | 2 | - | 理科 |
| 建筑環境與能源應用工程 | 四川 | 2020/本二 | 21 | 2 | - | 理科 |
| 工程管理 | 四川 | 2020/本二 | 22 | 2 | - | 理科 |
| 軟件工程 | 四川 | 2020/本二 | 23 | 3 | - | 理科 |
| 物聯網工程 | 四川 | 2020/本二 | 24 | 3 | - | 理科 |
| 國際商務 | 四川 | 2020/本二 | 26 | 3 | - | 理科 |
| 數據科學與大數據技術 | 四川 | 2020/本二 | 28 | 2 | - | 理科 |
三、桂林航天工業學院的最新學校簡介
桂林航天工業學院創辦于1979年，曾隸屬于國家第七機械工業部、航天工業部、航空航天工業部、中國航天工業總公司。1999年4月，學校劃轉到廣西壯族自治區，實行“中央與地方共建，以地方管理為主”的管理體制。學校2012年升格為本科院校，2015年12月增列為學士學位授權單位。現有全日制在校生16647人，其中本科生15147人。辦學思路 學校高舉思想偉大旗幟，堅持和加強黨的全面領導，以立德樹人為根本任務，以“區域有鮮明特色、行業有重要影響高水平應用型大學”為奮斗目標，以優勢特色學科專業增強辦學實力，以產教融合校企合作提升辦學能力，以體制機制創新激發辦學活力，以服務與貢獻拓展辦學資源，努力成為服務區域經濟社會建設和航空航天事業發展的高水平應用型人才培養基地、科技服務基地、技術創新基地、文化傳承創新基地、國際交流合作基地。師資隊伍 學校現有專任教師813人，
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