天津職業技術師范大學在山東高考專業招生計劃(人數+代碼)
更新：2024-05-25 22:27:54 高考升學網一、天津職業技術師范大學在山東專業招生計劃(人數+代碼)
1、天津職業技術師范大學在山東的機械設計制造及其自動化專業招生人數為1人;
2、天津職業技術師范大學在山東的網絡工程專業招生人數為2人;
3、天津職業技術師范大學在山東的汽車服務工程（(師范類)）招生人數為4人;
4、天津職業技術師范大學在山東的應用物理學（(師范類)）招生人數為5人;
5、天津職業技術師范大學在山東的電子科學與技術專業招生人數為3人;
6、天津職業技術師范大學在山東的光電信息科學與工程（(師范類)）招生人數為3人;
二、天津職業技術師范大學在在山東高考專業招生計劃和人數代碼
1、2022天津職業技術師范大學在山東的招生計劃和人數代碼4
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 機械設計制造及其自動化 | 山東 | 2022/1段 | 10 | 1 | 物 | 綜合 |
| 材料成型及控制工程 | 山東 | 2022/1段 | 12 | 1 | 物 | 綜合 |
| 測控技術與儀器 | 山東 | 2022/1段 | 20 | 4 | 物 | 綜合 |
| 電氣工程及其自動化 （(師范類)） | 山東 | 2022/1段 | 22 | 1 | 物 | 綜合 |
| 自動化 （(師范類)） | 山東 | 2022/1段 | 24 | 5 | 物 | 綜合 |
| 人工智能 （(師范類)） | 山東 | 2022/1段 | 2E | 2 | 物 | 綜合 |
| 教育技術學 （(師范類)） | 山東 | 2022/1段 | 30 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 軟件工程 | 山東 | 2022/1段 | 33 | 8 | 物 | 綜合 |
| 網絡工程 | 山東 | 2022/1段 | 34 | 2 | 物 | 綜合 |
| 數據科學與大數據技術 | 山東 | 2022/1段 | 3A | 2 | 物 | 綜合 |
| 教育學 （(師范類，職業技術教育方向)） | 山東 | 2022/1段 | 41 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 勞動教育 （(師范類)） | 山東 | 2022/1段 | 48 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 車輛工程 | 山東 | 2022/1段 | 50 | 3 | 物 | 綜合 |
| 汽車服務工程 （(師范類)） | 山東 | 2022/1段 | 51 | 4 | 物 | 綜合 |
| 新能源汽車工程 （(師范類)） | 山東 | 2022/1段 | 52 | 4 | 物 | 綜合 |
| 交通運輸 （(師范類，城市軌道交通方向)） | 山東 | 2022/1段 | 54 | 5 | 物 | 綜合 |
| 交通運輸 （(智能交通方向)） | 山東 | 2022/1段 | 55 | 5 | 物 | 綜合 |
| 應用物理學 （(師范類)） | 山東 | 2022/1段 | 60 | 5 | 物 | 綜合 |
| 數學與應用數學 （(師范類)） | 山東 | 2022/1段 | 61 | 7 | 物 | 綜合 |
| 信息與計算科學 | 山東 | 2022/1段 | 64 | 2 | 物 | 綜合 |
| 英語 （(師范類)） | 山東 | 2022/1段 | 73 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 日語 | 山東 | 2022/1段 | 75 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 電子科學與技術 | 山東 | 2022/1段 | 81 | 3 | 物 | 綜合 |
| 微電子科學與工程 （(師范類)） | 山東 | 2022/1段 | 83 | 5 | 物 | 綜合 |
| 光電信息科學與工程 （(師范類)） | 山東 | 2022/1段 | 84 | 3 | 物 | 綜合 |
| 金融學 | 山東 | 2022/1段 | 91 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 人力資源管理 | 山東 | 2022/1段 | 95 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 財務會計教育 （(師范類)） | 山東 | 2022/1段 | 97 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 勞動與社會保障 | 山東 | 2022/1段 | 99 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 物流管理 （(師范類)） | 山東 | 2022/1段 | 9A | 3 | 不限 | 綜合 |
2、2021天津職業技術師范大學在山東的招生計劃和人數代碼4
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 機械設計制造及其自動化 | 山東 | 2021/1段 | 10 | 2 | 物 | 綜合 |
| 電氣工程及其自動化 （(師范類)） | 山東 | 2021/1段 | 22 | 1 | 物 | 綜合 |
| 人工智能 （(師范類)） | 山東 | 2021/1段 | 2E | 2 | 物 | 綜合 |
| 網絡工程 | 山東 | 2021/1段 | 34 | 2 | 物 | 綜合 |
| 數據科學與大數據技術 | 山東 | 2021/1段 | 3A | 2 | 物 | 綜合 |
| 教育學 （(師范類，職業技術教育方向)） | 山東 | 2021/1段 | 41 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 新能源汽車工程 （(師范類)） | 山東 | 2021/1段 | 52 | 2 | 物 | 綜合 |
| 交通運輸 （(師范類，城市軌道交通方向)） | 山東 | 2021/1段 | 54 | 1 | 物 | 綜合 |
| 數學與應用數學 （(師范類)） | 山東 | 2021/1段 | 61 | 2 | 物 | 綜合 |
| 英語 （(師范類)） | 山東 | 2021/1段 | 73 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 日語 | 山東 | 2021/1段 | 75 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 信用管理 | 山東 | 2021/1段 | 93 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 人力資源管理 | 山東 | 2021/1段 | 95 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 財務會計教育 （(師范類)） | 山東 | 2021/1段 | 97 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 物流管理 （(師范類)） | 山東 | 2021/1段 | 9A | 1 | 不限 | 綜合 |
3、2020天津職業技術師范大學在山東的招生計劃和人數代碼4
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 機械設計制造及其自動化 | 山東 | 2020/1段 | 10 | 2 | 物 | 綜合 |
| 測控技術與儀器 | 山東 | 2020/1段 | 20 | 2 | 物 | 綜合 |
| 電氣工程及其自動化 （(師范類)） | 山東 | 2020/1段 | 22 | 1 | 物 | 綜合 |
| 人工智能 （(師范類)） | 山東 | 2020/1段 | 2E | 2 | 物 | 綜合 |
| 網絡工程 | 山東 | 2020/1段 | 34 | 2 | 物 | 綜合 |
| 數據科學與大數據技術 | 山東 | 2020/1段 | 3A | 2 | 物 | 綜合 |
| 教育學 （(職業技術教育方向)(師范類)） | 山東 | 2020/1段 | 40 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 汽車服務工程 （(師范類)） | 山東 | 2020/1段 | 51 | 2 | 物 | 綜合 |
| 新能源汽車工程 （(師范類)） | 山東 | 2020/1段 | 52 | 2 | 物 | 綜合 |
| 交通運輸 （(城市軌道交通方向)(師范類)） | 山東 | 2020/1段 | 54 | 1 | 物 | 綜合 |
| 數學與應用數學 （(師范類)） | 山東 | 2020/1段 | 61 | 2 | 物 | 綜合 |
| 英語 （(師范類)） | 山東 | 2020/1段 | 72 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 日語 | 山東 | 2020/1段 | 75 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 光電信息科學與工程 （(師范類)） | 山東 | 2020/1段 | 84 | 2 | 物 | 綜合 |
| 信用管理 | 山東 | 2020/1段 | 92 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 人力資源管理 | 山東 | 2020/1段 | 95 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 財務會計教育 （(師范類)） | 山東 | 2020/1段 | 96 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 物流管理 （(師范類)） | 山東 | 2020/1段 | 9A | 1 | 不限 | 綜合 |
三、天津職業技術師范大學的最新學校簡介
天津職業技術師范大學是教育部與天津市人民政府共建高校，天津市高水平特色大學建設高校。學校的發展始終得到了黨和的親切關懷和大力支持。2017年9月8日，國務院總理李克強來�？疾�，對學校辦學特色和辦學成效給予充分肯定，希望學校不僅培養高素質“工匠之師”，也要培養大批“中國制造卓越雕塑師”。2018年5月7日，國務院副總理孫春蘭來�？疾�，勉勵學校弘揚工匠精神，深化產教融合。40多年來，學校肩負“為黨育人、為國育才”使命，秉承“愛國、敬業、團結、創新”校訓，堅持“動手動腦、全面發展”辦學理念，培養了7萬余名高素質職教師資和應用型高級專門人才。一、歷史沿革。學校成立于1979年，是我國最早建立的以培養職業教育師資為主要任務的普通本科師范院校，隸屬于原國家勞動部；2000年，轉制為中央與地方共建，以天津市管理為主。2010年，更名為天津職業技術師范大學。近年來，中央文明委授予“全國文明單
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