呂梁學院在山東高考專業招生計劃(人數+代碼)
更新：2024-02-24 23:41:56 高考升學網一、呂梁學院在山東專業招生計劃(人數+代碼)
1、呂梁學院在山東的學前教育（(師范類)）招生人數為5人;
2、呂梁學院在山東的英語（(師范類)）招生人數為5人;
3、呂梁學院在山東的歷史學（(師范類)）招生人數為5人;
4、呂梁學院在山東的土木工程專業招生人數為5人;
5、呂梁學院在山東的工程管理專業招生人數為5人;
6、呂梁學院在山東的財務管理專業招生人數為6人;
二、呂梁學院在在山東高考專業招生計劃和人數代碼
1、2022呂梁學院在山東的招生計劃和人數代碼4
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 思想政治教育 （(師范類)） | 山東 | 2022/1段 | 01 | 5 | 政 | 綜合 |
| 學前教育 （(師范類)） | 山東 | 2022/1段 | 02 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 漢語言文學 （(師范類)） | 山東 | 2022/1段 | 05 | 5 | 史 或 地 或 政 | 綜合 |
| 英語 （(師范類)） | 山東 | 2022/1段 | 06 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 新聞學 | 山東 | 2022/1段 | 07 | 5 | 史 或 地 或 政 | 綜合 |
| 歷史學 （(師范類)） | 山東 | 2022/1段 | 08 | 5 | 史 或 地 | 綜合 |
| 數學與應用數學 （(師范類)） | 山東 | 2022/1段 | 09 | 5 | 物 | 綜合 |
| 信息與計算科學 | 山東 | 2022/1段 | 0A | 2 | 物 | 綜合 |
| 物理學 （(師范類)） | 山東 | 2022/1段 | 0B | 5 | 物 | 綜合 |
| 化學 （(師范類)） | 山東 | 2022/1段 | 0C | 5 | 物 或 化 | 綜合 |
| 生物科學 | 山東 | 2022/1段 | 0D | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 應用心理學 | 山東 | 2022/1段 | 0E | 5 | 不限 | 綜合 |
| 機械設計制造及其自動化 | 山東 | 2022/1段 | 0F | 5 | 物 | 綜合 |
| 機械電子工程 | 山東 | 2022/1段 | 0G | 5 | 物 | 綜合 |
| 材料化學 | 山東 | 2022/1段 | 0H | 5 | 化 | 綜合 |
| 冶金工程 | 山東 | 2022/1段 | 0J | 5 | 化 | 綜合 |
| 電子信息工程 | 山東 | 2022/1段 | 0K | 3 | 物 | 綜合 |
| 人工智能 | 山東 | 2022/1段 | 0L | 5 | 物 | 綜合 |
| 計算機科學與技術 | 山東 | 2022/1段 | 0M | 5 | 物 | 綜合 |
| 軟件工程 | 山東 | 2022/1段 | 0N | 5 | 物 | 綜合 |
| 數據科學與大數據技術 | 山東 | 2022/1段 | 0P | 5 | 物 | 綜合 |
| 土木工程 | 山東 | 2022/1段 | 0Q | 5 | 物 | 綜合 |
| 測繪工程 | 山東 | 2022/1段 | 0R | 5 | 地 | 綜合 |
| 化學工程與工藝 | 山東 | 2022/1段 | 0S | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 制藥工程 | 山東 | 2022/1段 | 0T | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 采礦工程 （(建議男生報考，女生慎重報考)） | 山東 | 2022/1段 | 0U | 5 | 地 或 物 或 化 | 綜合 |
| 食品科學與工程 | 山東 | 2022/1段 | 0W | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 食品質量與安全 | 山東 | 2022/1段 | 0X | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 建筑學 | 山東 | 2022/1段 | 0Y | 5 | 史 或 地 或 物 | 綜合 |
| 安全工程 | 山東 | 2022/1段 | 10 | 5 | 物 | 綜合 |
| 園林 | 山東 | 2022/1段 | 11 | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 工程管理 | 山東 | 2022/1段 | 12 | 5 | 物 | 綜合 |
| 會計學 | 山東 | 2022/1段 | 13 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 財務管理 | 山東 | 2022/1段 | 14 | 6 | 不限 | 綜合 |
| 物業管理 | 山東 | 2022/1段 | 15 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 文化產業管理 | 山東 | 2022/1段 | 16 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 環境科學與工程 | 山東 | 2022/1段 | 1B | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
2、2021呂梁學院在山東的招生計劃和人數代碼4
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 思想政治教育 （(師范類)） | 山東 | 2021/1段 | 01 | 5 | 政 | 綜合 |
| 學前教育 （(師范類)） | 山東 | 2021/1段 | 02 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 漢語言文學 （(師范類)） | 山東 | 2021/1段 | 03 | 5 | 史 或 地 或 政 | 綜合 |
| 英語 （(師范類)） | 山東 | 2021/1段 | 04 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 新聞學 | 山東 | 2021/1段 | 05 | 5 | 史 或 地 或 政 | 綜合 |
| 歷史學 （(師范類)） | 山東 | 2021/1段 | 06 | 5 | 史 或 地 | 綜合 |
| 數學與應用數學 （(師范類)） | 山東 | 2021/1段 | 07 | 5 | 物 | 綜合 |
| 信息與計算科學 | 山東 | 2021/1段 | 08 | 2 | 物 | 綜合 |
| 物理學 （(師范類)） | 山東 | 2021/1段 | 09 | 5 | 物 | 綜合 |
| 化學 （(師范類)） | 山東 | 2021/1段 | 0B | 5 | 物 或 化 | 綜合 |
| 生物科學 | 山東 | 2021/1段 | 0C | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 應用心理學 | 山東 | 2021/1段 | 0D | 5 | 不限 | 綜合 |
| 機械設計制造及其自動化 | 山東 | 2021/1段 | 0E | 5 | 物 | 綜合 |
| 機械電子工程 | 山東 | 2021/1段 | 0F | 5 | 物 | 綜合 |
| 材料化學 | 山東 | 2021/1段 | 0G | 5 | 化 | 綜合 |
| 冶金工程 | 山東 | 2021/1段 | 0H | 5 | 化 | 綜合 |
| 電子信息工程 | 山東 | 2021/1段 | 0J | 8 | 物 | 綜合 |
| 人工智能 | 山東 | 2021/1段 | 0K | 5 | 物 | 綜合 |
| 計算機科學與技術 | 山東 | 2021/1段 | 0L | 5 | 物 | 綜合 |
| 軟件工程 | 山東 | 2021/1段 | 0M | 5 | 物 | 綜合 |
| 數據科學與大數據技術 | 山東 | 2021/1段 | 0N | 5 | 物 | 綜合 |
| 土木工程 | 山東 | 2021/1段 | 0P | 5 | 物 | 綜合 |
| 測繪工程 | 山東 | 2021/1段 | 0Q | 5 | 地 | 綜合 |
| 化學工程與工藝 | 山東 | 2021/1段 | 0R | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 制藥工程 | 山東 | 2021/1段 | 0S | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 采礦工程 （(只招男生)） | 山東 | 2021/1段 | 0T | 5 | 地 或 物 或 化 | 綜合 |
| 食品科學與工程 | 山東 | 2021/1段 | 0U | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 食品質量與安全 | 山東 | 2021/1段 | 0V | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 建筑學 | 山東 | 2021/1段 | 0W | 5 | 史 或 地 或 物 | 綜合 |
| 安全工程 | 山東 | 2021/1段 | 0Y | 5 | 物 | 綜合 |
| 園林 | 山東 | 2021/1段 | 0Z | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 工程管理 | 山東 | 2021/1段 | 10 | 5 | 物 | 綜合 |
| 會計學 | 山東 | 2021/1段 | 11 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 財務管理 | 山東 | 2021/1段 | 12 | 6 | 不限 | 綜合 |
| 物業管理 | 山東 | 2021/1段 | 13 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 文化產業管理 | 山東 | 2021/1段 | 14 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 采礦工程 （(煤層氣方向)(只招男生)） | 山東 | 2021/1段 | 19 | 5 | 地 或 物 或 化 | 綜合 |
3、2020呂梁學院在山東的招生計劃和人數代碼4
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 思想政治教育 （(師范類)） | 山東 | 2020/1段 | 01 | 5 | 政 | 綜合 |
| 學前教育 （(師范類)） | 山東 | 2020/1段 | 02 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 漢語言文學 （(師范類)） | 山東 | 2020/1段 | 04 | 5 | 史 或 地 或 政 | 綜合 |
| 英語 （(師范類)） | 山東 | 2020/1段 | 05 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 歷史學 （(師范類)） | 山東 | 2020/1段 | 07 | 5 | 史 或 地 | 綜合 |
| 數學與應用數學 （(師范類)） | 山東 | 2020/1段 | 08 | 5 | 物 | 綜合 |
| 信息與計算科學 | 山東 | 2020/1段 | 09 | 5 | 物 | 綜合 |
| 化學 （(師范類)） | 山東 | 2020/1段 | 0B | 5 | 物 或 化 | 綜合 |
| 生物科學 （(師范類)） | 山東 | 2020/1段 | 0D | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 應用心理學 | 山東 | 2020/1段 | 0E | 5 | 不限 | 綜合 |
| 機械設計制造及其自動化 | 山東 | 2020/1段 | 0F | 5 | 物 | 綜合 |
| 機械電子工程 | 山東 | 2020/1段 | 0G | 5 | 物 | 綜合 |
| 材料化學 | 山東 | 2020/1段 | 0J | 5 | 化 | 綜合 |
| 冶金工程 | 山東 | 2020/1段 | 0K | 5 | 化 | 綜合 |
| 電子信息工程 | 山東 | 2020/1段 | 0M | 5 | 物 | 綜合 |
| 軟件工程 | 山東 | 2020/1段 | 0P | 5 | 物 | 綜合 |
| 數據科學與大數據技術 | 山東 | 2020/1段 | 0Q | 5 | 物 | 綜合 |
| 土木工程 | 山東 | 2020/1段 | 0R | 5 | 物 | 綜合 |
| 測繪工程 | 山東 | 2020/1段 | 0S | 5 | 地 | 綜合 |
| 化學工程與工藝 | 山東 | 2020/1段 | 0T | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 制藥工程 | 山東 | 2020/1段 | 0U | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 采礦工程 （(只招男生)） | 山東 | 2020/1段 | 0V | 5 | 地 或 物 或 化 | 綜合 |
| 食品科學與工程 | 山東 | 2020/1段 | 0X | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 食品質量與安全 | 山東 | 2020/1段 | 0Y | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 建筑學 | 山東 | 2020/1段 | 0Z | 5 | 史 或 地 或 物 | 綜合 |
| 安全工程 | 山東 | 2020/1段 | 11 | 5 | 物 | 綜合 |
| 園林 | 山東 | 2020/1段 | 12 | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 工程管理 | 山東 | 2020/1段 | 13 | 5 | 物 | 綜合 |
| 會計學 | 山東 | 2020/1段 | 14 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 財務管理 | 山東 | 2020/1段 | 15 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 物業管理 | 山東 | 2020/1段 | 1A | 5 | 不限 | 綜合 |
| 采礦工程 （(煤層氣方向)(只招男生)） | 山東 | 2020/1段 | 1B | 5 | 地 或 物 或 化 | 綜合 |
| 計算機科學與技術 （(師范類)） | 山東 | 2020/1段 | 1C | 5 | 物 | 綜合 |
三、呂梁學院的最新學校簡介
呂梁學院坐落在呂梁市區。呂梁市位于山西省西北部，是著名的革命老區，是紅軍東征主戰場、晉綏邊區首府和中央后委機關所在地，為中國革命勝利作出了重大貢獻，孕育了呂梁精神、胡蘭精神等紅色文化。一部《呂梁英雄傳》，就是革命戰爭年代呂梁人民不畏犧牲、前赴后繼的真實寫照。近年來，全市人民主動適應經濟發展新常態，譜寫了脫貧攻堅、高質量發展的新篇章。2017年6月，到山西考察時首先來到呂梁，特別強調：“革命戰爭年代，呂梁兒女用鮮血和生命鑄就了偉大的呂梁精神。我們要把這種精神用在當今時代，繼續為老百姓過上幸福生活、為中華民族偉大復興而奮斗。”學校創辦于1978年，始稱山西師范學院呂梁專科班，1984年成立呂梁師范�？茖W校，1989年與籌建中的呂梁理工�？茖W校合并成立呂梁高等專科學校。2001年，學校與太原師范學院聯合舉辦本科教育。2010年3月，經教育部批準，學校升格為普通本科院校。學校占
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