太原師范學院在山東高考專業招生計劃(人數+代碼)
更新：2023-11-10 01:43:28 高考升學網一、太原師范學院在山東專業招生計劃(人數+代碼)
1、太原師范學院在山東的小學教育（(師范類)）招生人數為3人;
2、太原師范學院在山東的漢語言文學（(師范類)）招生人數為5人;
3、太原師范學院在山東的歷史學（(師范類)）招生人數為5人;
4、太原師范學院在山東的生物技術專業招生人數為2人;
5、太原師范學院在山東的地理科學（(師范類)）招生人數為4人;
6、太原師范學院在山東的數據科學與大數據技術專業招生人數為2人;
二、太原師范學院在在山東高考專業招生計劃和人數代碼
1、2022太原師范學院在山東的招生計劃和人數代碼4
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 政治學與行政學 | 山東 | 2022/1段 | 05 | 2 | 史 或 政 | 綜合 |
| 思想政治教育 （(師范類)） | 山東 | 2022/1段 | 06 | 3 | 政 | 綜合 |
| 人文教育 （(師范類)） | 山東 | 2022/1段 | 07 | 2 | 史 或 地 或 政 | 綜合 |
| 學前教育 （(師范類)） | 山東 | 2022/1段 | 09 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 小學教育 （(師范類)） | 山東 | 2022/1段 | 0A | 3 | 不限 | 綜合 |
| 漢語言文學 （(師范類)） | 山東 | 2022/1段 | 0E | 5 | 不限 | 綜合 |
| 英語 （(師范類)） | 山東 | 2022/1段 | 0G | 6 | 不限 | 綜合 |
| 歷史學 （(師范類)） | 山東 | 2022/1段 | 0J | 5 | 史 | 綜合 |
| 數學與應用數學 （(師范類)） | 山東 | 2022/1段 | 0L | 10 | 物 | 綜合 |
| 信息與計算科學 | 山東 | 2022/1段 | 0M | 3 | 物 | 綜合 |
| 物理學 （(師范類)） | 山東 | 2022/1段 | 0N | 4 | 物 | 綜合 |
| 科學教育 （(師范類)） | 山東 | 2022/1段 | 0P | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 化學 （(師范類)） | 山東 | 2022/1段 | 0R | 4 | 物 或 化 | 綜合 |
| 應用化學 | 山東 | 2022/1段 | 0S | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
| 生物科學 （(師范類)） | 山東 | 2022/1段 | 0T | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 生物技術 | 山東 | 2022/1段 | 0U | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 地理科學 （(師范類)） | 山東 | 2022/1段 | 0V | 4 | 地 | 綜合 |
| 自然地理與資源環境 | 山東 | 2022/1段 | 0W | 2 | 地 | 綜合 |
| 計算機科學與技術 （(師范類)） | 山東 | 2022/1段 | 0Y | 4 | 物 | 綜合 |
| 數據科學與大數據技術 | 山東 | 2022/1段 | 10 | 2 | 物 | 綜合 |
| 土地資源管理 | 山東 | 2022/1段 | 12 | 3 | 不限 | 綜合 |
2、2021太原師范學院在山東的招生計劃和人數代碼4
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 物理學 （(師范類)） | 山東 | 2021/1段 | 0F | 4 | 物 | 綜合 |
| 科學教育 （(師范類)） | 山東 | 2021/1段 | 0G | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 化學 （(師范類)） | 山東 | 2021/1段 | 0J | 4 | 物 或 化 | 綜合 |
| 應用化學 | 山東 | 2021/1段 | 0K | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
| 生物科學 （(師范類)） | 山東 | 2021/1段 | 0L | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 生物技術 | 山東 | 2021/1段 | 0M | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 數學與應用數學 （(師范類)） | 山東 | 2021/1段 | 0Q | 5 | 物 | 綜合 |
| 信息與計算科學 | 山東 | 2021/1段 | 0R | 4 | 物 | 綜合 |
| 英語 （(師范類)(外語語種為英語)） | 山東 | 2021/1段 | 0S | 5 | 不限 | 綜合 |
| 翻譯 （(外語語種為英語)） | 山東 | 2021/1段 | 0T | 2 | 不限 | 綜合 |
| 歷史學 （(師范類)） | 山東 | 2021/1段 | 0U | 5 | 史 | 綜合 |
| 文物與博物館學 | 山東 | 2021/1段 | 0V | 2 | 史 | 綜合 |
| 思想政治教育 （(師范類)） | 山東 | 2021/1段 | 0W | 5 | 政 | 綜合 |
| 政治學與行政學 | 山東 | 2021/1段 | 0Y | 3 | 史 或 政 | 綜合 |
| 教育學 （(師范類)） | 山東 | 2021/1段 | 0Z | 3 | 不限 | 綜合 |
| 學前教育 （(師范類)） | 山東 | 2021/1段 | 10 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 小學教育 （(師范類)） | 山東 | 2021/1段 | 11 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 應用心理學 （(師范類)） | 山東 | 2021/1段 | 12 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 計算機科學與技術 （(師范類)） | 山東 | 2021/1段 | 13 | 4 | 物 | 綜合 |
| 數據科學與大數據技術 | 山東 | 2021/1段 | 14 | 2 | 物 | 綜合 |
| 地理科學 （(師范類)） | 山東 | 2021/1段 | 15 | 4 | 地 | 綜合 |
| 自然地理與資源環境 | 山東 | 2021/1段 | 16 | 2 | 地 | 綜合 |
| 旅游管理 | 山東 | 2021/1段 | 18 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 財務管理 | 山東 | 2021/1段 | 1A | 3 | 不限 | 綜合 |
| 漢語言文學 （(師范類)） | 山東 | 2021/1段 | 1B | 5 | 不限 | 綜合 |
| 法學 | 山東 | 2021/1段 | 1D | 3 | 史 | 綜合 |
3、2020太原師范學院在山東的招生計劃和人數代碼4
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 物理學 （(師范類)） | 山東 | 2020/1段 | 0F | 5 | 物 | 綜合 |
| 科學教育 （(師范類)） | 山東 | 2020/1段 | 0G | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 化學 （(師范類)） | 山東 | 2020/1段 | 0J | 6 | 物 或 化 | 綜合 |
| 應用化學 | 山東 | 2020/1段 | 0K | 3 | 物 或 化 | 綜合 |
| 生物科學 （(師范類)） | 山東 | 2020/1段 | 0L | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 生物技術 | 山東 | 2020/1段 | 0M | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 經濟學 | 山東 | 2020/1段 | 0N | 4 | 不限 | 綜合 |
| 數學與應用數學 （(師范類)） | 山東 | 2020/1段 | 0Q | 6 | 物 | 綜合 |
| 英語 （(師范類)） | 山東 | 2020/1段 | 0S | 5 | 不限 | 綜合 |
| 翻譯 | 山東 | 2020/1段 | 0T | 5 | 不限 | 綜合 |
| 文物與博物館學 | 山東 | 2020/1段 | 0V | 2 | 史 | 綜合 |
| 思想政治教育 （(師范類)） | 山東 | 2020/1段 | 0W | 4 | 政 | 綜合 |
| 政治學與行政學 | 山東 | 2020/1段 | 0Y | 4 | 史 或 政 | 綜合 |
| 教育學 （(師范類)） | 山東 | 2020/1段 | 0Z | 4 | 不限 | 綜合 |
| 學前教育 （(師范類)） | 山東 | 2020/1段 | 10 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 小學教育 （(師范類)） | 山東 | 2020/1段 | 11 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 應用心理學 （(師范類)） | 山東 | 2020/1段 | 12 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 計算機科學與技術 （(師范類)） | 山東 | 2020/1段 | 13 | 5 | 物 | 綜合 |
| 地理科學 （(師范類)） | 山東 | 2020/1段 | 15 | 5 | 地 | 綜合 |
| 旅游管理 | 山東 | 2020/1段 | 18 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 土地資源管理 | 山東 | 2020/1段 | 19 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 漢語言文學 （(師范類)） | 山東 | 2020/1段 | 1B | 5 | 不限 | 綜合 |
| 法學 | 山東 | 2020/1段 | 1D | 3 | 史 | 綜合 |
三、太原師范學院的最新學校簡介
太原師范學院是一所以本科師范教育為主、非師范教育和碩士研究生教育協調發展的全日制高等師范院校，1999年3月經國家教育部批準，由山西大學師范學院、太原師范�？茖W校和山西省教育學院合并組建而成。學校現有4個校區，總占地面積約1884畝，其中新校區占地面積1569畝，建筑面積約55萬平方米�，F有全日制在校本科生24000余名，碩士研究生千余名，生源來自全國28個省、市、自治區。學校組建20年來，銳意進取，開拓奮進，育人質量和辦學水平逐年提升，呈現出欣欣向榮的發展態勢。教學質量穩步提高。學�，F有教學院系20個，本科專業49個，分布在經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等9大學科門類。擁有2個國家級一流專業建設點，8個省級一流專業建設點，2個國家級特色專業，7個省級優勢和特色專業，16門省級精品課程，7個省級實驗教學示范中心,2個省級虛擬仿真實驗教學項目。近五年，
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