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山東省教育招生考試院發布的最細消息,2023年山東高考志愿填報時間安排如下:
山東高考志愿填報時間預估如下:
1、7月5日至8日,填報普通類特殊類型批志愿;填報普通類常規批和體育類常規批第1次志愿;填報藝術類本科批第1次志愿;填報春季高考技能拔尖人才第1次志愿和春季高考本科批第1次志愿。
2、7月14日,填報普通類提前批、藝術類本科提前批和體育類提前批第2次志愿;填報春季高考技能拔尖人才第2次志愿。
。屆時考生可以登錄山東省教育招生考試院填報自己的志愿,山東省教育招生考試院高考志愿填報入口地址為https://www.sdzk.cn/,如果考生不知道如何選擇適合自己的大學,可以去高考助手網知分選大學系統查詢自己可以報考的大學。2023年山東高考實行模式:
我省夏季高考實行“3+3”考試模式,包括國家統一高考語文、數學、外語(含筆試和聽力)等3科,以及考生從普通高中學業水平等級考試思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6科中選報的3科。國家統一高考外語分英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語等6個語種,由考生任選其中一個語種參加考試。
高校招生錄取總成績由3科統一高考科目成績和自主選擇的3科普通高中學業水平等級考試科目成績組成,總成績為750分。3科統一高考科目原始分數滿分均為150分;考生自主選擇的3科等級考試科目原始分數滿分均為100分,轉換為等級分計入總成績,各科等級分滿分均為100分。
2023年山東高考志愿填報設置:
夏季高考招生類別分普通類、藝術類、體育類三類,按類分批次依次進行錄取?忌顖笾驹疙毞细咝U猩悇e和專業(專業類)選考科目要求。各類別批次被錄取的考生不再參加后續志愿的填報和錄取。
(一)普通類。
普通類分為提前批、特殊類型批和常規批三個錄取批次。根據考生夏季高考總成績,按照普通類本科招生計劃數的1:1.2劃定普通類一段線;按照普通類本、專科招生計劃總數和生源情況劃定普通類二段線,作為考生參與錄取的最低控制線;按照普通類本科招生計劃數的1:0.5劃定特殊類型招生控制線。
1.提前批。包括軍事、公安、航海、消防、公費師范(醫學、農科)生、綜合評價招生、高水平運動員、飛行技術等類型的本科招生,以及飛行技術、定向培養軍士生等類型的?普猩。安排2次志愿填報,均實行以學校為單位的志愿模式。第1次志愿填報,考生填報1個院校志愿;第2次志愿填報,考生填報4個順序院校志愿。普通類一段線上考生可填報本科志愿,也可以填報專科志愿;普通類一段線下、二段線上考生只能填報?浦驹。
2.特殊類型批。包括教育部高校專項計劃、高校高水平藝術團等類型的本科招生。安排1次志愿填報,考生填報1個院校志愿。
3.常規批。包括未列入提前批和特殊類型批的其他本、專科招生。安排3次志愿填報,均實行以“專業(專業類)+學!睘閱挝坏钠叫兄驹改J剑1個“專業(專業類)+學!睘1個志愿?忌看翁顖笾驹傅臄盗孔疃嗖怀^96個。第1次志愿填報由普通類一段線上考生填報本科志愿,第2次和第3次志愿填報由普通類二段線上考生(含未被錄取的一段線上考生)填報本、?浦驹。
(二)藝術類。
藝術類分為本科提前批、本科批和?婆齻錄取批次。藝術類本科文化錄取控制線以普通類一段線為基數,按教育部規定的各專業類別的比例劃定;藝術類專科文化錄取控制線與普通類二段線相同。
1.本科提前批。包括獨立設置本科藝術院校(含部分藝術類本科專業參照執行的少數高校)、中央部門屬高校及部分省屬高校除美術類專業之外的藝術類專業、省屬公費師范生專業招生。安排2次志愿填報,均實行以學校為單位的志愿模式,考生每次只能填報1個院校志愿。
2.本科批。除提前批之外的所有藝術類本科招生。安排3次志愿填報。統考專業(專業類)實行平行志愿,均實行以“專業(專業類)+學!睘閱挝坏闹驹改J,1個“專業(專業類)+學校”為1個志愿,考生每次志愿填報的數量不超過60個;校考專業不實行平行志愿,每次只能填報1個院校志愿。
3.?婆0ㄋ兴囆g類專科招生。安排2次志愿填報。經教育部批準可以組織專業?嫉牟糠謱I(專業類),不實行平行志愿,每次志愿填報1個院校志愿;除此之外的其他專業實行平行志愿,按“專業(專業類)+學!敝驹改J教顖,考生每次志愿填報的數量不超過60個。
(三)體育類。
體育類分為提前批和常規批兩個錄取批次。體育類在專業成績合格生源范圍內按綜合成績劃線。綜合成績按照專業成績占70%、文化成績占30%的辦法計算。根據考生綜合成績,按照體育類本科招生計劃數的1:1.2劃定體育類一段線;按照體育類本、?普猩媱澘倲岛蜕辞闆r劃定體育類二段線,作為考生參與錄取的最低控制線。
1.提前批。包括省屬公費師范生等類型的本科招生。安排2次志愿填報,均實行以學校為單位的志愿模式,考生每次可填報1個學校志愿。達到體育類一段線的考生可以填報提前批志愿。
2.常規批。包括未列入提前批的其他本、?普猩。安排3次志愿填報,均實行以“專業(專業類)+學校”為單位的平行志愿模式,1個“專業(專業類)+學!睘1個志愿。考生每次填報志愿的數量最多不超過60個。第1次志愿填報由體育類一段線上考生填報本科志愿,第2次和第3次志愿填報由體育類二段線上考生(含未被錄取的一段線上考生)填報本、專科志愿。
2023山東高考錄取規則:
(一)錄取工作在教育部和省招生考試委員會的領導下進行,由省教育招生考試院具體組織實施,實行計算機遠程網上錄取方式。
錄取工作堅持依據成績,參考學生綜合素質評價擇優錄取的原則。高校要嚴格執行和落實《招生章程》確定的各項規則和承諾,錄取過程中不得隨意更改。
實行網上填報高考志愿,考生應根據體檢結論、報考類別、層次、選考科目,結合成績,參照《填報志愿指南》中招生專業計劃或網上公布的缺額計劃、高!墩猩鲁獭愤M行志愿填報。各市、縣(市、區)教育招生考試機構、高中學校要做好考生填報志愿的組織、宣傳和指導工作,向考生提供場地、設備、上網條件及其他必要幫助,進一步加強對考生填報志愿的服務,指導考生在全面掌握信息、綜合平衡的基礎上合理填報志愿。志愿必須由考生本人親自填報,學校、教師和家長等不得代填代報,更不得擅自修改。
(二)高校招生實行“學校負責、招辦監督”的錄取體制。實行平行志愿的批次,在總成績達到相應分數線的考生中,有關高校一般可根據本校生源情況、計劃情況及模擬投檔線,以不低于招生計劃數1∶1的比例,自主確定調閱考生檔案的比例。對思想政治品德考核合格、體檢符合要求、總成績達到同批錄取控制分數線并符合高校調檔要求的考生,除正常原因(教育部或本校招生章程有具體規定的)退檔外,原則上不允許退檔。各類各批次實行平行志愿投檔錄取的專業,考生成績相同時,依次按語文數學總成績、語文或數學單科最高成績、外語單科成績等級考試選考科目單科最高成績等級考試選考科目單科次高成績由高到低排序投檔;如仍相同,比較考生志愿順序,順序在前者優先投檔,志愿順序相同則全部投檔。
對不實行平行志愿的批次,在總成績達到相應分數線的考生中,高校一般可在本校招生計劃數的120%以內(或按有關上級主管部門規定的比例)確定調閱考生檔案的比例。對思想政治品德考核合格、體檢符合要求、夏季高考成績達到同批錄取控制分數線并符合高校調檔要求的考生,是否錄取以及錄取的專業由高校自行確定,并負責對已投檔但未被錄取考生的退檔原因作出解釋以及對其他遺留問題進行處理。
省教育招生考試院根據投檔規則向高校投放考生電子檔案,并監督高校執行國家招生政策、招生計劃情況,糾正違反國家招生政策的行為。
(三)高校錄取新生要按照規定程序,按時完成調檔、閱檔、審核、預錄、退檔等各環節工作,保證考生電子檔案的正常流轉和錄取工作的順利進行。對超過規定時間未按要求完成相關環節工作的高校,經省教育招生考試院主動溝通無效后,可根據所發出的考生電子檔案并按有關高校招生計劃數及錄取規則從高分到低分順序設置考生電子檔案為預錄取狀態,同時書面通知有關高校,并將情況上報教育部。
(四)除軍事、國防和公共安全等部分特殊院校(專業)外,高校不得規定男女生錄取比例,不得對報考非外國語言文學類專業的考生作統考外語語種限制,不得在國家招生政策規定外作其他限制。對肢體殘疾、生活能夠自理、能夠完成所報專業學習,且高考成績達到要求的考生,高校不能僅因其殘疾而不予錄取。
(五)根據教育部等四部門聯合印發的《關于加快發展殘疾人職業教育的若干意見》(教職成〔2018〕5號)精神,對于獲得由教育部主辦或聯辦的全國職業院校技能大賽三等獎以上獎項或由省級教育行政部門主辦或聯辦的省級職業院校技能大賽一等獎的殘疾人以及具有高級工或技師資格(或相當職業資格)、獲得縣級勞動模范先進個人稱號的在職在崗殘疾人,經省教育廳核實資格、高等職業院校考核公示,并在教育部陽光高考平臺公示后,可由高等職業院校?茖I免試錄取,報省教育招生考試院辦理錄取手續。
(六)高校對生源計劃的調整一律使用“全國普通高校招生來源計劃網上管理系統”在網上進行。
高考填報志愿必讀 易陷入的十大誤區
誤區一 一門心思奔名校
“名牌”大學并非所有專業都是優勢專業
有考生父母打算為孩子只在本科一批一志愿報考一所心儀“名校”,二志愿放棄。這種填報志愿方式欠缺考慮,風險較大,如果孩子分數不夠,本科一批一志愿沒被報考院校錄取,就失去了就讀其他一本院校的機會。
不可否認,“211”和“985”高校在硬件、軟件上都較優越,能考上名牌大學固然是好事,但完全從“名牌”出發選高校,不考慮其他因素,特別是專業因素,則是不明智的。更何況,“名牌”大學并非所有專業都是優勢專業,普通高校一些專業也有特色,具有很強的實力。因此,填報志愿時,父母不要只考慮“名!,走出非“名!辈粓蟮恼`區。
誤區二 不仔細看招生簡章
高考志愿別冷落了招生章程
按照教育部的有關規定,“招生章程主要內容包括:高校全稱、校址(分校、校區等須注明),層次(本科、高職或?),辦學類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高校或獨立學院、高等專科學;蚋叩嚷殬I技術學校等),在有關省(區、市)分專業招生人數及有關說明,專業培養對外語的要求,經批準的招收男女生比例,身體健康狀況要求,錄取規則(如有無相關科目成績或加試要求、對加分或降低分數要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業安排辦法等),學費標準,頒發學歷證書的學校名稱及證書種類,聯系電話、網址,以及其他須知等。”
誤區三 志愿之間沒有拉開梯度
不同志愿填報方式要區別對待
志愿梯度包括兩方面內容:一是院校志愿梯度,二是專業志愿梯度。同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。就全國來講基本分兩種情況,一種是對江蘇、浙江、湖南等實行平行志愿的。▍^市)的考生,在拉開梯度這個問題上,風險有所減小,但也不是不考慮。平行志愿的實行大大降低了考生落榜的風險,同時更突出了高考分數的作用。在考慮梯度問題時,建議平行志愿的最后一個志愿要有相當的保險系數。也就是說,按照往年的分數,考生的分數上最后一個平行志愿要比較保險。
第二種志愿填寫方式是實行非平行志愿的考生,院校梯度就非常重要了,我個人認為要把握兩個方面。首先,第一志愿最關鍵。其次,后續志愿基本上應該考慮往年一般報考人數不滿并且曾經招過非第一志愿考生的學校。
誤區四 不填報熱門、緊俏專業
“冷熱”結合對考生更為有利
考生在選擇專業時,另外一個誤區是:盲目擁擠熱門專業,咨詢時經常問“今年什么專業熱”,“什么專業是好專業?”實際上專業沒有好壞之分,只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業,對考生長遠發展非常不利。
熱門專業分數高,競爭激烈,如果成績不太突出,競爭實力并非很強的學生在擠熱門專業時,容易落榜。即使僥幸被院校錄取,由于熱門專業里人才濟濟,自己實力不是很強,在就業選擇和以后的工作中也很難占得優勢,搶得先機。正確的做法應是選擇“熱門專業”而又不忽視“冷門專業”,“冷熱”結合對考生更為有利。
誤區五 只憑學校(或專業)名稱來選擇
有些專業雖然名稱相同,但仍存在一定的差異
考生在填報志愿選擇專業時,還有一個誤區是,喜歡憑著專業的名稱來選擇專業,而對專業內涵不了解。實際上,不同專業之間所學的課程、發展方向的差異是非常大的。有些專業雖然名稱相同,但仍存在一定的差異。
因此,考生在看專業的時候,一定要詳細了解專業的內涵,一般應該了解以下幾方面內容:該專業的主干課程是什么,是否屬于特色專業,專業的實力如何,有無碩士、博士點,是否是國家重點學科,在國內同類專業當中居于什么位置,專業發展前景和學生就業去向如何,專業對學生的相關科目成績和身體狀況有無特殊要求。
誤區六 不服從專業調劑
服從調劑可以增加被錄取的機會,但可能被不喜歡專業錄取
當考生在報考某院校時分數不占優勢(夠了院校提檔線,但不夠所報專業的專業錄取線),填寫“不服從專業調劑”就意味著學校將會作退檔處理。每年高招錄取過程中,都有相當一部分考生在填報志愿時,專業志愿沒有拉開梯度,沒有掌握好專業級差,或全部填報熱門、緊俏專業,且不服從專業調劑而落榜。
對待是否服從所報院校專業調劑,考生要統籌考慮。服從調劑可以增加被錄取的機會,但也要做好被不喜歡專業錄取的思想準備。你被調劑到的專業極有可能與報考初衷相差甚遠,一般是比較冷門的專業。如果不服從專業調劑,雖然你夠了院校提檔線,但不夠所報專業的專業錄取線時,則會失去了進入這個學校的機會。
誤區七 平行志愿沒有風險
“投檔而被退檔”是最大的風險
平行志愿填報雖然減少了志愿填報的風險,但同樣存在風險。具體表現在以下三方面:
1.投檔而被退檔的風險。
雖然教育考試部門從減少投檔而被退檔的矛盾出發把投檔比例定位105%,但是仍有5%的考生投檔后可能會被退檔。退檔的考生,即便是A志愿退檔,也將直接進入征求志愿。這是平行志愿填報最大的風險。
被退檔的理由大致有:高考分數在所有被投檔該學校考生中偏低;填報專業志愿太高,且志愿不服從調劑。當然,如果高校實行“進檔即取”的原則,那么,只要分數達到投檔線,志愿服從調劑,就不會退檔,落榜生將大大減少。
2.定位不準確的風險。
3.志愿沒有梯度的風險。
誤區八 選擇專業時,不考慮考生的興趣和特長
選擇符合考生特性的專業,揚長避短,才能促進其學有所成
在選擇高考志愿時,父母固然要考慮到孩子將來的職業規劃,但更重要的是要考慮到他的自身特性。選擇符合考生特性的專業,揚長避短,才能促進其學有所成,為將來獲得一個理想的職業創造條件,這才是最佳選擇。
考生自身特性包括:個人興趣愛好、個人性格特征、個人能力所及、個人身體條件等4個方面。就拿上邊這個考生來說,首先,父母選擇孩子不喜歡的專業,就是違背了考生的個人興趣愛好。試想,面對一個自己根本不感興趣、完全不喜歡的專業,又如何要求他能積極主動地學習深造。
其次,這個考生性格內向,平日少言寡語,不喜歡與陌生人打交道。父母選擇讓孩子學醫,將來當醫生勢必要面對眾多各種各樣的患者。醫患接觸是必不可少的診療環節,而孩子的性格特征不適合當醫生,父母沒有考慮到這點。
誤區九 填報志愿市家長的事,孩子只負責學習就行
把志愿決定權還給孩子
每對父母都希望自己的孩子能考上大學,而且最好能進名牌大學讀書。這種愿望會在孩子填報志愿問題上充分表露。有些父母還固執得有些過分,主觀決定考生的志愿,忽略孩子的興趣、愛好,導致父母與孩子之間在填報志愿的問題上分歧很大,給孩子造成不小的壓力。在填報志愿的整個過程中,父母的角色定位是參謀。應該把填報志愿的決定權還給孩子。
高考決定著近千萬考生的命運和前途。考入什么樣的學校,上什么專業,將來從事什么樣的工作,都是孩子自己的事情,上大學的是孩子,而不是父母。如果父母給報的專業他不喜歡,甚至一點興趣都沒有,將來上大學就會造成一個被動狀態,學習積極性會受到打擊。
父母關心孩子的未來發展,并對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的,父母畢竟閱歷豐富,有社會經驗,把該說的話都說到了,也完全應該。但是應充分尊重孩子自己的意見。
誤區十 照搬往年的錄取分數來報志愿
高校錄取分數線存在波動
省內排名 | 全國排名 | 學校名稱 |
1 | 22 | 山東大學 |
2 | 62 | 中國海洋大學 |
3 | 66 | 中國石油大學(華東) |
4 | 105 | 山東師范大學 |
5 | 107 | 青島大學 |
6 | 126 | 山東科技大學 |
7 | 146 | 山東農業大學 |
8 | 159 | 齊魯工業大學 |
9 | 163 | 濟南大學 |
10 | 170 | 曲阜師范大學 |
11 | 182 | 青島科技大學 |
12 | 208 | 山東理工大學 |
13 | 財15 | 山東財經大學 |
14 | 214 | 青島理工大學 |
15 | 214 | 煙臺大學 |
16 | 219 | 青島農業大學 |
17 | 229 | 魯東大學 |
18 | 239 | 聊城大學 |
19 | 醫30 | 山東中醫藥大學 |
20 | 241 | 山東建筑大學 |
21 | 醫33 | 山東第一醫科大學 |
22 | 273 | 臨沂大學 |
23 | 醫44 | 濰坊醫學院 |
24 | 347 | 濱州學院 |
25 | 358 | 山東交通學院 |
26 | 醫59 | 濱州醫學院 |
27 | 383 | 德州學院 |
28 | 389 | 泰山學院 |
29 | 392 | 棗莊學院 |
30 | 400 | 濰坊學院 |
31 | 醫61 | 濟寧醫學院 |
32 | 427 | 齊魯師范學院 |
33 | 445 | 山東青年政治學院 |
34 | 452 | 山東管理學院 |
35 | 財36 | 山東工商學院 |
36 | 470 | 山東女子學院 |
37 | 481 | 山東農業工程學院 |
38 | 496 | 濟寧學院 |
39 | 512 | 菏澤學院 |
40 | 545 | 山東石油化工學院 |
41 | 體10 | 山東體育學院 |
42 | 政20+ | 山東警察學院 |
43 | 政20+ | 山東政法學院 |
山東高考志愿查詢暫無錄取
時間:2024-07-01 11:0:19山東高考平行志愿錄
時間:2024-07-01 10:0:26山東高考第一志愿沒
時間:2024-07-01 10:0:31山東高考志愿錄取狀
時間:2024-07-01 09:0:42