一、學校概況 云南工程職業學院成立于2004年，是經云南省人民政府批準、國家教育部備案，具有獨立頒發國家承認學歷文憑資格的全日制普通高等院校。學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持社會主義辦學方向，貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，深化內涵建設，把技術技能和培養職業精神融合，不斷提升學生綜合素質，學校畢業生就業率與就業質量穩步上升，社會、家長、學生認可度不斷提高。 學�，F有全日制在校生15000余人。學校下設“六院一部”，分別是工程技術學院、經濟信息學院、教育學院、醫學技術學院、五年制高職學院、馬克思主義學院、基礎教學部，共設置護理、口腔醫學技術、工程造價、建筑室內設計、高速鐵路客運服務、學前教育、大數據與會計、大數據技術等51個專業，涵蓋了土木建筑、醫藥衛生、裝備制造、電子與信息、文化藝術、交通運輸、教育與體育、水利、財經商貿、資源環境與安全、公共管理與服務、能源動力與材料、新聞傳播等專業大類，建有汽車與機電技術實訓中心、經濟信息技術實訓中心、建筑工程與管理實訓中心、建筑施工實訓基地、學前教育管理實訓中心、高鐵、空中乘務實訓模擬艙和醫學基礎綜合實驗實訓室、口腔修復工藝技術實訓室等，設施先進齊備。 經過多年的辦學沉淀，學校辦學成果豐碩。2014年，被中共云南省委高校工委、云南省教育廳、云南省文明辦評為“云南省文明學�！薄�2015年，被云南省民辦教育協會評為“云南省民辦教育優秀高等院�！保�2015年，經云南省教育廳審定，學校順利通過“內涵與特色”評估。2016年，成為云南省特色骨干民辦高職院校建設單位，獲批云南省普通高校“專升本”考試考點資格，每年組織近1000人的“專升本”考試。2017年，經過云南省教育廳批準，獲得云南省高職（�？疲﹩为毧荚囌猩�資格。2017年1月，被國家教育部評為“國防教育特色學�！�。2017年10月，經過云南省教育廳批準,學校被立項為云南省第二批現代學徒制試點單位。2017-2018年，學校連續兩年榮獲“云南省征兵工作先進單位”稱號。2019年，學校學生管理工作被云南省教育廳評為“云南省職業院校學生管理15強案例”；學校榮獲云南省技能大賽“優秀組織獎”，是云南省民辦院校中唯一一家獲得此項榮譽的院校；學校被評為“云南省民辦教育優秀高等院�！�，建筑工程學院榮獲云南省教育系統先進集體榮譽稱號，學生工作部德育教學團隊被評為“云南省民辦教育高等院校優秀教學團隊”；2020年，云南省特色骨干民辦高職院校項目、云南省第二批現代學徒制試點項目通過驗收；2020年中國管理科學研究院《中國大學評價》課題中《2020中國高等職業學校和高等�？茖W校評價》課題范圍1299所學校，學校蟬聯云南省民辦�？频谝�，云南省�？疲ê�公辦）第8名，全國1299所學校中排名第429名。2021年1月，被安寧市人民政府授予“花園式單位”。2021年12月，被云南省教育廳、云南省人力資源和社會保障廳、云南省工商業聯合會授予云南省2021年“銘鼎杯”大學生模擬求職大賽“優秀組織獎”。2021年12月，被昆明市愛國衛生運動委員會評為“無煙學�！�; 2022年，學校“三下鄉”暑期社會實踐志愿服務隊，榮獲2022年“推普助力鄉村振興”全國大中專學生暑期社會實踐志愿服務活動“優秀團隊”稱號，并得到教育部語言文字應用管理司以及共青團中央青年發展部的聯合表揚。2022年8月，學�！兑浴叭�教”改革為抓手推進民辦高職院校創新創業教育工作改革的研究與實踐》獲得云南省教學成果獎一等獎。 此外，學校還積極與境內外各高校共建合作交流平臺，先后與泰國正大管理學院、泰國博樂大學、韓國培才大學、泰國商會大學、泰國吞武里大學等開展合作交流，不斷改進人才培養模式，促進學校發展。 二、辦學定位及亮點 學校堅持 “立足滇中產業核心區，服務云南經濟社會發展，工科專業為主、多專業協調發展，培養具有社會責任感、職業綜合素養高、專業基礎知識扎實、職業技能強、有可持續發展能力的高級技術技能型人才”的辦學定位。不斷深化產教深度融合，加強校企緊密合作，堅持工學結合、知行合一，建立同區域經濟社會發展需求密切對接、與加快教育現代化要求整體契合的培養模式，鑄造大國工匠精神。通過構建三全育人工作體系，落實立德樹人根本任務，推進大學生思想政治教育和綜合素質培養的體系化建設，深化現代學徒制和“1+X”證書制度，不斷提高學生職業能力適應社會需求的深度，打造學生專業能對口、崗位能明確、職業能發展的就業競爭力，切實落實“提升畢業生就業競爭力行動計劃”，教授學生生存技能，為學校打造畢業生“就業名片”添磚加瓦、貢獻力量。 三、發展愿景 學校堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發展，提升辦學層次，彰顯辦學特色。遵循“識好歹、知進退、懂感恩、守本分、有專才”的校訓，堅持“以學生為本”的辦學宗旨，秉承“先成人后成才”的辦學理念，始終把為云南培養品行道德高、職業素質優、動手能力強的高級技術技能型人才作為學校的培養目標，實現辦一流的民辦高職院校辦學愿景。