內蒙古大學創業學院預估分數線是多少分,預測多少名錄取

風又將時間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績，考上心儀的大學！本文朱老師為大家整理了關于2023年內蒙古大學創業學院預估分數線是多少的數據，希望對大家有幫助。

一、內蒙古大學創業學院預估分數線是多少

2023年內蒙古大學創業學院的預估錄取分數線區間為309分至383分，錄取位次在260151名-893名區間。

1、內蒙古大學創業學院在河北2022年物理最低錄取分數線為455分，最低錄取位次為146091名;

2、內蒙古大學創業學院在山西2022年文科最低錄取分數線為452分，最低錄取位次為893名;

3、內蒙古大學創業學院在貴州2022年文科最低錄取分數線為489分，最低錄取位次為33537名;

4、內蒙古大學創業學院在云南2022年理科最低錄取分數線為435分，最低錄取位次為93926名;

5、內蒙古大學創業學院在新疆2022年文科最低錄取分數線為356分，最低錄取位次為10907名;

二、內蒙古大學創業學院在全國各省錄取分數線統計表

1、2022年內蒙古大學創業學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史	本科	474	48504
2022	河北	物理	本科	455	146091
2022	山西	理科	本二C	409	11074
2022	山西	文科	本二C	452	893
2022	內蒙古	理科	本二A	334	55996
2022	內蒙古	文科	本二A	391	16160
2022	江西	理科	本二	444	123766
2022	江西	文科	本二	485	43037
2022	山東	綜合	1段	477	203598
2022	河南	理科	本二	434	260151
2022	河南	文科	本二	479	63579
2022	廣西	理科	本二	350	138425
2022	廣西	文科	本二	441	44091
2022	貴州	理科	本二	366	126182
2022	貴州	文科	本二	489	33537
2022	云南	理科	本二	435	93926
2022	云南	文科	本二	529	31451
2022	陜西	理科	本二	403	93432
2022	陜西	文科	本二	459	23987
2022	甘肅	理科	本二	363	75165
2022	甘肅	文科	本二	440	20970
2022	新疆	理科	本二	309	35404
2022	新疆	文科	本二	356	10907

2、2021年內蒙古大學創業學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2021	河北	歷史	本科	478	50938
2021	河北	物理	本科	441	141442
2021	山西	理科	本二C	397	12913
2021	山西	文科	本二C	456	1623
2021	內蒙古	理科	本二A	315	55124
2021	內蒙古	文科	本二A	411	17217
2021	江西	理科	本二	450	108878
2021	江西	文科	本二	515	36124
2021	山東	綜合	1段	478	201444
2021	河南	理科	本二	437	241940
2021	河南	文科	本二	498	66708
2021	廣西	理科	本二	349	133272
2021	廣西	文科	本二	417	48735
2021	貴州	理科	本二	380	115241
2021	貴州	文科	本二	495	33815
2021	云南	理科	本二	442	88181
2021	云南	文科	本二	519	30883
2021	陜西	理科	本二	386	97290
2021	陜西	文科	本二	464	24555
2021	甘肅	理科	本二	355	77113
2021	甘肅	文科	本二	457	19219
2021	新疆	理科	本二	315	33128
2021	新疆	文科	本二	369	11023

3、2020年內蒙古大學創業學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2020	河北	理科	本科	469	144706
2020	河北	文科	本科	495	42123
2020	山西	理科	本二C	429	19643
2020	山西	文科	本二C	463	3573
2020	內蒙古	理科	本二A	341	55111
2020	內蒙古	文科	本二A	450	17058
2020	江西	理科	本二	465	101473
2020	江西	文科	本二	495	37462
2020	山東	綜合	1段	483	205505
2020	河南	理科	本二	439	258623
2020	河南	文科	本二	488	75350
2020	廣西	理科	本二	343	136807
2020	廣西	文科	本二	381	51009
2020	貴州	理科	本二	395	118860
2020	貴州	文科	本二	482	35532
2020	云南	理科	本二	445	88640
2020	云南	文科	本二	498	33257
2020	陜西	理科	本二	404	95322
2020	陜西	文科	本二	478	26147
2020	甘肅	理科	本二	380	79220
2020	甘肅	文科	本二	468	22315
2020	新疆	理科	本二	329	34687
2020	新疆	文科	本二	387	11740

4、2019年內蒙古大學創業學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2019	河北	理科	本二	435	148680
2019	河北	文科	本二	497	42787
2019	山西	理科	本二C	407	26459
2019	山西	文科	本二C	469	6355
2019	內蒙古	理科	本二A	355	55886
2019	內蒙古	文科	本二A	445	18317
2019	江西	理科	本二	450	98789
2019	江西	文科	本二	505	37220
2019	山東	理科	本科	454	174115
2019	山東	文科	本科	515	45198
2019	河南	理科	本二	404	253798
2019	河南	文科	本二	465	81393
2019	廣西	理科	本二	356	121349
2019	廣西	文科	本二	389	51271
2019	貴州	理科	本二	383	114641
2019	貴州	文科	本二	464	40738
2019	云南	理科	本二	435	89116
2019	云南	文科	本二	496	34009
2019	陜西	理科	本二	414	101260
2019	陜西	文科	本二	478	27911
2019	甘肅	理科	本二	386	85488
2019	甘肅	文科	本二	455	25267
2019	新疆	理科	本二	339	36057
2019	新疆	文科	本二	405	11750

5、2018年內蒙古大學創業學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2018	河北	理科	本二	410	152088
2018	河北	文科	本二	483	43550
2018	山西	理科	本二C	394	28654
2018	山西	文科	本二C	457	7309
2018	內蒙古	理科	本二A	342	56016
2018	內蒙古	文科	本二A	410	18938
2018	江西	理科	本二	449	92425
2018	江西	文科	本二	499	38111
2018	山東	理科	本科	458	158563
2018	山東	文科	本科	509	49842
2018	河南	理科	本二	389	247294
2018	河南	文科	本二	449	87186
2018	廣西	理科	本二	332	122845
2018	廣西	文科	本二	384	55528
2018	貴州	理科	本二	379	124886
2018	貴州	文科	本二	483	45347
2018	云南	理科	本二	415	94953
2018	云南	文科	本二	498	37595
2018	甘肅	理科	本三	387	86387
2018	甘肅	文科	本三	427	26344
2018	新疆	理科	本二	346	36764
2018	新疆	文科	本二	383	13425

一、河池學院和內蒙古大學創業學院哪個好 2023分數線排名對比

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二、內蒙古大學創業學院和衡水學院哪個好 2023分數線排名對比

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三、內蒙古大學創業學院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

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四、內蒙古大學創業學院是一本還是二本,屬于幾本大學

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五、內蒙古大學創業學院是省重點大學嗎,是部屬省屬還是市屬

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六、內蒙古大學創業學院在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

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七、內蒙古大學創業學院是本科還是專科,什么類型的學校

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八、內蒙古大學創業學院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

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九、內蒙古大學創業學院是幾本招生?是一本還是二本大學

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十、內蒙古大學創業學院屬于什么類型的大學,什么檔次級別的大學

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十一、內蒙古大學創業學院是985大學嗎 是什么檔次類型的大學

1、內蒙古大學創業學院是985大學嗎內蒙古大學創業學院不是985大學，率屬于省教育廳的是本科學校。根據內蒙古大學創業學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，內蒙古大學創業學院是二本高校，內蒙古大學創業學院是由國家“211 工程”重點建設院�！�—內蒙古大學與社會投資方合作，于2005 年開始籌建，2008 年經教育部正式批準設立并在當年開始招生的一所全日制普通本科層次的獨立學院。學院位于內蒙...查看更多

十二、內蒙古大學創業學院是211大學嗎 屬于什么類型的大學

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三、內蒙古大學創業學院最新介紹

內蒙古大學創業學院是由國家“211 工程”重點建設院�！�—內蒙古大學與社會投資方合作，于2005 年開始籌建，2008 年經教育部正式批準設立并在當年開始招生的一所全日制普通本科層次的獨立學院。學院位于內蒙古首府呼和浩特市，毗鄰南湖濕地公園和內蒙古大學南校區，環境優美、交通便利，地理位置優越。學院秉承“立德立學、創新創業”的辦學宗旨，按照“立足北方、育人育才、創業實干、特色辦學”的發展思路，著力培養德智體美勞全面發展，專業基礎寬厚、實踐能力較強，具有創新精神和創業意識的高素質應用型人才。學院在繼承內蒙古大學品牌學科專業優勢的基礎上，根據自治區經濟社會發展需要，設有藝術學院、語言與傳媒學院、信息工程學院、交通與環境學院、商學院、外國語學院、政治理論教學部、體育教學部 8 個院部，開設了繪畫、動畫、表演、視覺傳達設計、環境設計、產品設計、服裝與服飾設計、播音與主持藝術、新聞學、漢語言文學、英語、日語、會計學、金融學、財務管理、人力資源管理、電子商務、信息與計算科學、計算機科學與技術、通信工程、電子信息科學與技術、自動化、土木工程、環境科學、汽車服務工程、環境工程、工程管理、軟件工程 28個本科專業，形成文、理、工、經、管、藝多學科協調發展的學科專業體系。新聞學、漢語言文學、自動化、人力資源管理、視覺傳達設計5個專業為自治區級一流專業建設點。學院面向全國招生，目前有全日制普通本科生 8400 余名。學院擁有一支“師德高尚，數量充足，結構合理，業務精湛，富有活力”的高素質教師隊伍。學院教師在自治區青年教師課堂教學技能大賽、高校課程思政教學技能大賽中屢獲佳績，現有自治區級教學名師2人、教壇新秀1人、教學團隊2個、優秀教師2人、五一勞動獎章1人、精品課程5門。近5年來，學院教師主持省級及以上科研項目35項，校級項目98項，發表論文92篇，獲得專利2項，出版專著和主編教材12本，獲得省級優秀論文獎11項。學院建有過程控制實驗室、通信技術實驗室、錄播演播室、同聲傳譯語音室、服裝產品藝術實訓室、動畫實驗室、會計仿真實驗室等50間專業實驗室，與78家單位建設校外實習實訓基地。學院著力構建“立德立學、創新創業”育人體系，建立了學風教風建設長效機制，形成了“以生為本、求實拓新”的教風和“崇德尚學、勤勉篤行”的優良學風。學院以“創新創業教育”為特色，形成了“教學深化—科研輔助—以賽促創—服務支撐—文化引領”五位一體的創新創業教育工作體系。成立創新創業教育中心，實現教學嵌入與深度融合。開設創業仿真實訓課，系統進行創業教育；設立創新學分和“雙創基金”，實施學生創新思維訓練和創業孵化。“程序設計大賽”、“工程制圖大賽”、“英語知識競賽”、“成語大賽”、“財會技能大賽”等專業競賽搭建了教學相長的創新育人平臺。學生科技創新團隊“驕陽之家”成為創新教育的先鋒代言。近5年共完成自治區級創新創業訓練項目10項，校級創新創業訓練項目185項。學院積極組織學生參加學術科技競賽，先后斬獲全國大學生智能汽車競賽二等獎、全國大學生數學建模競賽二等獎、全國挑戰杯競賽銅獎、中國大學生計算機設計大賽三等獎、全國大學生機器人大賽華北五省賽區一等獎等多項榮譽。近5年，共榮獲省部級及以上學術科技競賽獎項170項，生動詮釋出創院學子的創新實力和青春風采。學院敞開胸襟迎接全球化浪潮，著力提升國際化水平。加強與“一帶一路”沿線國家大學間交流合作，舉辦中蒙俄藝術文化研討會、大學生設計藝術展，彰顯互學互鑒、合作共贏的絲路精神。與馬來西亞英迪國際大學締結伙伴院校，與英國、馬來西亞、白俄羅斯、泰國等國家的高等院校合作開展本碩連讀保送研究生項目、學歷提升計劃，為學生提供廣闊的出國深造和交流學習平臺。學院聚力打造文化育人平臺，深耕精神文化沃土，涵育師生品行情操，推進學生全面發展，助力青年成才圓夢。科技文化節、社團文化節、宿舍文化節 、體育文化節、心理健康活動月……青春舞臺千帆競舞，活力綻放�！爸驹阜�務季”、“畢業季”、“迎新季”、“感恩季”主題活動，激發精神動力，匯聚青春能量。創院大講堂、主題朗誦會、詩詞吟唱、創意涂鴉、話劇展演，諸多文化育人品牌亮點紛呈，影響廣泛。“創院之星”、志愿服務，立責任擔當，樹青春榜樣。學院每年開展文化育人、實踐育人活動200余場，滋養心靈，涵育德行，引領風尚，弦歌昂揚。這里，是青春綻放的舞臺，是敦品勵學的殿堂，創院學子精于學業，全面發展，放飛希望，成就夢想。截至目前，學院已向區內外各單位培養輸送畢業生近2萬人。學院各屆畢業生遍及區內外教學、科研、黨、政、軍及企事業各條戰線。畢業生以扎實的專業基礎理論、深厚的人文素養、優秀的創新精神和實踐能力、良好的職業能力，贏得了社會各界的一致好評。大批創院優秀學子在地方崗位