武夷學院在寧夏高考專業招生計劃(人數+代碼)
更新：2024-01-02 04:04:11 高考升學網一、武夷學院在寧夏專業招生計劃(人數+代碼)
1、武夷學院在寧夏的電子信息工程（(語種不限)）招生人數為1人;
2、武夷學院在寧夏的計算機科學與技術（(語種不限)）招生人數為2人;
3、武夷學院在寧夏的環境工程（(語種不限)）招生人數為2人;
4、武夷學院在寧夏的旅游管理（(語種不限)）招生人數為1人;
5、武夷學院在寧夏的文化產業管理（(語種不限)）招生人數為1人;
6、武夷學院在寧夏的商務英語（(口試外語)(語種英語)）招生人數為1人;
二、武夷學院在在寧夏高考專業招生計劃和人數代碼
1、2022武夷學院在寧夏的招生計劃和人數代碼4
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 電子信息工程 （(語種不限)） | 寧夏 | 2022/本二 | 01 | 1 | - | 理科 |
| 計算機科學與技術 （(語種不限)） | 寧夏 | 2022/本二 | 02 | 2 | - | 理科 |
| 環境工程 （(語種不限)） | 寧夏 | 2022/本二 | 03 | 2 | - | 理科 |
| 國際經濟與貿易 （(語種不限)） | 寧夏 | 2022/本二 | 01 | 1 | - | 文科 |
| 旅游管理 （(語種不限)） | 寧夏 | 2022/本二 | 02 | 1 | - | 文科 |
| 文化產業管理 （(語種不限)） | 寧夏 | 2022/本二 | 03 | 1 | - | 文科 |
| 商務英語 （(口試外語)(語種英語)） | 寧夏 | 2022/本二 | 04 | 1 | - | 文科 |
2、2021武夷學院在寧夏的招生計劃和人數代碼4
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 國際經濟與貿易 （(語種不限)） | 寧夏 | 2021/本二 | 01 | 1 | - | 文科 |
| 旅游管理 （(語種不限)） | 寧夏 | 2021/本二 | 02 | 1 | - | 文科 |
| 商務英語 （(口試外語)(語種英語)） | 寧夏 | 2021/本二 | 03 | 1 | - | 文科 |
| 文化產業管理 （(語種不限)） | 寧夏 | 2021/本二 | 04 | 1 | - | 文科 |
| 電子信息工程 （(語種不限)） | 寧夏 | 2021/本二 | 01 | 2 | - | 理科 |
| 計算機科學與技術 （(語種不限)） | 寧夏 | 2021/本二 | 02 | 1 | - | 理科 |
| 環境工程 （(語種不限)） | 寧夏 | 2021/本二 | 03 | 2 | - | 理科 |
3、2020武夷學院在寧夏的招生計劃和人數代碼4
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 電子信息工程 （(語種不限)） | 寧夏 | 2020/本二 | 01 | 1 | - | 理科 |
| 環境工程 （(語種不限)） | 寧夏 | 2020/本二 | 02 | 2 | - | 理科 |
| 計算機科學與技術 （(語種不限)） | 寧夏 | 2020/本二 | 03 | 1 | - | 理科 |
| 國際經濟與貿易 （(語種不限)） | 寧夏 | 2020/本二 | 01 | 1 | - | 文科 |
| 文化產業管理 （(語種不限)） | 寧夏 | 2020/本二 | 02 | 1 | - | 文科 |
| 旅游管理 （(語種不限)） | 寧夏 | 2020/本二 | 03 | 1 | - | 文科 |
| 商務英語 （(口試外語)(語種英語)） | 寧夏 | 2020/本二 | 04 | 1 | - | 文科 |
三、武夷學院的最新學校簡介
●歷史沿革：武夷學院是教育部于2007年3月19日批準設立的公辦全日制普通本科院校，前身是創辦于1958年8月12日的南平師范高等�？茖W校。1962年1月，在福州師范學院并入的基礎上組建南平師范學院。1963年9月，學校與廈門、泉州等幾所院校合并組建福建第二師范學院。文革期間停辦。1978年經國務院批準復辦�！駥W校辦學指導思想：以思想為引領，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，強化內涵發展，深化產教融合，推進開放辦學，培養德智體美勞全面發展的建設者和接班人�！駥W校總體定位：地方性、應用型、有特色●發展目標定位：建設特色鮮明的一流應用型大學●辦學層次定位：以本科教育為主，積極發展研究生教育●學科專業定位：以茶學、旅游管理、藝術學為特色，積極培育新型工科，努力實現多學科協調發展●服務面向定位：立足閩北、服務福建、面向全國●人才培養
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