1、沿著別人走出的道路前進時,應當踩著路邊的荊棘,因為這樣走多了,就能使途徑增寬。
2、學習知識要善於思考,思考,再思(考)。我就是靠這個方法成為科學家的。
3、惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思
4、教育的目的,在於讓每一個人具備做自己應該做的事的意愿。
5、或作或輟,一暴十寒,則雖讀書百年,吾未見其可也。
6、學業攻爐冶,煉盡三山鐵。——寒山
7、書猶藥也,善讀之可以醫愚。 作者:(漢)劉向
8、讀書謂已多,撫事知不足。 作者:(宋)王安石
9、熟讀之法,于循序而漸進,熟讀而精思。 作者:(宋)朱熹
10、毀滅的只是生命,不是安寧。
11、讀好書,好讀書,不如讀書時,學而思,思而錄。
12、人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種領悟的過程,咱們應當在這過程中,領悟穩定冷靜,領悟如何從慌亂中找到生機!饺
13、千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。學在苦中求,藝在勤中練。
14、古人學問并稱,明均重也,不能問者學必不進。
15、經理人員的管理能力是他在品質、知識和經驗方面的功能。這三種因素相互作用形成一個特殊的管理方式。
16、數學中沒有諾貝爾獎,這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目,會使數學家無法專注于自己的研究。
17、如果沒有數所制造的關於宇宙的永恒的仿造品,則人類將不能繼續生存……
18、前進吧,前進將使你產生信念。
19、實驗可以推翻理論,而理論永遠無法推翻試驗。
20、學習不問問題,不是為了討好男人,而是不想聽到令自己傷心的答案!獜埿
21、教師進行勞動和創造的好比一條大河,要靠許多小的溪流來滋養它。教師時常要讀書,平時積累的知識越多,上課就越輕松!K霍姆林斯基
22、所有我們學習的東西,都是一塊敲門磚。你拿它一遍遍地敲擊知識殿堂的大門,你以為自己會看到什么名家、大師、神仙、上帝……但是最后從那門里走出來的,一定是你自己。
23、真愛無需學習,乃天生自然如水合水,似空應空。只有在煉獄中的人,才需耗費心神去熔鑄、焊接,成形之后,還是一塊冷鐵。 冷鐵無處去,要用牙齒一口一口嚼爛,成灰成土了,才還你自由。
24、保持和培養每個學生的自尊心,取決于教師如何看待學生的個人學習成績。作者:蘇霍姆林斯基
25、蝴蝶之所以令人感動,是它經過幾度變身,從毛毛的黑,蛻變成柔軟的綠,再結化成堅強的蛹,最后,凝結成一身的美,繞過我們的身邊,橫過我們的窗前,飛過我們的青山和藍天!我愿學習蝴蝶,一再的蛻變,一再的祝愿,既不思慮,也不彷徨;既不回顧,也不憂傷。
26、我們現在采取了很多方法,有的方法不一定行,而且有的方法我覺得是非常殘酷的。就是所謂的什么分班制度,根據學生學習成績的好壞,將學生分為三六九等。成績不好的在普通班、慢班。成績好的呢,分在強化班、尖子班,簡稱強尖班。作者:周立波
27、應該隨時學習,學習一切;應該集中全力,以求知道得更多,知道一切。
28、學習如何使用大腦,是學習一切東西的基礎——擁有技能可以解決很多以前看來無解的問題——什么都不會的人,或者只會極少技能的人,其相處之道只能是互相折磨。什么都不會的人,無論擁有什么品質也改變不了一個基本事實:這人沒用。
29、學習不是因為缺少時間,而是缺少努力!
30、勤奮是學習的`枝葉,當然很苦,智慧是學習的花朵,當然香郁!
31、善待你的愛好,別讓它們為學習讓路,要讓它們替學習服務。
32、外貌不是永恒的,成功也不是一生的,只有知識是長久的。 ——趙子競
33、與其放松要求滿腹嘆息地走, 不如充滿信心腳踏實地地走!
34、有限的時間會因為你的扎實和勤奮而變長, 也會因為你無謂嘆息甚至盡情玩耍而變的更短!
35、我不曾從同意我的人身上學會新知識!_伯特海萊茵Robert A。 Heinlein
36、我喜歡聆聽。我通過仔細聆聽學會了許多事情。大多數人都不肯聆聽。——海明威 Ernest Hemingway
37、在今日和明天之間,有一段很長的時間;趁你還有精神的時候,學習迅速地辦事。
38、學習要注意到細處,不是粗枝大葉的,這樣能夠逐步學習摸索,找到客觀規律。
39、好問的人,只做了五分種的愚人;恥于發問的人,終身為愚人。
40、學習是固本之舉,學習是源頭活水。
41、對學習的渴望要像干枯的大海歸納百川之水一樣。
42、要學習,即使學習苦得要命。
43、少而好學,如日出之陽;壯而好學,如月中之光;老而好學,如炳燭之明。
44、聞見廣則智慧辟,勝友之而學易成。—— 魏源
45、藏書再多,倘若不讀,只是一種癖好;念書再多,倘若不消,只能成為空談。
46、進修是苦與樂的交叉。俗話說:"一份耕種,一分收獲。"耕種就得支付必然的價錢,沒有那含辛如苦的"耕種",哪能了解到甜人內心的收獲?一次次比賽的成功,一點點細小的進步,一道道困難的打破,城市讓我們明確到歡快、快樂,所以說進修的苦與樂是相對的。沒有進修上的苦,那知所取得成績背后的甜呢?進修的苦,是一種苦中作樂。