1、古今中外有學問的人,有成就的人,總是十分注意積累的。知識就是機積累起來的,經驗也是積累起來的。我們對什么事情都不就應像"過眼云煙"!囃
2、學到很多東西的決竅,就是一下子不好學很多東西!蹇
3、經過大學四年,你會從思考中確立自我,從學習中尋求真理,從獨立中體驗自主,從計劃中把握時間,從交流中鍛煉表達,從交友中品味成熟,從實踐中贏得價值,從興趣中攫取快樂,從追求中獲得力量。——李開復
4、天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為也,所以動心忍性,增益其所不能。
5、地球上充滿奇妙而誘人的事物,都是大地予給我們的承諾。
6、天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。
7、每天每天,波瀾不驚地活著,睡覺、起床、吃飯。情緒有好的時候,也有不好的時候,看電視,戀愛,學習,去上學。當你不經意回眸那些日復一日的平凡日子時,會發現它多多少少都會留下些什么。就像那些沙子一樣,純凈溫暖!景拍饶
8、欲知權力帶來的痛苦,去問那些當權者;欲知權力帶來的樂趣,去問那些追逐權勢者:權力帶來的痛苦是真實的,而權力帶來的樂趣只不過是憑空想象的。
9、有想象力而沒有鑒別力是世上最可怕的事。
10、只有平日多學習,多積累,才有可能產生高水平的創作!蹊骼
11、這是因為90%成功的根基所在——對自己有信心,并全力專注于自己的工作!栠d
12、如果你喜歡上了一個學霸,那么首先你要努力學習讓自己也成為學霸,這樣你們才有可能齊頭并進比翼雙飛;如果你喜歡上一個學渣,那你更要努力學習成為一個學霸,這樣才有資本在老師面前光明正大粘著學渣;如果你誰都不喜歡了,那么你還是要努力學習讓自己成為學霸,這樣你就能很驕傲的搬出一個為何單身的理由了。
13、志者不能至也。
14、感受不到光明是因為本身陰暗。
15、愛情就象燈光,同時照兩個人,光輝并不會減弱。
16、所有時代的詩人都在為一首不斷發展著的"偉大詩篇"作出貢獻。
17、一天即使只學習一個小時,一年就積累成三百六十五個小時,積零為整,時間就被征服了。
18、我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。
19、我有信心一次比一次考得好,有進步。
20、無論古裝戲還是現代戲,我覺得最重要的都是角色要適合自己,也不排除我對古裝戲有偏愛,我覺得好的古裝劇本會有很多傳統文化蘊含在里面,對我這樣的年輕人來說,也是一個學習的過程!
21、學習要抓住基本知識:即不好高騖遠,而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界的高山,因為它是建立在喜馬拉雅山之上,盤基廣大高原之上的一個高峰;假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是難以存在的,猶如無源之水易于枯竭的——徐特立
22、千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。學在苦中求,藝在勤中練。
23、一分鐘一秒鐘自滿,在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。
24、知識是取之不盡的源泉,用之不竭的財富。
25、古人學問并稱,明均重也,不能問者學必不進。
26、的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對流不出來的。流出來后,海綿才能吸收新的源泉。
27、我可以很確定的告訴大家:沒有人真正了解量子力學。
28、玉不磨礱難作器,人非問學豈成賢。
29、做人;人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。
30、殺人只是殺死了一個理性的`動物,破壞了一個上帝的象;而禁止好書則是扼殺了理性本身,破壞了瞳仁中的上帝圣像。
31、巨大的建筑總是由一木一石疊起來的。我們何妨不做這一木一石呢?我們時常做些零碎事,就是為此。
32、有知識的人會得到世人的美譽。
33、虛數是奇妙的人類棈神寄托,它好像是存在與不存在之間的一種兩棲動物……
34、合抱之木,生于毫末;百丈之臺,起于壘土;千里之行,始于足下……
35、你們必須向上代學習,必須掌握人類已經取得的最優秀的成果,然后再由此推陳出新!永飳
36、人如果不學習,就像面對墻壁站著,什么東西也看不見。
37、一切本能活動的主要任務……是在于引發學習的過程!A生
38、廣泛的求知欲,能使一個人成為系統的博學家。——達爾文
39、別人認為不聰明的孩子,原因是孩子本身就認為自己愚笨。——劉易斯
40、破萬卷,下筆如有神。
41、不是不滿,只是想知道。到底哪個是真的,像師傅說的真理會是什么,都很想很想知道。還有這是第一次,有生以來的第一次,上課師傅一起學習的同學,也第一次知道論語是那么好看的書。這么說的話,都是你,你那,托你的福,覺得今天特別得謝謝你。
42、人們是祭司,對不可領會的靈感加以解釋;是鏡子,反映未來向現在投射的巨影;是言辭,表現他們自己所不理解的事物;是號角,為戰斗而歌唱,卻感不到所要鼓舞的是什么;是力量,在推動一切,而不為任何東西所推動。詩人們是世界上未經公認的立法者。
43、若關系一直離離合合,回來了又要跑,彼此拖拉著歲月,愛早已變成單向或模糊,死守也不過是執著。你應知道,是時候回歸自己,面對現實,放過自己和對方,別再活在恐懼不安和苦等奇跡的委屈里。你應可以活得愛得更從容自在的。學習放下,是為關系和宿命轉運,生命別有天地。
44、這種生吞活剝式的學習方法,到底會有多少效果,值得大家考慮。
45、學習猶如農民耕作,汗水滋潤了種子,汗水澆灌了幼苗,沒有人瞬間奉送給你一個豐收。
46、做個形象的比喻:學習能力的構建好比蓋房子,"語言系統"就相當于工具,"智力背景"相當于工程背景(地基勘探水平、工程設計水平、工人技術水平、施工管理水平等無形但重要的內容)。有好的工具和完善的工程背景,整個蓋房子過程就是件比較輕松的事,也能保證質量;如果工具和背景都差,施工質量就可想而知了。
47、上西天的話只能說抱歉了……大谷你這么努力地學習,我不希望你的努力白費。不管考上考不上,盡力就好。不要讓你之前的努力白費。
48、對外開放的國策不能變。但中國人也要避免在未來的中國經濟中成為跑龍套的。要做到這一點,就需要國人支持本土企業,提高自主發展能力。韓國人""這句話很好嘛,這種精神值得中國人學習。
49、僅學習某門派某人之機巧,即使發揮至極限,也非真正的搏擊。所謂成熟是指自我最深的覺悟,而非以做觀念上的俘虜!钚↓
50、蝴蝶之所以令人感動,是它經過幾度變身,從毛毛的黑,蛻變成柔軟的綠,再結化成堅強的蛹,最后,凝結成一身的美,繞過我們的身邊,橫過我們的窗前,飛過我們的青山和藍天!我愿學習蝴蝶,一再的蛻變,一再的祝愿,既不思慮,也不彷徨;既不回顧,也不憂傷。
51、書本上的知識而外,尚須從生活的人生中獲得知識。 作者:茅盾
52、學習使人豐富知識,知識使人提升才能,才能使人創造業績!
53、唯一能持久的競爭優勢是勝過競爭對手的學習能力。青年最主要的任務是學習。誰游樂無度,誰就沒有功夫學習。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
54、如果學習的過程是一棵大樹,那么想學習就有了根,會學習就有了干,努力學習就有了枝,會運用知識就有了葉。 ——張芝理
55、我們是小魚,知識是海洋;我們是小鳥,學習是藍天。 ——楊子玉 如果我們是一顆小樹苗,學習就是小水滴,它會讓你逐漸成為參天大樹。 ——楊子玉
56、播種一種行動,收獲一種習慣;播種一種習慣, 收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運!
57、恨公不讀數百卷書。 ——佚名
58、好學近乎智。 ——佚名
59、我的努力求學沒有得到別的好處,只但是是愈來愈發覺自己的無知。
60、釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上,也要提倡這種"釘子"精神,善于擠和善于鉆。
61、如果不是客氣,怎么能得賢。
62、學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多。
63、學習是一種人類的自利活動。
64、學習之光可幫人照亮新的征程。
65、成功不是天生的,只要堅持努力學習,人人都能獲得成功。
66、只有愛學習的成功者,沒有不愛學習的成功者。
67、面帶微笑,蹦蹦跳跳,快樂學習最重要。
68、希望你們年輕一代,也能像蠟燭為人照明那樣,有一分熱,發一分光,忠誠而踏實地為人類偉大的事業貢獻自己的力量。青年之字典,無"困難"之字;青年之口頭,無"障礙"之語。
69、為了求得知識,就必須不斷地自修。
70、學人不疑,是謂大病。惟其疑而屢破,故破疑即是悟。
71、如同撥一下木頭就能使奄奄一息的火苗升騰起大火一樣,一個愚笨的腦袋會因為學習而產生變化。
72、須知凡一種思想,總是拿他的時代來做背景,我們要學的,是學那思想的根本精神,不是學他派生的條件。
73、學習是一種很幸福的機會,是為了獲得知識和擴大眼界就必須徹底利用的一種機會。
74、相信自己,你能行!
75、常識就是氣力。
76、念書也像開礦一樣"沙里淘金"。
77、不向前走,不知路遠;不盡力進修,不大白真理。
78、新想法經常瞬息即逝,必需會合精神,緊記在心,實時捕捉。