通用學習的名言集錦86句

1、古今中外有學問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是機積累起來的，經驗也是積累起來的。我們對什么事情都不就應像"過眼云煙"。——鄧拓

2、只有這親的人才配生活和自由，假如他每一天為之而奮斗。

3、我們天不靠 地不靠 只靠自己。

4、[需要隨身攜帶的東西]微笑：折射你的品性修養，勝過所有美妙的服飾與化裝；自信：舒展你的個性，彰顯你的風采；學習：攻堅的利器，取勝的法寶；傾聽：你走進別人心里，才能看清他需要什么；堅韌：是地獄還是天堂，取決于你跨出的最后一步；善良：不要以為它很軟弱，它能帶你沖破重重阻網。

5、學習是勞動，是充滿思想的勞動。——申斯基

6、天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。

7、互聯網因學習、模仿，發展程度提高得很快�；ヂ摼W公司之間可以互相學習。我認為技術趨同是早晚的事情。企業應該多了解客戶，以客戶為中心，客戶為重，發展就不是一個問題。——王雙

8、要得驚人藝，須下苦功夫�！�—佚名

9、學業攻爐冶，煉盡三山鐵�！�—寒山

10、這個世界雖然大，但并沒必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就學習得越多，還有一個危險，那就是應付變得越來越多，解釋變得越來越多，時間浪費得越來越多。當我們覺得湯的味道太濃了，就會兌更多水。如果生命是湯，朋友就是水，水越來越多，個人也會越來越寡味。

11、士欲宣其義，必先讀其書。 作者：（漢）王符

12、現在人最大的缺點，就是對自己的職業缺乏愛心�！�—羅丹

13、人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。

14、決不要把你們的學習看成是任務，而是一個令人羨慕的機會。為了你們自己的歡樂和今后你們工作所屬社會的利益，去學習……

15、思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得還很少�！�—伏爾泰

16、一天即使只學習一個小時，一年就積累成三百六十五個小時，積零為整，時間就被征服了。

17、感謝父母，是您們培養了我，我一定會好好學習，長大后報效祖國，回報您們的養育之恩！

18、假使不能公開妒忌 學習大方接受 同行時要殿后 誰冷落舊朋友。

19、構成我們學習障礙的是已知的東西，不是未知的東西�！�—貝爾納

20、我們主要到你們這里來學習，話是好聽，但是你在學校里都干什么來著？

21、我感激所處的那個年代，在那個年代學生獲得了空前的解放，不必學習那些后來注定要忘掉的無用知識。演員們的成名戲是怎么拍的？99%不是睡覺睡出來的。你這孩子不能演戲就不能用，你睡出大天來，你把自己給睡爛咯，都沒有用。絕對不比其他行業更黑，都是公開的。——王朔

22、這世界太多秘密我喘不過氣小小的我愿意付出大大的真心。

23、一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。

24、青春是個礦，用勤奮去開采，青春有個夢，用智慧去實現，青春是片海，用拼搏去遠航，國際青年節，愿你斗志昂揚，奔赴美好的明天，加油！

25、把夢想放飛，人生的天空更多彩，將勤奮起飛，人生的航程更輝煌，讓幸福高飛，人生的道路更燦爛，國際民航日，愿你自由翱翔，大展鴻圖，收獲成功相伴！

26、人類知識和人類權力歸于一，因為凡不知原因時即不能產生結果，要支配自然就須服從自然；而凡在思辨中為原因者，在動作中則為法則。

27、純粹靠讀書學來的真理，與我們的關系，就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬于我們。

28、的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。

29、做人；人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

30、殺人只是殺死了一個理性的動物，破壞了一個上帝的象；而禁止好書則是扼殺了理性本身，破壞了瞳仁中的上帝圣像。

31、古今中外有學問的人，有成績的人，總是十分留意積累的。知識就是積累起來的。我們對什么事都不應當像過眼煙云。

32、虛數是奇妙的人類棈神寄托，它好像是存在與不存在之間的一種兩棲動物……

33、愛學習的是聰明人，喜歡指教的是蠢材�！�—佚名

34、學到很多東西的決竅，就是不要一下子學很多的東西�！�—洛克

35、別人認為不聰明的孩子，原因是孩子本身就認為自己愚笨�！�—劉易斯

36、教師進行勞動和創造的好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養它。教師時常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕松�！�—蘇霍姆林斯基

37、破萬卷，下筆如有神。

38、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。

39、若關系一直離離合合，回來了又要跑，彼此拖拉著歲月，愛早已變成單向或模糊，死守也不過是執著。你應知道，是時候回歸自己，面對現實，放過自己和對方，別再活在恐懼不安和苦等奇跡的委屈里。你應可以活得愛得更從容自在的。學習放下，是為關系和宿命轉運，生命別有天地。

40、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創傷地不覺得難受地逐漸消失。作者：（前蘇聯）蘇霍姆林斯基《要相信孩子》

41、學而不思則罔，思而不學則殆。 解釋：學習而不思考，人會被知識的`表象所蒙蔽；思考而不學習，則會因為疑惑而更加危險。

42、"快樂"不是單純的感官娛樂，而是一種心靈愉悅、精神滿足的狀態�？鞓凡皇菍�學習的消解，而是對學習的深度激活；快樂也不是思考的對立面，因為思考本身就是一種快樂，而快樂本身也能夠成為一種思考。

43、"姐。你告訴我，我是在做夢對不對。從昨天晚上到現在都是一場噩夢，都是假的，姐，你掐我，只要能回到以前我怎么著都行。我一定努力學習，再也不頑皮了，姐你掐我，你快掐我啊姐。"

44、真愛無需學習，乃天生自然如水合水，似空應空。只有在煉獄中的人，才需耗費心神去熔鑄、焊接，成形之后，還是一塊冷鐵。 冷鐵無處去，要用牙齒一口一口嚼爛，成灰成土了，才還你自由。

45、學習和鉆研，要注意兩個不良，一個是"營養不良"，沒有一定的文史基礎，沒有科學理論上的準備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發展；二是"消化不良"，對于書本知識，無論古人今人或某個權威的學說，要深入鉆研，過細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。

46、喜歡是天性，與生俱來的本能。但是愛，是需要學習的。一段理智的感情，是兩個人共同的成長。

47、溝通首先要充分相信孩子，解決問題或制定改善計劃，兩代人也應該"互相學習、共同成長"。有時候，家長適時地認個錯、道個歉，不僅不會"弱化"家長的權威，還會贏得孩子更多尊重。

48、應該隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。

49、為抓住機會，到音像店打工學習。作者：李玉剛

50、人是不可能十全十美的，只有不斷取長補短，改正缺點，才能越來越完美。

51、我是很佩服你們新聞記者的執著和毅力，總是要把這個問題追個水落石出，但是我剛才已經講過了，連我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我確實是在埋頭苦干地干工作以外，我沒有什么優點，我不希望別人學習我，特別是某家香港報紙說我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要學習我。

52、來到這大都市幾年后，我們就回不去了，也不想回去了，因為這里逼著你學習，逼著你進步，慢慢地人就會有一種氣質叫奮斗……很多時候是需要機會的，機會來了抓住，機會沒有來，就做好自己眼下的事情。

53、記憶分為：外顯記憶和內隱記憶，外顯記憶就是那些你認為自己已經記住了的事情，而內隱記憶就是不經意間就學會的東西。事實上人們對自我認知和思考方式（人的性格的核心部分）是由內隱記憶形成的，而這種記憶能力與大腦意識無關。在生命的最初階段，我們學習到的幾乎都是非常重要的、內隱的、非敘述性的記憶能力。

54、學習知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。

55、我們全都要從前輩和同輩學習到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切，他也決不會有多大成就。

56、不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛，學習怎樣用正當的方法來贏得一個人的心。

57、我用前半生努力讓自己變成一 個成年人，也許后半生該學習如何做個小孩。

58、那些不和別人比較，專注于自己世界的人們是幸福的。他們熱愛自己的學習，熱愛自己的工作， 熱愛自己的生命。生命的本質在于生命的樂趣，這一樂趣是持久而寧靜的，不是轉瞬即逝的。因此這一樂趣必須來自心靈而不是來自現實世界對于物質的擁有。和物質滿足相比，心靈富足是真正快樂的源泉。

59、為了改變面貌，不斷的去學習，去變化，去適應，去拼搏是廣大青年人終其一生將要面對的重大課題，不僅僅是為了高考。

60、學習之心不可無，懶惰之心不可有。——俗語

61、你應該小心一切假知識，它比無知更危險。古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。

62、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。

63、無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專。作者：鄒韜奮

64、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。

65、播種一種行動，收獲一種習慣；播種一種習慣， 收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運！

66、我不曾從同意我的人身上學會新知識�！�—羅伯特海萊茵Robert A。 Heinlein

67、從昨天學習，為今天而活，對明天抱持希望。重要的是，要不斷提出疑問。

68、沒有一個大學，是比擁有我們從未使用過的潛力的大自我和人類意志與理智所創造的現實，更能包羅萬象的了。

69、學習不能貪多圖廣，少而精才會有所得，不雜亂地學，才氣深刻領會。

70、要豐碩作家的本領，就必需擴展作家的眼界。

71、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。

72、學習是固本之舉，學習是源頭活水。

73、愛學習的人，其靈魂和思想都會在同一高度。

74、品味人生，五彩繽紛；回味學習，樂趣無窮。

75、學習的秘訣就是認真聽講。

76、知識好比沙石下的泉水，挖的越深，泉水越清。

77、為了成功，你必須付出代價。如果你付出了代價，你就會成功。

78、我們要像海綿一樣吸取有用的東西。

79、決不要把你們的學習看成是任務，而是一個令人羨慕的機會。

80、正確的道路是這樣：吸收你的前輩所做的一切，然后再往前走。

81、學則智，不學則愚；學則治，不學則亂。自古圣賢，成大業，未有不由學而成者。

82、黑發不知好學早，鶴發方悔念書遲。

83、不向前走，不知路遠；不盡力進修，不大白真理。

84、我要做的事，不外是伸手去收割旁人替我播種的莊稼罷了。

85、在人生的階梯上，不管是瀟灑走一回，可能是千山獨行，皆須是本身想走的路，固然，有的人并不是很快就能找到本身的偏向和階梯，不外，只要僵持到底，我相信，就必然可以找到本身的路，只要找到路，就不必怕路途遙遠了。

86、要分明本領進修。不只要進修常識，更重要的是造就本身的本領。常識一般都容易在書本上找到，然而某些本領是很難從書本上學到的，縱然書上具體地先容，也很難直接從書本上學到。真正的本領進修需要去直面人生，融入社會，勇于實踐。