1、人生如下棋,必有遠見方能獲勝!涂怂诡D
2、保持一生健壯的真正方法是延長青春的心!屏炙
3、苦讀是做學問的一個好方法!躺兴
4、處處都推倒這道冷漠的墻,給有創新精神的人,革新者,創造著開路,這就是管理機關和領導人的重要任務。
5、有了知識不運用,等于耕耘播種。
6、人有知學,則有力矣!醭
7、君子之學也以美其身,小人之學也以為禽犢!髯
8、自信的建立不能用背書的方法去獲得,而只能靠不斷地學習、經歷、實踐與積累來建立,這種自信會使自己得到一種提升。
9、不學便老而衰!祆
10、文字是一種抽象的語言符號,可以刺激兒童語言中樞的發展,并且這種符號與兒童將來學習中使用的符號是一回事,他們在閱讀中接觸得多了,到課程學習中對這種符號的使用就熟練而自如,這就是"讀字"可以讓一個孩子變得聰明的。而漫畫、電視和電腦都是以圖像來吸引人,尤其電視,這種刺激信號不需要任何轉換和互動,孩子只需要坐在電視前被動接受即可?措娨暜斎灰部梢宰尯⒆佣嘀酪恍┦,但它的"讀圖"方式和被動接受性相對于閱讀來說,在智力啟蒙方面的作用微乎其微。
11、人的一生,其實是一個尋找愛和學習愛的過程。一個擁有真愛的心靈的人,他整個生命里程中的一切行為,都是對愛的詮釋和表現。只有以一顆深情深摯的愛心對生活中的逆境和坎坷勇敢挑戰,才能最大限度的弘揚生命的偉力。
12、成功的法門——向"失敗"學習。
13、讀書謂已多,撫事知不足。 作者:(宋)王安石
14、智慧源于勤奮,偉大出自平凡!
15、理無專在,而學無止境也,然則問可少耶。
16、光陰給我們經驗,讀書給我們知識!獖W斯特洛夫斯基
17、毀滅的只是生命,不是安寧。
18、愛情就象燈光,同時照兩個人,光輝并不會減弱。
19、你想成為幸福的人嗎?但愿你要先學會吃苦。
20、學習要抓住基本知識:即不好高騖遠,而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界的高山,因為它是建立在喜馬拉雅山之上,盤基廣大高原之上的一個高峰;假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是難以存在的,猶如無源之水易于枯竭的——徐特立
21、不敢妄為些子事,只因曾讀數行書。
22、人貴有志,學貴有恒。光陰給我們經驗,讀書給我們知識。
23、人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。學問學問,不懂就問學習,永遠不晚。
24、凡在理論上必須爭論的一切,那就干脆用現實生活的實踐來解決。
25、講得一事,即行一事,行得一事,即知一事,所謂真知矣。徒講而不行,則遇事終有眩惑。
26、挑選好一個確定得研究對象,鍥而不舍。你可能永遠達不到終點,但是一路上準可以發現一些有趣的東西。
27、殺人只是殺死了一個理性的動物,破壞了一個上帝的象;而禁止好書則是扼殺了理性本身,破壞了瞳仁中的上帝圣像。
28、不知道自己無知,乃是雙倍的無知。學在苦中求,藝在勤中練。
29、積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里,不積小流無以成江海。齊驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功不在舍。
30、有知識的人會得到世人的美譽。
31、天才只是一塊質地有差別的田地,學習便是肥料和耕耘!捾
32、夫學須靜也,才須學也;非學無以廣才,非志無以成學!龂ぶT葛亮《誡子書》
33、夫胸中不學,猶手中無錢也。——東漢·王充《論衡·謝短》
34、許多人說,忙碌是忘掉憂傷的良藥,我倒覺得,安靜才是化解苦痛的方法。我沒有用"克服"這兩個字,而用的是"化解",這更適合自然。人,不經過長夜的痛哭,是不了解人生的,我們 將這些 苦痛當做一種功課和學習,直道有一日真正的感覺成長了時,甚而會感謝這些苦痛給我們的教導。
35、胸中不學,猶手中無錢也。
36、這種生吞活剝式的學習方法,到底會有多少效果,值得大家考慮。
37、"唯有學習規則才是得到自由的第一步",即使是藝術也是如此。無規矩,不成方圓,熟悉規則,才能突破規則,自由不是無邊界,使邊界擴展到看不見之處。
38、"姐。你告訴我,我是在做夢對不對。從昨天晚上到現在都是一場噩夢,都是假的,姐,你掐我,只要能回到以前我怎么著都行。我一定努力學習,再也不頑皮了,姐你掐我,你快掐我啊姐。"
39、石蘊玉則山朗,水含珠而川媚;運用之妙,存乎一心。只要肯下苦功,平時多閱讀,多積累,學習新的方法,就可以使自己的作文語言具有文采,言之無文,行而不遠,文采是文學的重要部分。
40、讓心踏實下來的最好方法,就是不斷學習。
41、不怨天,不尤人,下學而上達。
42、我因年老,行動較慢,在排隊走路、上樓梯的時候,常常有人搶在我的前面。嚴格講這樣不很禮貌,但我總是心平氣和。因為我并不認為他的搶先一步,就意味著人生道路的優先和快捷。恰恰相反,人生道路的成功在于判斷的正確,善于學習,勇于糾錯,而不在于和別人爭先恐后,還因而得罪了別人。
43、與別人交往,有時傷害人,有時被傷害,卻不懂得學習別人的話,在某種意義上,你是無法成為一個能體諒他人的人 。
44、所以,精致的生活,所以,快樂的.學習,還有,淡淡的想你,間或,淡淡的流淚。
45、像知道你明天就要死一樣的生活,像你將永遠活著一樣的學習!实
46、善待你的愛好,別讓它們為學習讓路,要讓它們替學習服務。
47、少壯不努力,老大徒傷悲。業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。求學將以致用;讀書先在虛心。學習知識要善于思考,思考,再思考。
48、安安份份學習。讀完該讀的書。想傷心時,痛快地傷心,想歡喜時也同樣痛快地歡喜。作者:米娜
49、如果學習的過程是一棵大樹,那么想學習就有了根,會學習就有了干,努力學習就有了枝,會運用知識就有了葉。 ——張芝理
50、踩著別人的腳印走固然容易,但始終會落在別人后面。 ——李怡晨
51、與其放松要求滿腹嘆息地走, 不如充滿信心腳踏實地地走!
52、當我們第一遍讀一本好書的時候,我們彷佛覺得找到了一個朋友;當我們再一次讀這本好書的時候,彷佛以各老朋友重逢。 ——伏爾泰
53、學然后知不足。 ——佚名
54、敏而好學,不恥下問。 ——佚名
55、書之論事,昭如日月。 ——佚名
56、從別人的錯誤學習,因為你沒有足夠的壽命親自犯完所有的錯!耵攩恬R克思 Groucho Marx
57、閱讀得越多、學習的越多,我就越肯定我是一無所知的!鼱柼 Voltaire
58、虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地,能夠耕耘和播種;虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地,幾乎無法把草拔盡。
59、生活工作學習倘使都能自動,則教育之收效定能事半功倍。所以我們個性注意自動力之培養,使它關注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動,而不是自發的行動。自覺的行動,需要適當的培養而后能夠實現。
60、要全面精確地評價作品,就須廣博地閱讀。
61、擁有夢想只是一種智力,實現夢想才是一種能力。
62、學習之光可幫人照亮新的征程。
63、成功不是天生的,只要堅持努力學習,人人都能獲得成功。
64、用珍寶裝飾自己,不如用知識充實自己。
65、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒,這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。
66、愈學習,愈發現自己的無知。
67、決不要把你們的學習看成是任務,而是一個令人羨慕的機會。
68、學習不斷地追求真理和美,是使人們能永葆青春的活動范圍。
69、若非一鳴驚天下的英才,都得靠窗前燈下數十年的玩摩思索,然后可以著述。
70、學習是一種很幸福的機會,是為了獲得知識和擴大眼界就必須徹底利用的一種機會。
71、韜略終須建新國,高昂還得讀良書。
72、不向前走,不知路遠;不盡力進修,不大白真理。
73、進修恰似一片沃土,只要辛勤耕種,定會有累累的碩果;如若懶于勞作,當別人跳起豐收之舞時,你已是反悔莫及了。
74、要學會樂觀進修。子曰:"知之者不如好之者,好之者不如樂之者",此乃樂觀進修之謂也。既然進修是糊口的一部門,就應該樂觀地看待它,不管你在輕松地進修,照舊堅苦地進修。其實,只要善于在未知中尋找樂趣,你就能永遠樂觀地看待進修。
75、為了生命的進程而進修。其實,進修就是生長進程之要害。生長中必然需要進修,人都要在進修中生長。當國度和你們的家庭為你們提供如此好的進修條件的時候,你們更應該珍惜這個時機。
76、中國留學生進修后果往往比一起進修的美國粹生好得多,然而十年今后,科研成就卻比人家少得多,原因就在于美國粹生思維活潑,動手本領和締造精力強。