1、教育的目的,在於讓每一個人具備做自己應該做的事的意愿。
2、你碰到的外部事物使你分心嗎?給出時間來學習新的和好的東西而停止兜圈子吧。但你也必須避免被帶到另一條道路。因為那些在生活中被自己的活動弄得精疲力盡的人也是放浪者,他們沒有目標來引導每一個行為,總之他們的所有思想都是無目的的。
3、明燈常作伴;益書常為朋!
4、學則正,否則邪!獡P雄
5、學習,永遠不晚。
6、你要善于發現,注意聆聽。每一個女人都是好的學校,我愛學習!
7、讀書謂已多,撫事知不足。 作者:(宋)王安石
8、感謝父母,是您們培養了我,我一定會好好學習,長大后報效祖國,回報您們的養育之恩!
9、對待知識就要像對待糧食一樣,我們活著不是為了知識,正如活著不是為了吃飯一樣。
10、知識與生命,兩者是不可分離的。正如兩個知心朋友,其中一個死去,剩下的人也痛不欲生。
11、古人學問并稱,明均重也,不能問者學必不進。
12、這是因為90%成功的根基所在——對自己有信心,并全力專注于自己的工作。
13、做人;人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。
14、古今中外有學問的人,有成績的人,總是十分留意積累的。知識就是積累起來的。我們對什么事都不應當像過眼煙云。
15、要想成為強乾,決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風雨的沖刷。
16、學習中經常取得可能會導致更大的學習興趣,并改善學生作為學習的自我概念!剪斈
17、時光如梭看我少年學子六月追風去;云帆直掛令那明朝入眼來。
18、若關系一直離離合合,回來了又要跑,彼此拖拉著歲月,愛早已變成單向或模糊,死守也不過是執著。你應知道,是時候回歸自己,面對現實,放過自己和對方,別再活在恐懼不安和苦等奇跡的委屈里。你應可以活得愛得更從容自在的。學習放下,是為關系和宿命轉運,生命別有天地。
19、學習寫作必須按部就班,勤于動筆;切忌眼高手低,光說不練。
20、保持和培養每個學生的自尊心,取決于教師如何看待學生的個人學習成績。作者:蘇霍姆林斯基
21、學習如何使用大腦,是學習一切東西的基礎——擁有技能可以解決很多以前看來無解的問題——什么都不會的人,或者只會極少技能的人,其相處之道只能是互相折磨。什么都不會的人,無論擁有什么品質也改變不了一個基本事實:這人沒用。
22、來到這大都市幾年后,我們就回不去了,也不想回去了,因為這里逼著你學習,逼著你進步,慢慢地人就會有一種氣質叫奮斗……很多時候是需要機會的,機會來了抓住,機會沒有來,就做好自己眼下的事情。
23、上西天的話只能說抱歉了……大谷你這么努力地學習,我不希望你的努力白費。不管考上考不上,盡力就好。不要讓你之前的努力白費。
24、所以,精致的生活,所以,快樂的學習,還有,淡淡的想你,間或,淡淡的流淚。
25、你們要學習思考,然后再來寫作。發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。夫學須志也,才須學也。非學無以廣才,非志無以成學。
26、年輕真好,有那么多可以不斷學習修正自己的時間和機會。
27、我的努力求學沒有得到別的好處,只但是是愈來愈發覺自己的無知。
28、生活工作學習倘使都能自動,則教育之收效定能事半功倍。所以我們個性注意自動力之培養,使它關注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動,而不是自發的行動。自覺的行動,需要適當的培養而后能夠實現。
29、天才是1%的靈感加99%的汗水,但1%的靈感遠不比99%的汗水重要。
30、欲窮千里目,更上一層樓。
31、只有愛學習的成功者,沒有不愛學習的成功者。
32、不好好學習就一定沒有人生的出路,更不會有人生的幸福。
33、我的童年我做主,我的學習要給力。
34、學習永遠不晚。
35、決不要把你們的學習看成是任務,而是一個令人羨慕的機會。
36、如同撥一下木頭就能使奄奄一息的火苗升騰起大火一樣,一個愚笨的腦袋會因為學習而產生變化。
37、不奮苦而求速效,只落得少日夸誕,老來窘隘罷了。—— 鄭板橋