學習的名言集錦92句

1、人生如下棋，必有遠見方能獲勝。——巴克斯頓

2、保持一生健壯的真正方法是延長青春的心�！�—科林斯

3、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。

4、種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，正因有了阻力才有磨煉�！�—夏衍

5、學習要抓住基本知識：即不好高騖遠，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山，正因它是建立在喜馬拉雅山之上，盤基廣大高原之上的一個高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易于枯竭的�！�—徐特立

6、我曾經也一味地以為，學習是痛苦的。在題海中，我無法自拔。在書堆中，我欲哭無淚。我只是拼命地寫著，拼命地記著，拼命地應付考試，僅此而已。但現在，我告訴自己，學習是快樂的。在學習的花香中，我微笑著，我沉醉著。

7、經過大學四年，你會從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從交流中鍛煉表達，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量�！�—李開復

8、構成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。 —— 貝爾納

9、學習知識要善於思考，思考，再思（考）。我就是靠這個方法成為科學家的。

10、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動心忍性，增益其所不能。

11、天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。

12、欲知權力帶來的痛苦，去問那些當權者；欲知權力帶來的樂趣，去問那些追逐權勢者：權力帶來的痛苦是真實的，而權力帶來的樂趣只不過是憑空想象的。

13、明燈常作伴；益書常為朋�！�—佚名

14、人之于文學也，猶玉之于琢磨也�！�—荀子

15、中國幾千年地大物博，世界中心的思想，想真正接受新鮮事物絕不是一個皇帝感興趣就能改變的。非要經過刻骨疼痛，幾乎做了亡國奴后，才真正意識到原來我們需要學習，向外面的世界學習�？滴醪粌H僅是因為稱孤道寡而孤寂，更因為懂得太多，眼睛看得太遠而孤寂。自古賢者皆寂寞，更何況他還是皇帝。

16、人的一生，其實是一個尋找愛和學習愛的過程。一個擁有真愛的心靈的人，他整個生命里程中的一切行為，都是對愛的詮釋和表現。只有以一顆深情深摯的愛心對生活中的逆境和坎坷勇敢挑戰，才能最大限度的弘揚生命的偉力。

17、凡欲顯勛績揚光烈者，莫良于學矣。 作者：（漢）王符

18、希望會使人年輕，因為希望和青春是一對同胞兄弟。

19、思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得還很少�！�—伏爾泰

20、學需志也，才需學也，非學無以廣才，非志無以成學�！�—諸葛亮

21、我們全都要從前輩和同輩學習到一些東西。就連的天才，如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切，他也決不會有多大成就。

22、學習可以給人以機遇。機遇對于每個人都是平等的，機遇偏愛有準備的人。沒有準備很難把握機遇，有了準備隨時都有機遇。學習可以使你成為有準備的人。我們得到的許多恩澤，都是學習創造的機遇。

23、青春是個礦，用勤奮去開采，青春有個夢，用智慧去實現，青春是片海，用拼搏去遠航，國際青年節，愿你斗志昂揚，奔赴美好的明天，加油！

24、把夢想放飛，人生的天空更多彩，將勤奮起飛，人生的航程更輝煌，讓幸福高飛，人生的道路更燦爛，國際民航日，愿你自由翱翔，大展鴻圖，收獲成功相伴！

25、知識與生命，兩者是不可分離的。正如兩個知心朋友，其中一個死去，剩下的人也痛不欲生。

26、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。學問學問，不懂就問學習，永遠不晚。

27、不學詩，無以言。詩，可以興，可以觀，可以群，可以怨。

28、凡在理論上必須爭論的一切，那就干脆用現實生活的實踐來解決。

29、見識得多，經歷得多，和研究得多，是學問的三大柱石。

30、如果沒有數所制造的關於宇宙的永恒的仿造品，則人類將不能繼續生存……

31、事類相推，各有攸歸，故枝條雖分而同本干知，發其一端而已。又所析理以辭，解體用圖，庶亦約而能周，通而不黷，覽之者思過半矣……

32、只有當兒童的智力生活是在書籍中度過的時候，他的學習愿望才能確立起來。——蘇霍姆林斯基

33、好好去愛一個人，是需要學習的。但是愛上一個人，卻是本能。

34、人們是祭司，對不可領會的靈感加以解釋；是鏡子，反映未來向現在投射的巨影；是言辭，表現他們自己所不理解的事物；是號角，為戰斗而歌唱，卻感不到所要鼓舞的是什么；是力量，在推動一切，而不為任何東西所推動。詩人們是世界上未經公認的立法者。

35、學習猶如逆水行舟，不進則退。

36、愈學習，愈發現自己的無知。作者：笛卡兒

37、要達到智勇雙全這一點，有一種方法是要學的，學習的時候要用這種方法，使用的時候也要用這種方法。

38、上西天的話只能說抱歉了……大谷你這么努力地學習，我不希望你的努力白費。不管考上考不上，盡力就好。不要讓你之前的努力白費。

39、學習是勞動，是充滿思想的勞動。 —— 烏申斯基

40、學習之道，不能一味從下面往上�！�—周華健

41、學習和鉆研，要注意兩個不良，一個是"營養不良"，沒有一定的文史基礎，沒有科學理論上的準備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發展；二是"消化不良"，對于書本知識，無論古人今人或某個權威的學說，要深入鉆研，過細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。

42、溝通首先要充分相信孩子，解決問題或制定改善計劃，兩代人也應該"互相學習、共同成長"。有時候，家長適時地認個錯、道個歉，不僅不會"弱化"家長的權威，還會贏得孩子更多尊重。

43、我們在夸獎孩子時，應該不拘一格，因時因事而宜，以充分展示出夸獎的真正魅力。在生活中學習，是幼兒最有效的學習方法。作者：張石平

44、我們現在采取了很多方法，有的方法不一定行，而且有的方法我覺得是非常殘酷的。就是所謂的什么分班制度，根據學生學習成績的好壞，將學生分為三六九等。成績不好的在普通班、慢班。成績好的呢，分在強化班、尖子班，簡稱強尖班。作者：周立波

45、在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速辦事。

46、應該隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。

47、學習如何使用大腦，是學習一切東西的基礎——擁有技能可以解決很多以前看來無解的問題——什么都不會的人，或者只會極少技能的人，其相處之道只能是互相折磨。什么都不會的人，無論擁有什么品質也改變不了一個基本事實：這人沒用。

48、讓心踏實下來的最好方法，就是不斷學習。

49、你要善于發現，注意聆聽。每一個女人都是好的學校，我愛學習！

50、我故意學習，故意工作，故意生活，故意活得像一個人。

51、所以，精致的生活，所以，快樂的學習，還有，淡淡的想你，間或，淡淡的流淚。

52、現在睡覺的話會做夢，而現在學習的話會讓夢實現�！�—諺語

53、學習使人豐富知識，知識使人提升才能，才能使人創造業績。——佚名

54、學習的關鍵——重復�！�—佚名

55、像知道你明天就要死一樣的生活，像你將永遠活著一樣的學習�！�—甘地

56、和書籍生活在一起永遠不會嘆息。——羅曼羅蘭

57、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。

58、與其放松要求滿腹嘆息地走， 不如充滿信心腳踏實地地走！

59、恨公不讀數百卷書。 ——佚名

60、敏而好學，不恥下問。 ——佚名

61、嘗試學習關于全部事物的一部分，以及關于某事物的一切。——赫胥黎 Thomas Henry Huxley

62、學而不思則惘，思而不學則殆。

63、對所學知識資料的興趣可能成為學習動機。

64、只要愿意學習，就必須能夠學會。

65、沒有一個大學，是比擁有我們從未使用過的潛力的大自我和人類意志與理智所創造的現實，更能包羅萬象的了。

66、虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，能夠耕耘和播種；虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。

67、生活工作學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們個性注意自動力之培養，使它關注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發的行動。自覺的行動，需要適當的培養而后能夠實現。

68、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。

69、欲窮千里目，更上一層樓。

70、對學習的渴望要像干枯的大海歸納百川之水一樣。

71、知識就像海水，你喝的越多就越覺得渴。

72、再華麗的衣服，也不及豐富的知識。

73、知識是財富，能讓你收獲到很多有用的東西。

74、應該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。

75、為了求得知識，就必須不斷地自修。

76、學習并不等于模仿。

77、學習不斷地追求真理和美，是使人們能永葆青春的活動范圍。

78、有十分天資的人，加以十分勤學苦練，才可能使他的十分天資充分發展。

79、你們必須向上代學習，必須掌握人類已經取得的最優秀的成果，然后再由此推陳出新。

80、相信自己，你能行！

81、書卷多情似故交，晨昏憂樂每相親。

82、韜略終須建新國，高昂還得讀良書。

83、不奮苦而求速效，只落得少日夸誕，老來窘隘罷了�！�— 鄭板橋

84、學問學問，不懂就要問，為了弄清原理，就是挨打也值得。—— 孫中山

85、不向前走，不知路遠；不盡力進修，不大白真理。

86、勤學而不勤問非真勤學者�！�—古訓

87、方針既定，在進修和實踐進程中無論碰著什么堅苦、曲折都不悲觀喪氣，不等閑改變本身抉擇的方針，而盡力不懈地去進修和格斗，如此才會有所成績，而到達本身的目標。

88、進修是苦與樂的交叉。俗話說："一份耕種，一分收獲。"耕種就得支付必然的價錢，沒有那含辛如苦的"耕種"，哪能了解到甜人內心的收獲？一次次比賽的成功，一點點細小的進步，一道道困難的打破，城市讓我們明確到歡快、快樂，所以說進修的苦與樂是相對的。沒有進修上的苦，那知所取得成績背后的甜呢？進修的苦，是一種苦中作樂。

89、勤奮進修應表此刻我們糊口和進修中的每一個環節，定時起床，充實預習，當真聽講，努力思考，踴躍講話，實時溫習，獨建功課，敢于質疑，善于相助，勇于創新；探索并把握科學的，適合本身的進修要領，重視每一門學科，存眷社會和時代的成長，而且僵持不懈，才氣給本身的終身成長奠基僵持的基本，締造成功的時機。

90、對付進修來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統一。領略了這一點，我們就可以或許正確看待進修中的苦，不被進修中的苦，不被臨時的堅苦所壓倒，從而信心百倍，持之以恒，只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才氣在常識的海洋里乘風破浪，奮勇拼搏，才氣享受到勝利后無限的幸福與歡悅。

91、一般青年的任務，尤其是共產主義青年團及其他一切組織的任務，可以用一句話來暗示，就是要進修。

92、勞動教化了身體，進修教化了心靈。