1、人生是一個舞臺,沒有精彩的彩排;學習不一定成功,不學習一定不能成功;讀萬卷書,不如行萬里路;行萬里路,不如閱人無數;閱人無數,不如名師指路;不是沒有用,而是沒去用;命不能爭,運可以造;弱者認命,強者抗命,能者求命,智者造命。
2、處處都推倒這道冷漠的墻,給有創新精神的人,革新者,創造著開路,這就是管理機關和領導人的重要任務。
3、生活、工作、學習倘使都能自動,則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養,使它關注於全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動,而不是自發的行動。自覺的行動,需要適當的培養而後可以實現!招兄
4、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。――約?貝勒斯
5、人一日無米則饑,一日無字則瞽!跤邢
6、誰要學習飛翔,必須先學習站立、奔跑、跳躍和舞蹈:人無法從飛翔中學會飛翔。——尼采
7、知識就是力量——培根(英)
8、螞蟻爬樹不怕高,有心學習不怕老。
9、現在人最大的缺點,就是對自己的職業缺乏愛心!_丹
10、人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種領悟的過程,咱們應當在這過程中,領悟穩定冷靜,領悟如何從慌亂中找到生機。——席慕蓉
11、你們必須向上代學習,必須掌握人類已經取得的秀的成果,然后再由此推陳出新!永飳
12、青春是個礦,用勤奮去開采,青春有個夢,用智慧去實現,青春是片海,用拼搏去遠航,國際青年節,愿你斗志昂揚,奔赴美好的明天,加油!
13、我認為知識是一切能力中最強的力量。
14、我們的事業就是學習再學習,努力積累更多的知識,由于有了知識,社會就會有長足的進步,人類的未來幸福就在于此。
15、數學之所以比一切其它科學受到尊重,一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的,而其它的科學經常處于被新發現的事實推翻的危險。
16、生猶如一本書,愚蠢者草草翻過,聰明人細細閱讀。為何如此。因為他們只能讀它一次。
17、愛學習的是聰明人,喜歡指教的是蠢材。——佚名
18、幼而學者,如日出之光,老而學者,如秉燭夜行,猶賢乎瞑目而無見者也。——南北朝·顏之推《顏氏家訓·勉學第八》
19、博士學習階段的時間論小時算了,要珍惜呀。預祝自己答辯順利!
20、未來真正出色的企業,將是能夠設法使各階層人員全心投入,并有能力不斷學習的組織。作者:彼得·圣吉《第五項修煉》
21、他到我們班來檢查衛生是醉翁之意不在酒,其實他想學習我們班抓衛生的方法。
22、我們一直在學習著如何去微笑,然后······然后就忘記了應該怎么去哭。
23、記憶分為:外顯記憶和內隱記憶,外顯記憶就是那些你認為自己已經記住了的事情,而內隱記憶就是不經意間就學會的東西。事實上人們對自我認知和思考方式(人的`性格的核心部分)是由內隱記憶形成的,而這種記憶能力與大腦意識無關。在生命的最初階段,我們學習到的幾乎都是非常重要的、內隱的、非敘述性的記憶能力。
24、我用前半生努力讓自己變成一 個成年人,也許后半生該學習如何做個小孩。
25、勤奮是學習的枝葉,當然很苦,智慧是學習的花朵,當然香郁!
26、安安份份學習。讀完該讀的書。想傷心時,痛快地傷心,想歡喜時也同樣痛快地歡喜。作者:米娜
27、踩著別人的腳印走固然容易,但始終會落在別人后面。 ——李怡晨
28、外貌不是永恒的,成功也不是一生的,只有知識是長久的。 ——趙子競
29、德能夠分為兩種:一種是智慧的德,另一種是行為的德,前者是從學習中得來的,后者是從實踐中得來的。
30、一般青年的任務,尤其是共產主義青年團及其他一切組織的任務,能夠用一句話來表示,就是要學習。
31、當你還不能對自己說今日學到了什么東西時,你就不要去睡覺。
32、釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上,也要提倡這種"釘子"精神,善于擠和善于鉆。
33、學習不能貪多圖廣,少而精才會有所得,不雜亂地學,才氣深刻領會。
34、有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。
35、學習是一種獲取知識交流情感的方式。
36、知識好比沙石下的泉水,挖的越深,泉水越清。
37、學習不斷地追求真理和美,是使人們能永葆青春的活動范圍。
38、過于心急的學習實在并不是學習。"百日通"、"速成科"只能欺騙熱切的希望。決不能從這些上得到真實的益處。
39、努力的人像太陽,照到那邊那邊亮;消極的人像月亮,月朔十五紛歧樣。立場抉擇一切。有什么立場,就有什么樣的將來;性格抉擇數運。有奈何的性格,就有奈何的人生。遠離消極的的人吧!不然,他們會在不知不覺中偷走你的空想,使你徐徐頹廢,變得平庸。