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教師寄語范文

更新：2023-09-16 02:44:06 高考升學網

1、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

2、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

3、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

4、愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

5、愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大�！�

6、黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔凵拇禾�，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。

7、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇！

8、不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

9、在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘！

10、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕！

11、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀！

12、昨天，已經是歷史；明天，還是個未知數；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！

13、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

14、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

15、假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償；明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光！

16、你想獲得優異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。

17、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態的事物中閃現著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！

18、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年�！彼刑觳哦际亲顝妷训呐�，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。

19、把黃昏當成黎明，時間會源源而來；把成功當作起步，成績就會不斷涌現。

20、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！

21、人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風發，努力撒播幸福的種子吧！

22、“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。

23、正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾；正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。

24、熱愛書籍吧！請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

25、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。

26、知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。

教師寄語范文3

春天，我們播下了種子。

秋天，我們收獲了果實。

春華秋實，我們將祖國的四季裝點得春意盎然、生機勃勃。

“身正為范，學高為師”。

“十年樹木，百年樹人”。

我們春風化雨，氣宇軒昂，為人師表，誨人不倦。

我們高風亮節，一片冰心，桃李不言，下自成蹊。

我們的信仰——一分耕耘，一分收獲。

我們的目標——百尺竿頭，更進一步。

也許，我們的收成還談不上豐收，但一草一木都滲透著園丁們辛勤耕耘的汗水。我們的學生，雖不算桃李滿天下，但我們十分珍惜現有的勞動成果，我們愿將這份收獲的喜悅與大家分享。

來年的春天，xx中學的春色會更加美麗。來年的秋天，xx中學的秋色會更加喜人。

教師寄語范文4

流年似水，桃符更新。伴隨著新春的第一縷曙光，我們滿懷著希望迎來了充滿生機與希望的20xx年。值此辭舊迎新之際，我們向一直關心支持我們工作的上級領導表示深深的感謝，向一年來艱苦奮斗在幼兒園工作的全體員工道一聲大家辛苦了!新的一年向我們走來，我們總是百感交集、思緒萬千。

這一年，我們大家一起親眼目睹了幼兒園的發展歷程，我們收獲了許多快樂，積累了許多的教育經驗;我們一起發生了多少有趣的故事、又面臨了多少突如其來的困難;又有多少難以忘懷的辛酸，總有一種力量讓我們大家邁開腳步戰勝了困難，迎來了新的希望，時光總有一些追憶讓我們為之感動。

回憶起點點滴滴，往事歷歷在目，卻又仿佛在打開塵封已久的日記。這一年雖走來不易，我們仍然感恩和自豪。風雨兼程的路上，我們無法留住時光，我們不會失去記憶，我們不能停止在對歲月的依依不舍。

20xx，我的生命中有太多應該感謝的人，在心中默默只許下一個愿望——全家人的平安!與我同行姐妹們的平安!幼兒園大家庭的平安!簡簡單單幾個字，包含了我心底全部的祝福。

日子每天都是新的，世界迅猛發展，在給我們太多色彩和誘惑的同時，更讓我們隨時面臨著競爭和挑戰!在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成。新年的陽光灑在身上，新年的春風吹在臉上，我堅信，有你的同行，我們未來的日子會更加精彩!送別剛剛消逝的一年，我依然愿意執著地道一聲：20xx，再見!20xx，你好!

教師寄語范文5

三天小假期結束，雖然很辛苦但是孩子開心比什么都值得。寶蛋一早起來有點黏人。

本來有餃子吃媽媽不打算再做粥了，可是爸爸說很想喝點粥，時間尚早媽媽煲好大米粥，媽媽盛粥時爸爸把寶蛋抱來桌邊，爸爸來煎餃子，媽媽去盛最后一碗粥邊叮囑爺倆當心剛出鍋的粥燙，轉身之際就聽得寶蛋哭嚎。。。一碗粥扣在寶蛋右手背上，米粒還在上面。爸爸拂去寶貝手上的米粒，不知道如何是好。

媽媽提醒他拿燙傷藥膏，迅速的給寶貝涂滿小手。媽媽把寶貝抱回房間換衣服，小家伙哭得淚人一般，直喊疼，讓人又憐又氣，媽媽心都碎了。

爸爸在廚房收拾殘局，一定很自責，感覺廚房傳來爸爸的抽泣聲。京萬紅藥膏還是很有效的，不一會寶貝停止了哭泣，說下次不碰熱粥了，寶貝啊，什么時候能不再受傷哦？準備了一早晨去幼兒園，今日不用再吃藥了卻出了這樣的事，郁悶。

寶蛋要堅持去幼兒園，爸爸也同意，看到小手燙傷面積比預想的小多了（開始以為整個小手都燙壞了），最后同意送他去，吃飯、收拾，臨出門前來取快件的恬媽提醒媽媽才看到寶蛋鼻子出了血，這是怎么了？送到幼兒園，遠遠的寶蛋就看到迎過來喊他的老師，奔跑過去，兩個人親熱程度簡直就是母子一般，路過的媽媽都贊老師好。媽媽和老師說了寶蛋今晨的狀況，楊老師很熱心，讓媽媽回家取藥膏，說她幫著在幼兒園給寶涂，這樣好的更快。

晚上接的時候看到寶蛋很開心，小手也不那么疼了，媽媽的心里才好受些。真的很感謝楊老師，正如同之前我在家園共育里寫的一樣：有您在幼兒園我們放心。

有您這樣的老師真是寶蛋的幸福，希望以后的日子幼兒園班級不會再換老師，您能一直守候在寶蛋的身邊。

教師寄語范文6

各位家長：

您們好!時間飛逝，一轉眼就又到了臨近期末的時候了，孩子們開始要步入緊張有序的復習階段，而每學期此時家長的心情也就都會跟著緊張起來，那么如何在緊張有序的備考階段帶領孩子們復習好，取得良好的成績呢?在這，我有幾點看法，希望能與各位家長共勉：

一、做好心理上的準備

越是臨近考試，越要在心理上給孩子足夠的自信心。鼓勵孩子以奮發的精神狀態，健康的學習動機，積極的迎考態度面對每一次考試。要讓孩子認識到復習的目的是更牢固地掌握知識和技能，通過復習，查漏補缺，找出學習上的不足，并分析其原因，真正把復習迎考作為改進學習方法，提高學習效率，樹立信心、鼓實勁、創佳績的一個良機，而非僅僅是考出一個分數來作為衡量孩子一切的標準。這樣的環節既能緩解孩子考前緊張的心理狀態，同時又能讓孩子有正確的態度面對考試，從而避免了在考試當中作弊以博取好成績的念頭出現。在這一個方面，家長此時應首先學會自我排除焦慮的心理，不可一味的給孩子施以壓力，從而才能進一步調試好孩子過分焦慮的心理。

二、引導孩子合理安排好考前的復習計劃

有一個合理正當的復習計劃對于初中生來說是尤為重要的，既可以讓孩子學會自我安排，同時也能方便家長進行督促，因此家長在迎考階段可帶領孩子在日歷上對于考試時間進行圈記，并對每一階段孩子渴望達到的目標做出詳細標記，之后由孩子分階段進行計劃，家長按時抽查。

三、做好知識上的準備

一般來說，考卷的命題總是有兩個依據，即教學大綱的基本要求和大多數學生的實際水平。一張考卷，不管題量有多少，但基本概念和基本訓練的題目，往往要占百分之七十到百分八十。因此在復習時要指導孩子在全面系統復習的過程中，著重抓住基本概念理解透徹，把基本能力訓練搞扎實。同時要系統地整理出自己以往的“錯題”，查一查自己的失誤所在，失誤的類型，，要有重點地突破一下平時學習過程中暴露出來的問題和薄弱環節。針對有些學生復習迎考時喜歡猜題，或者抱著巧悻心理背一些題目，甚至指望好運氣的政治錯誤想法和做法，家長要給予孩子及時的指正和幫助。萬萬不可依賴于臨時抱佛腳或者是在多個知識點中猜選幾個進行記憶。

四、做好體能上的準備

孩子在復習迎考中進行了充分的準備，但如果身體不好，沒有充沛的精力投入考試，那么也很難考出理想成績。家長應指導監督孩子考前不僅要復習好，好要休息好，要合理安排好自己的作息時間，要兼顧復習、休息、鍛煉、睡眠等。每天最好安排八小時睡眠，只要休息好，大腦的疲勞才能消除，如果把睡覺的時間擠出來復習，只會事倍功半。除了應當保證充足的睡眠時間以外，家長還應督促孩子適當到戶外參加一些文體活動，可以選擇跳繩、慢跑、徒手操等運動。家長在條件允許的情況下，陪伴孩子打乒乓球、羽毛球等，使之在短時間內減輕用眼疲勞，振奮精神，增強體力，讓身恢復調整到最佳狀態去參加考試。

五、進行適當的考試“戰術”指導

要鼓勵孩子一要充滿自信地走進考場;二要沉著冷靜地對待發下來的試卷，面對試卷時頭腦要清醒，先從容鎮定把全部試題瀏覽一遍，千萬不可心慌意亂地匆忙答卷;三要注意答題的順序，科學的方法是先易后難，不可在難題上消磨過多時間，而將后面能夠輕易得分的題目丟在一邊，如果這樣必然是難易試題雙雙失分。碰到一時做不出的或想不起來的題目，可以先放一放，先穩定“軍心”，稍稍放松，往往不久忽然想起新的方法，或重新回憶起來;四要善于理解題意，在解答試題時，一定要把試題逐自逐句默讀幾遍，必須真正明確每道題的已知條件和解題要求，才能按照要求進行解答。遇到從沒見到的題型和回答，要特別重視試題的具體要求，從中理出解題的思路，最后對孩子的書寫也要做些指導，如;字跡要規范，表述要正確，公式、運算符號、計算單位都要寫地正確清楚。全部試卷答完后，只要有時間就應該由點到面地檢查復核，隨時糾正因粗心疏忽造成的錯誤，力爭考出真實而又理想的好成績。

六、用正確的態度對待期考前的小測試

在后階段的學習中，各科目都會有隨堂測試，在即將迎來期末考試前夕，這樣的一些測試應該持以怎樣的態度呢?在這里，希望各位家長及孩子們能有一個端正的態度，這些測試是為了檢測一個階段的學習，測試的結果能很好的反映在這一階段出現的問題以及優點，這是期末考試前一個很好的跳板，家長在考試結束后，帶領孩子分析試卷，指導孩子通過測試找到自己知識的薄弱環節，從而讓孩子在之后對于薄弱環節采取一定的強化措施，在期末考試時便能避免重復的錯誤。因此，建議家長們在之后的測試上不僅僅關注分數的高低，還應抽取部分的時間幫助孩子分析知識點，這部分時間也許會讓您少賺一點錢，少休息一點，但您得來的會是您孩子實質性的飛躍。

教師寄語范文7

在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。新的一學期開始了，我們回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要帶著新的希望，踏上了新的征程。因此，我們會更多地在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。我發現今天的老師，同學們都把自己打扮得漂漂亮亮，把自己的辦公室、教室打掃得干干凈凈，營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們全體師生必定會在新學期取得新進步。

為了實現我們的新進步：

首先，我們要有一個新目標。我們每一位師生在自己的人生大目標下，都會有著符合自己實際的更高、更具體的目標，這個目標應當是各不相同的。因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實現目標的途徑和方法，抓住關鍵，持之以恒，在目標的引領和激勵下，必定會取得新的進步。

其次，我們更要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發展、進步的內因，付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事，為自己、為所有關心我們的人、更是為期盼我們成材并作出貢獻的國家。同時學習必定會有負擔。沒有苦的、累的過程，就不會有我們的.進步和提升，無論是今天的學習，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導者，他們的教育幫助、引導和鼓舞都會促使我們的進步。因此，千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育，就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激，我們就會越努力，就會越進步，就會像我們的老師一樣，一樣的優秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多，我們的父母、老師、同學等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛他們，他們就會成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們，他們就會給我們很多的幫助和監督，而每一份幫助和監督，都是我們前進的助力和動力，我們就會因此不斷克服困難取得新進步。

同學們，老師們，祝愿我們實中每一位師生在新學期里，以新的氣象，新的努力，取得新的進步！

教師寄語范文8

看著孩子們在離園紀念冊上寫的字和畫的畫，我心里有種憐惜的感覺，也許等他們長大了，便不會認識我們，可是卻依然會給他們留下各種各樣的或是朦朧或是清晰的印象。孩子們，生命真的很可貴，你們的童年也是單純和透明亮麗的，就象你們的畫一樣分為兩幅：一幅在學習，一幅則從藍色的滑梯上滑下來，真太有意思了，要不怎么說可愛的人總是快樂的呢!

孩子們我想我會舍不得你們，盡管有時候你們太調皮而讓我“大動肝火”可是也許你們心里是明白的：老師很愛你。一個個幼稚的心靈充滿了幻想、求知欲和希望，但愿我沒有耽誤你們，不過我真的已經盡我的能力去引導你們了。假如我們以后還會再相見，親愛的孩子們，你們還會記得我嗎?還會想念我嗎?我總記著你們很懂事的在我們會唱一首新歌時端來一杯水，我還記著你的小手拉著我去看你剛發現的特大螞蟻，我怎會忘記這一幕一幕呢?

忙碌時覺得你們好吵啊，我和王老師都耳鳴了，有時候眉頭不自覺的便皺起來，拍手不管用，音樂不管用，只好大喊一聲：“別吵了”，緊接著便是鴉雀無聲和嗓子撕裂的疼，我也曾經用各式各樣的玩具吸引你們的注意力，可惜好景不長，有時候真覺得自己“黔驢技窮”了，可是今天你們要走了，偌大的教室突然寂靜的要命，靜得可以聽見空氣的流動聲，我突然想掩面痛哭一場，這一年如此短暫我怎么就不曾多和你們開一個玩笑，多做一個游戲，多大聲歡呼呢?可是一切都過去了，你們終究會長大，會忘記，而我們呢，卻依然要等待下一批的調皮鬼重演自己或者重塑自己，只是和我們在一起的已不是你們。別傷感了，孩子們離園時抱著你吻你的臉時，你不是聽見了嗎，“老師，我一定會來看你!”

好好的長大吧，沒有什么可以阻擋你的快樂，當我們重逢時，你也許只記得照片上年輕的我，而不肯像小孩子一樣撫摸我的皺紋，可是我知道，你的生活也曾經因為我而幸福過!

教師寄語范文9

幾年前——你們依偎著爸爸媽媽，懷著對幼兒園的憧憬，對老師的敬仰，走進了xx市機關幼兒園。

寬闊平整的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的小朋友，還有和藹可親的老師，一切都那么新鮮、那么質樸。當春天又一次來臨，當小樹又一次發芽，你們即將面臨畢業，老師心中涌起深深的眷戀之情。哪怕走遍天涯海角，也不能忘記朝夕相處的小朋友。

你們就要畢業了，就要帶著老師們對你們的期望走進小學的校園，心中的千言萬語不知道如何表達，在幼兒園的這些日子里，與老師、小朋友們相伴學習、游戲，這是你們最快樂、最難忘的時光。老師們勤勤懇懇，和藹可親，給你們知識、教你們做人…… 你們就像棵棵樹苗，盡情吮吸著汩汩甘泉，在幼兒園這個快樂的大家庭里茁長成長。幾度風雨，幾度春秋，多少稚趣童真的歲月，多少酣暢淋漓的歡笑。

在這里,我們機關幼兒園大班全體老師向小朋友們說聲：親愛的小朋友們，無論你們以后走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起。祝你們健康、快樂，每年都有好成績!

再見了,我最親愛的孩子們!老師會從心底里永遠關愛著你們,永遠祝福你們,愿你們永遠健康、快樂，早日成為棟梁之材!

教師寄語范文10

你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！

你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。

你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！

以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸

1、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝

高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧！

朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里

2、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

教師寄語范文11

“孩子在初中的三年，從初一到初三成績逐步提高，最終順利地考入省中，現在處在一個更優秀的群體之中了。希望高中的三年成為他不斷進步、走向成熟的三年。

回想轉眼間就結束的初中生活，展望高中的學習及生活，將是內容更豐富，要求更嚴格，發展空間更廣闊的三年。要想充分把握好這些，時間就顯得更短暫。

所以開學伊始，看到孩子還沒有完全進入一種全身心、有計劃地朝自己認定方向努力前進的學習狀態，就迫切地希望在老師的引導下，能夠幫助孩子明確自我發展的方向，樹立較強的時間觀念，從而能在提高學習效率的同時，積極地有選擇地參加學校的一些活動，使各方面能力得到鍛煉提高。真正向著一個具有健康生命、理性精神、主動發展的優秀省中人的目標努力�！�

其實，開學這幾天，看到孩子過分輕松的狀態，心里真的很著急。先前就聽周圍人講，這所全市最好的重點高中，對學生的教育觀念是要求“少教多學”的，認為要給學生自己一個空間自主發展。也許這確是比較先進的教育理念。

所以開學以來就感到作業很少，但考試的時間已經通知下來了�？珊⒆铀坪踔鲃訉W習的意識較差，作業完成就不抓緊了。家長說多了，他覺得不夠信任他，把他當小孩子。他會反駁說：“你把我當白癡，以為我連這都不知道”。

唉，真是新的擔心又來了。

看來，和他們說話還得有新意，那天換了個方式交談學習的問題，他聽得津津有味，但又不知是否起作用呢？

教師寄語范文12

園長寄語：不斷探索幼兒的特長，使其發揮到最大，讓他們成為自信的下一代。堅持辦園宗旨，積極改革創新，不斷豐富辦學模式，突出辦園特色、提高保教質量。

做人認真、待人以善、示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

我愿捧著一份親情、友情和真情，投身于“為人師、如人母”的崇高的幼教行業中，也愿與年輕的父母們一起為孩子共擎愛的藍天。我愿同你們一起為孩子的成長搭建一方平臺，讓祖國的未來享受更多成長的關愛。讓孩子們在愛的陽光下啟心智之門，雅情趣之源，揚求知之帆，做成功之人！

在這無限的溝通空間里，我們播種著愛心和希望，收獲著真誠和喜悅。尊重教育規律，尊重兒童身心發展特點，尊重兒童人格，尊重家長的真誠反饋。

我們的教育是走進孩子世界的教育，作為幼兒教育工作者的我們，以極大的熱誠投身于兒童世界之中，愛著孩子的所愛，樂著孩子的所樂，和他們一起快樂、哭泣、和他們一起成長！

童年的世界，夢想如詩如畫，如日月星辰般燦爛，幼兒園的世界是你們實現蔚藍色夢想的搖籃，我愿是輕撫搖籃的雙手，我愿是流淌在你們心間的甜美童謠，陪伴你們在這夢開始的地方快樂成長！喜歡你們甜甜的、稚嫩的叫我老師，喜歡你們每天沐浴陽光，笑如花，感謝你們傳遞給我的幸福感！祝福你們，親愛的孩子，愿你們健康茁壯的成長！

關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。做孩子們的教育者，做孩子們的游戲伙伴，做孩子們的第二任母親，

做孩子們的知心朋友，是我們最大的心愿。

可愛的孩子們，我是青草地上那個放風箏的人，也許并不怎么頂天立

地，也不見得能夠呼風喚雨，但我望你的目光一定長過我手中牽你的細線。只要你能飛，我就會給你風的翅膀，愿你們擁有博大的愛心、廣博的知識、健康的身體，快樂成長！

園長寄語

經驗和責任告訴我們：在安全感中長大的孩子對人信賴，在鼓勵中長大的孩子滿懷信心，在贊賞中長大的孩子懂得尊重，在公平中長大的孩子有正義感，怎樣的生活造就怎樣的孩子。為了孩子，讓我們鎖定和睦、溫馨的生活，共同探討教育方法，思索教育理念，“以培養兒童健全人格、保證身心健康為前提；以基于自然法則，順乎兒童天性為原則；以萌發兒童積極情感，啟迪聰慧心靈為途徑；以尊重兒童個體差異，促進全面發展為目標”，這是我和我的老師們始終如一的追求，愿與廣大家長達成共識，架起家園共育之橋。

作為園長，我愿同你們一起為孩子的成長搭一方平臺，讓祖國的未來，享受更多成長的關愛，讓孩子們在愛的陽光下，啟心智之門，雅情趣之源；揚求知之風帆，做成功之真人。

愿我們在這片凝聚愛意、放飛希望的青草地上，手拉著手，心連著心，以浪漫的姿態，去呼吸現代教育的精髓，讓每個孩子在我們“新奇寶貝”幼兒園都擁有最佳人生開端！

待人以真，與人為善，示人以美，持一顆童心,做孩子朋友。

這是一片神圣的沃土,到處播撒著希望;這是一方快樂的天地,到處洋溢著歡歌.她們在這片土地上耕耘,灑下辛勤,這是一片神圣的沃土,到處播撒著希望,這是一方快樂,

用我們的愛心換你們的放心，只有你們開心才是我們最大的安心！把最多的愛給每一個孩子。用最好的教育塑造祖國的未來！

真心關愛孩子，真情投入教育，愿每個孩子健健康康，快快樂樂。順應童心，別具匠心，震撼人心，講求愛的藝術。

不倦的耕耘撒向如詩如夢的花朵。

教師寄語范文13

中考將至，想到殫精竭慮的老師，看著揮汗如雨的孩子，很想說一聲：“費心了，老師！”“辛苦了，孩子！”草撰“校長寄語”、“教師寄語”二則，意或書之于匾牌，或印之于紙頁，給沖刺者擂一聲戰鼓，給疲憊者掬一盞甘泉，則不勝榮幸之至者哉。

——作者注

歲月匆匆，三年的光陰濃縮成瓜果飄香的六月；光陰荏苒，中考的腳步已悄然來到眼前。有疑難，想想老師的叮嚀；有躊躇，別忘了父母的寬慰。汗水點燃希望，信念成就夢想，相信自己——我是最棒的！

——校長寄語

九年的知識積累，三年的不懈努力，鑄就了成熟的你。懷揣希望，帶著夢想，從容不迫進考場。有志者事竟成，苦心人天不負，讓青春因拼搏而閃光！

——教師寄語

讓雄心與智慧在六月閃光

只要努力，落后的鳥兒也會趕上群體

知識的海洋在等著你拼搏

生活的天空在等著你翱翔

教師寄語范文14

抓好安全工作。生命不保，何談教育。珍愛生命，關愛生靈。不做有危險性的游戲。嚴格遵照太平小學“安全十不準”。

抓好穩定工作，有了穩定就有了發展，你們不要在家里講謊言，編謠言，敗壞集體榮譽。謊言讓人失信，謠言使人動心，所以你們不要亂說，緊閉是非之口。

抓好學校發展，有了發展才有進步，才會有成就。不求有功，但求無過。要盡快為太平小學的發展獻計謀策。

抓好教育教學，切實搞好課堂教學，提高教學效率，夯實基本功，努力提高學習成績。

創平安校園。杜絕一切安全事故的發生，安排好每天的值日領導和值日生，層層簽訂責任狀，杜絕一切外來人員入校，搞好食品衛生管理，加強傳染病的檢測與防治，營造一個詳和穩定的學習環境。

創和諧校園，加強團結，通力合作，團結互助，和睦相處。

創文明校園，要注意自己的言行舉止，講文明話，行文明事，做文明人。做事貴在一言一行，做人貴在點點滴滴。

創書香校園，要多讀課外書籍，讀有益身心健康之書，做有益學校集體之事。現在學校拉了幾條橫幅，建起了百米文化長廊，同學們要用休息時間多看看，常想想，勤寫寫。

創生態校園，學校將植不同品種的花卉、樹木，讓蝴蝶飛空中，讓魚兒游池中，讓蜻蜓舞叢中。給你一個原生態的校園。

創信息校園，力爭在今年內開通班班通，自建校園網站。宣傳學校好人好事，報送學校典型人物，打造學校品牌。提升學校形象。

二、同學們要相互監督，相互給力，在組織紀律上相互監督，在學習生活上相互幫助，以大幫小，以強扶弱，體現一種大家庭的溫暖。

三、要學會聆聽，學會關愛，把老師傳教的做人道理牢記在心，在家孝敬長輩，在校尊敬老師。常懷感恩之心，常做感人之事。今天同學們身著校服，就是文明的標志，健康的標志，身份的標志，希望你們時時處處為太平小學爭光，增色，添彩。衷心地希望你們在今后的日子里知識與年齡成正比，與幼稚不成比，與無知成反比。做一名合格的符合要求的小學生