1、在入園前的一段日子,讓孩子回憶幼兒園里多種多樣的玩具,回憶老師、小朋友一起的愉快體驗,以引起孩子對早日回幼兒園的向往,消除孩子對陌生環境的恐懼感。
2、有目的地引導孩子與居住在周圍的同齡小朋友一起游戲、交往,使孩子進一步積累與人交往的技能與經驗。如果有條件,最好讓孩子們結伴上幼兒園。
3、要進一步加強孩子生活自理能力的訓練。如:獨立吃飯、喝水、上廁所等。盡量按照幼兒園的生活制度安排孩子的作息時間。培養遵守集體生活規則的習慣,便于孩子在新學期里趕快適應集體生活。
4、入園時家長要向老師交代孩子假期在家中是情況,有利于老師與孩子的溝通。
5、入園的頭幾天,家長可以稍早一些接孩子。接孩子時,向老師了解孩子在幼兒園一天的情況,及時表揚孩子的進步。
6、家長首先要克服自身的焦慮不安情緒,歡歡喜喜地送孩子上幼兒園,用積極樂觀的情緒感染和鼓舞孩子。
7、必須堅持天天送孩子上幼兒園。進園后將孩子送到班里立即轉身就走,要相信老師是有辦法安慰孩子的。一般幾天,最多兩周,孩子就能基本適應幼兒園的生活。如果父母送送停停,孩子就會長期不能適應集體生活。