1、歸納學習法:復習使用。即把目錄回憶法進行的內容用筆寫下來,看書和其他資料歸納,要準確全面。例如:數學的定義、法則、結論、規律、注意等。每科分記在一個專本上,保存到中考復習用。
2、只能比別人更早,更勤奮地努力,才能嘗到成功的滋味。
3、郭海濤:你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學的勁兒,你上課能積極回答問題,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一直跟你交朋友的。
4、郭瑞:你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。學習成績也很好。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習、認真聽講,那么,你肯定是個各方面都是很優秀的好學生。
5、你勤奮上勁,活潑可愛班主任寄語,老師很喜歡你,但你要嚴于律己,才能成為一個更出色的孩子。
6、你小小的年紀,矮矮的個子,卻頭腦聰明,知識豐富,你一定是讀書迷吧,要不你怎么懂得那么多,今后多向同學們講講故事,談談你的見解,大膽地向同學展示你的才華吧!
7、人的最大快樂莫過于在與現實抗爭中,一步步地正視自己,找到了自己在這個大千世紀上的那個小小的位置,你就是這樣一個平凡的女孩,可你卻有一種瀟灑的做人風格,記。喊研判牧艚o自己。
8、沒想到看似霸道的你,原來卻有一顆儀義之心,這是男子漢的美德,不過如今的男子漢還需要才華橫溢。這學期你有很大進步,尤其你的詩寫的不錯,希望你以后更加努力,堅定不移,做一個品學兼優的好學生。
9、困難特別吸引堅強的人,因為他只有在擁抱困難時,才會真正認識自己。
10、"百川歸海,有容乃大"。寬容是一種理解,一種基于人類共同情感之上的包容,是悟透人類苦難的覺醒,是對人類的愛和信心。
11、諾不輕許,言不妄發,全心全意攻高考!
12、你擁有成功的昨日,但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力,才能不斷地進步,千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。
13、你是一個聰明,文靜的小女孩。你樂于助人,學習刻苦,當別人遇到困難的時候,總能看到你的身影;但你在一些方面還是不夠活潑,希望你以后能夠改正……
14、你是一個活潑開朗的孩子,你熱愛集體,你書寫工整認真,雖然你上課回答問題還不太積極,寫字還不是很快,但老師相信通過你自己的努力,下學期表現一定會很好的。要加油哦!
15、你學習態度端正,學習積極性較高,學習成績較理想。希望今后在課堂上不僅要認真聽講,更希望能經?吹侥闩e起的手,聽到你大膽的發言,讓自己的才華在課堂上得以展示。
16、站在同一起跑線上,看起來沒有差別——六年之后,他們將有多么不同。
17、總想起你剛來我們班時怯怯的神情,和你高大的個子形成了鮮明的對比。如今,你又要帶著這樣的神情踏入中學,踏入一個新的班集體了,時間過得可真快呀!明鑫,老師肯定會想念你那洪亮、歡樂的笑聲的,愿你在中學里一樣快樂無憂!可是明鑫,老師想再一次提醒你:學習可是自己的事,不要總在爸爸媽媽老師的監督下學習。如果自己不自覺,花再多的時間效果也不會好,你明白了嗎?祝進步!
18、你就要離開我,離開美視學校了,在此,劉老師想再次給你說:孩子,你真的很不錯!你天資聰明,心靈手巧,孝敬父母,尊敬老師,幽默大方。但是,文挺,還是那句老話:一個人無論有多聰明,但如果不腳踏實地,是不會取得多大的成功的。希望在中學里,除了學習更深層次的知識外,還要學會"認真"這一品質。只有這樣,你才能實現自己的理想。努力吧,老師相信你!
19、一個體貼懂事的女孩兒,一個富有愛心、同情心的女孩兒!如今,你就要離開劉老師到中學去了,我可真舍不得你呀。來美視三年,你一直那么熱心、熱情,你幫助劉老師管理班集體,幫助大隊部開展工作,認真、主動,沒有半句抱怨,老師真的好感謝你。在你畢業之際,劉老師衷心祝愿你在中學里繼續保持善良、純真的個性,在學習上取得更大的進步!
20、讓生如夏花之絢爛,死如秋葉之精美。
21、你的熱情、坦誠和勇敢令人欣賞;你極強的責任感、榮譽感讓同學們敬佩,特別是這后半學期,我和同學們都欣喜地看到了你在數學上的進步。你知道嗎?教師多么希望你能遇事多想想,培養沉穩的性格,早日成熟起來;多么希望你能夠像搞班級工作一樣地搞好學習,行動起來吧!老師期待著你的成功!
22、你有禮貌,愛勞動,講衛生,發言積極。瞧,老師一連串數出你這么多優點,看來這學期你進步不少,老師看在眼里,喜在心里?墒悄阌袝r仍貪玩,作業馬虎,紀律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進步!
23、在求學的道路上,老師愿做你們的朋友,和你們一同成長。努力吧,孩子們!讓我們一起學習,一起討論,一起交流,一起創新一起想象,一起描繪多姿多彩的人生,一起設計美好的未來!
24、不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你聰明,對老師、同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,你是一個聰明的孩子,如果能認真完成作業的話,老師就會更喜歡你的。有勇氣和同學們來個競賽嗎?有老師幫助你,你進步一定會很快的。
25、本來,你是個很認真的學生,每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課,每回老師都能看到你高舉的小手,你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現,老師期待你更好的成績!
26、同學們,為了含辛茹苦的你所深愛的親人;為了這寶貴的光陰與閃亮的青春,也為了維護作為一名學生、一個人的尊嚴,請努力吧!
27、陽光下,前方的道路依舊在無邊地延伸著,我們帶著希冀與執著,堅定地昂首前行。我們堅信,執著的追求,不懈的努力,一定會在最后的沖刺中把握自己的命運,讓多年的期盼與夢想變成現實,使生活中的丑小鴨變成美麗可愛的白天鵝!
28、像西單女孩一樣歌唱,像旭日陽剛一樣流浪,像王洛丹一樣堅強,像博爾特一樣奔跑在賽場上。每朵花都有自己的春光,每個人都有美麗的夢想,別害怕逆風飛翔,讓我們博出一份理想。
29、我們要時刻記。禾斓莱昵,厚積薄發!態度決定一切,堅持就是勝利。
30、暑假輕輕地走了,帶走了開心的記憶,新學期輕輕地來了,捎來些許壓力,信息祝福送你,愿緩解你的壓力,帶去順心如意,考試次次第一,成績無人能敵,開心處處得覓!
31、[20XX]年悄然逝去,三班,我看到了,我們班的希望,即使一學期下來磕磕撞撞,但三班卻永遠保持著光芒,堅韌,永不服輸班主任寄語,不甘人后。[20XX]年,在這一年中,三班正以輝煌雄健的步伐走著。
32、再燦爛的陽光也不能消除陰影,再完美的人生也不能沒有瑕疵,讓咱們學習并領悟與痛苦同行,去追尋愉悅。
33、你是一個好學生,老師們喜歡你,喜歡你的品學兼優;同學們也喜歡你,喜歡你熱情大方。無論何時何地,我都將永遠為你祝福。你擁有成功的昨天,但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力,才能不斷地進步,千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。
34、你是一個待人誠實的好孩子,你熱愛勞動,關心集體,有較強的集體榮譽感;課上聽講較認真,作業及時,但只是不能嚴格要求自己;學習缺乏刻苦鉆研精神,有時作業質量不高,可老師相信你一定能揚長避短,把握機會,多多努力,改進學習方法,勇攀高峰!
35、你性情溫和待人誠懇禮貌,渴望進步,老師還記得你生病時仍堅持上學,真令老師感動。但由于不能盡快適應初中學習生活,不能嚴格要求自己,缺乏刻苦鉆研精神,成績還不太理想,可老師相信你肯定能改正缺點,愿你把握機會……勇攀高峰,在求知的同時,努力完善自我,做個全面發展的好學生!
36、不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你的聰明,對老師同學的熱情。你的成績不理想,是因為你上課沒有用心聽講,作業沒有認真完成;如果你用心聽講,成績會趕上來的,那么老師會更喜歡你,和同學們競賽吧,有勇氣嗎?相信,有老師們的幫助,你進步一定會很快的!
37、你的勤奮和努力是班里出了名的,上課總能看到你坐得端正的身影,值日時你總能帶著一股認真的勁兒。學習成績良好,這又賴于你良好的學習習慣,但你性格內向,不愛敞開心扉與同學交朋友。要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。相信你會更出色,大家也更喜歡你了!
38、你做事認真,字寫得漂亮,課堂上你精彩的發言常常博得陣陣掌聲,也給老師留下了很好的印象。