經典學習名言警句集錦87句

1、奔跑在教室走道里的那些日子，少年們的心事如同揚起的灰塵那樣不容易被重視。生活的重心雖然未必是學習，但絕對不是感情。玩耍似乎更重要，那些纖細的敏感的細枝末節不容易把握，就不敢去仔細看個究竟。那時的美好于是常常是朦朧，往往是青澀，總之沒有結果，只有幾個人的忽遠忽近罷了。

2、一定要優先考慮和自己相關的專業，然后再考慮自己的愛好，多學習，開心學習，不就是辛苦一些嗎，怕什么。

3、積累知識，勝于積累金銀。

4、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。

5、苦讀是做學問的一個好方法�！�—蔡尚思

6、處處都推倒這道冷漠的墻，給有創新精神的人，革新者，創造著開路，這就是管理機關和領導人的重要任務。

7、學習知識要善於思考，思考，再思（考）。我就是靠這個方法成為科學家的。

8、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動心忍性，增益其所不能。

9、天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。

10、或作或輟，一暴十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。

11、每天每天，波瀾不驚地活著，睡覺、起床、吃飯。情緒有好的時候，也有不好的時候，看電視，戀愛，學習，去上學。當你不經意回眸那些日復一日的平凡日子時，會發現它多多少少都會留下些什么。就像那些沙子一樣，純凈溫暖�！�—吉本芭娜娜

12、只有平日多學習，多積累，才有可能產生高水平的創作�！�—王梓坤

13、人有知學，則有力矣�！�—王充

14、自信的建立不能用背書的方法去獲得，而只能靠不斷地學習、經歷、實踐與積累來建立，這種自信會使自己得到一種提升。

15、要得驚人藝，須下苦功夫�！�—佚名

16、明燈常作伴；益書常為朋。——佚名

17、中國幾千年地大物博，世界中心的思想，想真正接受新鮮事物絕不是一個皇帝感興趣就能改變的。非要經過刻骨疼痛，幾乎做了亡國奴后，才真正意識到原來我們需要學習，向外面的世界學習�？滴醪粌H僅是因為稱孤道寡而孤寂，更因為懂得太多，眼睛看得太遠而孤寂。自古賢者皆寂寞，更何況他還是皇帝。

18、與別人交往，有時傷害人，有時被傷害。卻不懂得學習別人的話，在某種意義上，你是無法成為一個能體諒他人的人。

19、螞蟻爬樹不怕高，有心學習不怕老。

20、讀萬卷書，行萬里路。 作者：（宋）劉彝

21、知而好學，然后能才。 作者：（戰國）荀況

22、學者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足。 作者：（漢）徐干

23、好學而不勤問，非真能好學者也�！�—劉開

24、理無專在，而學無止境也，然則問可少耶。

25、決不要把你們的學習看成是任務，而是一個令人羨慕的機會。為了你們自己的歡樂和今后你們工作所屬社會的利益，去學習……

26、希望會使人年輕，因為希望和青春是一對同胞兄弟。

27、我們全都要從輩和同輩學習到一些東西。就連的天才，如果單憑他所特有的內在自我去對付一切他也決不會有多大成就。

28、無論是生活中還是屏幕上，再就是文化底蘊，演員也要不斷的學習，畢竟我們的工作性質就是公眾化的，所以我們要給觀眾一個積極的影響，不能讓人覺得我們單單就有個外表或只是會演戲，也要在文化上有點深度！——杜淳

29、學習要抓住基本知識：即不好高騖遠，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界的高山，因為它是建立在喜馬拉雅山之上，盤基廣大高原之上的一個高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易于枯竭的——徐特立

30、學習可以給人以機遇。機遇對于每個人都是平等的，機遇偏愛有準備的人。沒有準備很難把握機遇，有了準備隨時都有機遇。學習可以使你成為有準備的人。我們得到的許多恩澤，都是學習創造的機遇。

31、人貴有志，學貴有恒。光陰給我們經驗，讀書給我們知識。

32、人的知識和人的力量這兩件東西是結合成一體的，工作的失敗都起因于對因果關系的無知。

33、知識是取之不盡的源泉，用之不竭的財富。

34、要讀書，須先定其心，使之如止水，如明鏡；暗鏡如何照物？

35、古人學問并稱，明均重也，不能問者學必不進。

36、必須讓有天才的人獨立，而人類應當深刻地掌握一條真理，即人類要使有天才的人成為火炬，而不要讓他們放棄真正的使命。

37、挑選好一個確定得研究對象，鍥而不舍。你可能永遠達不到終點，但是一路上準可以發現一些有趣的東西。

38、不發生作用的東西是不會存在的……

39、巨大的建筑總是由一木一石疊起來的。我們何妨不做這一木一石呢？我們時常做些零碎事，就是為此。

40、積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里，不積小流無以成江海。齊驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功不在舍。

41、我把數學看成是一件有意思的工作，而不是想為自己建立什么紀念碑�？梢钥隙ǖ卣f，我對別人的工作比自己的更喜歡。我對自己的工作總是不滿意。

42、我未曾見過一個早起勤奮謹慎誠實的人抱怨命運不好；良好的品格，優良的習慣。

43、學到很多東西的決竅，就是不要一下子學很多的東西�！�—洛克

44、不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理�！�—佚名

45、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得長眠。

46、夫學須靜也，才須學也；非學無以廣才，非志無以成學。——三國·諸葛亮《誡子書》

47、是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學相長也�！�—西漢·戴圣《禮記·學記》

48、君子曰：大德不官，大道不器，大信不約，大時不齊。察此四者，可以有志于學矣�！�—西漢·戴圣《禮記·學記》

49、在學習前人的東西時，取囫圇吞棗的方法，不能消化并理解其所以然。

50、做個形象的比喻：學習能力的構建好比蓋房子，"語言系統"就相當于工具，"智力背景"相當于工程背景（地基勘探水平、工程設計水平、工人技術水平、施工管理水平等無形但重要的內容）。有好的工具和完善的工程背景，整個蓋房子過程就是件比較輕松的事，也能保證質量；如果工具和背景都差，施工質量就可想而知了。

51、喜歡是天性，與生俱來的本能。但是愛，是需要學習的。一段理智的感情，是兩個人共同的成長。

52、溝通首先要充分相信孩子，解決問題或制定改善計劃，兩代人也應該"互相學習、共同成長"。有時候，家長適時地認個錯、道個歉，不僅不會"弱化"家長的權威，還會贏得孩子更多尊重。

53、石蘊玉則山朗，水含珠而川媚；運用之妙，存乎一心。只要肯下苦功，平時多閱讀，多積累，學習新的方法，就可以使自己的作文語言具有文采，言之無文，行而不遠，文采是文學的重要部分。

54、讀和寫是學生最必要的兩種學習方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。作者：蘇霍姆林斯基

55、學習知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。

56、我用前半生努力讓自己變成一 個成年人，也許后半生該學習如何做個小孩。

57、上西天的話只能說抱歉了……大谷你這么努力地學習，我不希望你的努力白費。不管考上考不上，盡力就好。不要讓你之前的努力白費。

58、QQ學習群97400519 每天YY教育平臺公開課（創業，銷售，管理類，平面類 三維類 網頁類 影視類 建筑機械類 辦公類 電子商務等等軟件學習）千人同堂學習交流，非學勿擾， 祝您學習愉快。

59、學習的痛苦是一時的，而沒有學習的痛苦是一輩子的�！�—佚名

60、學習與創造是人生的兩只腳�！�—佚名

61、研卷知古今；藏書教子孫。吾生也有涯，而知也無涯。生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。

62、能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。 ——臧克家

63、汽車離開了大路就會停止運轉，輪船離開了誰就不能再航行了，飛機離開了天空就不能再飛翔了，人離開了知識就寸步難行了。 ——楊子玉

64、若你隱藏你的無知，沒有人會攻擊你，但你也再不會學習到新事物了。——雷布萊博利 Ray Bradbury

65、沒有一個大學，是比擁有我們從未使用過的潛力的大自我和人類意志與理智所創造的現實，更能包羅萬象的了。

66、生活工作學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們個性注意自動力之培養，使它關注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發的行動。自覺的行動，需要適當的培養而后能夠實現。

67、當你還不能對自己說今日學到了什么東西時，你就不要去睡覺。

68、學習不能貪多圖廣，少而精才會有所得，不雜亂地學，才氣深刻領會。

69、要豐碩作家的本領，就必需擴展作家的眼界。

70、學當以立德，百行當以德為首。

71、學習可凈化人的心靈，讀書可升華人的靈魂。

72、學習是黨員干部明德、勵德、立德的基本途徑之一。

73、愛學習的人，其靈魂和思想都會在同一高度。

74、若學習是攀登，則興趣就是動力。

75、希望你們年輕一代，也能像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發一分光，忠誠而踏實地為人類偉大的事業貢獻自己的力量。青年之字典，無"困難"之字；青年之口頭，無"障礙"之語。

76、學習永遠不晚。

77、學習的樂趣在我的幸福中占據了主要的成分。

78、學習之事，必須潛心研究，日積月累然后有所成就。

79、蒙昧是伶俐的黑夜，沒有月亮、沒有星星的黑夜。

80、不動筆墨不念書。

81、立品以立學為先，立學以念書為本。

82、新想法經常瞬息即逝，必需會合精神，緊記在心，實時捕捉。

83、藏書再多，倘若不讀，只是一種癖好；念書再多，倘若不消，只能成為空談。

84、進修是苦與樂的交叉。俗話說："一份耕種，一分收獲。"耕種就得支付必然的價錢，沒有那含辛如苦的"耕種"，哪能了解到甜人內心的收獲？一次次比賽的成功，一點點細小的進步，一道道困難的打破，城市讓我們明確到歡快、快樂，所以說進修的苦與樂是相對的。沒有進修上的苦，那知所取得成績背后的甜呢？進修的苦，是一種苦中作樂。

85、為了生命的進程而進修。其實，進修就是生長進程之要害。生長中必然需要進修，人都要在進修中生長。當國度和你們的家庭為你們提供如此好的進修條件的時候，你們更應該珍惜這個時機。

86、一般青年的任務，尤其是共產主義青年團及其他一切組織的任務，可以用一句話來暗示，就是要進修。

87、游手好閑地進修，并不比進修游手好閑好。