新學期教師寄語

1、給孩子一張紙，就是給孩子一片想象的空間;給孩子一支筆，就是給孩子一個創作的機會。我們將用大海般溫暖的懷抱，呵護每一個孩子，讓他們成為快樂的小天使。

2、孩子的心靈是無暇的稚嫩的，讓我們做一個有心人，善于發現他們的所思所想，順暢步入他們的內心世界，與孩子為伴，引領他們實現一個又一個夢想。

3、重孩子，因為孩子需要平等;賞識孩子，因為孩子需要自信;新熱孩子，因為孩子需要獨立;學習孩子，因為孩子的世界是一片純凈的天地!愿我們的孩子健康快樂的成長!

4、沒有愛就沒有正確的教育，只有愛孩子，才能把自己的心靈獻給孩子，只有愛孩子，才能理解他們，體諒他們，把他們的歡樂和苦惱裝在自己心中，只有愛孩子，才能更有效的教育孩子。

5、這是一個五彩斑斕的孩童世界，顯身其中，沉浸著是讓人沉醉的舒心和喜悅，期待著快樂，期待著夢想。在同一片藍天下，讓我們用新去挖掘，用愛去呵護，用感情去感悟，用執著凝聚真誠，用真誠抒寫快樂，給孩子的童年播上夢的翅膀。

6、歷史晴空，天地萬物，為人師表的我愛著這份職業，神圣的職業賦予我們殷切的希望，看著幼兒走進知識的禮堂，看見孩子們在專心操作，探索的時候，老師就有孜孜不倦的耐心引導，孩子們渴望上進的心涌動著日復一日的激情，讓我為不斷前行的道路而加油喝彩。

7、生活是真實的，因為心中有那份對孩子的愛，我不想是否能成功，我選擇了這個職業，就會在這片熱土上耕耘。只要投入過、付出過、擁有過，我相信：孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。

8、如果把幼兒比喻為人生的春天，我們猶如季節之神，每天迎著朝霞播種，踏著夕陽收獲，帶領孩子順利度過每一天，肩負重任。從師之路平凡，但卻讓我們深深地體會到平凡中的輝煌。歲月可以剝蝕我們有限的生命，卻帶不走我們一路留下的歡歌笑語，也帶不走對孩子們無盡的祝福。盡管我們只是點點滴滴的雨露，但在陽光下卻折射出奪目的光彩，我們的人生平凡而又輝煌。

9、勤勤懇懇做事，認認真真做人，以一顆平常心面對生活中的人和事，善待他人。擦亮發現的眼睛，在工作中發現快樂、發現美，工作并快樂著。

10、當孩子們每天進入幼兒園大門的那一刻，我就會親切微笑的.問候;當孩子雀躍與寬闊的好動場的時，能見到老師們那隨影而動的關切神情，只有愛孩子，才能把自己的心獻給孩子。

11、兒童的心如蘊藏豐富種子的大地，需要兒童教育省們像農人那樣，遵守天時、精耕細作、不意不躁、循序漸進。讓我們保衛童心、保衛兒童的天性，純凈的生態環境中，綠水常流、物質豐饒、富于創生能力!

12、清晨，迎著第一縷陽光，我最想看到的就是你們的身影，最想聽到的就是你們的聲音。我愿意你們像小鳥一樣唧唧喳喳的圍在我身邊游戲，親愛的孩子們，知道嗎?只有快樂，我才會快樂。

13.尊重孩子，因為孩子需要平等;賞識孩子，因為孩子需要自信;學習孩子，因為孩子的世界是一片純凈的天地!愿我們的孩子健康快樂地成長。

14.我們愿用心中最真摯的愛，去滋潤你們幼小的心靈，為你們鋪設一條五彩的童年之路。讓我們用親切的話語、會心的微笑、鼓勵的擁抱陪伴每一位孩子成長。把愛的雨露灑向孩子們稚嫩的心田。

15.做孩子們的老師，做孩子們的游戲伙伴，做孩子們的媽媽，做孩子們的知心朋友，這是我們最大的心愿。

16.走近孩子，傾聽孩子，理解孩子，相信孩子。把愛灑向每一個孩子，把方便留給每一位家長。

17.我們將用無私的愛心走進孩子的心靈，用心的呵護,耐心的教導，智慧的引導,使每一位幼兒健康快樂的成長

18.用我們的眼去記錄孩子心靈的晴雨表，用我們的心去詮釋家長臉上的喜與憂。

19.以心關注孩子的快樂、以愛激發孩子的自信、以賞識豐滿孩子的羽翼、以合作成就我們共同的夢想!

20.用賞識的目光提高孩子的自信，用謙遜的態度贏取家長的信任。

21.以賞識的目光、親切的話語去關注、發現、激勵每一個孩子，使每個孩子健康、快樂的成長!

22.讓愛和鼓勵與孩子相伴!用真誠的心善待孩子們的天真、直率，引導他們走向成功的彼岸!

23.我們化身為快樂的天使、智慧的使者;陪伴孩子收集快樂，探索未知。讓孩子每天擁抱幸福，超越夢想，在心中種下愛和希望的種子。

24.用心去感受孩子的純真，用愛去撥動孩子的心弦。

25.漂亮、懂事的甜甜進入小班后，老師發現你一天比一天進步、能干了;雖然你的話語不多，但從你明亮的眼睛中，老師看出你在積極地動腦筋;從你漂亮的圖畫中，老師知道你不僅聰明而且還是個心靈手巧的孩子，更是看出了你是個了不起的孩子。老師希望長大一歲的你能做到不挑食、不偏食，那你的身體會變得棒棒的!

26.你知道嗎?現在的你有多棒!原先撒嬌的你變得堅強、勇敢了;愛哭鼻子的你變得愛笑了;上課不太專心的你變得愛發言了!讓老師覺得最棒的是你的那優美的舞姿、悅耳的歌聲，給我們留下了深刻的印象。愿你進入小學后，能更大膽地表現自己，努力學習，相信你能以優異的成績來報答所有關心、愛護你的每一個人。

27.很高興看見升到大班的你進步了!吃飯快了，學本領認真了，還喜歡交朋友呢。正因如此，你的性格也變得開朗了。看到你的點滴成長，老師感到欣慰。親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

28.親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

29.你是一個靦腆、不愛說話的小男孩。你愛學習，上課總是很認真，有時能舉手發言。你講文明、愛勞動、守紀律。你能全身心地投入游戲、學習活動，你的小手也很能干，折紙、畫畫都有了很大的進步，希望你進入小學后能更加努力，爭取更大的進步。

30.親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

31、教師是領航員，為你們的人生領航，認真學習本領，當領航員退出你們的生活時，你們才能有能力自如地航行。

32、學生們，如果你們能真真正正地站在老師的肩上，那才能看得更高。

33、社會需要你們，但需要的是有才能的你們，才能源于學習，來于鍛煉，努力吧!同學們。

34、財富蘊于智慧之，而知識卻不是智慧，但智慧源于知識，因此，我們首先要努力學習科學文化知識。

35、情如春雨，潤學生之心田，愛如陽光，強學生之魂魄。

36、愛學生，就必須善于走進學生的情感世界。

37、嚴厲中滲透情，教育中包含情，關懷中充滿情，是對情感教育的真摯的詮釋。

38、我們對學生的愛，不應是居高臨下的“平易近人”，而是發自肺腑的朋友之愛。

39、真摯的愛是我們感染學生的情感魅力，是我們感知孩子的心靈情弦。

40、愛學生才能培育學生的愛心。

41、走進學生的心靈，需要愛、友誼和無私的奉獻。

42、教師的目標是讓每一個在你周圍的學生取得不斷的進步。

43、教師應具有大海一般的胸懷，淘盡學生身上的沙塵，讓真金閃爍。

44、教育不是訓斥，是包容、是愛、是在一次次的反復之后的重新再來。

45、讓學生的健康成長成為我們孜孜以求的目標。

46、用愛心培育愛心，用智慧啟迪智慧。

47、每一個學生都是一顆星，在夜空中都有閃亮的位置。

48、給每個孩子一份希望，就像給每棵禾苗一縷陽光。

49. 聰明懂事的胡金楊，你總是那樣地乖，能那樣管住自己的小朋友還真不多，課堂上老師總能找到你聚精會神的目光，聽見你響亮的回答�；顒雍竽憧偸悄軒椭�老師做事，儼然成了老師得力的助手，老師真的覺得你很了不起，加油，爭取下個月的你表現越來越精彩奧。

50. 你是一個懂事、講道理的孩子。你做事情很認真，樂意幫助別人，能安靜睡覺，自己穿脫、整理衣服，動手能力有了明顯進步，上課時注意力集中，有時能舉手回答問題，但性格內向，有點膽怯。希望天天小朋友以后更勇敢些，多在集體中發表自己的見解，做個自信的孩子。

新學期教師寄語7

尊敬的老師，親愛的同學們：

寒假帶著春節的喜慶一晃而過！邁著春天輕盈的步伐，我們又開始了一個新的學期，步入了工作和學習的又一個旅程。在此，我謹代表學校，熱烈歡迎全體師生安全返回學校！并祝大家新春快樂！

開學了，同學們又開始了上學的生活，這讓我不禁想起前幾日曾看過的一篇文章，里面講了一個父親和兒子對話的故事，大家想聽聽嗎？

“爸爸，為什么要上學呢？”兒子上學不久問爸爸。

爸爸：兒子，你知道嗎？一顆小樹長1年的話，只能用來做籬笆，或當柴燒。20xx年的樹可以做檁條。20xx年的樹用處就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具……

一個小孩子如果不上學，他7歲就可以放羊，長大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了別的。

如果上6年學，小學畢業，在農村他可以用一些新技術種地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以當個小商小販，小學的知識夠用了。

如果上9年學，初中畢業，他就可以學習一些機械的操作了。

如果上20xx年學，高中畢業，他就可以學習很多機械的修理了。

如果大學畢業，他就可以設計高樓大廈，鐵路橋梁了。

如果他碩士博士畢業，他就可能發明創造出一些我們原來沒有的東西。

爸爸說：知道了嗎？

兒子：知道了。

爸爸說：放羊、種地、當保安，丟人不丟人？

兒子：丟人。

爸爸說：兒子，不丟人。他們不偷不搶，干活賺錢，養活自己的孩子和父母，一點也不丟人。

不是說不上學，或上學少就沒用。就像一年的小樹一樣，有用，但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用，但對社會的貢獻少，他們賺的錢就少。讀書多，花的錢也多，用的時間也多，但是貢獻大，自己賺的錢也多。

兒子：我明白了，我要好好讀書。同學們呢？聽完知道“為什么要上學了吧？”

同學們，學習，能幫我們解除迷惑，增長見識，開闊視野和美化心靈，新的學期，老師希望同學們牢記：學習是學生的天職！學習是同學們自己的事情，應該主動完成！主動預習，主動發言，主動思考，主動作業，主動復習等等……學會做學習的主人！

在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：

第一，樹立一個信心：我能我行

自信心對我們的學習很重要。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

第二，創立一種學風：認真刻苦

凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。

第三，培養一個習慣：自覺自愿

學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。

第四，創設一個環境：文明有序

每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明。

第五，練就一個健康體魄：持之以恒

我們有了一個健康的身體，才能投入到學習生活中去，同學們要積極參加陽光體育活動，持之以恒地堅持身體鍛煉。

此次講話即將結束，借此機會，老師想和同學們聊一些事，想必有些同學，特別是高年級經常上微信的同學，你們一定知道了前兩年從我們學校畢業的林優同學發生不幸的事情了吧？可能有些同學不知道，這樣吧，我把微信上的求助信給大家念一下吧：

“我是廣東省蕉嶺縣長潭鎮白馬村上合四村民林祖雄，今年60歲了，一家四口，女兒林優16歲，就讀于蕉嶺縣城鎮中學初二（1）班。由于家里清貧本人44歲才取回絕育手術的妻子。不能生育就抱養了幾個月大的女兒，家里雖然貧困，但也努力給女兒溫暖愛護，女兒的到來給我們家帶來滿滿的幸福！女兒從小學到現在讀書都是全年級數一數二的成績，心里想著這么努力的女兒能為這個家庭脫貧，從此摘掉低保戶的幫助！然而這一切就在2月3日上山祭祖（掛紙）在登山的路上突然暈倒了，自己在驚慌的情況下是好心的村里的宗親幫忙背下山，還幫我送到長潭鎮衛生院急救，在衛生院醒來就精神失常了，而且大小便不能自理。第二天在親人的幫助下送到梅州市黃塘醫院心里科，醫生馬上叫我們轉到第三人民醫院（精神病院）醫生初步診斷為（急性而短暫的精神病障礙）這幾天的檢查就耗盡了家里一點點的積蓄和親人的救助。現在還要面臨巨大的治療住院費，無助的情況下只能求助社會上各界好心人士的援助之手幫幫我們！因為家里貧困得到過很多好心的紅十字會和長潭鎮領導跟村委會的幫助，特別是上合村理事會領導每個月送的肉類資助！這些幫助解決了溫飽，自己因為20xx事故傷到腰骨從此不能勞累，還要護理一個93歲癱瘓在床十多年的母親，一切的生活來源只能靠低保和妻子打零工來過日子！希望大家都來幫幫我的女兒！幫幫我這個無奈的家庭！”

同學們，你們聽到了這封求助信心里有何感想？想不想幫幫林優姐姐？想幫的同學舉手！不想幫的請舉手，有嗎？大家都愿意幫她，對不對？我們學校的老師也和大家一樣想盡自己所能，幫幫這位品學兼優的學生。因此，學校決定星期三下午第二節的主題班會課我們再次相聚在這里，舉行全校師生的愛心捐款儀式，同學們回去和家長商量，將自己過年收到的壓歲錢或平時的零花錢拿出一部分來奉獻自己的愛心，幫林優姐姐度過這個難關。所謂“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間“錢，不在多或少，一元，五元，十元，百元，都是愛。讓我們一起用自己的實踐行動來詮釋”愛“的含義吧！

新學期教師寄語8

20xx年春早，同學們，今天，我們又回到學校，開始新學期的工作和學習。在此，我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。祝愿大家鼠年大吉，牛勁十足!

回首過去的一學期，經過全班同學的共同努力，我們取得一些成績。這凝聚我們每一個人的努力和付出，是我們全班同學同心同德、緊密團結的結果。然而成績只能代表過去，展望新學期，我們任重而道遠，需要我們更加刻苦學習、奮發圖強，請大家捫心自問：

新學期，我準備好嗎?如果說中學第一學期是我們初步解、融合新集體的階段：我們認識新同學、新老師、新的學習模式，我們好奇、我們頑皮地做出各種嘗試，我們各顯其能;那么已經到來的第二學期則需要我們團結一致、銳意進取的學期。因為你已經不是一個新人，你已經沒有理由膽怯或輕狂，你需要踏踏實實做好計劃，以一個真真正正的中學生開始你的學習生涯!

所以在新的一學期，我希望大家做到以下幾點：

第一，樹立一個信心：我能行.每個人都有存在的理由，都有自己獨特的價值，世界上沒有相同的兩片樹葉.第二，創立一種學風：認真，勤奮，刻苦，求實.第三，建立一個目標.志存高遠，終能奮翼.第四，培養一種習慣：自覺.“習慣決定一切”.第五，創設一種環境：安全，穩定，文明，有序.讓我們的班級更和諧.

同學們，讓我們在新的一學期里以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰，尋求新的發展，為把我班建設成學校優秀班級而努力奮斗。

最后，衷心祝愿同學們新學期身體健康、生活愉快、學習進步!

新學期教師寄語9

老師們、同學們：

隨著夏去秋來，新的學期已經開始近一個月，看看田野里滿眼即將收獲的果實，我們是否也應有所思有所想呢？時間緊，任務重，成為本學期的重要特點，為此，我向全體師生提出以下三點要求：

一、增強緊迫感和時間觀念，向課堂教學效率和學習效率要質量。要力爭做到當堂內容，當堂掌握，當天的內容，當天消化。要做到凡是學過的知識都應該會，凡是做過的題都應該對，凡是要求記住的都應該背。努力做到合理利用課堂及課余時間及時復習與鞏固所學內容。

二、倡議各年級各班開展學風競賽，向科學的學習方法要質量。對絕大多數同學來說，天生的差異是次要的，學習成績的差異很大程度上取決于學習方法和習慣的優劣。要認識到，良好的學風，無論對學校，對班級，還是對學生本人，都是無價之寶。每一個同學都要牢記三條座右銘，那就是：一絲不茍的學習態度，一滴不漏的學習要求，始終如一的學習習慣。

三、嚴肅校紀班規，向嚴格的管理要質量。沒有紀律和制度的約束，一個學校將不成其為學校，一個班級也將不成為班級，教育教學質量的高低更是無從談起。本學期，學校對教務處和政教處、班主任開學初就提出了明確的要求。要嚴格制度，嚴肅紀律，嚴格要求，抓出成效，促進教育教學質量的提高。希望全體教師及同學們對學校和班主任的管理，給予充分理解和積極配合。

老師們、同學們，將來的命運掌握在自己的手里，希望大家立足現在，放眼未來，埋下頭，靜下心，腳踏實地，努力拼搏吧！“天行健，君子以自強不息”，光陰易逝，只爭朝夕。同學們，老師們，讓我們攜手共進，走向未來，走向成功。

希望同學們牢記以上要求，為完成各項教育教學任務，為促使學習成績有一個大的進步而努力！同學們，只要我們付出不懈的努力，明天的我們，一定是出色的，我們的父母會為我們感到驕傲！郊區二中會為有我們這樣優秀的學生而自豪！

最后，讓我們共同祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛！祝同學們在新學期里生活愉快，學習進步。謝謝大家！

新學期教師寄語10

親愛的小朋友們：

你們即將成為小班的小哥哥小姐姐了，會交到更多的朋友，學到更多的本領，是不是很開心呢!到了幼兒園你要做什么呢?見到老師問個好，見到朋友抱一抱，見到不認識的新朋友怎么辦?我們來想想--是不是可以對新朋友說："你好，我是，我們一起玩好嗎?"還有其它的辦法嗎?你可以試試，一定很不錯喔!

我們現在是中(一)班啦，你一進幼兒園能找到我們的教室嗎?我們的教室在一進幼兒園右邊的教室哦!

新學期開始了，由張老師、李老師還有王老師和你們一起生活，在這個快樂的集體里，我們一起學習、生活、游戲、交往、參觀、遠足……在這些豐富而有趣的活動中，你們會更加快樂，也會變得越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創造性……

祝小朋友新學期健康、快樂!9月1日早上7：30老師在中(一)班教室里等著你們哦!

新學期教師寄語11

親愛的小朋友，親愛的家長：

你們好！休息了一個假期的孩子們，你們再一次回到我們老師們的身邊，歡笑和喜悅涌動心間。

經過老師們假期中的辛苦工作，家長和孩子們都已經看到幼兒園里的美麗變化。知道嗎？老師很想念你們，想念你們的笑，想念與你們在一起的分分秒秒，盼望能早點見到你們。你們呢？假期的時候是不是也想念老師呢？小朋友，你們知道嗎？你們又長大了，長高了，長結實了。老師相信你們也一定比以前更懂事，更有禮貌了。小朋友們，在新學期里，你們會學到更多的知識，懂得更多的道理，我們老師會真誠地幫助你們，讓你們學會獨立、學會堅強、學會做人。在你們成長的道路上，會發生許許多多的事情，你們要學會勇敢地去面對，老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你們，鼓勵你們。希望你們堅強、自信、勇敢，把身體鍛煉得棒棒的，故事講得棒棒的，如果家長朋友們有疑惑可以盡快與老師進行交流，希望我們的寶寶們能盡快適應新學期的教育教學生活。

新學期，在這個快樂的集體里，我們一起學習、生活、游戲、交往……

在這些豐富而有趣的活動中，你們會更加快樂，也會變得越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創造性。我們衷心希望家長朋友們能更多地在互動交流中溝通心聲。相信經過我們的共同努力，寶寶們會擁有更多的精彩！同時我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的支持和協助，讓我們共同努力，使孩子們的明天更美好！相信在我們的共同努力下，孩子們一定會健康快樂地成長，度過他們黃金般的童年。

最后，祝愿孩子們、家長們、以及我們自己在新的學期里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天！