教師給學生的寄語

1. 老師要提醒你――身體是學習的本錢。只有健康的身體你才能有足夠的精力去學習。

2. 你的體育成績不是很理想，鍛煉過程中不夠積極，有怕辛苦、畏難的情緒。

3. 你的體育成績未能令人滿意，需不斷地加強鍛煉。

4. 你的體質較差，動作太慢，這直接影響到你的學習成績，如果加強體育鍛煉，效果一定會很理想。

5. 你體質較差，但又不愿鍛煉身體，這必將對你的各方面產生不良影響。

6. 體育課上，你一定要加強鍛煉、加大運動量，增強體質，消滅體育成績不及格的現象。

7. 你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現這個愿望。

8. 老師想對你說，對體育鍛煉，你要能有像打游戲的那股沖勁、拼勁，那該有多好啊!

9. 你的學習態度卻著實令老師著急，只要告別懶惰，相信你不會比別人差。

10. 老師了解到你在學習上，好學上進，有一股不服輸的韌勁兒。希望在體育活動你也有如此出色的表現。

11. 美中不足的是你上課時有時不專心聽講，所以動作有時完成得不是很到位，要多努力和專心。

12. 你不大愛言語，比較怕事。有時不太活躍，不夠注重體育鍛煉。

13. 體育上一定要加強鍛煉、加大運動量，增強體質，消滅體育成績不及格的現象。

體育---及格

1. 這學期你在紀律方面有所退步，固然有客觀原因，也排除不了主觀上的放松。只有認真對待，你的體育成績才會有更好的進步。

2. 你有時只是埋頭在自已的小天地里，對集體活動欠熱心。建議你多參加一些集體活動，培養自己開朗大方的性格。

3. 多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你會取得好成績。

4. 老師希望你能夠戒驕戒躁，踏踏實實地鍛煉，爭取成為一個全面發展的好孩子。

5. 新的一年里，希望你堅持不懈、繼續努力，取得更好的成績。使身體長得更結實。

6. 老師希望你在今后的成長道路上遇到別的困難和挫折也要這樣勇敢的去戰勝它!

7. 你其實有很多優點，但老師覺得你不喜歡向大家展示你的能力，是這樣嗎?希望你能表現出自己最好的一面。

8. 任何成績的取得，都要付出艱苦的勞動，只要有恒心，肯學，肯改，相信你在體育學習和紀律上一定能取得更大的進步。

9. 希望繼續努力，不斷對自己提出更高的要求做一個德、智、體全面發展的學生。

10. 心動不如行動，你只要能給自己培養一份恒心，給自己增加一點自制力，你會進步的。

1.在籃球場訓練時，你既投入，又認真，深得同學的好評�；@球比賽中，你讓同學們改變打法，讓不可一世的對方招架不住。

2.老師至今還記得你在參加跳繩比賽時輕盈的身影，老師也知道這是你刻苦練習的結果!

3.你能積極參加各項活動，在校運會中奮力拼搏，雖沒有取得名次，但這種精神是很值得大家學習的。

4.你是體育競賽場上的強者，用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽。

5.你在30米、50米跑道上奮力沖刺的那一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，體育更是沒話說，總之讓人豎大拇指。

6.跳繩比賽中你靈活的動作輕盈的跳躍給老師留下了深刻的印象。

7.校運會上你雙腳生風，綠茵場上你過關斬將，你為集體榮譽曾立下汗馬功勞。

8.老師還記得你在50米比賽中奮力拼搏、勇往直前的身影，你是名副其實冠軍，你是我們的驕傲。

9.是咱們班的運動健將，跑道上總能看見你矯健的身影。跳繩，長跑，你樣樣拿手，咱們班好多同學都特別佩服你。

10.忘不了你在跳繩比賽中大顯身手的情景。運動賽場上，你是班級和學校的驕傲，總是用優異的體育成績向老師和同學們報喜。

11.體育學習就是這樣，只要你肯下苦功夫，就會取得很大進步。

12.在體育活動中你認認真真，從不松懈，成績優良，常常能得到老師的夸獎。

13.你是一個非常聰明、機靈還有點調皮的孩子。你矯健的身姿，拼搏的精神，奪冠的斗志，感染著班級的每一位同學。

14.平時你要多進行體育鍛煉，增強體質。提高體育成績，爭取早日成為三好學生，好嗎?愿你加強鍛煉，增強體質，為你今后的事業打下堅實的基礎!

15.在集體活動中你對班集體有滿腔的熱情，有正義感!愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。

16.老師欣賞你認真、踏實的學習態度。你的自覺性很強，能刻苦鍛煉，希望能更上一層樓。

17.聰明的你對待學習態度端正，能夠認真地完成老師布置的任務。

18.老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。你練習認真，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!

19.平時在體育活動中你能嚴格要求自己，處處做同學們的榜樣，真棒!

20.你跑步的速度是那樣的驚人。 你是班級和學校的驕傲，

21.你跳繩跳得多好啊!你能堅持培養自己健康的興趣愛好，爭取為班級爭光。

22. 跳繩，長跑，你樣樣拿手，咱們班好多同學都特別佩服你。跳繩比賽中你靈活的動作輕盈的跳躍給老師留下了深刻的印象。

23.作為組長，你對學習非常認真，熱愛集體，關愛同學，有困難就自己解決，為老師減輕了很多負擔。

1. 體育課上你很認真，玩得很開心，老師就喜歡這樣的小朋友。

2. 跑步很快，小朋友都叫你“飛毛腿”，好好跑，把身體練得棒棒的。

3. 喜歡體育，跳繩很快，更需要多參加鍛煉。

4. 在體育運動上很活躍，充分地發揮你的身體優勢，相信你的體育成績會更好!

5. 你有出眾的身體優勢，好好練，爭取成為班級里的體育健將。

6. 參加體育活動要更積極哦!

7. 生命在于運動，希望你成為一個運動、健康、聰明的小朋友。

8. 足球運動很有天賦，繼續努力!

9. 你可要多參加鍛煉了，不僅在體育課上，生命在于運動。

10. 愛蹦愛跳的你，在體育課上也很活潑，繼續加油哦!

11. 體育課上，要學會與小朋友一起玩，一起分享運動的喜悅!

12. 上課集隊的時候，動作要快哦。

13. 體育課上，要學會與小朋友們合作，一起開心地玩!

14. 喜歡體育，喜歡活動，好好玩，好好練吧，把身體練得棒棒的。

15. 喜歡體育，也喜歡運動，多鍛煉，生命在于運動。

16. 活潑、可愛，體育課很積極，好好鍛煉。

17. 喜歡上體育課，喜歡運動，好好鍛煉，把身體練得棒棒的。

18. 喜歡體育，喜歡運動，好好鍛煉，生命在于運動

1、你能積極進取，全面發展，老師為你加油!

2、勤勤懇懇，腳踏實地，會使你更棒的

3、把你的聰穎和睿智用于體育，你將前程無量!

4、與同學們一起游戲再主動些，你會交上許多朋友的。

5、你的體育動作總能贏得一片喝彩!

6、有了春的播種，才有秋的收獲，努力吧!你的體育素質會更捧的!

7、“初生牛犢不怕虎”，老師堅信你會笑對未來的!

8、滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深;成績的優良不是天資高，而是學習勤。老師相信你一定會成功的!

9、充滿自信，勤奮努力，一切困難都會迎刃而解的!

10、每個人都要有責任感，在體育中也是一樣：你會因此而成為靚麗的風景!

11、體育動作的練習就要持之以恒，行動證明你的決心，努力吧!

12、體育課上的練習，你是那樣的努力拼搏，老師看了真的很高興!

13、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”努力吧，你會更出色的!

14、多參加體育活動，鍛煉自己的能力，你會成為一個出色的學生!

15、跳繩動作真棒，是你努力鍛煉的結果，老師祝賀你!

16、熱愛體育，你會收獲更多的，聽我的沒錯!

17、戒驕戒躁的你，在體育課中總是同學們的榜樣，你真棒!

18、體育課中你不懈努力，老師祝賀你，你定會如愿以償的!

19、認真是掌聲的伴侶，努力是成功的秘訣。祝你成為一個出色的好學生。

20、你練習動作時是那么的認真，老師和同學們打心眼里佩服你。

21、有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”，才會使你盡早到達成功的彼岸，加油吧!

22、“少壯不努力，老大徒傷悲�！崩蠋熛嘈拍阋欢〞�努力的!

23、“天才=1%(天賦)+99%(汗水)”只要努力，你一定是個成功者!

24、在體育課中，老師總是期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒!

25經常參加體育鍛煉，會使你成為一個全面發展的好學生!

26“三人行，必有我師”積極進取，全面發展，你會更加完美!

27“虛心使人進步，驕傲使人落后”老師堅信你在同學們心目中會是最捧的!-

28、重視體育鍛煉，相信你將會贏得更多掌聲!

29參加體育鍛煉，不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步!

30、勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人!

31、體育課中，你的動作是那樣棒，老師為你喝彩!

32、你的體育動作是那樣利索、果斷、繼續努力吧，你會更出色的!

33、你在練習動作時總是不斷追求，不屈不撓，愿成功永遠伴隨你!

教師給學生的寄語3

1、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

2、作為班主任，我最想對你說的是，老師謝謝你！老師喜歡你！你是老師最好的幫手，你也為同學們的學習創造了很好的條件。同時，你也為同學們作出了表率作用。你熱愛學習，團結同學，寫得一手漂亮的鋼筆字，能跳出優美的舞蹈。你沒有理由不成材。我希望有一天你能成為國家的棟梁，讓老師因為你而驕傲！

3、其實成功的大門是虛掩的，只要我們勇敢的叩開，大膽地走進去，呈現在我們面前的是嶄新的天地。

4、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養精蓄銳的好夢！

5、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！

6、做人以德，德高人敬；學習靠勤，勤能取勝。

7、惟有埋頭才能出頭，天天學習，天天進步。

8、你乖巧，懂事，惹人喜愛。學習態度端正。尊敬師長，團結同學，對人很有禮貌，很富有愛心，且能歌善舞，多才多藝，希望你像你在舞蹈中扮演的“仙人掌”一樣蓬勃成長。

9、你聰明、活潑、有禮貌，也很懂事，本學期在學習上有進步，在班級活動中也很積極，是一個自尊心強、有集體榮譽感的好孩子。老師很喜歡你。希望你在以后的時間里更加努力地學習，掌握好扎實的基本功，長大后作國家的棟梁，成為老師的驕傲！

10、你是一個聰明伶俐、活潑可愛的男孩子，有強烈的集體榮譽感和上進心，經常為集體做好事，這學期成績有進步，學習自覺性也增加了。你是一個很有靈氣的孩子，陳老師希望你能更加刻苦學習，爭取下學期取得更大進步。老師相信，勝利是屬于你的！

11、你是個乖巧、伶俐、有音樂特長的人，你平時一貫表現很好，在運動會上也展示了你堅強、勇敢的一面。你是一個各方面素質很好的女孩。感謝父母賦予了你靈氣。珍惜它，好好發揮自己的特長，扎扎實實地學習，成為最優異的畢業生吧！我相信你一定能做到，對嗎？

12、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發；自信，使你堅定？？這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

13、你很聰明，工作認真負責。關心集體，樂于助人。我想你將會成為一名作業認真，持之以恒的好學生！

14、你聰明、能干，工作盡職，學習較踏實。我相信你將會成為一名主動好學，做事有始有終的好學生！

15、為理想而戰，其樂無窮；為擊敗對手而戰，其樂無窮；為實現目標而戰，其樂無窮。

16、勤奮是通向成功的必要條件。

17、鮮花與荊棘同路，淚水伴歡笑齊飛。

18、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！

19、在你身上，我看到了畫家的氣質。本學期，你因為具有繪畫的特長，被同學們一致推選為宣傳委員，這是值得自豪的事情。在校運會上，你又是同學們眼中的一員健將，為班級爭了光。老師希望你能以次為動力，各方面積極上進，讓全班同學、老師和你的家人更加因你而驕傲！

20、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發現，有所創造。

教師給學生的寄語4

xxxx年的畢業季即將到來，當畢業之時我們還沉浸在自己即將離開校園的憂傷時，老師們面對的則是再一次的分離。再一次與自己悉心培養的孩子們分離。靜下心，仔細聆聽一下，我們最可愛的老師最后給我們的寄語吧！它飽含著的是老師對學生們的期望和祝福。

1.用勇氣面對挑戰，用毅力面對挫折，用微笑面對精彩的人生吧!

2.如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。ｘｘ同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

3.昨天，已經是歷史；明天，還是個未知數；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

4.對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前時的方向卻很危險。

5.奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業之舟駛到了理想的彼岸。

6.耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。

7.一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學問及見識。

8.努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。

9.竹根---即使被埋在地下無人得見，也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。

10.榕樹因為扎根于深厚的土壤,生命的綠蔭才會越長越茂盛稗子享受著禾苗一樣的待遇,結出的卻不是谷穗

11.生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。

12.向你的美好的希冀和追求撒開網吧，九百九十九次落空了，還有第一千次呢？

13.白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優秀的成績迎接春天!

14.零，只有和實數在一起才有意義;思想，只有和行動在一起才能發出光輝。

15.學習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

16.盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

17.攀登，人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識品德情操知識的高峰吧!

18.平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環境，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒!

19.一條大河能容納無數溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。

20.時間是單程路，你買不到回頭票。但是回憶里，有些風景不會隨時間的流淌而消逝，有些面孔不會隨時間的消磨而模糊，有些信念不會隨時間的滌蕩而褐色。讓所有的眷戀與不舍郁悶與懺悔希望與憧憬，成為你們永恒的美好回憶!

21.“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏!”�？鄲灪蛡麘巡皇乔啻旱闹餍�律，惟有奮斗和拼搏才是人生的詠嘆調，在這里，我希望你們每個人都是中考賽場上的勇士斗士!

22.春天，耕耘播種的季節;青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節，播種希望，收獲成功!

23.豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船!

24.對生活，愿你充滿希望;對未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航!

25.成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來!

26.經歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬于未來的太空里，你們會找到自己的星群。

27.思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發智慧，獲得快樂。

28.當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

29.美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進!

30.聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!

31.天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!

32.春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

33.愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

34.愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領頑強的意志博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大�！�…

35.黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔凵�命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。

36.如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷。

37.如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。

38.鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業的大門，信心是事業的起點。

39.抱負，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!

40.理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。

41.人人都擁有一份寶貴的財富，這就是―生命!希望你都能有效地使用它。

42.成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。

43.秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。

44.你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!

45.不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

46.讓時間在知識的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

47.抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀!

48.世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

49.衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

50.以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

51.你象個永遠長不大的小男孩，活潑好動，愛開玩笑也愛生氣愛哭。誠實善良是你的美德，不思進取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉動眼珠認真思考的模樣，可是老師又擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待著有一天，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。

52.記得第一次看到你沉思著注視老師的那雙眼睛，老師心中想:這肯定是一個聰明的男生。慢慢地老師發現，你確是一個很有學習潛力的男生，只是長期對電腦游戲的過分熱衷磨去了你潛心學習的習慣和挑戰困難的斗志。如果你能將對電腦的熱情投入到學習中，你的進步必會令全班矚目。

53.當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。

54.嫩綠的葉芽說：生長!生長!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實說：輝煌!輝煌!

55.沒有失敗，只有失敗者，沒有成功，只有成功者。

56.廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。

57.你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。

58.以你的自信，開朗，毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

59.你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。

60.人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。

61.有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。

62.愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

63.愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

64.孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

65.朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

66.你隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。你缺乏自制力，如果能改掉課堂上隨便說話的毛病，那該多好啊!老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現。你有時會忘記老師布置的事或作業，希望你養成做事認真的習慣。愿你快快改正缺點，做一個勤奮好學踏實上進的好學生!勞動中，你積極肯干，不怕苦不怕累。你的學習成績起伏不定，基礎不牢固，學習偏科，請初中畢業教師留言多注意，好嗎?

67.你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。

68.你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

69.愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養精蓄銳的好夢!

70.勇往直前，生命在于奮斗，陽光總在風雨后。

71.追求自己的理想，去創造未來。

72.努力拼搏，去打造屬于自己的天空。

73.信心是成功的基礎，成功是信心的具體表現。

74.通過努力，才能登上理想的巔峰。

75.自信是開啟成功大門的鑰匙。

76.人人都說萬事開頭難，只要去實踐，一切都不難。

77.每個人在成長的道路上，總會遇到崎嶇不平的道路，只要你向前邁出勇敢的第一步，就會想到邁出第二步。

78.在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘!

79.自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發;自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

80.你想獲得優異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。

81.親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

82.生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

83.你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強!愿你更自信!

84.每個人都是生活中的導演，只要你做好導演的本分，這場戲就完美了。

85.行動可以改變一切，只要你想得到的，就沒有做不到的事情。

86.再長的路，一步步也能走完，再短的路，大步的向前邁也無法達到。

87.那里跌倒，就要從那里站起來。即使跌倒無數次，也要無數次地站起來。

88.失敗對于我們來說是有好處的，我們往往是從失敗中汲取經驗。

89.在人生燦爛輝煌的背后，是一點一滴的鑄就成的。

90.希望是生命的靈魂心靈的燈塔成功的向導。

91.無論什么都改變不了自己，只有行動才能改變自己。

92.你想獲得優異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。

93.你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。

94.這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!

95.熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

96.知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。

教師給學生的寄語5

1、親愛的孩子，你同樣在悄然中成長，像美麗的花朵，像可愛的小鳥兒。當你站起身來，頭已達老師腰間，甚至能夠扒著我的肩膀在我耳邊呢喃和低語，再也不是當初那個小小的、哭喊著找媽媽的孩子。而今，你即將成為一名神氣的小學生，走進新的校園。

2、你是一個聰明、活潑、愛動腦筋的孩子，你喜歡參加班級的唱歌、體育游戲、折紙、泥工等活動。還很喜歡當“小老師”，每次當“小老師”的時候總是表現的特別好，特別的認真。要畢業了，老師還有些真舍不得。希望你更加努力，爭取早早加入少先隊員的行列！

3、你是一個聰明、活潑、有禮貌、愛學本領的孩子，你能不依賴他人獨自完成簡單任務的；會主動向同伴表示友好，愿意與同伴分享玩具或食物。能在集體面前較自然大方地講述簡短的故事；能以飽滿的情緒，自然的聲音協調一致有表情地唱歌。上小學了，希望繼續努力，爭取成為三好學生！

4、你是個聰明自信的孩子，尊敬老師，熱愛勞動，集體榮譽感較強。，上課時經常看到你高高舉起的小手，聽到你大膽響亮的聲音，這學期你的語言表達能力、動手能力都明顯提高了。老師希望你到小學后要認真學習，養成良好的學習習慣。

5、你是一個靦腆、不愛說話的小男孩。你愛學習，上課總是很認真，有時能舉手發言。你講文明、守紀律、愛勞動。你能全身心地投入游戲、學習活動，你的小手也很能干，折紙、畫畫都有了很大的進步，希望你進入小學后能更加努力，爭取更大的進步。

6、這學期你每天能按時來園上學，學習的興趣很高，在剪紙活動中你的小手靈巧能干，動手操作能力發展較好。在課堂上你能動腦筋進行想象、創編，討論時思維較活躍，在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的孩子。希望你在一年級好好學習，爭做三好學生。

7、老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好。你愛動腦筋，每次上課你都能踴躍舉手發言，發表自己獨特的見解，老師很喜歡；你愛參加體育活動，而且飲食習慣也很好。你就要上小學了，老師相信你會越來越棒的！

8、你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，繪畫、手工、做數學練習都很好。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒！課堂上有時你能舉手發言，說出自己的不同意見。希望你在一年級好好學習早日戴上紅領巾！

9、你是個聰明、有禮貌、喜歡幫老師做事的好孩子。你的動手能力很強，畫畫、手工都很好。你的拼音、數學練習做得不錯。在慶“六一”演出中，你表演的真棒！老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在以后的學習中再接再歷，爭取更大的成績。

10、你是一個活潑、善良的小男孩。你尊敬老師，對人有禮貌，同伴之間能友好相處。你熱愛勞動，能幫老師做一些力所能及的事情。如果你上課能專心聽講，積極回答問題，會更棒的。馬上就要上小學了，老師希望你以后能嚴格要求自己，爭取更大的進步。

11、孩子，你們長大了，進步了！老師真為你們高興！在高興的同時也感到很幸福，因為老師有幸和你們一起感受著你們的開心，也有幸為你們見證你們的進步，和你們一同成長！更有幸陪伴你們走過了最純真，最美好的童年時光！轉眼間，你們快要升入小學了，老師希望你們在今后的學習生活中與自信為伴，與認真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷地努力中茁壯成長！

12、小朋友，你是一個活潑，可愛的小朋友，喜愛聽老師講故事，上課的時候，有時能專心聽講，數學操作能力比以前有進步，能與老師愉快地交流，還會主動幫助老師整理區角的玩具。就要上小學了，如果你能管自己，能與小朋友好相處，相信你會更棒！

13、是個聰明，可愛的小朋友，你愛動腦筋，上課時不但能認認真真地聽老師講課，還能積極舉手發言。你的歌唱得很動聽，你的畫畫得很美。但是，你時你不能主動關心別人，幫助別人。就要上小學了，如果你改掉這個缺點，就更好了。

教師給學生的寄語6

1)勤奮學習，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂的，你的明天也一定是幸福的。

2)人生不可能一帆風順：當你身處逆境的時候，要能夠笑對困難，笑對人生；當你身處順境的時候，切莫驕傲自滿，得意忘形。

3)千萬別沉溺網絡，游戲。不然你近五年內一定會遭到報應的。它不僅僅浪費的是時間和金錢。而且會毀掉你的青春和美好的人生。

4)同學們，中學時代是人生最美好的一段時光，如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿希望和向往。

5)初一的我們是熱情的太陽，初一的我們是憂郁的月亮，初一的我們是神秘的星星。初一的我們共同打造這一片藍天，給自己的初一種下一顆美麗的種子。只要它開花結果，青春就一定閃光。

6)因為你今天在努力學習，健康成長，所以，你的前途一片光明！老師為你的進步喝彩，為你的成長祝福！

7)一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收獲。相信你已經懂得了這個道理。為了美好的明天，你還應該做得更好一些。

8)今天，你們是蜜蜂，在知識的花園中辛勤采集，明天，你們就會奉獻出甜美的醇漿；今天，你們是幼苗，汲取雨露和陽光，明天，你們就是建設祖國的棟梁。你們是未來，是希望。

9)你擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺！

10)你已經取得了可喜的進步，繼續努力學習，你會更加優秀。繼續努力奮斗，你的人生一定會十分精彩！

11)隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。

12)看得出你內心充滿著對未來的憧憬，不要等明天向我們走來，讓我們走向明天，只有當我們將“等待一個美好的明天”改為“開創”時，才能擁有一個真正屬于自己的美好的明天。相信你會用行動收獲累累的碩果。

13)老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的.好孩子。希望你能繼續努力，創造屬于自己也屬于社會的美好人生。

14)你是一個聰明好學的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜時光，播種希望，一定能收獲幸福的人生！

15)你是一個好學生，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優；同學們也喜歡你，喜歡你熱情大方。無論何時何地，我都將永遠為你祝福。

16)你已經懂得了學習的重要，老師為你高興。我相信，在成長的過程中，你會信心百倍，朝著更高的目標努力奮斗。

17)讓老師高興的是，你的學習態度較以前有了明顯的好轉，變得懂事踏實多了。老師知道你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏持之以恒的精神，不要灰心，通過不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅！相信“功夫不負有心人”！

18)誠實純樸的你已經揚起了理想的風帆。但是不要滿足已經取得的成績。

19)老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的是你有責任心，有上進心，有愛心。

20)老師對你最滿意的是，你能虛心接受老師的教導，盡管你的學習成績不是很理想，但我相信，憑著你的聰明，憑著你“想學”的信念，終有一天你會到達成功的彼岸。

21)善于接受別人幫助也是一種智慧。充分利用同學，老師的資源，分享他們的勞動成果和智慧結晶，也是不可多得的機會。

22)同學們，俗話說得好“一年之計在于春，一日之計在于晨”，而今你們新課即將結束，迎來緊張的復習�，F在你除了有計劃進行復習外，還應繼續獨立完成作業，杜絕抄襲現象，并努力做到“今日事今日畢”。你們要有信心，要有勇氣，你們將會看到在你們面前的是離你不遠的錦花獎杯，是家人的鼓舞，希望你們珍惜每一分鐘，加倍努力，讓我們都能品嘗到成功的滋味。

23)自信的人，總能夠戰勝困難，戰勝自己，取得一個又一個勝利；自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦。

24)“播種行為，就收獲習慣；播種習慣，就收獲性格；播種性格，就收獲命運�！蹦阆氤蔀檎莆兆约好�運的主人嗎？請從平時一點一滴行為自律自制開始！

25)老師的印象里你是一個默默無聞的男孩子，你一絲不茍的做著自己該做的事，從來不需要老師為你操心，學習上更努力一點，生活上再投入一些熱情，你的天空會更開闊。

26)老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，關心班級，樂于助人，是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣。

27)籃球運動很有魅力，它的對抗，它的拼搶，它的戰術，他的一個接一個的投籃令人著迷，你是有這方面的素質的，所以，籃球賽你為班級贏得了榮譽。在學習這個賽場上，也一樣需要拼搶和戰術，在學習賽場的對手更多，想在學習的戰場上贏得喝彩嗎？那么，努力吧！

28)所有的老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括同學都知道你要變成一位好學生，但這不能僅僅落實在口頭上。希望你能用行動來證明你的決心，老師會用最大的耐心期待者。

29)一學期的努力沒有白費，你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的祝福和同學的信任。我為你的進步而感到欣慰，我為你的成功而喝彩！

30)學會做人，學會做事，學會做題；言而有信，言而無信，何以為言；誠信為人，人若無信，何以為人。

31)別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅信，少了一份拼搏的樂趣，少了一份奮斗的甜蜜。

32)作為在座的每位學生，學習知識，掌握本領固然重要，但更為重要的是在學習知識，掌握本領的過程中學會做人。做人是人生的首要一課。學會做人，就要掌握社會公認的行為準則。

33)默默的思索，默默的聆聽，勤奮的你每一步都走的很踏實。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示自己的風采，積極的融入班集體，帶動整個班級的學風，使各方面都成為同學的榜樣。

34)同學們，新的一年，新的學期，新的起點，新的希望，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。盡管地球依然在轉，太陽依然像往日一樣升起，但在座的每一個你都在長大，在成熟。我們非常幸運地成為了跨世紀的一代，站在新世紀的起跑線上，我們任重道遠，美好的未來靠我們去創造，宏偉的藍圖靠我們去描繪，讓我們腳踏實地共同努力，開創新紀元！

35)我對你的關心在左，我對你的幫助在右。只要你需要，可以試一試牽著我的手，和你一起成長，一起進步，一起享受學習的快樂。

36)你很優秀，但是，一個人無論有多大的學問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學習是沒有止境的。

37)你誠實謙虛純樸活潑，渴望取得更大進步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著，你的明天更加燦爛輝煌！

38)如果你在春天里開始播種，那么，秋天就會有喜人的收獲。為了秋天的豐收，今天就開始耕耘吧！

39)老師對你寄予厚望，家長也對你有殷切的期望，你對自己的信心是否充足？理科上你有著絕對的優勢，但文科能視而怯步嗎？每當看到你聽課時不專注的眼神，老師真為你擔心，人貴有恒心，希望你能迎難而上，積極主動地投入到學習中去。

40)你有理想，有上進心，你一定是一個有前途的孩子。一分辛勞，一分收獲。你的勞動，一定會換來豐碩的成果。

41)活潑開朗熱情大方，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂。同學們為你自豪，老師為你祝福，為你喝彩！

42)樸實真誠的你臉上總洋溢著微笑，班級工作認真負責，待人隨和，是老師心目中的好學生，你學習很自覺，書寫工整，但不知道為什么學習成績總得不到突破。希望你好好總結，講究學習方法，保持學科平衡。

43)我知道，你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現這一目標努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你！

44)人生的旅途并非花團錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋，而生活的熱情不能就此冷卻，路，還得走下去。

45)我知道，你已經樹立了遠大的理想，所以，我堅信，你一定能創造光輝燦爛的明天！

46)我欣慰地看到，你已經有了奮斗的目標，并且正朝著這一目標不斷前進。你一定能努力把心中的理想變成現實。

47)現實社會生活告訴我們，對于社會來說，評價一個人是否成材雖也看過程，但最重要的是看結果。

48)你言語不多，對課代表工作認真負責，是老師信任的學生。希望你在薄弱學科上能多花點精力，持之以恒，注意學習方法，相信一份耕耘定會有一份收獲。

49)這學年過去了，因為你不斷進取，勤學苦練，所以，你的成績一次比一次優秀。相信新學期的你會更上一層樓。

50)有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠伴隨著你的人生！

51)別死愛要面子不好意思問老師問題，哪怕再簡單。他們不會吃了你的，相信我！不問白不問，別一再拖，總想以后問，以后你也不可再能問了。

52)做事要有計劃，每天完成計劃中的事，心里就踏實得多，坦然得多。學習不可打疲勞戰，保證好充足的睡眠。

53)你擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。

54)心態決定成敗。無論在學習上，還是在其它特長展示中，要對自己充滿信心。參與自己想嘗試的活動，在失敗中不斷完善，是提高自己的簡單途徑。

55)家長為你高興，同學為你加油，老師為你祝福！繼續發揚成績，不斷進取，你的人生一定很輝煌燦爛！

56)老師衷心地希望你不斷豐富充實自己，掌握過硬的知識和本領，信心百倍地迎接明天的挑戰！

57)隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。我把祝福送給你們，我把期待的目光投向你們。我期待著更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。

58)用一顆平常的心，去對待生活中不平的事。不管前面有風還有雨，都要用微笑去面對。

59)給自己一份慰籍，給自己一份勇氣，跌到了自己爬起來。

60)你思維敏捷，見解獨到，課堂因你而添了生氣。你學習認真，肯鉆肯問，不甘人后更為老師贊賞；任勞任怨也是你的優點，希望你能保持并發揚你的優點，努力為自己開創一片燦爛的前景。

61)雖然老師有時也批評你，但是老師一直都喜歡你。喜歡你的聰明，喜歡你的誠實，喜歡你的勤奮。

62)你有決心，我很高興；你有行動，我很欣慰。說到一定要做到，付出總有回報。有一天，你一定會讓你露出滿意的微笑。

63)要與父母建立好良好關系，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅強的后盾！

64)懂禮貌，愛勞動，學習勤奮刻苦是你的特點和優點。課后你總默默不語，埋頭看書，做作業。同學都稱贊你。可是課堂上的沉默是你失去了許多訓練自己思維與表達的機會。希望你能捉住所有鍛煉展示自己的機會，讓各方面都得到更好的發展。

65)誠實，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學兼優的好學生�？吹侥汩_開心心地生活，看到你快樂快樂地成長，我仿佛看到了你美好的明天。

66)老師最喜歡看到你在課堂上轉動眼珠凝神思考的模樣，老師最喜歡聽到你取得成功時開心的笑聲�？吹侥憬裉斓呐�力和進步，老師心里也樂滋滋的！

67)付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好——步步高！今天在學習上的付出，將會在明天的生活和事業中得到更大的回報。

68)你是一個熱愛生活熱愛學習不斷進步的好學生，你已經懂得學會做人學會求知學會生活的道理，因此，你的前途一定是一片光明！

69)你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發圖強的求學原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。盡管學習成績并不是出類拔萃，但你有堅定的信念。老師相信，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮艷。

70)知道嗎？你是老師嚴重好學生的典型。你從來不違紀搗亂，總是認真地做著每一件事情。課堂上有你精辟的見解，課本劇中有你精彩的表演，朗誦的舞臺上更有你自信的風采。相信你一定能走好自己的人生路。

71)對有困難的同學，你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬于你！

72)你的每一點進步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續嚴格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現實！

73)對于每個人來說，要想取得成功，則應倒過來要求自己——要考慮結果，但更應該注意過程，因為只有善于把握過程，并努力去追求“過程”的高標準，才有可能取得好的結果。在學習中如不努力在過程中下功夫，只企盼有好的成績就等于幻想著天上會掉下餡餅。

74)努力，努力，再努力；優秀，優秀，更優秀！學習是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創造更加美好的明天。

75)勤學好問，踏實刻苦，好讀深思，你已經掌握了許多好的學習方法�？吹侥銓W習的興趣越來越濃，看到你已經取得的可喜成績，我感到你已經擁有一個碩果累累的秋天。

76)一直我寄希望于你，忽視了你的沖動與缺乏理性的判斷，面對你的過錯，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了，明理了，知道認真學習了，老師真有說不出的高興。好好把握，老師會關注著你每一點的進步。

77)為什么要失去才懂得珍惜上天已給了你一次讀高三的機會，就好好做一做這個時段人生應該做的事——學習！

78)一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收獲。相信你已經懂得了這個道理。為了美好的明天，你還應做得更好一些。

79)沒有比汗青更深的海洋，沒有比將來更高的天空。揮動你的船槳，在汗青的海洋里遨游，張開你的雙臂在將來的高空中翱翔。

80)“是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒�！蹦闶且粋�前程似錦的人，勝利在向你招手，曙光在前頭。

81)做事要專心，不論做什么，都要百分百的專心，學習的時候不想其他事情，才會坦然。

82)狹路相逢勇者勝！勇者相逢智者勝！智者相逢勤者勝！勤者相逢博者勝！

83)你是一個優秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創造屬于自己，也屬于社會的美好明天。

84)任性讓你輕視那些你不喜歡的科目，最后出現弱勢學科。學科成績失去平衡，而高考最終需要的是總分。弱勢學科會給你高考以沉重的打擊。

85)你的熱情，你的憨厚，你的大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍，課堂發言積極，常常有較出色較獨特的見解。你具有較強的集體榮譽感，你總是用你的勤奮來帶動其他同學認真學習，老師相信，你一定會有更開闊的發展空間。

86)一學期以來，你為班級做了很多工作，辛苦了。我感謝你。希望你能再接再厲，力爭更好的成績。

87)別以為父母等告誡你是"讀書為自己啊"，你就可以輕松自如。既然你花著父母的錢，享受著父母給予的生命，那你也應有一顆"感恩的心"。這，就是責任！

88)學習勁頭足，聽課又專注，做事更認真，你是同學們學習的榜樣。但是，成績只代表昨天，所以，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。

89)你已經站在了人生的起跑線上，為了實現心中的遠大目標，你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難勇往直前的人。相信自己！

90)和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友。因為你能夠全面發展，所以我堅信，你一定會擁有光輝燦爛的明天！

教師給學生的寄語7

1、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

2、下半學期老師看到了你的努力，也看到了你的進步，繼續努力哦，你一定會超過別人的！

3、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

4、你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。

5、黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔凵�命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。

6、勤能補拙是良訓。相信自己，從每堂課每次作業中扎扎實實的走過，自然會嘗到快樂。

7、學不可以己。只有將每天的事情每天做好，每天的功課每天解決掉，養成習慣，這樣你就會越來越好。

8、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧！

9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！

10、勤能補拙是良訓。何況你好聰明呢！老師和你一起加油哦！

11、惟有創造，才有快樂。愿你在創造性的學習中，品嘗成功的甘甜。有問題 多提出來哦！

12、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。

13、沒有最好，只有更好，追求卓越，不驕不躁。愿你學會在創造性的學習中，品嘗成功的甘甜。

14、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！

15、因為你聰明，所以老師會對你要求很高，會特別注意你，要是哪天放松了自己，退步了，我可要嚴厲處罰你的哦！

16、“在天才和勤奮兩者之間，我毫無遲疑地選擇勤奮。她是幾乎世界上一切成就的催生婆。”這是老師喜歡的名人名言，送你共勉！

17、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。

18、你是位聰明又有愛心的孩子。老師希望你在為班級奉獻的同時，吐納自如，積極認真地學習，用豐富的知識填充自己。

19、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

20、老師感受到你特聰明，記性非常好，但你要記�。呵趭^比天賦更重要！

21、老師知道你記性很好，背誦課文本事很大，相信自己，別辜負老師對你的期望哦！

22、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

23、假如生活是一條河流，愿你是一葉執著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。

24、“謙受益，滿招損�！毙÷斆饔肋h戰勝不了大智慧，這個大智慧可是勤奮哦。所以說千里之行始于足下。聰明的你，能理解老師的意思嗎？

25、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！

26、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

27、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

28、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

29、聰明伶俐，具有強烈的好奇心，是從你身上閃爍出的亮點。然而，“沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。”天才靠勤奮，記住啦！

30、你總是默默地學著，沉靜之中帶著倔犟，淳樸之中透著踏實。老師知道你優異的成績背后凝聚著很多心血。希望以后課堂上能經常看到你高舉的小手。

31、“天行健，君子以自強不息。”蔣行健，記住父母的期望，加油吧！

32、不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。

33、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！

34、滴水穿石，不是力量大，而是工夫深。堅持是成功必白不可少的因素。記住，老師可一直關注著你所走過的每一步腳印哦！

35、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養精蓄銳的好夢！

36、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發現，有所創造。

37、你文靜踏實的作風令老師暢然。其實你很棒的，只是對自己缺少自信。相信自己，只要努力，一定會成功的

38、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

39、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

40、愿你是永遠奔騰的千里馬。

41、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝

42、相信自己，從每一節課沒一次作業中扎扎實實走過，不斷進步，自然是水到渠成的了。相信自己，一次次超越自己，并且堅持到底，你定會收獲更多！

43、愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

教師給學生的寄語8

1. 只要今天比昨天強就好!

2. 雖然，你提的問題比較幼稚，但，老師分明看到了一顆創新的幼芽正破土而出。

3. 讓我們的視野，我們的想象，飛向地平線，飛向廣漠的宇宙。

4. 你分析問題這么透徹，老師真希望每課都能聽到你的發言。

5. 他的匯報完整、精彩，是我們學習的榜樣!

6. 你的問題難住了老師，希望大家幫助老師，去查資料，共同解決這個問題，好嗎?

7. 你敢于向困難挑戰，我要向你學習!

8. 你聽得真認真，這可是尊重他人的表現呀!

9. 你真像位小科學家，有這么多重大發現!

10. 埋頭讀書，抬頭做人。

11. 別泄氣!還有機會等著你!

12. 試一試，相信自己，老師知道你能行!

13. 努力爭取，老師相信你們是最棒的!

14. 開動你的小腦筋去想，一想說錯了沒關系，老喜歡肯動腦筋的同學!

15. 陽光總在風雨后，沒經歷挫折的風雨，怎能看到成功的彩虹?

教師給學生的寄語9

在景色怡人的菱角池小學校園里，幾十張天真的笑臉，幾十顆靈動的心，組成了我們班這個大家庭。在這個溫馨可愛的集體里，我們沐浴愛的春風，我們遨游知識的海洋，我們體驗成功的喜悅，我們編織美麗的夢想；我們在老師引導下，將努力學會學習，學會自理，學會關愛，學會珍惜……在人生的起跑線上，將會留下我們堅實的腳櫻在收獲并成長的季節里，將錄下我們成長時拔節的聲音！“健康快樂陽光向上”是我們班集體建設的目標，讓我們共同創造快樂，一齊分享快樂。讓每個人都成為我們班級的驕傲，每個人都為我們的集體而自豪！

匆匆的學習行程里，太多的美好，太多遺憾，太多故事、太多的回憶，所有短暫的學習與交流此讓我們是如此地留戀，都輕輕地糾結著每一個學員心底的那一份情愫，身已止，而心不甘。

一絲絲皎潔的月光輕輕地撫慰著正在電腦旁學習的你，淹沒一天的勞累。本次研修正如炎炎夏日里迎面吹來的徐徐微風，無需言語，卻會永遠駐留在心中。陽光、清風、明月會為我們收藏這份永恒的美麗，因為我們不會忘記。

寫得出的是文字，寫不出的是心情。敲擊著鍵盤，落字成傷，黯然獨語。

一路走來，擁有了太多的美好記憶，像一首首雋永的小詩，默默地在心底吟唱；像一朵不知名野花，靜靜地散發著淡淡的幽香；像一滴純凈的水滴，閃爍著微薄卻晶瑩的光亮……

心若在，夢就在，讓我們一起翱翔！

二十一個可愛的孩子猶如二十一朵美麗的鮮花，點綴著一年級一班的樂園，每一朵鮮花都散發著芳香，討人喜愛。這是一個富有朝氣和凝聚力，團結向上的班級。我們的奮斗目標是：勇爭第一，爭創文明班集體。走進一年級一班的生活樂園，窗明幾靜，環境幽雅，便沒有了煩惱，忘卻了疲勞。這里是我們成長的樂園，這里是我們快樂的家園，我們在這個家園里將學會互相關懷，互相幫助，互相學習，生活在這樣一個充滿愛的大家庭里，我們感到特別溫暖！我們感到特別幸福！我們雖然很弱小，知識也很少，道理懂得也不太多，但我們相信，在這個家園里，我們會很快地豐富知識，活潑健康地成長，我們在園丁的辛勤培育下，在知識海洋里像小船一樣揚起理想的風帆，為了明天的彼岸乘風破浪，這就是我們——二十一個快樂的小精靈。

親愛的同學們：你們個個都是聰明可愛、天真活潑的孩子。你們就像老師的開心果，和你們在一起，我便沒有了煩惱，忘卻了疲勞。

孩子們，如果你們是鮮花和小草，我愿是陽光和雨露，默默地溫暖和滋潤你們的心田，讓你們成為最美麗的鮮花和最青翠的小草！讓我們手拉手，踏著童貞的步伐，踩出幸福的腳印，編織夢想，暢游未來。

在求學的道路上，老師愿做你們的朋友，和你們一同成長。努力吧，孩子們！讓我們一起學習，一起討論，一起交流，一起創新一起想象，一起描繪多姿多彩的人生，一起設計美好的未來！愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。史蒂芬的火車頭跑的比馬車慢，但歷史記住了他；愛迪生因為永不停歇的靈感成為科學的一代宗師。找到適合自己的學習方法，把自己從貪玩享樂、耗費時間中解放出來，用自己辛勤的汗水和聰明的才干戰勝挫折，品嘗學習的樂趣、成功的喜悅，在西關小學一（3）班構起一道五彩繽紛的風景線，從而享受快樂的人生。

教師給學生的寄語10

1、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

2、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

3、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！

4、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發現，有所創造。

5、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

6、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。

7、明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人！

8、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！

9、黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔凵�命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。

10、今天，你們要走離開母校。我代表學校的每一位老師要和你們說幾句話：老師愛你們，無論你們是順境或逆境，富�；蜇毟F，健康或疾病，成功或失��！你們都是我們的孩子，交通路小學永遠的學生。

11、孩子們，你們知道嗎，在老師的心里面是愛你們的，雖然有時候會對你們大聲點，可是那是希望你們好，你們的天真可愛，純真無邪已經深深地埋在老師的心里了。在這里老師想給你們勇氣，給你們力量，讓你們去自由地翱翔。

12、孩子們，你們要做快樂的人�？鞓返娜耸切腋５暮椭C的健全的人�？鞓肥且环N健康的生活態度，是精神富足的一種人生境界，快樂給了我們生活終極意義的答案�？鞓肥俏覀円簧�一世的追求�？鞓返娜吮容^能承受危機，保持謙卑，更知道感恩�？鞓房梢宰屓擞袣w屬感尋找到生命的意義，可以超越生活中一時的起起落落，而追求更長久的安身立命之道。

13、孩子們，你們 要有一顆愛心。圣經說：愛是長久忍耐和藹仁慈的，愛能凡事包容，凡事相信，凡事希望，凡事忍耐。愛不嫉妒，不吹噓，不自大，不求自己的利益，不輕易動怒，不計較別人所加的傷害。愛人如己的意思是，我們希望別人怎樣看自己待自己，就要怎樣看別人待別人。

14、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！

15、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！

16、不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

17、祝你們好好學習！天天進步！快樂成長！

18、在畢業的歌聲中我們將依依惜別，對孩子們我們充滿了不舍與眷念，今天你們即將乘坐一艘艘小船，在這里揚帆遠航！當你們取得好成績，別忘了把喜訊和老師們分享！我們是你們永遠的守巢人！

19、愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領頑強的意志博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大�！�…

20、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

21、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養精蓄銳的好夢！

22、愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

23、三年的幼兒園即將結束，有再多的不舍，老師都要先在這里恭喜你們，恭喜你們畢業了，恭喜你們長大了，恭喜你們即將在更廣闊的天空中翱翔，獲取知識，獲取本領。

24、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

25、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出青春的詩篇！

教師給學生的寄語11

1. 沒有一種不通過蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運。

2. 你是個聰明孩子，成績一定會趕上去的。

3. 你瞧，通過努力，你成功了，祝賀你!

4. 愚者只有聲聲哀嘆，智者卻有千路萬路。

5. 多么希望你用心抓住每一個機會，而決不放棄成功的希望。

6. 同學們觀察得真仔細，找到這么多小秘密，真棒。

7. 我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。

8. 有識有膽，有膽有識，知識與膽量是互相促進的。

9. 不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。

10. 你的答案正像老師想象的一樣，將來你一定比老師還棒!

11. 勤奮認真的你，再認真踏實些，必定收到累累的碩果。

12. 你的想法太新奇了!老師要向你學習!

13. 你這個想法很了不起!

14. 自已去做吧，不要依賴別人。

15. 覺得自己做得到和做不到，其實只在一念之間。

16. 你聰明的小眼睛告訴我，你已經懂了!

17. 一道題，你想出了這么多不同的解法，真是個愛動腦筋的好孩子。

18. 你一定是個人生的強者。

19. 生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。

20. 忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓。

教師給學生的寄語12

1. 這是你們合作成功的果實，老師為這份成果而歡喜!更為你們積極參與的精神而叫好!

2. 你這節課的表現給大家留下了深刻的印象!

3. 真了不起，大家都為班級里有你這么棒的同學而感到驕傲!

4. 研究碰到困難，別退縮，相信自己，一定能行!

5. 不僅自己認真學習，還能提醒同桌同學，真是了不起!

6. 你真的很能理解人，而且能和同學合作得非常好!

7. 小疑有小進，大疑有大進!

8. 你知道的真多!知識真豐富!我們大家要向你學習!

9. 第四組的同學個個眼睛睜得大大的、亮亮的，我感受到了你們特別認真，注意力特別集中!

10. 你很有創見，這非�？少F，請再響亮地說一遍!

11. 看××同學認真的樣子，老師就知道她是勤奮好學的孩子!

12. 海浪的品格，就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石。

13. 心動不如行動，讓我們研究吧!

14. 他聽得可認真了，會聽的孩子是會學習的孩子!

15. 你看，很多小朋友把心里那個膽小鬼打倒，舉起手來了!

教師給學生的寄語13

同學們：

新的一年開啟新的希望，新的征程承載新的夢想。今天，在新的一年里，在距離高考只有一百多天的日子里，我想真誠地說：后面四個月的時間里，在高考結束前一百多天里，創造奇跡的人比比皆是，他們成功的經驗是他們永遠都不會對自己說“NO!”永遠不會看輕自己，永遠不會!

世界上最公平的就是日子，在一年內，沒有誰的日子會比誰的多，在高考結束前，大家都擁有同樣多個日日夜夜。但每一個日日夜夜給每一個人帶來的是不同的收獲和感受，不是因為日子不同，而是因為人的不同，要想成就夢想，我們就要敢于和時間賽跑，抓住每分鐘學習，抓住學習的每分鐘，高效學習;沒有時間的保障，一切等同于空話。請別忘記“成長與成功都沒有捷徑，秘密就是兩個字：堅持!身處逆境的時候堅持!自己想放棄的時候堅持!絕望的時候堅持!實在堅持不住的時候,再咬牙堅持一會兒!天寒地凍時堅持!酷熱難耐時堅持!孤獨無助時堅持!堅持，堅持，再堅持!忽然有一天，你一定會發現:堅持正在開花，而且已是繁花怒放�！�

讓堅持成就一生的夢想，我們在實現人生目標的路上灑下汗水，我們一定會在收獲的季節收獲成功，所有的付出、辛勞，都將化作我們成功的淚水，想想這些，還有什么不開心的，暫時的挫折同樣也不會阻擋我們前進的步伐，所以請你每天送自己一個微笑，給自己一個祝福。同學們，我們人生的列車一百多天后就要變換軌道了，我們不可能還都在一個車廂內，絕對不可能，那么就請珍惜在一起的日子，給我們的未來留下更多美好的回憶吧!

同學們，如果人生是散布在天空的星星，那突然閃過的流星就是我們高三最后的100多天，沖刺吧!也許，我們只注意到自己創造燦爛時那灼燒身體的痛苦，似乎只感受到了生活的緊張、學習的負擔和父母親那期盼的眼睛。但是，高考過后，當我們驀然回首，最后的沖刺生活，最后一百多天那流星般的燦爛，一定會令我們終生難忘!

二輪復習馬上開始，有人把它比喻成戰爭的相持階段，這個階段也是同學們學習水平的分水嶺，成績在這個時候就開始逐漸拉開差距。要贏得這個階段的勝利，關鍵是心中有目標，解題有方法，堅持不懈地努力。在此，提出幾點建議：

一、重拾遺忘知識點

二輪復習有時前后的跨度非常大，而且老師往往會以專題的形式來進行復習。這就需要我們首先回顧一輪復習中所學到的基本知識，找到相關內容進行提前準備，抓住復習的主動權。雖然經過一輪復習，對基礎知識的掌握有了較為明顯的提高，但是在綜合運用這些知識方面還是非常薄弱的。同時，由于一輪復習的知識量非常大，一些概念、公式和方法會慢慢遺忘，所以，在這個階段，就更應該回顧課本、學習筆記和糾錯本，避免知識點大量遺忘，盡可能地鞏固自己的學習效果。

二、搭建知識結構橋梁

二輪復習將會加大橫向關聯內容的聯系，其實就是前面所說的以專題形式來進行復習。這就更加需要考生搭建自己的知識結構橋梁。你不能照搬別人的經驗，因為每個人的實際情況并不相同，別人的知識結構對你的幫助不大，所以這就需要自己一步一步地把基礎夯實，在牢固的知識基礎之上構建自己的知識脈絡。

三、把學過的知識串成線

抓住知識間的內在聯系，把課本上的相關知識串起來，使課本上零碎的知識形成一個整體。課本上的知識點就象一粒粒珍珠，散亂地堆在那里我們是不好把握它的，如果我們能找到一根線把它串起來，它就成了項鏈，隨便抓住其中的哪一粒珍珠，我們都能很方便地把其它的珍珠帶起來。在這里，貫穿前后的問題就是線，課本相關知識就是珍珠。在第二輪復習階段，我們缺少的不是珍珠，而是能把這些珍珠串起來的線以及把珍珠串成項鏈的能力。所以在二期復習階段，我們要有意識地培養這種能力。培養這種能力，首先要找到能把前后知識串聯起來的相關問題，這樣的相關問題我們能找到的越多，我們對課本前后貫穿的角度越全面，我們對知識點的把握就會越準確，我們思考問題的時候也就越全面。

四、提高做題效果

要想提高做題的效果，就必須多思考，不能為了做題而做題。怎樣思考?一是在題目拿到手后，首先思考它屬于哪種題型，這種題型有什么特點，審題時有哪些技巧，答題時有哪些基本要求。通過題型歸類、方法歸納，使每一個題做出收獲，使每一個題目都能給自己以啟發。二是多比較。經常拿自己的答案和參考答案比較，看自己的答案和參考答案的基本思路是否相符，知識選擇和參考答案是否一致。如果自己做的答案和參考答案相差甚遠，一定要搞清自己錯在哪里，是審題錯誤還是知識理解錯誤，是題型特點沒掌握還是答題方法不熟悉。弄清問題癥結在哪里，然后下功夫解決這個問題，千萬不能只關注分數，只滿足于知道這個題目答什么，而忽視自己不該忽視的東西。三是多總結。多關注自己在做題中得到的經驗教訓，注意從個性中抽象出一般的東西來，自己總結出一些對自己答題有指導性作用的方法來。從心理調節到時間分配，從閱讀習慣到答題順序，從思維模式到語言組織，在平時做題時都要注意去觀察自己有無缺陷，并注意在做題時注意尋找克服這些缺陷的方法。

五、培養科學的應試習慣

方法往往是理性的，習慣則帶有感性的特征。在平時作業時，由于時間比較充分，絕大多數學生可以理性答題。但考試時尤其是高考時，由于時間限制，特別是帶著一定的心理壓力應試，許多學生在答題時是靠平時積累起來的習慣答題，許多老師平時強調的東西根本來不及想。比如我們平時講習題時如果問學生遇到“為什么”應該從那些角度組織答案，學生都會加答“分析原因，說明意義”，可是一到考試，許多學生根本想不到這一點，他往往只能機械應對，頭腦中冒出一句答一句，把“分析原因，說明意義”忘到了九霄云外，等到試卷拿到手里看分數被扣了才又想起這句話。所以在二輪復習階段，一定要注意把老師的要求轉化成自己的答題習慣，要形成一拿到試卷就不自覺地朝老師要求的方面去做的習慣，這樣才能真正讓平時積累起來的經驗在考場上發揮作用

最后提三點建議：1、每周末抽查20分鐘回顧一周的得失，從中找到成就感，找到繼續發揚的地方，找到以后改進的地方，讓自己感到充實，感到有章可循，感到進步。2、學會分析、揣摩每一學科的學習規律，吃透教材，學會歸類，讓自己清清楚楚。3、在日常學習上，定期歸納、總結等，沉淀出自己的東西，只要適合自己的，就是最好的好方法。

教師給學生的寄語14

1、明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人！

2、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！

3、三年的幼兒園即將結束，有再多的不舍，老師都要先在這里恭喜你們，恭喜你們畢業了，恭喜你們長大了，恭喜你們即將在更廣闊的天空中翱翔，獲取知識，獲取本領。

4、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

5、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

6、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！

7、孩子們，你們要有一顆愛心。圣經說：愛是長久忍耐和藹仁慈的，愛能凡事包容，凡事相信，凡事希望，凡事忍耐。愛不嫉妒，不吹噓，不自大，不求自己的利益，不輕易動怒，不計較別人所加的傷害。愛人如己的意思是，我們希望別人怎樣看自己待自己，就要怎樣看別人待別人。

8、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！

9、不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

10、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養精蓄銳的好夢！

11、愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

12、在畢業的歌聲中我們將依依惜別，對孩子們我們充滿了不舍與眷念，今天你們即將乘坐一艘艘小船，在這里揚帆遠航！當你們取得好成績，別忘了把喜訊和老師們分享！我們是你們永遠的守巢人！

13、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

14、愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領頑強的意志博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海。

15、黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。

16、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

17、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發現，有所創造。

18、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出青春的詩篇！

19、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！

20、今天，你們要走離開母校。我代表學校的每一位老師要和你們說幾句話：老師愛你們，無論你們是順境或逆境，富�；蜇毟F，健康或疾病，成功或失��！你們都是我們的孩子，交通路小學永遠的學生。

21、孩子們，你們要做快樂的人�？鞓返娜耸切腋５暮椭C的健全的人�？鞓肥且环N健康的生活態度，是精神富足的一種人生境界，快樂給了我們生活終極意義的答案�？鞓肥俏覀円簧�一世的追求�？鞓返娜吮容^能承受危機，保持謙卑，更知道感恩�？鞓房梢宰屓擞袣w屬感尋找到生命的意義，可以超越生活中一時的起起落落，而追求更長久的安身立命之道。

22、祝你們好好學習！天天進步！快樂成長！

23、孩子們，你們知道嗎，在老師的心里面是愛你們的，雖然有時候會對你們大聲點，可是那是希望你們好，你們的天真可愛，純真無邪已經深深地埋在老師的心里了。在這里老師想給你們勇氣，給你們力量，讓你們去自由地翱翔。

24、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。

25、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

教師給學生的寄語15

親愛的寶貝們: 花開花落，云卷云舒，清風悠悠，流水潺潺，在時間的匆匆流逝中我們送走另一學期，而新的一學期又在微笑和希望中走來。新學伊始，老師的心里有很多的話想對你們說，提筆之際，心中感慨萬千，千言萬語，其實只有兩個字可以概括：感謝!

因為你們從升入這個班級以來，給我們兩位帶來了很多的挑戰,但是這讓我們學會了堅強的面對;同時也帶來了無窮的歡樂，讓我們體會到了作為老師的真正的幸福。每當和你們一起活動，一起游戲和嬉戲的時候,我們真的感受到作為老師的“天倫之樂”�？吹侥銈兗冋骈_朗的笑容，作為老師的我們感受到了自己肩上的重擔,也體會到了作為幼兒教師的艱辛,好在你們雖然頑皮,但也非常的懂事和可愛. ......

每個月與你們爸爸媽媽之間的互動考核,成了你們進步的動力.你們為了爭取要多多的★而用心努力，爭取進步!!尤其是行為習慣上,相對你們剛升森森班的時候有了一個很大的進展,你們喜歡通過游戲學習知識,你們樂意在有趣的圖形推理和文字推理中學習數學,你們更愿意在變字游戲中識字,只是如今作為即將要上小學的你們，被社會“賦予”了太大的學習壓力，有些叛逆的你們有些時候難免也把我們氣得“臉紅紫綠”的.可是,親愛的寶貝們,你們每個人畢竟都在努力,畢竟都在進步,老師很開心你們每個寶貝都能在自己原有的水平上有所提高!!.

隨著你們的成長，我們逐漸意識到:你們就是一面“鏡子”，我們的一點缺點或是不經意的一句話都會被你們“偷”學去，成了你們模仿的“榜樣”.所以,對你們負責，就是對我們自己負責。作為老師，我們更要補自身的不足，努力完善自我，把最完美的自己展示給你們這些小可愛們，讓你從小就養成良好的生活和學習習慣，為將來打好基矗

在新的一學期中，我希望你們能保持身體健康;能乖乖地吃飯，按時睡覺;不斷提高自理能力。不管做任何的事情要懂得為自己負責養成良好的行為習慣,心理上也能健康成長，保持積極、樂觀、開朗的性格。我們也會一如既往的監督你們'愛護你們.和你們的爸爸媽媽一起共建一個美好的“家園”.讓你們擁有一個健(⊙o⊙)快樂的童年 !!!