1、學須志也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。
2、聰明靠努力學習,知識靠平日積累。
3、小善不完全可以掩眾惡,小疵不完全可以妨大美。
4、青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習,最少保守思想,在時代尤其是這樣。
5、陽光人組:咱們陽光,咱們快樂。
6、如果咱們把每個人的不幸堆成一堆由大家均分,大多數人都會甘愿理解一份,欣然離去。
7、情況是在不斷地變化,要使自己的思想適應新的情況,就得學習。
8、只要我們能不屈不撓地奮斗,勝利就在前方。
9、愛校,首先要從做好自己的事情開始!
10、秀出自信,展現自我,非比尋常,雄鷹最強。
11、凡事勤則易,凡事惰則難。
12、執著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大,重要的是要多多思考自己前進的腳步是否扎實。
13、書猶藥也,善讀之可以醫愚。
14、不經歷風雨,怎能見彩虹。
15、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
16、勤學如春起之苗,不見其增,只有所長。輟學如磨刀之石,不見其增,日有所虧。
17、閑散如酸醋,會軟化精神的鈣質;勤奮像火炬,能燃起智慧的火焰。
18、玉不啄,不成器;人不學,不知道。
19、如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗,他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕學習而告終。
20、我們每個人手里都有一把自學成才的鑰匙,這就是:理想勤奮毅力虛心和科學方法。
21、業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。
22、攀登科學文化的同峰,就要沖破不利條件限制,利用生活所提供的有利條件,并去創造新的條件。
23、成功的唯一密訣,是堅持到最後一分鐘。
24、我從來不記在辭典上已經印有的東西。我的記憶力是運用來記憶書本上還沒有的東西。
25、奮起上進組口號:從哪里摔倒,就從哪里爬起來!
26、人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種領悟的過程,咱們應當在這過程中,領悟穩定冷靜,領悟如何從慌亂中找到生機。
27、人貴有志,學貴有恒。
28、那就是假話,所謂天才。勤奮的工作才是實在。
29、我們應該有恒心,尤其要有自信心。必須相信自己是有能力的,而且要不惜任何代價把這種能力發揮出來。
30、知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液,身體就要衰弱;人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
31、無論哪一件事,只要從頭到尾徹底做成功,便是大事。
32、書山尋寶,學海泛舟。
33、學會學習的人,是非常幸福的人。
34、盛年不重來,一日難再晨。
35、韓愈說過這樣一句話:“業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”。天才就是無止境刻苦勤奮的努力。成績優與良;才思濃與淡,都是由勤奮注定的。
36、早晨要撒你種,晚上也不要歇你手。
37、我們要成為一個充滿熱情,擁有友情,努力向上,成績優異的小組。
38、天才所要求的最先和最后的東西都是對真理的熱愛。
39、知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。
40、日日行,不怕千萬里;時時學,不怕千萬卷。
41、失敗是什么?沒有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下條路,那就是成功的`路。
42、要知天下事,須讀古人書。
43、學問是苦根上長出來的甜果。
44、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。
45、喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。
46、懶惰和貧窮永遠是丟臉的,所以每個人都會盡最大努力去對別人隱瞞財產,對自己隱瞞懶惰。
47、精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮,就是天才。
48、不聞不若聞之,聞之不若見之,見之不若知之,知之不若行之,學至于行而止矣。
49、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。
50、能力是一個人的長度;勤奮是一個人的寬度;善于抓住機遇構成這個人的高度。長度寬度高度的乘積,就能算出我們每個人的生命容量。
51、讀書有三到:心到眼到口到。
52、我在科學方面所作出的任何成績,都只是由于長期思索忍耐和勤奮而獲得的。
53、一個成功者所知道的,除了勤奮,便是謙遜。
54、天行健,君子以自強不息。
55、才華是刀刃,辛苦是磨刀石,很鋒利的刀刃,若日久不用磨,也會生銹,成為廢物。
56、越學習,越發現自己的無知。
57、學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多。
58、倘能生存,我當然仍要學習。
59、問渠那得清如許,為有源頭活水來。
60、老冉冉其將至兮,恐修名之不立。
61、對搞科學的人來說,勤奮就是成功之母!
62、學習這件事,不是缺乏時間,而是缺乏努力。
63、每天,對我們來說,是一個挑戰,是一個新的開始,是昨天的結束。每一天,我們在努力,在學習。但是當那一次次殘忍的考試打擊者我們,我們又失去斗志。
64、勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。
65、什么是天才!我想,天才就是勤奮的結果。
66、不好的書也像不好的朋友一樣,可能會把你戕害。
67、學習是勞動,并且應當永遠是勞動,是充滿了思想的勞動,使求學的興趣本身依賴于嚴肅的思想,而不是依賴于任何不合乎實際的表面文章。
68、書最大的影響力,就是可以刺激讀者自我思考。
69、我們要振作精神,下苦功學習。下苦功,三個字,一個叫下,一個叫苦,一個叫功,一定要振作精神,下苦功。
70、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。