湖北高考志愿錄取順序及規則志愿沖穩保順序圖解

2024湖北高考志愿錄取原則是:按照“分數優先,遵循志愿”的原則進行投檔,對同一科類分數線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔。

2024年湖北高考志愿錄取順序及規則

2024年湖北高考志愿錄取規則

院校專業組平行志愿投檔按照“分數優先、遵循志愿、一次投檔、不再補檔”的規則，按考生投檔成績和從高分到低分排序，考生排序越靠前，投檔越靠前。

2024年湖北高考志愿錄取順序

考生需了解平行志愿投檔規則，以此排好院校專業組志愿順序。

（一）平行志愿院校專業組是如何投檔的？

平行志愿院校專業組投檔是以院校專業組為基本投檔單位進行投檔，投檔結束后自然形成該院校專業組的投檔線。院校專業組平行志愿投檔按照“分數優先、遵循志愿、一次投檔、不再補檔”的規則，按考生投檔成績和從高分到低分排序，考生排序越靠前，投檔越靠前。考生可以填報同一院校的一個或多個院校專業組志愿，也可以混合填報不同院校的院校專業組志愿。輪到某考生投檔時，計算機檢索該考生填報的院校專業組志愿順序，當檢索到該考生填報的某個院校專業組有計劃余額，且符合投檔規則時，考生檔案即投到該院校專業組。已經投檔的考生不再檢索后續院校專業組志愿。如果考生檔案投檔到某院校專業組后，在院校錄取過程中因故退檔的，也只能參加征集志愿或后續批次錄取。

例：某考生填報了甲校的 A、B、C、D 等 4 個院校專業組志愿和乙校 E、F、G 等 3 個院校專業組志愿，平行志愿投檔時，如計算機檢索到該考生填報的甲校 A 院校專業組有計劃，檔案即投到該院校專業組，該考生后續志愿不會再被檢索，視為作廢。如投檔后該考生從甲校 A 院校專業組退檔，即使考生達到了甲校后續 B、C、D 和乙校 E、F、G 院校專業組的投檔線或者后續院校專業組還有計劃空缺，也不能再次補檔，只能等待重新填報征集志愿或后續批次的投檔錄取。

（二）考生如何利用平行志愿投檔規則，排好院校專業組志愿順序？

考生在填報志愿時，院校專業組志愿排序很重要，越想學的專業越要排在前面，考生可以充分利用投檔規則，統籌規劃志愿，以實現個性化的升學愿望。考生在填報志愿時，一定要準確無誤填報院校專業組志愿來表達個人升學意愿，院校專業組志愿排序將直接影響考生的投檔錄取。可以將不同院校的院校專業組混合填報，按考生個人意愿排序。

例：普通類考生孫同學，高考達到了本科錄取控制線要求，他最想學醫，其次也愿意學計算機類專業。根據平行志愿投檔規則和高校對專業的選科要求，孫同學按自己的意愿，志愿一填報甲學校醫學類院校專業組，志愿二填報乙學校醫學類院校專業組，志愿三填報丙學校醫學類院校專業組，志愿四填報甲學校計算機類院校專業組，志愿五填報乙學校計算機類院校專業組，志愿六填報丙學校計算機類院校專業組。投檔時，網上投檔錄取系統根據該同學甲醫學、乙醫學、丙醫學、甲計算機、乙計算機、丙計算機院校專業組志愿順序，依次檢索孫同學的志愿，投檔到孫同學所填報的排序在前、符合投檔條件且有計劃余額的院校專業組。

（三）找準位次沖穩保。

考生檔案能否投檔往往取決于高考成績是否達到院校專業組的投檔線，所以找準自己的成績定位非常重要，省招辦在考生填報志愿前向社會公布各類考生的一分一段成績統計表、往年各批次學校投檔線和錄取情況統計表。考生應先了解自己成績在全省的排位，根據自己的排位再選擇填報學校和院校專業組（專業），對填報的學校和院校專業組（專業）要綜合考慮學校近年投檔分數線位次、投檔線與批次線線差、選考科目要求、職業規劃等因素�！皼_”“穩”“�！币�合理組合，不要全部填報同一層次的院校和院校專業組，盡量保證所填報的院校之間及院校專業組之間有一定的梯度，增大投檔成功的概率。

例:普通類考生在填報本科普通批 45 個院校專業組志愿時，按照考生志向，先選擇 3 至5 所學校 15 個左右的院校專業組填在前面“沖一沖”，填報希望夠得著的理想高校和院校專業組；再選擇 3 至 5 所學校 15 個左右的院校專業組填在中間“穩一穩”，填報與自己高考成績“門當戶對”的高校和院校專業組；還選擇 3 至 5 所學校 15 個左右的院校專業組填在后面“保一�！保�填報錄取概率比較大的高校和院校專業組。同時考生填報志愿時，還要考慮往年錄取信息中的院校專業組投檔分數和排位、專業錄取分數和排位會有波動，要盡量選擇分數位次以及投檔線與批次線的線差相當的學校，慎重填報志愿。

2024年湖北高考志愿沖穩保順序

1、沖：勇敢追求，挑戰未知

在填報志愿時，“沖”策略意味著考生可以選擇一些錄取分數較高、排名較前的院�；驅�業，即使自己的分數可能沒有達到往年的錄取線。這種策略適合那些希望進入更好學�；驅�業的考生，但需要承擔一定的風險。

2、穩：穩健選擇，確保錄取

“穩”策略是指考生選擇錄取概率較大、與自己成績和興趣相匹配的院校和專業。這種策略旨在確保考生能夠被錄取到一個相對滿意的學校和專業，降低風險。

3、保：保守填報，確保底線

“保”策略是指考生選擇錄取門檻較低、自己有較大把握被錄取的院校和專業。這種策略旨在確�？忌�至少能夠被一個學校或專業錄取，避免落榜的風險。