1、我是這么教學生的:規則固然有其必要性,然而在我們最景仰的英雄當中,有許多人之所以能成就偉業,正是因為他們不守規則。
2、我們對孩子有很高的期許,并且盡力而為。正因為孩子們無法無天,所以我們需要提高期望,不能讓無可救藥的行為迫使我們降低標準。
3、最近我聽到一位老師這么吹噓“我的學生只跟我看電影。他們說,要是我不在,電影就沒意思了。”他忘了一件事:老師可以帶班級,但決定這個班級優秀或平庸的,是班上的學生。
4、隨時為孩子們挺起可靠的肩膀,是建立信任的最佳方式。我們不需要對孩子們長篇大論地談我們多有擔當,而是要讓他們自己把信任放在我們的肩上。這是老生常談,但無可諱言地,身教確實重于言教。
5、我們班孩子很沉靜,而且文明?有禮到一個難以置信的程度。這里就像是塊綠洲,但它少了某個東西。諷刺的是,第56號教室之所以特別,不是因為它擁有什么,反而是因為它缺乏了某樣東西:這里沒有害怕。
6、我知道自己并沒有超越常人之處,做的工作和其他數千名認真奉獻、希望世界變得更好的教師們是相同的。失敗和睡眠不足都是家常便飯。我經常一大清早醒來,就開始為了一個無法被妥善照顧的孩子而煩惱不已。當老師有時候真是件痛苦的事。
7、絕對不要忘了:孩子們一直看著你,他們以你為榜樣。你要他們做到的事情,自己要先做到。我要我的學生和氣待人、認真勤勉,那么我最好就是他們所認識的人之中最和氣待人、最認真勤勉的一個。別想愚弄小孩,他們很聰明,一定會識破的。
8、或許教育界多的是不懂裝懂的人,這些人教過幾年書、打出幾個響亮的口號、架設專屬網站,然后到處巡回演講。也或許這個快餐社會總認為可以用簡單的方案解決復雜的問題。但我希望讀者們明白,真正的卓越是靠犧牲、錯誤、以及大量的努力掙來的。畢竟,成功無快捷方式。我們可以做得更好!
9、我有問必答。你提出的問題以前有沒有人問過不重要,我是否覺得疲累也不重要。我必須讓孩子們看見我熱切希他們理解,就算他們聽不懂,我也不以為意。在一次訪問中,一位學生艾倫告訴記者:“我去年問老師一個問題,結果她火冒三丈地對我說:‘我不是已經講過了?你根本沒在聽!’可是我有聽呀!就是聽不懂嘛!雷夫老師會講解五百遍,一直到我聽懂為止。”
10、我要我的學生愛上閱讀。閱讀不是一門科目,它是生活的基石,是所有和世界接軌的人們樂此不疲的一項活動。要讓在現今這個世界長大孩子相信這個事實往往是極為困難的,但不是不可能。從重要性來考慮,這樣的努力是值得的。要讓孩子在長大后成為與眾不同的成人——能思考、考慮他人觀點、心胸開放、擁有和他人討論偉大想法的能力——熱愛閱讀是一個必要的基礎。
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