1、四川工業科技學院在廣東的國際經濟與貿易(住宿費:待定,辦學地點:羅江校區)招生人數為2人;
2、四川工業科技學院在廣東的學前教育(住宿費:待定,辦學地點:羅江校區)招生人數為3人;
3、四川工業科技學院在廣東的機械類(含機械電子工程、車輛工程,住宿費:待定,辦學地點:羅江校區)招生人數為2人;
4、四川工業科技學院在廣東的計算機類(含軟件工程、數據科學與大數據技術,住宿費:待定,辦學地點:羅江校區)招生人數為3人;
5、四川工業科技學院在廣東的學前教育(住宿費:待定,辦學地點:羅江校區)招生人數為2人;
6、四川工業科技學院在廣東的機電一體化技術(住宿費:待定,辦學地點:羅江校區)招生人數為3人;
1、2022四川工業科技學院在廣東的招生計劃和人數代碼3
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
國際經濟與貿易 (住宿費:待定,辦學地點:羅江校區) | 廣東 | 2022/本科 | 001 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
學前教育 (住宿費:待定,辦學地點:羅江校區) | 廣東 | 2022/本科 | 002 | 3 | 歷史+不限 | 歷史 |
機械類 (含機械電子工程、車輛工程,住宿費:待定,辦學地點:羅江校區) | 廣東 | 2022/本科 | 003 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
計算機類 (含軟件工程、數據科學與大數據技術,住宿費:待定,辦學地點:羅江校區) | 廣東 | 2022/本科 | 004 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
學前教育 (住宿費:待定,辦學地點:羅江校區) | 廣東 | 2022/? | 005 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
機電一體化技術 (住宿費:待定,辦學地點:羅江校區) | 廣東 | 2022/? | 006 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
2、2021四川工業科技學院在廣東的招生計劃和人數代碼3
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
學前教育 | 廣東 | 2021/本科 | 001 | 3 | 歷史+不限 | 歷史 |
小學教育 | 廣東 | 2021/本科 | 002 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
機械類 ((含機械電子工程、車輛工程專業)) | 廣東 | 2021/本科 | 003 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
電子信息類 ((含電子信息工程、人工智能專業)) | 廣東 | 2021/本科 | 004 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
學前教育 | 廣東 | 2021/? | 005 | 3 | 歷史+不限 | 歷史 |
護理 | 廣東 | 2021/? | 006 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
汽車制造與試驗技術 | 廣東 | 2021/? | 007 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
電子產品制造技術 | 廣東 | 2021/? | 008 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
3、2020四川工業科技學院在廣東的招生計劃和人數代碼3
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
機器人工程 | 廣東 | 2020/本科 | 003 | 3 | - | 理科 |
計算機類 ((含軟件工程、數據科學與大數據技術專業)) | 廣東 | 2020/本科 | 004 | 2 | - | 理科 |
國際經濟與貿易 | 廣東 | 2020/本科 | 001 | 2 | - | 文科 |
學前教育 | 廣東 | 2020/本科 | 002 | 3 | - | 文科 |
航空物流 | 廣東 | 2020/? | 006 | 5 | - | 理科 |
學前教育 ((學制3年;住宿費待定;外語語種不限;辦學地點羅江校區)) | 廣東 | 2020/專科 | 005 | 5 | - | 文科 |
四川工業科技學院是一所以工學為主,經濟學、管理學、教育學、護理學、體育學協調發展的全日制應用型本科高校,現有羅江、綿竹校區,占地面積2245畝。設有智能制造與車輛工程、建筑工程、電子信息與計算機工程、財經、管理、食品、體育、教育、護理、馬克思主義、國際、航空、繼續教育13個二級學院,80余個本、?茖I,在校學生2.3萬余人。學校建有126個校內實驗實訓室和333個校外實訓基地。成立了中國科學院顧秉林院士工作室、車輛工程研究所、建筑工程研究所、高等教育研究所等研究和實訓機構。學校堅持以“立足德陽、服務四川、輻射西部、面向全國、放眼世界”的辦學定位,不斷推進國際化辦學,先后與德國、美國、英國、日本、韓國、泰國、老撾、尼泊爾、馬來西亞等國家的教育機構和高等院校建立了廣泛的學術交流與人才培養合作機制,是省內同類高校中招收留學生最多的高校。學校注重產教融合、協同育人。與南京、上海、重慶、德
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