風又將時間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績,考上心儀的大學!本文朱老師為大家整理了關于2023年廣東機電職業技術學院預估分數線是多少的數據,希望對大家有幫助。
2023年廣東機電職業技術學院的預估錄取分數線區間為130分至200分,錄取位次在436104名-15327名區間。
1、廣東機電職業技術學院在福建2022年歷史(歷史+不限選考科目)最低錄取分數線為-分,最低錄取位次為-名;
2、廣東機電職業技術學院在河南2022年文科最低錄取分數線為-分,最低錄取位次為-名;
3、廣東機電職業技術學院在貴州2022年理科最低錄取分數線為285分,最低錄取位次為186634名;
4、廣東機電職業技術學院在貴州2022年文科最低錄取分數線為331分,最低錄取位次為112981名;
5、廣東機電職業技術學院在甘肅2022年文科最低錄取分數線為205分,最低錄取位次為79818名;
1、2022年廣東機電職業技術學院在全國各省錄取分數線統計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 山西 | 理科 | 專科 | 184 | 87420 |
2022 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 71305 |
2022 | 安徽 | 理科 | ? | 298 | 260470 |
2022 | 安徽 | 文科 | 專科 | 220 | 164187 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | - | - |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 專科 | - | - |
2022 | 河南 | 理科 | ? | - | - |
2022 | 河南 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 408 | 88370 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 387 | 186049 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 360 | 181861 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 412 | 127044 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 388 | 308720 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 427 | 259368 |
2022 | 廣西 | 理科 | ? | 327 | 156847 |
2022 | 廣西 | 文科 | ? | 390 | 72273 |
2022 | 海南 | 綜合(物) | ? | 458 | 41744 |
2022 | 貴州 | 理科 | ? | 285 | 186634 |
2022 | 貴州 | 文科 | ? | 331 | 112981 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 160 | 112687 |
2022 | 甘肅 | 文科 | ? | 205 | 79818 |
2022 | 青海 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 寧夏 | 文科 | 專科 | 337 | 19145 |
2022 | 新疆 | 理科 | ? | 207 | 48828 |
2022 | 新疆 | 文科 | 專科 | 205 | - |
2、2021年廣東機電職業技術學院在全國各省錄取分數線統計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 78315 |
2021 | 山西 | 文科 | 專科 | 130 | 65406 |
2021 | 安徽 | 理科 | ? | 212 | 224806 |
2021 | 安徽 | 文科 | ? | 260 | 179430 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | 402 | 51195 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | ? | 298 | 115065 |
2021 | 河南 | 理科 | 專科 | 310 | 399514 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | 238 | 293124 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 391 | 98061 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 399 | 159885 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 336 | 204384 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 392 | 150174 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 293 | 317765 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 339 | 296459 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 444 | 208276 |
2021 | 廣西 | 理科 | 專科 | 319 | 154266 |
2021 | 廣西 | 文科 | ? | 340 | 88189 |
2021 | 海南 | 綜合(物) | ? | 458 | 39206 |
2021 | 海南 | 綜合(史 或 物) | ? | 461 | 38660 |
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 210 | 208115 |
2021 | 貴州 | 文科 | 專科 | 375 | 102564 |
2021 | 甘肅 | 理科 | ? | 182 | 111918 |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 375 | 43840 |
2021 | 青海 | 理科 | ? | 201 | 29883 |
2021 | 青海 | 文科 | ? | - | - |
2021 | 寧夏 | 理科 | ? | 349 | - |
2021 | 新疆 | 理科 | 專科 | 228 | 44947 |
2021 | 新疆 | 文科 | ? | 237 | 23738 |
3、2020年廣東機電職業技術學院在全國各省錄取分數線統計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 97430 |
2020 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 78696 |
2020 | 安徽 | 理科 | ? | 223 | 219627 |
2020 | 安徽 | 文科 | 專科 | 252 | 186411 |
2020 | 福建 | 理科 | ? | 280 | 122651 |
2020 | 福建 | 文科 | 專科 | 322 | 63654 |
2020 | 河南 | 理科 | ? | 236 | 436104 |
2020 | 河南 | 文科 | 專科 | 191 | 344399 |
2020 | 湖南 | 理科 | ? | 403 | 151332 |
2020 | 廣東 | 理科 | ? | 303 | 311663 |
2020 | 廣東 | 理科 | ? | 362 | 265385 |
2020 | 廣東 | 理科 | ? | 411 | 214923 |
2020 | 廣東 | 文科 | ? | 168 | 254435 |
2020 | 廣東 | 文科 | ? | 190 | 251545 |
2020 | 廣西 | 理科 | 專科 | 300 | 163293 |
2020 | 廣西 | 文科 | ? | 194 | 125952 |
2020 | 海南 | 綜合(史 或 地 或 物) | ? | 443 | 39980 |
2020 | 海南 | 綜合(不限) | ? | 446 | 39484 |
2020 | 貴州 | 理科 | 專科 | 198 | 214417 |
2020 | 貴州 | 文科 | ? | 268 | 132250 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 187 | 123109 |
2020 | 青海 | 理科 | ? | - | - |
2020 | 青海 | 文科 | 專科 | - | - |
2020 | 寧夏 | 理科 | ? | 313 | - |
2020 | 新疆 | 理科 | 專科 | 226 | 47010 |
2020 | 新疆 | 文科 | ? | 200 | 28449 |
4、2019年廣東機電職業技術學院在全國各省錄取分數線統計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2019 | 山西 | 理科 | 專科 | 183 | 101382 |
2019 | 山西 | 文科 | ? | 265 | 73856 |
2019 | 安徽 | 理科 | ? | 249 | 221615 |
2019 | 安徽 | 文科 | ? | 267 | 175956 |
2019 | 福建 | 理科 | ? | 332 | 111504 |
2019 | 福建 | 文科 | ? | 304 | 68594 |
2019 | 河南 | 理科 | ? | 211 | 401306 |
2019 | 河南 | 文科 | 專科 | 289 | 248065 |
2019 | 湖南 | 理科 | ? | 399 | 141419 |
2019 | 湖南 | 文科 | ? | 459 | 65887 |
2019 | 廣東 | 理科 | ? | 232 | 316405 |
2019 | 廣東 | 理科 | ? | 347 | 251860 |
2019 | 廣東 | 文科 | 專科 | 320 | 236500 |
2019 | 廣東 | 文科 | ? | 433 | 129089 |
2019 | 廣西 | 理科 | ? | 292 | 156676 |
2019 | 廣西 | 文科 | ? | 356 | 66287 |
2019 | 海南 | 理科 | ? | 484 | 25150 |
2019 | 海南 | 文科 | ? | 469 | 15327 |
2019 | 貴州 | 理科 | ? | 193 | 214459 |
2019 | 貴州 | 文科 | 專科 | 305 | 118857 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ? | 220 | 130706 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ? | 160 | 82823 |
2019 | 新疆 | 理科 | ? | 219 | 49299 |
5、2018年廣東機電職業技術學院在全國各省錄取分數線統計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2018 | 山西 | 理科 | ? | 150 | 85496 |
2018 | 安徽 | 理科 | ? | 370 | 193208 |
2018 | 安徽 | 文科 | 專科 | 269 | 157505 |
2018 | 福建 | 理科 | ? | 299 | 112393 |
2018 | 福建 | 文科 | ? | - | - |
2018 | 河南 | 理科 | ? | 224 | 387769 |
2018 | 河南 | 文科 | ? | 239 | 253272 |
2018 | 湖南 | 理科 | ? | 395 | 136073 |
2018 | 湖南 | 文科 | ? | 414 | 79637 |
2018 | 廣東 | 理科 | ? | 218 | 313647 |
2018 | 廣東 | 理科 | ? | 328 | 248899 |
2018 | 廣東 | 文科 | ? | 222 | 300754 |
2018 | 廣東 | 文科 | ? | 423 | 121251 |
2018 | 廣西 | 理科 | ? | 323 | 127534 |
2018 | 廣西 | 文科 | 專科 | 363 | 64171 |
2018 | 海南 | 理科 | ? | 481 | - |
2018 | 海南 | 文科 | ? | 435 | - |
2018 | 貴州 | 理科 | ? | 219 | 211413 |
2018 | 貴州 | 文科 | ? | 414 | 85516 |
2018 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 288 | 124615 |
2018 | 甘肅 | 文科 | ? | - | - |
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廣東機電職業技術學院坐落在廣州市白云區,是一所隸屬于廣東省教育廳的公辦全日制工科類普通高等職業院校。學院辦學歷史悠久,前身為創建于1963年的廣東省農業機械化技工學校,歷經“廣東省農業機械技術學!、“廣東省農業機電學!、“廣東省機電學!钡劝l展階段。2001年,經廣東省人民政府批準,學校升格為高等職業院校,翻開了快速發展的嶄新篇章。學院是國家“雙高”計劃建設單位、國家優質高職院校、廣東省一流高職院校建設單位、廣東省示范性高職院校、教育部第一批示范性職業教育集團(聯盟)培育單位(牽頭單位)、廣東省依法治校示范校、全國第三批職業院校數字校園建設實驗校、廣東省安全文明校園、廣東省節能型示范高校。獲評全國高職院校“育人成效50強”“服務貢獻50強”“國際影響力50強”“學生管理50強”。學院現有在校生2.2萬人,轄有南、北、西三個校區,南校區坐落于風景秀麗的白云山畔,交通便利;北校區位于職業教育氣息濃厚的廣州鐘落潭高職園區;西校區地處嘉禾望崗。校園總面積1037畝,校舍建筑面積43.82萬平方米,固定資產總值超10億元。學院設有先進制造技術學院、電氣技術學院、汽車學院、人工智能學院、設計學院、計算機應用學院、電子與通信學院、經濟貿易學院、物流學院、外語商務學院、馬克思主義學院、公共管理學院、繼續教育學院和體育部等十三院一部,主動適應地方經濟社會發展需要,開設專業45個,形成了以“先進制造業專業群為主體,電子信息業和現代服務業專業群為兩翼”的專業格局。學院建有國家級高水平專業群1個、省級高水平專業群8個;擁有國家級示范專業點1個,中央財政支持建設專業2個,國家骨干專業10個;省級示范專業3個,省級重點專業8個,省級一類品牌專業2個、二類品牌專業9個;省級以上優質專業占比達83%;擁有國家級精品在線開放課程1門、省級精品資源共享課和精品課程26門。學院在職教職工1000余人,師資隊伍結構合理,專任教師中具備“雙師”素質比例達90.51%(全省高職院校排名第2),具有副高或以上職稱比例達37%,青年教師具有碩士以上學位比例達80%。擁有全國先進工作者1人,全國優秀教師1人,全國技術能手3人,國務院政府特殊津貼專家1人,國家“”教學名師1人,國家級職業教育教師教學創新團隊2個(全省高職院校并列排名第1),國家級技能大師工作室1個;廣東省“五一勞動獎章”3人,省級特支計劃教學名師2人,省級教學名師3人,南粵優秀教師16人,南粵優秀教育工作者7人,省技術能手8人,省級專業領軍人才6人,省級優秀青年教師4人,珠江學者講座教授1人,省級優秀教學團隊8個,省技能大師(名師)工作室3個,省級高層次技能型兼職教師63人,廣州市“珠江科技新星”1人。學院堅持走質量、規模、效益協調發展之路,以教師為主導,以學生為主體,積極探索教學改革,著力提高教育教學質量和辦學綜合效益。教師近兩屆獲國家級教學成果獎8項,省級教學成果獎15項。學生參加技能競賽覆蓋率達到100%,競賽成績突出,近五年在全國和省市等各級各類職業技能大賽上共獲獎600余項,其中:在2017年全國職業院校技能大賽中獲獎排名全省第1、全國第13;2017年獲省教育廳頒發的“2016-2017年度廣東省職業院校技能大賽特殊貢獻獎”;在2012-2016年全國普通高校競賽評估結果(高職)中排名全省第3、全國第56,進入全國先進行列。學院在2018、2019、2020年“創新強!惫こ探ㄔO考核中排名分列全省第2、第7和第5;在廣東省一流院校中期檢查中排名全省第2。學院重視培養學生創新創業能力,通過繪制雙創人才成長地圖,幫助學生“開發個人潛能、實現自我價值、讓自己更出彩”。近五年,學生獲得創新創業類比賽國家級、省級獎勵237項,其中國家級獎項33項(含特等獎1項、一等獎7項),省級獎項148項(含特等獎9項、一等獎27項)。學院獲“攀登計劃”廣東大學生科技創新培育專項資金立項項目19項,資助經費達44萬元,2017年資助經費總額排名全省第1,2018年排名全省第2。近三年,學生創業成功案例有39個,創新創業項目成功孵化,成立公司的有12項。學院以素質教育,堅持培養具有自我管理、自主學習、自勵成長能力的生產、建設、管理、服務第一線需要的高素質技術技能人才,大批“實踐能力強、行業品質優、崗位適應快”的優秀畢業生被國內知名企業錄用,就業網絡主要輻射珠三角,畢業生初次就業率始終穩定在98%以上,基本實現學生有尊嚴更體面高質量就業。學院堅持以“工匠精神”為引領,依托國家職業技能鑒定站,積極推行“雙證書”制度,畢業生雙證書獲取率100%。學院堅持以服務為宗旨,服務廣東經濟社會發展,擁有國家職業技能鑒定所、全國計算機高新技術考試站、廣東省特種作業人員安全技術培訓單位等3個培訓及鑒
廣東高考志愿查詢暫無錄取
時間:2024-07-01 11:0:22廣東高考平行志愿錄
時間:2024-07-01 10:0:05廣東高考第一志愿沒
時間:2024-07-01 10:0:52廣東高考志愿錄取狀
時間:2024-07-01 09:0:09