1、浙江大學王牌專業名單重點建設學科一級學科國家重點學科(14個):
數學、化學、機械工程、光學工程、材料科學與工程、動力工程及工程熱物理、控制科學與工程、電氣工程、土木工程、生物醫學工程、園藝學、農業資源利用、植物保護、管理科學與工程
二級學科國家重點學科(21個):
憲法學與行政法學、教育史、應用心理學、中國古典文獻學、理論物理、凝聚態物理、植物學、生物物理學、生態學、固體力學、通信與信息系統、計算機應用技術、化學工程、農業機械化工程、環境工程、作物遺傳育種、特種經濟動物飼養、內科學(傳染病)、兒科學、外科學(普外)、腫瘤學
2、浙江大學雙一流學科名單
浙江大學有化學、生物學、生態學等18個學科入選了世界一流學科建設名單。
序號 | 浙江大學一流學科名單 |
1 | 化學 |
2 | 生物學 |
3 | 生態學 |
4 | 機械工程 |
5 | 光學工程 |
6 | 材料科學與工程 |
7 | 電氣工程 |
8 | 控制科學與工程 |
9 | 計算機科學與技術 |
10 | 農業工程 |
11 | 環境科學與工程 |
12 | 軟件工程 |
13 | 園藝學 |
14 | 植物保護 |
15 | 基礎醫學 |
16 | 藥學 |
17 | 管理科學與工程 |
18 | 農林經濟管理 |
3、浙江大學專業排名(推薦人數)
以下浙江大學學長學姐實名推薦的比較好的專業:
1、計算機科學與技術 推薦指數: 4.9(293人推薦)
2、電氣工程及其自動化 推薦指數: 4.7(205人推薦)
3、數學與應用數學 推薦指數: 4.6(170人推薦)
4、建筑學 推薦指數: 4.5(156人推薦)
5、電子信息技術及儀器 推薦指數: 4.5(137人推薦)
6、金融學 推薦指數: 4.7(105人推薦)
7、自動化 推薦指數: 4.8(87人推薦)
8、土木工程 推薦指數: 4.8(85人推薦)
9、工科試驗班 推薦指數: 4.8(72人推薦)
10、信息與通信工程 推薦指數: 4.7(72人推薦)
11、高分子材料與工程 推薦指數: 4.8(56人推薦)
12、經濟學類 推薦指數: 4.6(50人推薦)
13、應用生物科學 推薦指數: 4.4(49人推薦)
14、城鄉規劃 推薦指數: 4.5(47人推薦)
15、信息工程 推薦指數: 4.7(46人推薦)
16、機械電子工程 推薦指數: 4.9(42人推薦)
17、電子科學與技術 推薦指數: 4.7(42人推薦)
18、電子信息工程 推薦指數: 4.7(39人推薦)
19、經濟學 推薦指數: 4.8(38人推薦)
20、心理學 推薦指數: 4.7(36人推薦)
浙江大學是一所歷史悠久、聲譽卓著的高等學府,坐落于中國歷史文化名城、風景旅游勝地杭州。浙江大學的前身求是書院創立于1897年,為中國人自己最早創辦的新式高等學校之一。1928年,定名國立浙江大學?箲鹌陂g,浙大舉校西遷,在貴州遵義、湄潭等地辦學七年,1946年秋回遷杭州。1952年全國高等學校院系調整時,浙江大學部分系科轉入兄弟高校和中國科學院,留在杭州的主體部分被分為多所單科性院校,后分別發展為原浙江大學、杭州大學、浙江農業大學和浙江醫科大學。1998年,同根同源的四校實現合并,組建了新浙江大學,邁上了創建世界一流大學的新征程。主政浙江期間,親自聯系浙江大學,18次蒞臨指導,對學校改革發展作出了一系列重要指示,描繪了高水平建成世界一流大學的宏偉藍圖。在120多年的辦學歷程中,浙江大學始終秉承以“求是創新”為校訓的優良傳統,以天下為己任、以真理為依歸,逐步形成了“勤學、修德、明辨、篤實”的浙大人共同價值觀和“海納江河、啟真厚德、開物前民、樹我邦國”的浙大精神。
浙江大學是一所特色鮮明、在海內外有較大影響的綜合型、研究型、創新型大學,其學科涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、藝術學、理學、工學、農學、醫學、管理學等十二個門類。設有7個學部、37個專業學院(系)、1個工程師學院、2個中外合作辦學學院、7家附屬醫院。學校現有紫金港、玉泉、西溪、華家池、之江、舟山、海寧等7個校區,占地面積5870761平方米,校舍總建筑面積2746377平方米,圖書館總藏書量777.8萬冊。截至2018年底,浙江大學現有全日制在校學生54641人(其中:本科生25425人,碩士研究生19038人,博士研究生10178人),國際學生7074人(其中:攻讀學位的國際學生4409人)。有教職工8909人(其中:專任教師3741人),教師中有中國科學院院士、中國工程院院士(含雙聘)45人、文科資深教授10人、教育部“獎勵計劃”特聘(講座)教授121人、國家杰出青年科學基金獲得者133人。在國家公布的“雙一流”建設名單中,學校入選一流大學建設高校(A類),18個學科入選一流建設學科,居全國高校第三。根據5月ESI公布的數據,學校有8個學科進入世界學術機構排名前1‰,居全國高校第一;有1個學科進入世界學術機構排名前萬分之一,有8個學科進入世界學術機構排名前100位,均居全國高校第二;有5 個學科進入世界學術機構排名前50位,居全國高校第三。
浙江大學緊緊圍繞“德才兼備、全面發展”的核心要求,全面落實立德樹人根本任務,著力培養德智體美勞全面發展、具有全球競爭力的高素質創新人才和領導者。在長期的辦學歷程中,涌現出大批著名科學家、文化大師以及各行各業的精英翹楚,校友中當選為兩院院士的有200余人。學校始終保持與時俱進的教育思想,教育教學模式改革走在了全國高校前列;豐富的校園文化、先進的教學設施和廣泛的國際交流為學生成長創造了優越條件。2018屆畢業生初次就業率達到97.64%,本科畢業生海內外深造率達到60.30%。
浙江大學注重精研學術和科技創新,建設了一批開放性、國際化的高端學術平臺,匯聚了各學科的學者大師和高水平研究團隊。近年來,學校發明專利授權數、權威學術期刊論文發表數、科研總經費等主要科研指標保持全國高校領先地位,在科學技術和人文社科領域取得了豐碩成果。學校主動對接國家和區域重大戰略需求,著力打造高水平的創新源、人才泵和思想庫!笆濉币詠恚瑢W校作為牽頭單位獲得國家科技進步特等獎1項、一等獎7項、二等獎40項;《中國歷代繪畫大系》、《中華禮藏》、敦煌學等文化傳承創新成果在海內外產生了廣泛影響。
“國有成均,在浙之濱”。今天的浙江大學,堅持以,秉承求是創新精神,致力于傳播與創造知識,弘揚與引領文化,服務與奉獻社會,堅定不移地為加快進入世界一流大學行列、邁向世界一流大學前列而奮斗,為實現中華民族偉大復興、促進人類文明進步作出卓越貢獻。
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