很多家長想要知道2023年高考646分能上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數據和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數據+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據高考助手網智能大數據系統篩選出了高考646分能上的具體大學名單。
新高考考646分能上的大學名單具體有中國人民大學(蘇州校區)、北京航空航天大學、同濟大學、北京師范大學、武漢大學、南開大學、華中科技大學、華東師范大學、上海財經大學、哈爾濱工業大學、北京理工大學、電子科技大學、電子科技大學(沙河校區)、西安交通大學、廈門大學、天津大學等,
高考助手網智能大數據 一般考生填報志愿,大多是根據高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況,而高考助手網智能大數據系統為這個過程賦予了科學化和數字化。讓考生不再僅憑分數填報志愿,而是能夠以分數為基礎,盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣,使志愿填報更科學。該系統是很多高三班主任自己在使用的系統,也是被他們推薦給學生使用的系統,小巧速度快、數據準確、概率值合適,基本上80%的高三學生會使用這個系統。線上模擬填報地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數 | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 中國人民大學(蘇州校區) | 北京 | 2022 | 641 | 3643 | 公辦/本科 | ||
2 | 中國人民大學(蘇州校區) | 北京 | 2022 | 645 | 3241 | 公辦/本科 | ||
3 | 北京航空航天大學 | 北京 | 2022 | 652 | 2546 | 公辦/本科 | 理工 | |
4 | 同濟大學 | 北京 | 2022 | 648 | 2940 | 公辦/本科 | ||
5 | 北京師范大學 | 北京 | 2022 | 655 | 2297 | 公辦/本科 | 師范 | |
6 | 武漢大學 | 北京 | 2022 | 654 | 2375 | 公辦/本科 | ||
7 | 武漢大學 | 北京 | 2022 | 654 | 2375 | 公辦/本科 | ||
8 | 武漢大學 | 北京 | 2022 | 656 | 2202 | 公辦/本科 | ||
9 | 南開大學 | 北京 | 2022 | 656 | 2202 | 公辦/本科 | ||
10 | 南開大學 | 北京 | 2022 | 656 | 2202 | 公辦/本科 | ||
11 | 華中科技大學 | 北京 | 2022 | 642 | 3533 | 公辦/本科 | ||
12 | 華中科技大學 | 北京 | 2022 | 646 | 3136 | 公辦/本科 | ||
13 | 華中科技大學 | 北京 | 2022 | 648 | 2940 | 公辦/本科 | ||
14 | 華中科技大學 | 北京 | 2022 | 653 | 2465 | 公辦/本科 | ||
15 | 華東師范大學 | 北京 | 2022 | 644 | 3336 | 公辦/本科 | ||
16 | 華東師范大學 | 北京 | 2022 | 645 | 3241 | 公辦/本科 | ||
17 | 華東師范大學 | 北京 | 2022 | 653 | 2465 | 公辦/本科 | ||
18 | 上海財經大學 | 北京 | 2022 | 639 | 3881 | 公辦/本科 | 財經 | |
19 | 上海財經大學 | 北京 | 2022 | 645 | 3241 | 公辦/本科 | 財經 | |
20 | 哈爾濱工業大學 | 北京 | 2022 | 652 | 2546 | 公辦/本科 | 理工 | |
21 | 北京理工大學 | 北京 | 2022 | 642 | 3533 | 公辦/本科 | 理工 | |
22 | 電子科技大學 | 北京 | 2022 | 645 | 3241 | 公辦/本科 | 理工 | |
23 | 電子科技大學(沙河校區) | 北京 | 2022 | 640 | 3765 | 公辦/本科 | 理工 | |
24 | 電子科技大學(沙河校區) | 北京 | 2022 | 643 | 3428 | 公辦/本科 | 理工 | |
25 | 西安交通大學 | 北京 | 2022 | 646 | 3136 | 公辦/本科 | ||
26 | 廈門大學 | 北京 | 2022 | 638 | 3984 | 公辦/本科 | ||
27 | 廈門大學 | 北京 | 2022 | 642 | 3533 | 公辦/本科 | ||
28 | 廈門大學 | 北京 | 2022 | 642 | 3533 | 公辦/本科 | ||
29 | 廈門大學 | 北京 | 2022 | 644 | 3336 | 公辦/本科 | ||
30 | 天津大學 | 北京 | 2022 | 642 | 3533 | 公辦/本科 | 理工 | |
31 | 天津大學 | 北京 | 2022 | 649 | 2850 | 公辦/本科 | 理工 | |
32 | 天津大學 | 北京 | 2022 | 649 | 2850 | 公辦/本科 | 理工 | |
33 | 天津大學 | 北京 | 2022 | 655 | 2297 | 公辦/本科 | 理工 | |
34 | 天津大學 | 北京 | 2022 | 655 | 2297 | 公辦/本科 | 理工 | |
35 | 中國人民大學(蘇州校區) | 北京 | 2021 | 639 | 3244 | 公辦/本科 | ||
36 | 北京航空航天大學 | 北京 | 2021 | 646 | 2569 | 公辦/本科 | 理工 | |
37 | 同濟大學 | 北京 | 2021 | 649 | 2309 | 公辦/本科 | ||
38 | 北京師范大學 | 北京 | 2021 | 652 | 2054 | 公辦/本科 | 師范 | |
39 | 北京師范大學 | 北京 | 2021 | 656 | 1729 | 公辦/本科 | 師范 | |
40 | 武漢大學 | 北京 | 2021 | 644 | 2761 | 公辦/本科 | ||
41 | 武漢大學 | 北京 | 2021 | 650 | 2239 | 公辦/本科 | ||
42 | 武漢大學 | 北京 | 2021 | 650 | 2239 | 公辦/本科 | ||
43 | 武漢大學 | 北京 | 2021 | 653 | 1983 | 公辦/本科 | ||
44 | 南開大學 | 北京 | 2021 | 654 | 1898 | 公辦/本科 | ||
45 | 南開大學 | 北京 | 2021 | 655 | 1808 | 公辦/本科 | ||
46 | 南開大學 | 北京 | 2021 | 655 | 1808 | 公辦/本科 | ||
47 | 華中科技大學 | 北京 | 2021 | 638 | 3365 | 公辦/本科 | ||
48 | 華中科技大學 | 北京 | 2021 | 642 | 2945 | 公辦/本科 | ||
49 | 華中科技大學 | 北京 | 2021 | 643 | 2853 | 公辦/本科 | ||
50 | 華中科技大學 | 北京 | 2021 | 644 | 2761 | 公辦/本科 | ||
51 | 華東師范大學 | 北京 | 2021 | 639 | 3244 | 公辦/本科 | ||
52 | 華東師范大學 | 北京 | 2021 | 643 | 2853 | 公辦/本科 | ||
53 | 華東師范大學 | 北京 | 2021 | 646 | 2569 | 公辦/本科 | ||
54 | 上海財經大學 | 北京 | 2021 | 636 | 3556 | 公辦/本科 | 財經 | |
55 | 上海財經大學 | 北京 | 2021 | 641 | 3020 | 公辦/本科 | 財經 | |
56 | 哈爾濱工業大學 | 北京 | 2021 | 639 | 3244 | 公辦/本科 | 理工 | |
57 | 哈爾濱工業大學 | 北京 | 2021 | 639 | 3244 | 公辦/本科 | 理工 | |
58 | 北京理工大學 | 北京 | 2021 | 649 | 2309 | 公辦/本科 | 理工 | |
59 | 北京理工大學 | 北京 | 2021 | 653 | 1983 | 公辦/本科 | 理工 | |
60 | 電子科技大學 | 北京 | 2021 | 638 | 3365 | 公辦/本科 | 理工 | |
61 | 西安交通大學 | 北京 | 2021 | 640 | 3131 | 公辦/本科 | ||
62 | 廈門大學 | 北京 | 2021 | 637 | 3460 | 公辦/本科 | ||
63 | 廈門大學 | 北京 | 2021 | 640 | 3131 | 公辦/本科 | ||
64 | 天津大學 | 北京 | 2021 | 640 | 3131 | 公辦/本科 | 理工 | |
65 | 天津大學 | 北京 | 2021 | 643 | 2853 | 公辦/本科 | 理工 | |
66 | 天津大學 | 北京 | 2021 | 647 | 2484 | 公辦/本科 | 理工 | |
67 | 天津大學 | 北京 | 2021 | 650 | 2239 | 公辦/本科 | 理工 | |
68 | 天津大學 | 北京 | 2021 | 653 | 1983 | 公辦/本科 | 理工 | |
69 | 中國人民大學(蘇州校區) | 北京 | 2020 | 639 | 3729 | 公辦/本科 | ||
70 | 中國人民大學(蘇州校區) | 北京 | 2020 | 645 | 3089 | 公辦/本科 | ||
71 | 武漢大學 | 北京 | 2020 | 649 | 2707 | 公辦/本科 | ||
72 | 武漢大學 | 北京 | 2020 | 650 | 2596 | 公辦/本科 | ||
73 | 武漢大學 | 北京 | 2020 | 650 | 2596 | 公辦/本科 | ||
74 | 武漢大學 | 北京 | 2020 | 652 | 2423 | 公辦/本科 | ||
75 | 南開大學 | 北京 | 2020 | 656 | 2108 | 公辦/本科 | ||
76 | 南開大學 | 北京 | 2020 | 656 | 2108 | 公辦/本科 | ||
77 | 華中科技大學 | 北京 | 2020 | 638 | 3852 | 公辦/本科 | ||
78 | 華中科技大學 | 北京 | 2020 | 639 | 3729 | 公辦/本科 | ||
79 | 華中科技大學 | 北京 | 2020 | 639 | 3729 | 公辦/本科 | ||
80 | 華中科技大學 | 北京 | 2020 | 639 | 3729 | 公辦/本科 | ||
81 | 華中科技大學 | 北京 | 2020 | 642 | 3378 | 公辦/本科 | ||
82 | 華中科技大學 | 北京 | 2020 | 647 | 2912 | 公辦/本科 | ||
83 | 華東師范大學 | 北京 | 2020 | 642 | 3378 | 公辦/本科 | ||
84 | 華東師范大學 | 北京 | 2020 | 647 | 2912 | 公辦/本科 | ||
85 | 華東師范大學 | 北京 | 2020 | 647 | 2912 | 公辦/本科 | ||
86 | 上海財經大學 | 北京 | 2020 | 641 | 3502 | 公辦/本科 | 財經 | |
87 | 上海財經大學 | 北京 | 2020 | 648 | 2818 | 公辦/本科 | 財經 | |
88 | 哈爾濱工業大學 | 北京 | 2020 | 642 | 3378 | 公辦/本科 | 理工 | |
89 | 北京理工大學 | 北京 | 2020 | 653 | 2349 | 公辦/本科 | 理工 | |
90 | 北京理工大學 | 北京 | 2020 | 654 | 2285 | 公辦/本科 | 理工 | |
91 | 電子科技大學(成都) | 北京 | 2020 | 640 | 3621 | 公辦/本科 | 理工 | |
92 | 電子科技大學(沙河校區) | 北京 | 2020 | 636 | 4103 | 公辦/本科 | 理工 | |
93 | 西安交通大學 | 北京 | 2020 | 636 | 4103 | 公辦/本科 | ||
94 | 西安交通大學 | 北京 | 2020 | 638 | 3852 | 公辦/本科 | ||
95 | 西安交通大學 | 北京 | 2020 | 641 | 3502 | 公辦/本科 | ||
96 | 廈門大學 | 北京 | 2020 | 636 | 4103 | 公辦/本科 | ||
97 | 廈門大學 | 北京 | 2020 | 637 | 3964 | 公辦/本科 | ||
98 | 廈門大學 | 北京 | 2020 | 638 | 3852 | 公辦/本科 | ||
99 | 廈門大學 | 北京 | 2020 | 640 | 3621 | 公辦/本科 | ||
100 | 天津大學 | 北京 | 2020 | 646 | 3000 | 公辦/本科 | 理工 |
職業規劃是高考志愿填報的前提
國內某所著名高校曾在某一級新生中抽出了1400人作為調查樣本,數據顯示,考生對所報學校和專業的了解程度不容樂觀:僅2.1%表示“非常了解”,“不太了解”的占35.5%,甚至有10%左右的學生表示“完全不了解”,48.6%的學生表示,如有機會會考慮換專業,此外66.1%的學生將“學校的知名度”作為填報志愿時的第一考慮因素。國內一所教育研究院也曾對6萬多名大學生的調查表明:57.8%的大學生對所學專業不滿意;70.5%的學生表示希望改變專業。為何出現這么多考生對所選專業不滿意呢?歸根結底是因為考生在選擇院校和專業時,不清楚自己究竟將來想做啥,對自己的未來沒有明確的規劃。如果在報考院校和專業時,能適當為自己做一下未來的職業規劃,相信上述的調查可能就是另外一種結果。
1、什么是職業規劃
職業規劃就是指結合自身條件和現實環境,確立自己的職業目標,選擇職業道路,制訂相應的培訓、教育和工作計劃,并按照生涯發展的階段實施具體行動以達成目標的過程。職業生涯貫穿著人的一生,因此,對職業生涯的規劃,就是為自己繪制未來理想的藍圖。如果考生在填報高考(課程)志愿之前能夠適當地做職業規劃,那么在志愿選擇上將更多地避免盲目,效率與效果將大大提高。
“沒有最好的專業,只有最適合的專業”。這是考生選擇專業最基本的原則。填報高考志愿,是每個考生職業生涯發展中的一個重要環節。如醫生、藝術家、法官等職業,必須要以大學所學專業為基礎。其他專業的畢業生,雖然也有改行的,并且其中也不乏成功人士,但這并不是人人都可以實現的。相反,比爾·蓋茨“一生只做一件事”的成功對考生則有更大的啟示。因此,考生應盡可能實現高考志愿、專業學習、就業和事業的統一。
如果想成為一名醫生,但去學機械行不行?大家都知道問題的答案。然而許多考生在高考志愿填報時卻在做著類似的事。填報志愿的考生基本上有三種。
第一種,不知道自己將來想成為什么樣的人。
第二種,認為自己知道將來想成為什么樣的人。
第三種,沒有考慮過這個問題。
其實這個問題非常重要,大多數考生在考大學甚至考研(課程)時都沒有仔細考慮過這個問題,或者考慮得非常粗糙。比如,希望自己將來有高收入,希望將來能做開心的事情,希望將來能有時間到世界各地旅游等等。這樣的一些想法,實現起來比較困難,或者說很難確定下一步自己該做什么。其實考慮將來想成為一個什么樣的人,怎么樣才能成為那樣的人,什么時候達到目標,該上什么樣的學校,什么樣的專業等等,這些問題,是職業生涯規劃的一部分,也是經過努力可以實現的。
2、職業規劃認識自己很重要
怎樣做職業規劃呢?簡單地說就是弄清楚自己將會是個什么樣的人,將來適合從事什么樣的工作,想從事什么樣的工作,具體應該怎么做?
既然職業生涯貫穿著人的一生,那么就不要像許多高中生理解的那樣,不要等到上大學再考慮。專家建議職業規劃應從高中生開始做起,盡早了解自己的特點,掌握自己未來的發展方向,找到適合自己成長的最佳路線。
另外根據很多專家的建議,職業生涯規劃應該遵循一些原則,在此簡單介紹,供考生參考。
首先,職業生涯規劃要有可行性。這個道理很簡單,要想成為一名醫生,卻去學機械,這樣的規劃是不切合實際的。又如你想將來成為一名既懂技術又懂管理的人才,那么最好先學一個理工科類的本科專業,畢業之后再在管理領域進一步深造。但這種情況如果反過來卻是非常艱難的,因為學科本身存在著某些需要我們去遵循的規律。如理工類機械類專業里的數學、物理等基礎學科的課程設置較管理類專業的課程設置更難,從難到易比較容易,而如果倒過來則可能比較困難。
其次,要有挑戰性。并不是說做一個能夠實現的職業生涯規劃就是好規劃。如果一個規劃很容易達到,雖然可行,卻并不成功。規劃的每一步都給自己一些壓力,盡管有難度,但是通過努力是可以做到的。這樣,通過每一步的進步,不斷提升自己的水平和實力,最終達到目標時,相信能夠帶給你成功的喜悅。
第三,職業規劃不是一次定下的,需要適時調整。一個人周圍的環境和個人的狀態是不斷發展變化的,個人的規劃就需要不斷地調整,同時這種調整要避免朝三暮四。有些學生一入學發現不喜歡自己的專業,就開始想轉專業,轉完專業又發現新轉的專業因為某種原因,未來就業前景不看好,又開始琢磨學雙學位或者準備考其他專業的研究生,結果發現自己最終什么也沒有趕上,F在強調終身學習,計劃往往趕不上變化,這就需要學生能夠不斷學習。本科階段更多的是學習某個專業的基本知識和思維方法,更多的知識需要在工作中去學習。發達國家很多人,臨近退休還去大學申請新領域的學位,這種情況在我們國家很少見,但是隨著社會的發展,這種現象將會在我國增多,大家應該具備這樣的勇氣和耐心,才能不被知識淘汰。
第四,職業規劃不是簡單的計劃,應該有長遠性。制訂規劃應該盡量從大方向著眼,制訂盡可能的遠期目標。一旦規劃變成了計劃,執行起來往往會令自己不知所措。
3、高考志愿填報中如何參考自己的職業規劃
那么在高考志愿填報時應該怎樣參考做出來的職業規劃呢?做完職業規劃之后,有兩個問題已經有了答案,一個是你個人的興趣愛好在哪些領域,另一個是你將來適合哪些種類的職業。根據這兩個答案,考生在填報志愿的時候就會有比較明確的方向了。
1、中國人民大學(蘇州校區):中國人民大學國際學院(蘇州研究院)正式成立于2007年9月,2009年9月6日舉行首屆全日制學生開學典禮。國際學院(蘇州研究院)是中國人民大學在新的歷史條件下與蘇州市人民政府合作共建的高層次、國際化教學研究機構,致力于建設成為中國人民大學在華東地區的教學科研基地、國際合作平臺、高端培訓中心、創新研發園區。國際學院(蘇州研究院)主要招收漢語國際教育碩士、金融碩士(風險管理方向)等專業的碩士研究生,此外還招收博士研究生。學院廣泛開展國際合作交流,與法國KEDGE商學院、法國巴黎第四大學、美國喬治?華盛頓大學等國外一流大學交往密切,并辦有以“美國喬治?華盛頓大學金融碩士”項目為代表的各類國際合作項目。2012年9月4日,中國人民大學正式設立蘇州校區并組建管委會,全面負責國際學院(蘇州研究院)、中法學院、絲路學院、蘇州世紀明德文化科技園有限公司等教學科研機構以及社會服務機構的管理。中國
2、武漢大學:江城多山,珞珈獨秀;山上有黌,武漢大學。武漢大學是國家教育部直屬重點性大學,是國家“985工程”和“211工程”重點建設高校,是首批“雙一流”建設高校。武漢大學溯源于1893年清末湖廣總督張之洞奏請清政府創辦的自強學堂,歷經傳承演變,1928年定名為國立武漢大學,是近代中國第一批國立大學。1946年,學校已形成文、法、理、工、農、醫6大學院并駕齊驅的辦學格局。新中國成立后,武漢大學受到黨和政府的高度重視。1958年,毛澤東主席親臨武大視察。1993年,武漢大學百年校慶之際,江澤民等黨和題詞祝賀。改革開放以來,武漢大學在國內高校中率先進行教育教學改革,各項事業蓬勃發展,整體實力明顯上升。1999年,世界權威期刊《Science》雜志將武漢大學列為“中國最杰出的大學之一”。2000年,武漢大學與武漢水利電力大學、武漢測繪科技大學、湖北醫科大學合并組建新的武漢大學,揭開了學
3、華中科技大學:華中科技大學是國家教育部直屬重點性大學,由原華中理工大學、同濟醫科大學、武漢城市建設學院于2000年5月26日合并成立,是國家“211工程”重點建設和“985工程”建設高校之一,是首批“雙一流”建設高校。學校校園占地7000余畝,園內樹木蔥蘢,碧草如茵,環境優雅,景色秀麗,綠化覆蓋率72%,被譽為“森林式大學”。學校教學科研支撐體系完備,各項公共服務設施齊全。學校學科齊全、結構合理,基本構建起性、研究型大學的學科體系。擁有哲學、經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、醫學、管理學、藝術學等10大學科門類;設有106個本科專業,46個碩士學位授權一級學科,44個博士學位授權一級學科,39個博士后科研流動站。現有一級學科國家重點學科7個,二級學科國家重點學科15個(內科學、外科學按三級計),國家重點(培育)學科7個。在教育部第四輪學科評估中,我校44個學科參評,全部上榜,其中機
4、電子科技大學(成都):電子科技大學坐落于四川省成都市,原名成都電訊工程學院,是1956年在周恩來總理的親自部署下,由交通大學(現上海交通大學、西安交通大學)、南京工學院(現東南大學)、華南工學院(現華南理工大學)的電訊工程有關專業合并創建而成。學校1960年被列為全國重點高等學校,1961年被確定為七所國防工業院校之一,1988年更名為電子科技大學,1997年被確定為國家首批“211工程”建設的重點大學,2000年由原信息產業部主管劃轉為教育部主管,2001年進入國家“985工程”重點建設大學行列,2017年進入國家建設“世界一流大學”A類高校行列。2019年教育部和四川省簽約共同推進我校世界一流大學建設。經過60余年的建設,學校形成了從本科到碩士研究生、博士研究生等多層次、多類型的人才培養格局,成為一所完整覆蓋整個電子信息類學科,以電子信息科學技術,以工為主,理工滲透,理、工、管、文
5、廈門大學:廈門大學(XiamenUniversity),簡稱廈大(XMU),由著名愛國華僑領袖陳嘉庚先生于1921年創辦,是中國近代教育史上第一所華僑創辦的大學,也是國家“211工程”和“985工程”重點建設的高水平大學。2017年,廈門大學入選國家公布的A類世界一流大學建設高校名單。建校以來,學校秉承“自強不息,止于至善”的校訓,積累了豐富的辦學經驗,形成了鮮明的辦學特色,成為一所學科門類齊全、師資力量雄厚、居國內一流、在國際上有廣泛影響力的性大學。建校迄今,學校已先后為國家培養了40多萬名本科生和研究生,在廈大學習、工作過的兩院院士達60多人。學校設有研究生院、6個學部以及30個學院和16個研究院,形成了包括人文科學、社會科學、自然科學、工程與技術科學、管理科學、藝術科學、醫學科學等學科門類在內的完備學科體系。學校現有18個學科進入ESI全球前1%,擁有5個一級學科國家重點學科、9個二級
新高考233分能上什么
時間:2023-09-24 10:0:45高考191分能上什么大
時間:2023-09-24 10:0:40新高考192分能上什么
時間:2023-09-24 10:0:31新高考227分能上什么
時間:2023-09-24 10:0:23