很多家長想要知道2023年高考631分能上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數據和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數據+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據高考助手網智能大數據系統篩選出了高考631分能上的具體大學名單。
高考考理科631分能上的大學名單具體有中國人民大學、南京大學、浙江大學醫學院、北京航空航天大學、北京理工大學等,
高考助手網智能大數據 一般考生填報志愿,大多是根據高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況,而高考助手網智能大數據系統為這個過程賦予了科學化和數字化。讓考生不再僅憑分數填報志愿,而是能夠以分數為基礎,盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣,使志愿填報更科學。該系統是很多高三班主任自己在使用的系統,也是被他們推薦給學生使用的系統,小巧速度快、數據準確、概率值合適,基本上80%的高三學生會使用這個系統。線上模擬填報地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數 | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 中國人民大學 | 山西 | 2022 | 理科 | 625 | 919 | 公辦/本一A | |
2 | 南京大學 | 山西 | 2022 | 理科 | 639 | 438 | 公辦/本一A | |
3 | 浙江大學醫學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 632 | 640 | 公辦/本一A | 醫藥 |
4 | 北京航空航天大學 | 山西 | 2022 | 理科 | 630 | 710 | 公辦/本一A | 理工 |
5 | 北京理工大學 | 山西 | 2022 | 理科 | 622 | 1057 | 公辦/本一A | 理工 |
6 | 北京航空航天大學 | 山西 | 2021 | 理科 | 641 | 850 | 公辦/本一A | 理工 |
7 | 同濟大學 | 山西 | 2021 | 理科 | 632 | 1303 | 公辦/本一A | |
8 | 武漢大學 | 山西 | 2021 | 理科 | 625 | 1788 | 公辦/本一A | |
9 | 南開大學 | 山西 | 2021 | 理科 | 623 | 1942 | 公辦/本一A | |
10 | 華中科技大學 | 山西 | 2021 | 理科 | 630 | 1446 | 公辦/本一A | |
11 | 華東師范大學 | 山西 | 2021 | 理科 | 621 | 2106 | 公辦/本一A | |
12 | 哈爾濱工業大學 | 山西 | 2021 | 理科 | 624 | 1874 | 公辦/本一A | 理工 |
13 | 北京理工大學 | 山西 | 2021 | 理科 | 632 | 1303 | 公辦/本一A | 理工 |
14 | 西安交通大學 | 山西 | 2021 | 理科 | 625 | 1788 | 公辦/本一A | |
15 | 電子科技大學(沙河校區)(醫學類專業其它) | 河北 | 2020 | 理科 | 630 | 14623 | 公辦/本科 | 理工 |
16 | 西安交通大學(醫學部) | 河北 | 2020 | 理科 | 631 | 14193 | 公辦/本科 | |
17 | 北京郵電大學(宏福校區) | 河北 | 2020 | 理科 | 640 | 10452 | 公辦/本科 | |
18 | 中山大學(農學類專業其它) | 河北 | 2020 | 理科 | 631 | 14193 | 公辦/本科 | |
19 | 首都醫科大學(順義校區) | 河北 | 2020 | 理科 | 632 | 13750 | 公辦/本科 | 醫藥 |
20 | 山東大學威海分校(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 630 | 14623 | 公辦/本科 | |
21 | 中南大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 633 | 13339 | 公辦/本科 | |
22 | 重慶大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 635 | 12472 | 公辦/本科 | |
23 | 西安電子科技大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 627 | 16046 | 公辦/本科 | 理工 |
24 | 華東政法大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 637 | 11658 | 公辦/本科 | 政法 |
25 | 大連理工大學(中白俄羅斯合作辦學) | 河北 | 2020 | 理科 | 627 | 16046 | 公辦/本科 | 理工 |
26 | 大連理工大學(中日合作辦學) | 河北 | 2020 | 理科 | 641 | 10082 | 公辦/本科 | 理工 |
27 | 大連理工大學(盤錦校區) | 河北 | 2020 | 理科 | 632 | 13750 | 公辦/本科 | 理工 |
28 | 中南財經政法大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 641 | 10082 | 公辦/本科 | 財經,政法 |
29 | 上海大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 631 | 14193 | 公辦/本科 | |
30 | 中國農業大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 635 | 12472 | 公辦/本科 | 農林 |
31 | 西南政法大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 639 | 10835 | 公辦/本科 | 政法 |
32 | 南京師范大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 638 | 11231 | 公辦/本科 | ,師范 |
33 | 東北大學秦皇島分校 | 河北 | 2020 | 理科 | 636 | 12058 | 公辦/本科 | 理工 |
34 | 華北電力大學(保定) | 河北 | 2020 | 理科 | 637 | 11658 | 公辦/本科 | 理工 |
35 | 華東理工大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 628 | 15579 | 公辦/本科 | 理工 |
36 | 北京交通大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 636 | 12058 | 公辦/本科 | 理工 |
37 | 海軍軍醫大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 637 | 11658 | 公辦/本科 | 醫藥,軍事 |
38 | 深圳大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 638 | 11231 | 公辦/本科 | |
39 | 陜西師范大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 638 | 11231 | 公辦/本科 | ,師范 |
40 | 蘭州大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 622 | 18484 | 公辦/本科 | |
41 | 華南師范大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 634 | 12894 | 公辦/本科 | 師范 |
42 | 武漢理工大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 630 | 14623 | 公辦/本科 | 理工 |
43 | 武漢理工大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 640 | 10452 | 公辦/本科 | 理工 |
44 | 首都師范大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 635 | 12472 | 公辦/本科 | ,師范 |
45 | 河海大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 639 | 10835 | 公辦/本科 | 理工 |
46 | 東華大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 638 | 11231 | 公辦/本科 | |
47 | 西北政法大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 634 | 12894 | 公辦/本科 | 政法 |
48 | 北京語言大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 628 | 15579 | 公辦/本科 | 語言 |
49 | 東北師范大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 630 | 14623 | 公辦/本科 | 師范 |
50 | 北京化工大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 641 | 10082 | 公辦/本科 | 理工 |
51 | 江南大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 632 | 13750 | 公辦/本科 | |
52 | 西北大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 636 | 12058 | 公辦/本科 | |
53 | 湖南師范大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 629 | 15092 | 公辦/本科 | 師范 |
54 | 哈爾濱工程大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 639 | 10835 | 公辦/本科 | 理工 |
55 | 鄭州大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 633 | 13339 | 公辦/本科 | |
56 | 北京林業大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 635 | 12472 | 公辦/本科 | 農林 |
57 | 合肥工業大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 634 | 12894 | 公辦/本科 | 理工 |
58 | 合肥工業大學(宣城校區) | 河北 | 2020 | 理科 | 627 | 16046 | 公辦/本科 | |
59 | 中國醫科大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 629 | 15092 | 公辦/本科 | 醫藥 |
60 | 中國藥科大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 631 | 14193 | 公辦/本科 | 醫藥 |
61 | 安徽大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 631 | 14193 | 公辦/本科 | |
62 | 空軍軍醫大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 628 | 15579 | 公辦/本科 | 軍事 |
63 | 西北農林科技大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 624 | 17444 | 公辦/本科 | 農林 |
64 | 中國石油大學(北京) | 河北 | 2020 | 理科 | 634 | 12894 | 公辦/本科 | 理工 |
65 | 西南大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 631 | 14193 | 公辦/本科 | |
66 | 首都經濟貿易大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 636 | 12058 | 公辦/本科 | 財經 |
67 | 云南大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 622 | 18484 | 公辦/本科 | |
68 | 福州大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 631 | 14193 | 公辦/本科 | 理工 |
69 | 中國地質大學(武漢) | 河北 | 2020 | 理科 | 628 | 15579 | 公辦/本科 | 理工 |
70 | 南昌大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 627 | 16046 | 公辦/本科 | |
71 | 南昌大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 628 | 15579 | 公辦/本科 | |
72 | 北京中醫藥大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 628 | 15579 | 公辦/本科 | 醫藥 |
73 | 杭州電子科技大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 622 | 18484 | 公辦/本科 | 理工 |
74 | 杭州電子科技大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 631 | 14193 | 公辦/本科 | 理工 |
75 | 長安大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 629 | 15092 | 公辦/本科 | 理工 |
76 | 中國礦業大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 626 | 16498 | 公辦/本科 | |
77 | 南京審計大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 633 | 13339 | 公辦/本科 | 財經 |
78 | 中國石油大學(華東) | 河北 | 2020 | 理科 | 625 | 16958 | 公辦/本科 | 理工 |
79 | 中國礦業大學(北京) | 河北 | 2020 | 理科 | 632 | 13750 | 公辦/本科 | 理工 |
80 | 大連醫科大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 625 | 16958 | 公辦/本科 | 醫藥 |
81 | 中國地質大學(北京) | 河北 | 2020 | 理科 | 634 | 12894 | 公辦/本科 | 理工 |
82 | 上海對外經貿大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 640 | 10452 | 公辦/本科 | 財經 |
83 | 遼寧大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 627 | 16046 | 公辦/本科 | |
84 | 上海理工大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 621 | 18977 | 公辦/本科 | 理工 |
85 | 南方醫科大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 631 | 14193 | 公辦/本科 | 醫藥 |
86 | 東北財經大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 626 | 16498 | 公辦/本科 | 財經 |
87 | 浙江工業大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 625 | 16958 | 公辦/本科 | 理工 |
88 | 北京師范大學 | 山西 | 2020 | 理科 | 641 | 1908 | 公辦/本一A | 師范 |
89 | 華東師范大學 | 山西 | 2020 | 理科 | 636 | 2409 | 公辦/本一A | |
90 | 上海財經大學 | 山西 | 2020 | 理科 | 634 | 2630 | 公辦/本一A | 財經 |
91 | 哈爾濱工業大學 | 山西 | 2020 | 理科 | 641 | 1908 | 公辦/本一A | 理工 |
92 | 電子科技大學 | 山西 | 2020 | 理科 | 639 | 2127 | 公辦/本一A | 理工 |
93 | 電子科技大學(沙河校區) | 山西 | 2020 | 理科 | 632 | 2849 | 公辦/本一A | 理工 |
94 | 廈門大學 | 山西 | 2020 | 理科 | 634 | 2630 | 公辦/本一A | |
95 | 天津大學 | 山西 | 2020 | 理科 | 635 | 2521 | 公辦/本一A | 理工 |
96 | 東南大學 | 山西 | 2020 | 理科 | 641 | 1908 | 公辦/本一A | |
97 | 北京郵電大學 | 山西 | 2020 | 理科 | 633 | 2732 | 公辦/本一A | 理工 |
98 | 中國政法大學 | 山西 | 2020 | 理科 | 624 | 3975 | 公辦/本一A | 政法 |
99 | 對外經濟貿易大學 | 山西 | 2020 | 理科 | 631 | 2970 | 公辦/本一A | 財經 |
100 | 中山大學 | 山西 | 2020 | 理科 | 634 | 2630 | 公辦/本一A |
高考志愿填報:選報[新增專業]四大秘訣
何謂新增專業
對新增專業可以從兩種情況來判斷:
一種是“國家新增專業”,也就是以前高校從未開設,在全國范圍內首次開設的專業。如,2011年國家新增的一批戰略性新興產業相關專業如“新能源科學與工程”、“物聯網工程”、“納米材料與技術”等。
另外一種是指,某高校新增專業。也就是說,某專業以前就有高校開設,只是對于某個學校來說從來沒有開設過,現在新增加了,稱之為“高校新增專業”.例如,北京理工大學自2013年開始招生的本科新增專業“西班牙語”這就可以稱為北理工的新增專業,而以前西班牙語專業在北語、北大等一些院校都已開設的多年。
報考新增專業的顧慮
國家新增專業和高校新增專業是不同的,各有特性,但也有共性。從反饋來看,考生家長對報考新增專業一般存在一些顧慮。
一是沒有往年報考數據做參考。
考生家長在面對第一年招生的新增專業時都會遇到沒有往年數據做參考的問題。沒有參考數據報考時往往會覺得心里就沒底。
二是對所報學科專業缺乏了解。
尤其是國家新增專業,考生家長甚至從來沒有見到過這個專業名稱,更別提弄清它學的是什么,對未來發展和就業沒有準確的預期,擔心畢業后找不到工作。
這些顧慮都很有道理,所以,在報考新增專業時一定要考慮、慎重選擇。
選報新增專業小秘訣
1.以個人興趣和定位為出發點
選擇新增專業一定要從個人定位和興趣出發。常言道“知己知彼百戰不殆”,知彼是了解對方,知己就是了解自己。尤其是在新專業沒有往年報考數據做參考的情況下,考生失去了“知彼”的先機,那就更得把握好“知己”這一原則。
很多人光聽專業名稱感覺炫目、誘人就選擇報考,往往容易出現偏差?忌议L一定要充分考慮自己的興趣、性格、能力等因素,考察一下所報專業的主要課程、培養目標、人才需求狀況、畢業后的工作情況、工資待遇、發展趨向等眾多問題。這一點對于選擇國家新增專業的考生尤為重要。如果經過考察,某一專業真的是你興趣所在,所學的科目又是你的特長,畢業后從事的工作也和你的氣質性格比較符合,那么不妨把它列入可選專業的范疇。
2.選報時參考整體專業平均值
仔細觀察不難發現,有的高校新增專業錄取分數很高,有的則錄取分數比較低,這是多種因素決定的。但是不管怎樣,新增專業的錄取分數都應該在開設院校提檔分數線之上,這是不會變的。所以,考生家長一定要參考所報院校整體專業錄取分數段的平均值,你的分數最好能在平均段偏上的位置,這樣才能提高錄取幾率。
如果學校開設的專業比較多,那么可以看看該校是否開設過和新增專業相近的專業或學科類,查看這些專業往年的錄取分數情況,取中間段分數作為參考。
3.選擇有相關強勢專業的院校
當同一個新增專業不同院校都有開設的時候,到底應該怎么選呢?一般來說,如果新增專業與學校的辦學特色相對應,那么其專業實力是會具有一定的優勢的。排除一些跟風開設的專業外,很多新增專業都是從原有優勢學科基礎上發展起來的,有一定的歷史積淀和發展條件。
還有不少國家新增專業是典型的交叉學科,一個專業可能涉及多個領域。如物聯網專業,就涉及到電子專業、計算機專業、測控專業、通信專業、軟件等多方面專業知識。當你對某個專業一無所知時,其實可以看一看它的交叉領域都涉及了哪些范圍,在專業相同,院校需要多選一的情況下,盡量選擇那些本身在某一領域就有學科特色和優勢的院校。
還以物聯網為例,和物聯網聯系比較緊密的有計算機和通訊專業,報考時就可以找計算機專業或者通訊專業實力強的學校。
4.選擇相近專業“曲線救國”
確實像很多考生家長顧慮的那樣,新增專業的就業前景和發展趨勢沒法準確把握。但這也要分別來看,對于“高校新增專業”來說,雖然新增某專業的高校無數據可查,但是,其他同層次開設了該專業高校的錄取、報考、就業等數據完全可以借來參考。只要慎重選擇學校就可以了。
而國“家新增專業”可能沒有任何數據作為參考,這可以從兩個方面來考慮,一方面既然國家開設了這個專業,說明未來國家需要這方面的專業人才,發展空間還是有的。但是需要時間,可能學生都畢業了這個行業依然沒有成熟的市場。
另一方面,如果你看好某個新增專業或有志于這個領域,又舉棋不定的時候,完全可以選擇先從其他相關、相近專業的基礎學科或交叉學科著手,搞一下“曲線救國”.
目前,高等學校培養人才基本上都是寬口徑、厚基礎,本科階段更偏向于打基礎、通識教育(尤其是理工科)。因此選擇一個基礎方向學精、學專,未來可以從事更高端領域的工作及研究,既不影響就業,轉專業也會比較容易。因為好的基礎才是專業發展的支持。
平行志愿投檔潛在風險與認識誤區
平行志愿投檔模式
投檔遵循“分數優先、遵循志愿”的原則,先分科類將考生投檔分按照事先確定的排序規則排出一個位次(第1名、第2名、第3名……第n名),然后依據位次順序對考生逐一檢索,考生A、B、C、D等若干個平行志愿中滿足投檔條件的,按最靠前的志愿院校投檔。
平行志愿投檔潛在風險與認識誤區
平行志愿投檔錄取模式緩解了考生填報志愿的壓力,但并不是說這種模式沒有風險。平行志愿仍有一些風險,需要引起考生和家長的重視。
第一,正常落榜的風險依然存在。第二,專業志愿不愿意調劑。第三,定位不準排序不慎重風險。第四,梯度不合適的風險。
從往年填報指導來看,眾多考生和家長主要有以下錯誤認識。
誤區一:志愿沒有先后
實際上,考生個人志愿平行之中不是平等關系,暗藏著先后順序。當考生滿足多所學校投檔條件時,要按A、B、C、D(E、F)的順序對考生志愿進行檢索,一旦檢索到有符合條件的高校,不再對其后志愿檢索。
誤區二:可以一檔多投
事實上,平行志愿是一檔一投,考生每批次填報的幾個平行志愿,最多只能投檔一次,投檔一所院校。在某一批次的錄取過程中,考生投檔后如果因專業不當或其他原因被院校退檔,則不會再投檔,而是需要參加征求志愿。
誤區三:沒有退檔風險
實際上,各批次招生院校在錄取時是按各自招生規模分別設置一定的投檔比例,且投檔比例大多大于其計劃招生數,當考生的實際成績與志愿填報的高校的實際要求專業成績有差距時,投檔后會被退檔。
誤區四:同批次先后錄取
在實際錄取中,所有批次投檔檢索是同時投出去的,各校錄取也是同時進行的。當考生被某一高校退檔后,只能進入征求志愿或下一批次投檔環節。
優志愿高考志愿填報模擬系統,是專為高考學生解決“高考成績分析、大學專業代碼查詢、模擬志愿填報、大學排名等”問題的優秀分析系統,同時可以為高考提供專業參考。
1、山東大學威海分校(中外合作):山東大學是一所歷史悠久、學科齊全、學術實力雄厚、辦學特色鮮明,在國內外具有重要影響的教育部直屬重點性大學,是世界一流大學建設高校(A類)。威海校區創建于1984年,是山東大學與威海市政府聯合共建的多學科、開放式、性大學校區。她的誕生,開創了我國名校異地辦學的先河;她的成長,印證了改革開放以來我國高等教育不斷深化改革與科學發展的光輝歷程。校區現有12個學院和1個教學部,涵蓋文學、藝術學、法學、經濟學、管理學、理學、工學和醫學等八大學科門類,設置37個本科招生專業,可在24個一級學科招收碩士研究生、18個一級學科招收博士研究生,同時可在17個一級學科招收博士后,已形成了培養博士生、碩士生、本科生、國際學生等多層次的教育體系。現有全日制統招本科生14600余人,國際學生近400人,博碩士研究生2000余人;教職工近1300人,其中正高級專業技術人員182人,副高級專業技術人員37
2、鄭州大學:鄭州大學(簡稱鄭大,英文簡稱:ZZU)由河南省人民政府興辦,法定住所地為河南省鄭州市科學大道100號。學?傉嫉孛娣e5700余畝,現有四個校區:主校區(鄭州市科學大道100號)、南校區(鄭州市大學北路75號)、北校區(鄭州市文化路97號)和東校區(鄭州市大學北路40號)。學校面向全國招生,現有全日制普通本科生5萬余人、各類在校研究生(含非全日制)2.2萬余人,以及來自85個國家的留學生2500余人。鄭州大學是國家“211工程”重點建設高校、一流大學建設高校和“部省合建”高校。站在新的歷史起點上,學校確立了性研究型的辦學定位,提出了一流大學建設“三步走”發展戰略,力爭到本世紀中葉建成世界一流性研究型大學。鄭州大學醫科教育源于1928年的河南中山大學,1952年河南醫學院獨立建院,開啟了河南醫學高等教育的先河;原鄭州大學創建于1956年,是新中國創辦的第一所性大學,1996
3、合肥工業大學:合肥工業大學是中華人民共和國教育部直屬全國重點大學,教育部、工信部和安徽省政府共建高校,國防科工局與教育部共建高校。學校創建于1945年,1960年被批準為全國重點大學。劉少奇、朱德、董必武、陳毅、鄧小平等老一輩無產階級革命家先后來校視察指導工作,鄧小平同志1979年親筆為學校題寫了校名。學校2005年成為國家“211工程”重點建設高校,2009年成為國家“985工程”優勢學科創新平臺建設高校,2017年進入國家“雙一流”建設高校行列。學校深懷“工業報國”之志,秉承“厚德、篤學、崇實、尚新”的校訓,以“培養德才兼備,能力卓越,自覺服務國家的骨干與領軍人才”為人才培養總目標,形成了“工程基礎厚、工作作風實、創業能力強”的人才培養特色。學校培育踐行“愛國愛校、篤學問道、團結合作、盡己奉獻、追求一流”的校園文化,不斷深化教育教學改革,人才培養質量持續提高。學校已經成為國家人才培養、科
4、南昌大學(中外合作):南昌大學是國家“雙一流”計劃世界一流學科建設高校、教育部與江西省部省合建高校、國家“211工程”重點建設高校、江西省高水平大學整體建設高校。學校地處“英雄城”南昌市,擁有前湖、青山湖、東湖、鄱陽湖4個校區,其中前湖主校區占地面積4321畝,校舍建筑面積150萬平方米。學校辦學始于1921年創辦的江西公立醫學專門學校和1940年創建的國立中正大學。1993年,江西大學與江西工業大學合并組建南昌大學,開創了全國高等教育體制改革的先河。2005年,南昌大學與江西醫學院合并組建新南昌大學,揭開了學校改革發展的嶄新一頁。黨和、教育部和江西省委、省政府高度重視學校的建設與發展。2008年10月,同志視察學校時深情寄語“南昌大學前景無限”。2016年2月,再次親臨學校視察,就高?蒲袆撔潞腿瞬排囵B發表重要講話,并勉勵學校走創新發展之路,希望當代大學生珍惜韶華,用青春鋪
5、哈爾濱工業大學:哈爾濱工業大學(簡稱哈工大)隸屬于工業和信息化部,以理工為主,理工管文經法藝等多學科協調發展,擁有哈爾濱、威海、深圳三個校區。工程師的搖籃雙一流A類高校學校始建于1920年,1951年被確定為全國學習國外高等教育辦學模式的兩所樣板大學之一,1954年進入國家首批重點建設的6所高校行列,曾被譽為工程師的搖籃。學校于1996年進入國家“211工程”首批重點建設高校,1999年被確定為國家首批“985工程”重點建設的9所大學之一,2000年與同根同源的哈爾濱建筑大學合并組建新的哈工大,2017年入選“雙一流”建設A類高校名單。規格嚴格,功夫到家在長期的辦學過程中,學校全面貫徹黨的教育方針,堅持馬克思主義指導地位,模范執行黨委領導下的校長負責制,堅持立德樹人根本使命,堅持師德師風第一標準,形成了“規格嚴格,功夫到家”的校訓,培育了政治引領、典型引路、品牌帶動、校訓育人的思想政治工作
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