高考645分能上什么大學文科

更新：2023-09-24 09:34:48 高考升學網

很多家長想要知道2023年高考645分能上什么大學，但是如果想報好一份志愿，首先需要了解志愿填報的相關知識，對如何選擇大學和高考志愿錄取規則與錄取流程有一定的了解，其次，需要掌握志愿填報所需要的數據和信息，然后就是志愿填報的技巧與方法，數據+方法，才可以將志愿報好。本文李老師根據高考助手網智能大數據系統篩選出了高考645分能上的具體大學名單。

高考645分能上什么大學文科

一、高考645分能上什么大學文科

高考考文科645分能上的大學名單具體有清華大學、北京大學等,

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二、近三年高考645分文科能上的大學名單表

序號	大學名稱	招生省份	年份	科目	最低分數	最低位次	公辦/民辦/本科/專科	院校類型
1	清華大學	吉林	2022	文科	636	104	公辦/本一A
2	清華大學	安徽	2022	文科	642	12	公辦/本一
3	北京大學	安徽	2022	文科	637	21	公辦/本一
4	北京大學	山西	2021	文科	649	24	公辦/本一A
5	復旦大學	山西	2021	文科	641	61	公辦/本一A
6	上海交通大學	山西	2021	文科	646	36	公辦/本一A
7	中國人民大學	山西	2021	文科	640	66	公辦/本一A
8	南京大學	山西	2021	文科	638	81	公辦/本一A
9	北京大學	內蒙古	2021	文科	649	18	公辦/本一A
10	復旦大學	內蒙古	2021	文科	640	41	公辦/本一A
11	中國人民大學	內蒙古	2021	文科	636	58	公辦/本一A
12	浙江大學	內蒙古	2021	文科	635	64	公辦/本一A
13	清華大學	吉林	2021	文科	653	102	公辦/本一A
14	北京大學	吉林	2021	文科	640	102	公辦/本一A
15	北京大學	黑龍江	2021	文科	655	24	公辦/本一A
16	復旦大學	黑龍江	2021	文科	644	51	公辦/本一A
17	上海交通大學	黑龍江	2021	文科	645	47	公辦/本一A
18	中國人民大學	黑龍江	2021	文科	642	61	公辦/本一A
19	南京大學	黑龍江	2021	文科	638	82	公辦/本一A
20	北京航空航天大學	安徽	2021	文科	643	606	公辦/本一	理工
21	同濟大學	安徽	2021	文科	651	309	公辦/本一
22	北京師范大學	安徽	2021	文科	653	260	公辦/本一	師范
23	武漢大學	安徽	2021	文科	654	230	公辦/本一
24	南開大學	安徽	2021	文科	649	357	公辦/本一
25	華中科技大學	安徽	2021	文科	641	663	公辦/本一
26	華東師范大學	安徽	2021	文科	646	443	公辦/本一
27	上海財經大學	安徽	2021	文科	649	370	公辦/本一	財經
28	北京理工大學	安徽	2021	文科	636	965	公辦/本一	理工
29	西安交通大學	安徽	2021	文科	640	727	公辦/本一
30	廈門大學	安徽	2021	文科	645	487	公辦/本一
31	天津大學	安徽	2021	文科	639	773	公辦/本一	理工
32	東南大學	安徽	2021	文科	644	555	公辦/本一
33	對外經濟貿易大學	安徽	2021	文科	639	778	公辦/本一	財經
34	中山大學	安徽	2021	文科	641	678	公辦/本一
35	四川大學	安徽	2021	文科	641	666	公辦/本一
36	北京外國語大學	安徽	2021	文科	638	857	公辦/本一	語言
37	南京大學	河北	2020	文科	655	120	公辦/本科
38	浙江大學	河北	2020	文科	653	141	公辦/本科
39	北京師范大學	河北	2020	文科	647	237	公辦/本科	師范
40	武漢大學	河北	2020	文科	646	258	公辦/本科
41	南開大學	河北	2020	文科	642	362	公辦/本科
42	華東師范大學	河北	2020	文科	636	558	公辦/本科
43	廈門大學	河北	2020	文科	637	507	公辦/本科
44	中國政法大學	河北	2020	文科	636	558	公辦/本科	政法
45	中山大學	河北	2020	文科	638	460	公辦/本科
46	中央財經大學	河北	2020	文科	636	558	公辦/本科	財經
47	北京外國語大學	河北	2020	文科	637	507	公辦/本科	語言
48	清華大學	山西	2020	文科	646	10	公辦/本一A
49	北京大學	山西	2020	文科	638	25	公辦/本一A
50	上海交通大學	山西	2020	文科	636	32	公辦/本一A
51	上海交通大學	內蒙古	2020	文科	654	38	公辦/本一A
52	中國人民大學	內蒙古	2020	文科	653	44	公辦/本一A
53	南京大學	內蒙古	2020	文科	648	60	公辦/本一A
54	浙江大學	內蒙古	2020	文科	647	66	公辦/本一A
55	武漢大學	內蒙古	2020	文科	641	103	公辦/本一A
56	南開大學	內蒙古	2020	文科	635	161	公辦/本一A
57	北京外國語大學	內蒙古	2020	文科	645	74	公辦/本一A	語言
58	中國人民大學(蘇州校區)	遼寧	2020	文科	638	514	公辦/本科
59	南京大學	遼寧	2020	文科	652	147	公辦/本科
60	浙江大學	遼寧	2020	文科	652	147	公辦/本科
61	北京航空航天大學	遼寧	2020	文科	644	334	公辦/本科	理工
62	同濟大學	遼寧	2020	文科	644	334	公辦/本科
63	北京師范大學	遼寧	2020	文科	650	180	公辦/本科	師范
64	武漢大學	遼寧	2020	文科	647	252	公辦/本科
65	南開大學	遼寧	2020	文科	646	281	公辦/本科
66	華中科技大學	遼寧	2020	文科	637	556	公辦/本科
67	華東師范大學	遼寧	2020	文科	641	413	公辦/本科
68	上海財經大學	遼寧	2020	文科	652	147	公辦/本科	財經
69	北京理工大學	遼寧	2020	文科	637	556	公辦/本科	理工
70	西安交通大學	遼寧	2020	文科	638	514	公辦/本科
71	廈門大學	遼寧	2020	文科	645	309	公辦/本科
72	天津大學	遼寧	2020	文科	639	484	公辦/本科	理工
73	東南大學	遼寧	2020	文科	639	484	公辦/本科
74	中國政法大學	遼寧	2020	文科	644	334	公辦/本科	政法
75	對外經濟貿易大學(預科)	遼寧	2020	文科	640	449	公辦/本科	財經
76	對外經濟貿易大學	遼寧	2020	文科	643	357	公辦/本科	財經
77	中國社會科學院大學	遼寧	2020	文科	636	586	公辦/本科
78	中山大學	遼寧	2020	文科	640	449	公辦/本科
79	中央財經大學	遼寧	2020	文科	642	387	公辦/本科	財經
80	四川大學	遼寧	2020	文科	637	556	公辦/本科
81	北京外國語大學	遼寧	2020	文科	643	357	公辦/本科	語言
82	上海外國語大學	遼寧	2020	文科	638	514	公辦/本科	語言
83	山東大學	遼寧	2020	文科	636	586	公辦/本科
84	中國傳媒大學	遼寧	2020	文科	639	484	公辦/本科	語言
85	西南財經大學	遼寧	2020	文科	636	586	公辦/本科	財經
86	北京交通大學	遼寧	2020	文科	636	586	公辦/本科	理工
87	北京大學	吉林	2020	文科	644	31	公辦/本一A
88	復旦大學	吉林	2020	文科	642	40	公辦/本一A
89	上海交通大學	吉林	2020	文科	643	37	公辦/本一A
90	北京大學	黑龍江	2020	文科	646	22	公辦/本一A
91	復旦大學	黑龍江	2020	文科	643	33	公辦/本一A
92	上海交通大學	黑龍江	2020	文科	644	28	公辦/本一A
93	中國人民大學	黑龍江	2020	文科	636	58	公辦/本一A
94	清華大學	安徽	2020	文科	654	12	公辦/本一
95	北京大學	安徽	2020	文科	648	21	公辦/本一
96	復旦大學	安徽	2020	文科	642	55	公辦/本一
97	上海交通大學	安徽	2020	文科	641	64	公辦/本一
98	中國人民大學	安徽	2020	文科	638	91	公辦/本一
99	南京大學	安徽	2020	文科	635	126	公辦/本一
100	浙江大學	安徽	2020	文科	637	107	公辦/本一

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高考填報志愿必讀易陷入的十大誤區

誤區一一門心思奔名校

“名牌”大學并非所有專業都是優勢專業

有考生父母打算為孩子只在本科一批一志愿報考一所心儀“名�！保驹阜艞�。這種填報志愿方式欠缺考慮，風險較大，如果孩子分數不夠，本科一批一志愿沒被報考院校錄取，就失去了就讀其他一本院校的機會。

不可否認，“211”和“985”高校在硬件、軟件上都較優越，能考上名牌大學固然是好事，但完全從“名牌”出發選高校，不考慮其他因素，特別是專業因素，則是不明智的。更何況，“名牌”大學并非所有專業都是優勢專業，普通高校一些專業也有特色，具有很強的實力。因此，填報志愿時，父母不要只考慮“名校”，走出非“名校”不報的誤區。

誤區二不仔細看招生簡章

高考志愿別冷落了招生章程

按照教育部的有關規定，“招生章程主要內容包括：高校全稱、校址(分校、校區等須注明)，層次(本科、高職或�？�),辦學類型（如普通或成人高校、公辦或民辦高校或獨立學院、高等�？茖W�；蚋叩嚷殬I技術學校等）,在有關�。▍^、市）分專業招生人數及有關說明，專業培養對外語的要求,經批準的招收男女生比例，身體健康狀況要求，錄取規則（如有無相關科目成績或加試要求、對加分或降低分數要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業安排辦法等），學費標準，頒發學歷證書的學校名稱及證書種類，聯系電話、網址，以及其他須知等。”

誤區三志愿之間沒有拉開梯度

不同志愿填報方式要區別對待

志愿梯度包括兩方面內容：一是院校志愿梯度，二是專業志愿梯度。同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。就全國來講基本分兩種情況，一種是對江蘇、浙江、湖南等實行平行志愿的省（區市）的考生，在拉開梯度這個問題上，風險有所減小，但也不是不考慮。平行志愿的實行大大降低了考生落榜的風險，同時更突出了高考分數的作用。在考慮梯度問題時，建議平行志愿的最后一個志愿要有相當的保險系數。也就是說，按照往年的分數，考生的分數上最后一個平行志愿要比較保險。

第二種志愿填寫方式是實行非平行志愿的考生，院校梯度就非常重要了，我個人認為要把握兩個方面。首先，第一志愿最關鍵。其次，后續志愿基本上應該考慮往年一般報考人數不滿并且曾經招過非第一志愿考生的學校。

誤區四不填報熱門、緊俏專業

“冷熱”結合對考生更為有利

考生在選擇專業時，另外一個誤區是：盲目擁擠熱門專業，咨詢時經常問“今年什么專業熱”，“什么專業是好專業?”實際上專業沒有好壞之分，只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業，對考生長遠發展非常不利。

熱門專業分數高，競爭激烈，如果成績不太突出，競爭實力并非很強的學生在擠熱門專業時，容易落榜。即使僥幸被院校錄取，由于熱門專業里人才濟濟，自己實力不是很強，在就業選擇和以后的工作中也很難占得優勢，搶得先機。正確的做法應是選擇“熱門專業”而又不忽視“冷門專業”，“冷熱”結合對考生更為有利。

誤區五只憑學校（或專業）名稱來選擇

有些專業雖然名稱相同，但仍存在一定的差異

考生在填報志愿選擇專業時，還有一個誤區是，喜歡憑著專業的名稱來選擇專業，而對專業內涵不了解。實際上，不同專業之間所學的課程、發展方向的差異是非常大的。有些專業雖然名稱相同，但仍存在一定的差異。

因此，考生在看專業的時候，一定要詳細了解專業的內涵，一般應該了解以下幾方面內容：該專業的主干課程是什么，是否屬于特色專業，專業的實力如何，有無碩士、博士點，是否是國家重點學科，在國內同類專業當中居于什么位置，專業發展前景和學生就業去向如何，專業對學生的相關科目成績和身體狀況有無特殊要求。

誤區六不服從專業調劑

服從調劑可以增加被錄取的機會，但可能被不喜歡專業錄取

當考生在報考某院校時分數不占優勢(夠了院校提檔線，但不夠所報專業的專業錄取線)，填寫“不服從專業調劑”就意味著學校將會作退檔處理。每年高招錄取過程中，都有相當一部分考生在填報志愿時，專業志愿沒有拉開梯度，沒有掌握好專業級差，或全部填報熱門、緊俏專業，且不服從專業調劑而落榜。

對待是否服從所報院校專業調劑，考生要統籌考慮。服從調劑可以增加被錄取的機會，但也要做好被不喜歡專業錄取的思想準備。你被調劑到的專業極有可能與報考初衷相差甚遠，一般是比較冷門的專業。如果不服從專業調劑，雖然你夠了院校提檔線，但不夠所報專業的專業錄取線時，則會失去了進入這個學校的機會。

誤區七平行志愿沒有風險

“投檔而被退檔”是最大的風險

平行志愿填報雖然減少了志愿填報的風險，但同樣存在風險。具體表現在以下三方面：

1.投檔而被退檔的風險。

雖然教育考試部門從減少投檔而被退檔的矛盾出發把投檔比例定位105%，但是仍有5%的考生投檔后可能會被退檔。退檔的考生，即便是A志愿退檔，也將直接進入征求志愿。這是平行志愿填報最大的風險。

被退檔的理由大致有：高考分數在所有被投檔該學�？忌衅�；填報專業志愿太高，且志愿不服從調劑。當然，如果高校實行“進檔即取”的原則，那么，只要分數達到投檔線，志愿服從調劑，就不會退檔，落榜生將大大減少。

2.定位不準確的風險。

3.志愿沒有梯度的風險。

誤區八選擇專業時，不考慮考生的興趣和特長

選擇符合考生特性的專業，揚長避短，才能促進其學有所成

在選擇高考志愿時，父母固然要考慮到孩子將來的職業規劃，但更重要的是要考慮到他的自身特性。選擇符合考生特性的專業，揚長避短，才能促進其學有所成，為將來獲得一個理想的職業創造條件，這才是最佳選擇。

考生自身特性包括：個人興趣愛好、個人性格特征、個人能力所及、個人身體條件等4個方面。就拿上邊這個考生來說，首先，父母選擇孩子不喜歡的專業，就是違背了考生的個人興趣愛好。試想，面對一個自己根本不感興趣、完全不喜歡的專業,又如何要求他能積極主動地學習深造。

其次，這個考生性格內向，平日少言寡語，不喜歡與陌生人打交道。父母選擇讓孩子學醫，將來當醫生勢必要面對眾多各種各樣的患者。醫患接觸是必不可少的診療環節，而孩子的性格特征不適合當醫生，父母沒有考慮到這點。

誤區九填報志愿市家長的事，孩子只負責學習就行

把志愿決定權還給孩子

每對父母都希望自己的孩子能考上大學，而且最好能進名牌大學讀書。這種愿望會在孩子填報志愿問題上充分表露。有些父母還固執得有些過分，主觀決定考生的志愿，忽略孩子的興趣、愛好，導致父母與孩子之間在填報志愿的問題上分歧很大，給孩子造成不小的壓力。在填報志愿的整個過程中，父母的角色定位是參謀。應該把填報志愿的決定權還給孩子。

高考決定著近千萬考生的命運和前途�？既胧裁礃拥膶W校，上什么專業，將來從事什么樣的工作，都是孩子自己的事情，上大學的是孩子，而不是父母。如果父母給報的專業他不喜歡，甚至一點興趣都沒有，將來上大學就會造成一個被動狀態，學習積極性會受到打擊。

父母關心孩子的未來發展，并對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的，父母畢竟閱歷豐富，有社會經驗，把該說的話都說到了，也完全應該。但是應充分尊重孩子自己的意見。

誤區十照搬往年的錄取分數來報志愿

高校錄取分數線存在波動

三、高考645分文科能上的大學簡介

1、南京大學：南京大學坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍蟠的金陵古都，是一所歷史悠久、聲譽卓著的百年名校。其前身是創建于1902年的三江師范學堂，此后歷經兩江師范學堂、南京高等師范學校、國立東南大學、國立第四中山大學、國立中央大學、國立南京大學等歷史時期，于1950年更名為南京大學。1952年，在全國高校院系調整中，南京大學調整出工學、農學、師范等部分院系后與創辦于1888年的金陵大學文、理學院等合并，仍名南京大學。校址從四牌樓遷至鼓樓金大原址。在一個多世紀的辦學歷程中，南京大學及其前身與時代同呼吸、與民族共命運，謀國家之強盛、求科學之進步，為國家的富強和民族的振興做出了重要的貢獻。尤其是改革開放以來，作為教育部直屬的重點性大學，南京大學又在嶄新的歷史機遇中煥發出新的生機，在教學、科研和社會服務等各個領域保持良好的發展態勢，各項辦學指標和實力均位居全國高校前列。1996年，南京大學被確定為國家“211工

2、南開大學：南開大學是教育部直屬重點性大學，是敬愛的周恩來總理的母校。新中國成立以來，學校發展始終得到黨和國家的親切關懷。毛澤東主席題寫校名、親臨視察；周恩來總理三回母校指導；鄧小平同志會見數學大師陳省身，批示成立南開數學研究所；江澤民同志、胡錦濤同志先后視察南開。特別是黨的十八大以來，多次對南開的發展給予肯定，并對相關工作回信和勉勵，更在百年校慶之際親臨南開視察。南開大學由嚴修、張伯苓秉承教育救國理念創辦，肇始于1904年，成立于1919年。1937年校園遭侵華日軍炸毀，學校南遷。1938年與北京大學、清華大學合組西南聯合大學，被譽為“學府北辰”。1946年回津復校并改為國立。新中國成立后，經歷高等教育院系調整，成為文理并重的全國重點大學。改革開放以來，天津對外貿易學院、中國旅游管理干部學院相繼并入，經教育部與天津市共建支持，學校發展成為國家“211工程”和“985工程”重點

3、上海交通大學：上海交通大學是我國歷史最悠久、享譽海內外的著名高等學府之一，是教育部直屬并與上海市共建的全國重點大學。經過125年的不懈努力，上海交通大學已經成為一所國內一流、國際知名大學，并在新的歷史節點，進一步明確了構建“性、創新型、國際化”世界一流大學的愿景目標。十九世紀末，甲午戰敗，民族危難。中國近代著名實業家、教育家盛宣懷秉持“自強首在儲才，儲才必先興學”的信念，于1896年在上海創辦了交通大學的前身——南洋公學。建校伊始，學校即確立“求實學，務實業”的宗旨，以培養“第一等人才”為教育目標，精勤進取，篤行不倦，在二十世紀二三十年代已成為國內著名的高等學府，被譽為“東方麻省理工”�？箲饡r期，廣大師生歷盡艱難，移轉租界，內遷重慶，堅持辦學，不少學生投筆從戎，浴血沙場。解放前夕，廣大師生積極投身民主革命，學校被譽為“民主堡壘”。新中國成立初期，為配合國家經濟建設的需要，構建新中國的高等教育

4、上海外國語大學：上海外國語大學（Shanghai International Studies University，SISU）創建于1949年12月，是中華人民共和國成立后興辦的第一所高等外語學府，是新中國外語教育的發祥地之一，是教育部直屬并與上海市共建、進入國家“211工程”和“雙一流”建設的全國重點大學。上外秉承“格高志遠、學貫中外”的校訓精神和“詮釋世界、成就未來”的辦學理念，以“服務國家發展、服務人的全面成長、服務社會進步、服務中外人文交流”為辦學使命，致力于建成國別區域全球知識領域特色鮮明的世界一流外國語大學。歷史承傳上海外國語大學與新中國同齡，其前身為華東人民革命大學附設上海俄文學校，首任校長是著名俄語翻譯家、出版家、中國百科全書事業的奠基者姜椿芳。后歷經華東人民革命大學附設外文專修學校、上海俄文專（修）科學校、上海外國語學院等傳承變革，于1963年列入教育部全國重點大學。1985

5、中國傳媒大學：中國傳媒大學是教育部直屬的首批“雙一流”建設高校，“211工程”重點建設大學，“985優勢學科創新平臺”重點建設高校。學校始建于1954年，2004年8月由北京廣播學院更名為中國傳媒大學。學校坐落于北京古運河畔，地處首都功能核心區和北京城市副中心之間，交通便利，區位優勢明顯。校園環境優美，占地面積46.37萬平方米，總建筑面積63.88萬平方米。辦學67年來，學校秉承“立德、敬業、博學、競先”的校訓，以培養“弘道崇德、經世致用”的傳媒人為己任，培養了大量黨和國家所需、能夠應對未來媒體挑戰、馳騁于國際舞臺的優秀傳媒人才,為黨和國家的傳媒事業以及經濟社會發展作出了重要貢獻，被譽為“中國廣播電視及傳媒人才搖籃”“信息傳播領域知名學府”。進入，學校黨委勵精圖治，以系統化思維改革創新，以全新理念對學校進行戰略性布局，統籌推進學校各項事業發展，學校面貌、師生風貌煥然一新。學校堅持