很多家長想要知道2023年高考336分能上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數據和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數據+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據高考助手網智能大數據系統篩選出了高考336分能上的具體大學名單。
新高考考歷史336分能上的大學名單具體有山西工程科技職業大學、黑河學院、河北美術學院、牡丹江大學、江蘇建筑職業技術學院、河北軌道運輸職業技術學院、遼寧建筑職業學院、黑龍江農墾職業學院、河北化工醫藥職業技術學院、山東畜牧獸醫職業學院、武漢工程職業技術學院、徐州生物工程職業技術學院、湖北國土資源職業學院、湖北生物科技職業學院、安徽工商職業學院、南通科技職業學院、商洛職業技術學院、菏澤職業學院、長白山職業技術學院、湖南郵電職業技術學院等,
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序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數 | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 山西工程科技職業大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 336 | 143777 | 公辦/? | 理工 |
2 | 黑河學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 346 | 136393 | 公辦/本科 | |
3 | 武漢生物工程學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 331 | 147447 | 民辦/? | 理工 |
4 | 西安翻譯學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 337 | 143052 | 民辦/? | 語言 |
5 | 河北美術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 336 | 143777 | 民辦/專科 | 藝術 |
6 | 牡丹江大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 339 | 141531 | 公辦/? | |
7 | 江蘇建筑職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 330 | 148114 | 公辦/? | 理工 |
8 | 河北軌道運輸職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 331 | 147447 | 公辦/? | 理工 |
9 | 重慶工程職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 343 | 138567 | 公辦/? | 理工 |
10 | 湖南化工職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 337 | 143052 | 公辦/? | 理工 |
11 | 遼寧建筑職業學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 338 | 142269 | 公辦/? | 理工 |
12 | 黑龍江農墾職業學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 336 | 143777 | 公辦/? | |
13 | 河北化工醫藥職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 346 | 136393 | 公辦/? | 醫藥 |
14 | 江西外語外貿職業學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 336 | 143777 | 公辦/? | 財經 |
15 | 滄州醫學高等?茖W校 | 河北 | 2022 | 歷史 | 338 | 142269 | 公辦/? | 醫藥 |
16 | 天津交通職業學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 340 | 140800 | 公辦/專科 | 理工 |
17 | 山東畜牧獸醫職業學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 344 | 137810 | 公辦/? | 農林 |
18 | 武漢工程職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 343 | 138567 | 公辦/專科 | |
19 | 徐州生物工程職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 335 | 144475 | 公辦/? | 理工 |
20 | 柳州鐵道職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 332 | 146720 | 公辦/? | 理工 |
21 | 湖北國土資源職業學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 340 | 140800 | 公辦/專科 | 理工 |
22 | 湖北生物科技職業學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 330 | 148114 | 公辦/? | 理工 |
23 | 湖北生態工程職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 346 | 136393 | 公辦/? | |
24 | 湖南財經工業職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 326 | 150954 | 公辦/? | |
25 | 安徽工商職業學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 333 | 145994 | 公辦/專科 | 財經 |
26 | 南通科技職業學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 337 | 143052 | 公辦/? | 農林 |
27 | 黑龍江護理高等專科學校 | 河北 | 2022 | 歷史 | 337 | 143052 | 公辦/? | 醫藥 |
28 | 湖南城建職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 330 | 148114 | 公辦/? | 理工 |
29 | 河北建材職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 329 | 148846 | 公辦/? | 理工 |
30 | 商洛職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 332 | 146720 | 公辦/? | |
31 | 青島工程職業學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 336 | 143777 | 公辦/? | 理工 |
32 | 湖南商務職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 339 | 141531 | 公辦/專科 | |
33 | 菏澤職業學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 328 | 149530 | 公辦/? | |
34 | 合肥職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 346 | 136393 | 公辦/專科 | |
35 | 廣州科技貿易職業學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 332 | 146720 | 公辦/? | |
36 | 湖北輕工職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 337 | 143052 | 公辦/專科 | 理工 |
37 | 云南林業職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 344 | 137810 | 公辦/專科 | 農林 |
38 | 宿州職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 332 | 146720 | 公辦/? | 理工 |
39 | 青島酒店管理職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 339 | 141531 | 公辦/專科 | 財經 |
40 | 長白山職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 327 | 150246 | 公辦/? | |
41 | 遼寧生態工程職業學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 328 | 149530 | 公辦/? | 理工 |
42 | 湖南郵電職業技術學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 338 | 142269 | 公辦/? | 理工 |
43 | 山西工程科技職業大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 343 | 148920 | 公辦/? | 理工 |
44 | 河北工業職業技術大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 341 | 150301 | 公辦/專科 | 理工 |
45 | 成都文理學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 330 | 157857 | 民辦/? | 師范 |
46 | 武漢生物工程學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 334 | 155203 | 民辦/? | 理工 |
47 | 武昌首義學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 326 | 160595 | 民辦/專科 | |
48 | 湖北恩施學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 331 | 157196 | 民辦/? | |
49 | 河北科技學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 340 | 151021 | 民辦/? | 理工 |
50 | 保定理工學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 343 | 148920 | 民辦/? | 理工 |
51 | 湖南信息學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 327 | 159906 | 民辦/? | 理工 |
52 | 遼寧傳媒學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 333 | 155852 | 民辦/? | 藝術 |
53 | 沈陽工學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 331 | 157196 | 民辦/專科 | 理工 |
54 | 河北美術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 341 | 150301 | 民辦/? | 藝術 |
55 | 河南測繪職業學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 326 | 160595 | 公辦/? | 理工 |
56 | 三門峽社會管理職業學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 339 | 151694 | 公辦/專科 | 其他 |
57 | 赤峰工業職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 335 | 154471 | 公辦/? | 理工 |
58 | 大慶職業學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 333 | 155852 | 公辦/專科 | 理工 |
59 | 徐州工業職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 340 | 151021 | 公辦/? | 理工 |
60 | 江西現代職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 339 | 151694 | 公辦/專科 | 理工 |
61 | 七臺河職業學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 346 | 146838 | 公辦/? | |
62 | 天津海運職業學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 335 | 154471 | 公辦/? | |
63 | 邯鄲職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 334 | 155203 | 公辦/專科 | 理工 |
64 | 黑龍江農墾科技職業學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 329 | 158536 | 公辦/? | 農林 |
65 | 黑龍江農墾職業學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 341 | 150301 | 公辦/? | |
66 | 江西外語外貿職業學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 334 | 155203 | 公辦/? | 財經 |
67 | 江蘇食品藥品職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 333 | 155852 | 公辦/? | |
68 | 天津交通職業學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 345 | 147554 | 公辦/? | 理工 |
69 | 懷化職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 327 | 159906 | 公辦/? | |
70 | 黑龍江生物科技職業學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 333 | 155852 | 公辦/專科 | 農林 |
71 | 吉林交通職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 327 | 159906 | 公辦/? | 理工 |
72 | 德州職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 344 | 148263 | 公辦/? | |
73 | 安徽交通職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 336 | 153762 | 公辦/? | 理工 |
74 | 泰山職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 336 | 153762 | 公辦/? | |
75 | 江陰職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 338 | 152363 | 公辦/專科 | 理工 |
76 | 湖北工業職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 343 | 148920 | 公辦/? | 理工 |
77 | 烏蘭察布職業學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 341 | 150301 | 公辦/? | |
78 | 南充文化旅游職業學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 333 | 155852 | 公辦/? | 其他 |
79 | 漢中職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 337 | 153070 | 公辦/? | |
80 | 六安職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 326 | 160595 | 公辦/? | 理工 |
81 | 內蒙古商貿職業學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 336 | 153762 | 公辦/? | 財經 |
82 | 江西生物科技職業學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 335 | 154471 | 公辦/? | 農林 |
83 | 遼寧機電職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 330 | 157857 | 公辦/? | 理工 |
84 | 安徽工商職業學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 329 | 158536 | 公辦/? | 財經 |
85 | 河北能源職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 341 | 150301 | 公辦/專科 | 理工 |
86 | 河北建材職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 331 | 157196 | 公辦/? | 理工 |
87 | 白城職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 344 | 148263 | 公辦/? | 理工 |
88 | 吉林電子信息職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 327 | 159906 | 公辦/? | 理工 |
89 | 廊坊燕京職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 326 | 160595 | 公辦/? | |
90 | 湖南現代物流職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 340 | 151021 | 公辦/專科 | 理工 |
91 | 石家莊人民醫學高等?茖W校 | 河北 | 2021 | 歷史 | 340 | 151021 | 民辦/專科 | 醫藥 |
92 | 安徽城市管理職業學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 327 | 159906 | 公辦/? | 財經 |
93 | 福建水利電力職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 345 | 147554 | 公辦/? | 理工 |
94 | 云南林業職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 346 | 146838 | 公辦/? | 農林 |
95 | 黑龍江交通職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 328 | 159208 | 公辦/專科 | 理工 |
96 | 山東工業職業學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 331 | 157196 | 公辦/? | 理工 |
97 | 長白山職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 332 | 156521 | 公辦/? | |
98 | 安徽電子信息職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 342 | 149599 | 公辦/? | 理工 |
99 | 三明醫學科技職業學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 335 | 154471 | 公辦/? | |
100 | 山東信息職業技術學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 334 | 155203 | 公辦/專科 | 理工 |
改成平行志愿 為啥還是志愿難報?
平行志愿了,為什么家長還是志愿難報?
我們來回顧一下北京自2013年以來高考志愿填報發生的一系列變化:
2013年以前,北京實行考前估分填報志愿,志愿模式為順序志愿,第一志愿一所院校,第二志愿A、B、C三所院校。在這種志愿填報模式下一直以來就有很多家長抱怨志愿難報,首先是估分定位難,家長只能根據考生考前的一模、二模及平時成績估分填報,高考完后好多學生會成績變動較大;其次落榜率較高,特別是高分考生,一志愿和二志愿的學校相比層次相差懸殊。順序志愿模式下,各高校會優先錄取第一志愿的學生,一志愿沒有錄滿的情況才會錄取二志愿學生,比如一些有沖擊北大清華這樣一流名校的學生,一旦差一兩分沒有被錄取,很多去北工大、首經貿這類的院校了,人大、中財等學校他們幾乎沒有機會,因為這些學校在一志愿就已經錄滿了學生,這點對于他們來說這是非常難接受的。
2014年高考改革,順應北京家長們的意見,首次迎來了平行志愿,實行考前估分小平行志愿,即一志愿A、B兩所院校,第二志愿A、B、C三所院校。一開始家長都非常高興,覺得志愿好報了,可是到了當年五月份真正開始填報的時候,家長們發現平行志愿并沒有讓志愿好報,他們仍然不知道應該怎么填報,首先,考前估分定位還是老問題;其次,第一年實行平行志愿,各院校的錄取分數肯定會在以前的基礎上上漲,到底會漲成什么樣,家長們不知道;再者,平行的A、B兩所院校之間究竟應該拉開多少分的梯度才是合理的,如何保障孩子去到理想的學校,家長們心里沒底。對于家長們來說高考志愿填報依然是一件難事,于是大家開始抱怨高考改革不徹底。
到了2015屆,北京高考志愿填報實行重大改革,實行考后知分、知排名填報志愿,并且是大平行的志愿填報模式,本科一、二、三批都有6個平行志愿院校,每個院?梢蕴顖6個專業,這幾乎完全滿足了家長們先前的愿望。但在4月份一模后,家長新的困惑、難點又來了,例如以前理科2000名的考生可以進中央財經大學選擇熱門財經類專業,今年進校都沒有把握,明顯感覺到這種變化,無論一本、二本考生都比以前少了很多機會。到了6月份填報志愿的時候,家長們面臨的問題還是同以前的家長類似,一是不知道第一年實行大平行志愿,各院校分數會在以前的基礎上漲多少;二是即使填報6所學校,仍然不知道這6所學校應該怎樣搭配組合才是合理的,一旦填報不合理,保底院校保不住,仍會有學生檔案投不出去,出現沒學上的情況,或者高分進入不理想的院校。
為什么家長一直以來總是覺得志愿難報?歸根結底是因為沒有經驗,都是第一年做高三學生家長。像天津、河南等省份已實行大平行志愿多年,一旦出分填報時,家長們也從未感過輕松。所以,無論高考志愿填報模式發生怎么樣的改革,不管是考前報還是考后報,順序志愿還是平行志愿,小平行還是大平行,新晉高三的家長都會覺得不好報,無從下手。
總結起來家長缺乏三個方面的經驗:信息、方法和心理。
首先是信息,家長和考生對大學和專業了解少。每個孩子在填志愿的時候要涉及到上百所大學和上百個專業,現階段的很多家長是80年代90年代上過大學的,現在的大學、專業、跟80年代90年代的大學相比,已經發生了巨大的變化。以前的大學只分重點大學和普通大學,現在的大學先分提前批,本科一批、二批、三批,提前批又分A段、B段、C段,本科一批中有985、211大學和普通重點大學,同樣是本科二批院校,又有在京二本外地一本招生的院校,大學之間的層次是千差萬別的,就讀了不同的學校對將來孩子的發展可能也是完全不同的。專業同大學一樣,在以前,某所學校的一個專業如果有三個博士生導師,那么這個專業有可能在全國都能進前十?墒乾F在博士生導師已經不再是我們衡量一個專業優勢的唯一指標了,家長們可能沒聽說過國家重點學科、教育部一級學科排名、基地班、國家重點實驗室、國家級特色專業、卓越工程師計劃這些名詞。如果這些最基本的大學專業信息、指標你都不了解,那么在填報志愿的時候就是將自己置身在茫茫大海中,根本不知道哪里才是靠岸點?上攵@樣選出來的大學專業,對孩子將來的長遠發展一定是有影響的。
其次是方法,家長對志愿填報的規則理解容易出現偏差,缺少數據,更對錄取數據的分析不夠深入。有的家長不能真正理解平行志愿的錄取規則:分數優先,遵循志愿,一輪投檔,做出來的志愿方案未必合理。家長大都看到的只是平行志愿的好處:擴大了考生的擇校范圍,提高考生的錄取率和投檔率,增加了高分考生被投檔、錄取的機會,降低了考生填報的難度,但對它暗藏的許多風險認識不足,如錄取分數變化、《招生簡章》的錄取規則、專業級差、身體條件方面的限制等等。家長在看往年錄取數據的時候也是過于片面化,在填報志愿的時候往往只關注上一年的錄取數據,今年的大平行志愿模式下,分數普漲,理科90%的一本院校錄取排名上漲,文科也有80%的院校錄取排名上漲。往年比本科線高40分50分錄取的院校,今年要高80分才能去。如何準確把握志愿錄取規則?如何準確解讀錄取數據?這些對家長而言都是難題。
最后是心理方面,包括有效溝通、權衡、適時激勵等。
有的家庭,最困難的問題就是如好良好地與孩子溝通。不管家長在外面是什么身份,總經理也好,干部也好,在孩子眼里,你只是父母,你說的話,孩子很可能不聽、不信,你跟孩子沒法溝通。溝通這一塊是需要提前做工作的,否則你只能看著孩子往錯誤的方向走卻無法阻止。如果不解決好溝通問題,最后完成的志愿方案總會是不如人意的,而受影響的最終也還是落到孩子身上。
另外大學、專業、地區等多因素的權衡也讓家長頗感為難。能上好大學,進熱門專業難,專業能進了,院校層次下來了,要想院校、專業都滿足,去外地的院?梢,但離開北京了;填報志愿的時候,還會受到爺爺、奶奶等家庭長者的影響,還會考慮孩子自理能力,性格因素、性別、安全、飲食、氣候、就業等太多的因素,如何權衡?
都知道提高成績重要,如何適時激勵,不是每個家長都能做好。去年有個學生,成績一般,高三伊始就定目標為北工大,并為此制定學習計劃,認真執行,家長知道以目前的成績要想實現目標至少需要提升80分,覺得希望渺茫,擔心不成功孩子承受不了,三番五次做學生工作,最后孩子終于認識到父母意見的“正確性”,上北京工業大學可能性不大,從此對學習再也提不起興趣了!家長不知在此階段氣可鼓不可泄,真正理智的時候是在6月份。我們往年有這樣的一個案例,考生成績中等,能上北工大,學習不溫不火,父母都是知識分子,覺得孩子學習不上進,如果努力的話,漲幾十分是很正常的。后來我們老師在與考生面談交流過程中,了解其未來的職業理想是進大企業、世界500強企業做管理者、當白領。老師就引導孩子,500強等大企業招人是有要求的,一般要求985,211大學,性名牌大學會更好,北京工業大學雖是一所優秀的211大學,但她是北京市市屬的,算不上名牌大學,還有部屬的211大學,還有985等性大學、例如北京理工大學、武漢大學、中山大學等名校?忌硎痉浅O肴ミ@類名校,咨詢老師就告訴孩子以他現在的成績上不了這樣的名校,至少還差50分?忌苡行判,認為自己成績會上升,并開始自己計算數學、物理、英語各科能提多少分。此時老師建議他回學校找各科老師聊一聊,自己到底能有多大提分空間。過了一段時間家長打來電話,特別高興地告訴我們,孩子學習狀態非常好,班主任老師反映他總是最后一個離開晚自習室。面談起到了激勵作用,考生最終被天津大學錄取。報志愿不僅僅填報大學、專業,適時的激勵很有必要,并且越早越好!
1、河北軌道運輸職業技術學院:河北軌道運輸職業技術學院位于河北省省會石家莊市,隸屬于河北省人力資源和社會保障廳,是一所軌道交通行業特色鮮明、面向全國招生的公辦普通高等職業院校。2012年,經省政府批準、教育部備案,整合石家莊鐵路運輸學校和原石家莊鐵路司機學校優質資源,成立河北軌道運輸職業技術學院。學院確立了以全日制大中專在校生教育為主體,以成人教育、技能鑒定、職業技能培訓為輔助,以校產集團引領校企深度融合為支撐的“一體兩翼”發展戰略,構建了中、高職教育相互銜接的職業教育“直通車”和技師、高級技師、中專與高等職業教育相互溝通的人才培養“立交橋”,辦學規模達3萬余人。辦學資源 學院現有4個校區,總占地面積近千畝,建筑面積31萬余平方米,教職工700余名,副高級以上職稱200余人。有內設機構27個,其中黨政管理機構10個、教學機構10個、教輔機構5個,群團機構2個,F有鐵道運輸、鐵道機車車輛、城市軌道交通、客運服
2、江西現代職業技術學院:"學院是江西省人民政府舉辦,江西省國資委主管的公辦全日制高等職業院校。學院奠基于1978年成立的江西省建筑材料工業技工學校。1984年,在技;A上成立江西省建筑材料工業學校(中專)。2000年,被教育部確定為國家級重點中專。2002年4月,經省政府批準,教育部備案,升格為普通高等學校并更為現名。2010年,學院入選國家骨干高職院校建設項目,2013年以“優秀”等級通過驗收;2014年,成為江西省高職院校首批聯合培養應用型本科人才試點單位;2018年入選江西省高水平高等職業院校建設立項單位。辦學條件充足完備。學院地處國家歷史文化名城南昌,現有艾溪湖、青山湖兩個校區,另有一個共青城產教融合基地(2022年2月正式開工),總占地面積達1475.6畝.固定資產總值超8億元,其中教學儀器設備總值1.86億元。校內實訓基地216個(其中共享型生產性實訓基地10個),校外實訓基地106個。綠色智能建
3、德州職業技術學院:德州職業技術學院坐落于京津冀協同發展示范城市——山東省德州市,承載著為黨育人育才、職教報國興市的使命。學校辦學最早追溯到1958年,在新中國第二個五年計劃的起始之年應運而生。2005年經山東省人民政府批準、教育部備案,由德州市人民政府整合五所學校組建而成,是德州市?茖哟喂k全日制性普通高等職業院校。實行“一校兩牌”,即“德州職業技術學院”和“德州市技師學院”。建校60多年以來,學校始終堅守職教報國興市的初心,緊跟先進科學技術和先進生產力發展的節奏,與新中國共奮進,為國家和社會培養培訓技術技能人才30余萬人,涌現出一批又一批技術精英、知名工匠、行業翹楚,為國家和區域經濟社會發展做出了積極貢獻。學校是人力資源和社會保障部評選的國家高技能人才培養示范基地、國家高技能人才培訓基地,是教育部評選的2015年度全國畢業生就業工作典型經驗高校、2017年度全國創新創業典型經驗高校,是山東省
4、菏澤職業學院:菏澤職業學院是經山東省人民政府批準、國家教育部備案的國辦全日制普通高等學校。學院坐落于美麗的牡丹之都—山東省菏澤市,位于菏澤市牡丹區長城路999號,校園占地865畝,內有萬花湖130畝,學院建設規劃由我國著名建筑設計專家、中國工程院院士、華南理工大學教授何鏡堂主持設計,建筑面積40萬平方米,傾力打造江北最美湖景大學。另有齊魯工業大學、牡丹區國花學校兩個分校區。學院先后被命名為全國智能制造領域中外人文交流人才培養基地、全國退役士兵職業技能培訓基地、中國牡丹產業人才培訓基地、山東省外包服務培訓基地、山東省跨境電商培訓基地、山東省旅游產學研合作基地、山東省華文教育基地、山東省中華文化傳承基地、山東省百佳學生資助工作單位。學院堅持高端規劃,高點定位,內涵發展,特色發展,努力建設扎根菏澤大地、符合國際標準、具有中國氣派、形成優勢品牌的魯蘇豫皖交界地區一流高等職業院校。學院設商貿物流系、機電工程系
5、宿州職業技術學院:宿州職業技術學院地處皖北重鎮宿州市,坐落在宿州市高新技術產業區,這里曾是老(子)莊(子)出入論道和孔子游說之地;楚漢相爭的垓下古戰場、掩香埋玉的虞姬冢、李白飲酒放歌的宴嬉臺、白居易留連寓居的東林草堂、蘇軾留下的墨寶扶疏亭、劉邦藏身避禍的皇藏峪等均坐落此地;“鞭打蘆花車牛返”的道德文章、“野火燒不盡,春風吹又生”千古絕唱等在這里寫就。宿州,簡稱“蘄”,別稱蘄城、宿城,安徽省轄市。位于安徽省東北部,是長三角城市群、中原經濟區重要節點,宿淮蚌都市圈、宿淮城市組群城市,安徽區域中心城市之一,是全國文明城市,國家園林城市,國家智慧城市,全國網球城市、宜居城市,安徽省重要的交通樞紐。宿州襟連沿海,背倚中原,是安徽省的北大門,有徐南形勝、淮南第一州、奇石之城、馬戲之鄉、酥梨之都等美譽。東鄰宿遷、徐州,西連商丘、淮北,北扼菏澤,南接蚌埠。宿州因其特殊的地理位置,成為華東重要的水陸空交通樞紐,有“舟車匯
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